走路上学观后感精选
《走路上学》观后感
最近,教育局组织中学生看了一场叫做《走路上学》的教育电影。电影讲述了云南怒江贫困山区的故事,拍出了怒江山区人的真实生活,给我的心灵带来了一个地震……
电影讲述的是在云南怒江边上的一家人,家中爸爸去城里打工,妈妈操劳着家务。家里有姐弟俩,姐姐叫娜香,弟弟叫瓦娃。姐姐上学的地方离家很远,要过江。江上没有桥,只能溜索过江。有一天,姐姐在溜索回家时,书包里装着送给弟弟的一双新波鞋,在江心的时候,波鞋溜出书包,姐姐为了护住这双波鞋,一侧身,绳索松开,姐姐掉在江里淹死了。后来修了桥,孩子们终于可以安全上学了。
我们不得不赞叹于孩子们艰苦卓绝的精神和坚定不移的信念,在这种条件和环境下,冒着生命危险去上学。相比起他们,我们的环境优越,学校也很好,非常安全,非常幸福,不用担心上了学回不回得了家,还见不见得到亲人,我们是如此的幸运,难道不该更加努力地学习吗?难道不该感恩于父母,感恩于老师吗?
但在我们称赞这些孩子们时,在我们自我批评和惭愧内疚时,我们不得不问:“为什么连一条上学的路都没有?为什么连一座最基本的铁索桥都没有?为什么他们上学都要冒生命危险?他们仅仅只是想和伙伴们在一起,仅仅只是想上学啊!政府在干什么?大人们在干什么?让陡峭的大山、汹涌的江水吞噬着我们祖国的花朵,那一朵朵希望的花?这些孩子们每天冒着生命危险去上学,上完学后,他们怎么办?在如此拥挤的社会、压力如此之大的城市里,他们又能怎么样?一天干十六个小时最后只能拿一千块的工作?还是回家种地,守着贫瘠的大山?那为何要上学?爱心人士捐点书、捐双鞋,又有什么用?人们应该都来做爱心人士,而不是看完电影之后流点泪,摇摇头,耸耸肩!
在这种环境下,能上学,想上学的人毕竟只是少数,更多人就是在江边种种地、砍砍柴、碌碌此生。他们没有办法,现实的无力感压得他们站不直身,发不出呐喊!在这种治病、上学都成问题的地方,他们有可能挣脱这沉重的枷锁,冲出大山?如果有,只怕也是极少数。贫富差距如此之大,要想改变,只有引起政府和全社会的关注,才能有显著效果。但要真正解决问题,几乎是不可能的。“富”往往是建立在“贫”的上面,改变的速度也不可能太快。在如此众多的苦难下,没有麻木,而是真正为苦难的人民着想的人,真的很少很少。
这个电影不仅教育了我们,也许也想唤醒更多的人来关注这个问题吧。
这个电影不仅是一个心灵的地震,更会在人们的心中,播撒下自由、希望和责任的种子……
《走路上学》的观后感
在我们大城市里,我们完全感受不到乡村里小朋友们对上学的渇望和憧憬。有一部《走路上学》的电影让我深有感触,让我带大家进入这感人的世界吧!
在电影里,瓦娃生活在一个贫困的村子里,他渴望能像姐姐娜香一样上学。但是从家里到学校之间有一条河,要溜索过河才能到学校,瓦娃的妈妈出于担心就不让他过河去学校,他只好等待爸爸从城里打工回来才带他一起过河。
好消息终于来了,城里要来一位老师。当这消息从村长嘴里吐出来时,整个学校都变得生龙活虎,大家都十分高兴,可期盼了。
不久后,村里果真来了一位和蔼可亲、年轻的女老师,这位美丽的女老师姓“聂”,刚好领任了娜香这一个班,这时,顽皮的瓦娃知道这个消息自己偷偷溜索过河,跑到姐姐娜香的教室门口偷偷的看,站在窗外的他是多么想读书呀!
不料,聂老师从办公室里出来,准备上厕所时,发现了瓦娃,“这位同学,现在是上课时间……”话没说完,瓦娃就一溜烟的跑出校门了。
娜香回到家时,微笑着对瓦娃说:“咱学校今天来了一位城里的女老师,可漂亮了。”瓦娃因为见过聂老师,便回答:“是呀!可漂亮了”。姐姐迷惑不解在问:“哎!你咋知道的?”“嘿!我今天背着妈妈溜索过河去了学校看到的。”姐姐指了指瓦娃,瓦娃马上补充“别跟妈说哦!”姐姐看了看瓦娃“吹牛了!”
聂老师到娜香家访,刚进门,就认出了瓦娃,“你就是那个天天在学校门口看我们上课的小朋友吧!我们见过的。”瓦娃马上缩到妈妈背后,“没……没有……见过。”瓦娃发抖着说。妈妈脸色顿时苍白了,拿起扫把追打,经过大伙的劝说,妈妈才停止追打。聂老师走的时候,还留下了一双雨鞋,瓦娃把雨鞋抢了过来,说有了雨鞋,就不用溜索了。
第二天,懂事的瓦娃把雨鞋还给了姐姐娜香,娜香过河后,在铺子里看中了一双很喜欢的鞋子,聂老师帮娜香付了鞋钱,并叮嘱娜香把鞋子给瓦娃,在姐姐在溜索过程中,鞋子掉了下去,娜香伸手去抓,但绳索失去了平衡,娜香也跟着掉进了河中。
全家人知道娜香掉进河里不见了,悲痛欲绝之时,爸爸刚好回来,得知道女儿娜香掉进河里不见了,几天里也不说话,瓦娃也变得少说话了。
爱心桥在外心人士的帮助下建成了,瓦娃站在桥上,看着河想像着和姐姐走路上学的情景,不禁落下了坚强的眼泪。
观看了这部电影后,让我知道了乡村小朋友上学是多么不容易的事,在山区赤脚上课的滋味,就像发生在自己身边一样,朋友们,让我们珍惜好现在的幸福,珍惜好上学的每一天吧!
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