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《纸船和风筝》观后感范文（通用6篇）
看完一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编整理的《纸船和风筝》观后感范文，欢迎阅读与收藏。
《纸船和风筝》观后感 1
为了拍摄我们组里的“社会主义核心价值观”的语文精品课程，这周三刘湘娴老师在我们试教了《纸船和风筝》第二课时。
这是第二次听刘老师试课了，感觉进步蛮大的，现在就简单的来谈下我对这堂课的感受。课文以生动的语言，向小朋友们讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候、祝福、谅解和浓情，真正成了维系、发展他们友谊的桥梁和纽带。
她在教学中紧抓小熊和松鼠“友谊带来快乐”这条线，放手让学生在积极主动的思维和情感体验中加深对课文的理解，在朗读中悟情理、品情味。主要体现在以下几点：
一、设置感人情境，给学生情感熏陶
教学一开始她就通过板书引起了学生的`兴趣，感染了学生的情绪，增强了学生的参与意识，也为后面理解课文内容做好铺垫。
二、入“情”诵读，层层感悟
以读为本，努力提高学生的语文素养。读是理解文字、体会情感的纽带。“语文教学要回归到读上，所有的创新都应建立在读好的基础上。”
1.把“读”贯穿始终，读中感悟，以悟促读。抓住了文中的第三和第五两个重点段。引导学生揣摩人物的心理，引起学生情感上的共鸣，再通过读强化学生的内心体验，使学生读出了意，读出了形，读出了情，读出了味，把课文的人物形象、情感、语言三者融为一体。
2.教学中抓住情境体验。如抓住“乐坏了……”等语句，体验情境，让学生充分地读，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。同时结合具体的语境，体会了“飘与漂”的不同含义。
三、入“情”想象，深入探求文本内涵
本文中有些地方描述比较详细，而有些地方写得比较简约含蓄，给学生们的思维留下了想象的空间、延伸的空间，她充分利用这些“空白”点让学生想象，来开拓学生的思维，在人文感悟的同时进行有效的语言训练，提升学生的语文能力，同时，也使工具性和人文性有一个较好的体现。
美中不足的是她在教学时，如果她能把更多的时间留给学生，自己少讲一点，读一些对学生的引导，期待学生的花开，我觉得就更好了。
《纸船和风筝》观后感 2
《纸船和风筝》这部作品，虽篇幅短小，却如同一束暖光，温柔地照进心灵深处，将友谊的珍贵、包容的力量诠释得淋漓尽致。
故事里，松鼠和小熊本是相隔不远的邻居，纸船与风筝成为他们传递情谊的纽带。纸船悠悠顺着溪流漂下，满载松鼠的热忱问候；风筝高高乘风飞起，携着小熊的诚挚回应，一来一往间，纯真友谊悄然生根发芽，迅速枝繁叶茂。他们分享彼此生活趣事，共度美好时光，画面满是温馨甜蜜，让人不禁嘴角上扬，为这份质朴情感触动。
然而，矛盾突如其来，如同平静湖面被巨石打破。一次意外争吵，让双方陷入冷战，纸船与风筝消失不见，彼此生活瞬间失去色彩，只剩孤独与失落相伴。这段情节恰似一记警钟，敲醒沉浸美好之人，原来友谊也这般脆弱，稍有不慎就会满是裂痕。可即便深陷冷战，心底牵挂与眷恋从未消逝，松鼠的折纸船动作、小熊望向天空的眼神，皆藏不住对和好如初的渴望。
好在故事结局暖心，松鼠鼓起勇气放上纸船，小熊也赶紧放飞风筝，当纸船与风筝再次相逢，友谊裂痕瞬间修复，且愈发坚固。这过程彰显包容、谅解的强大魔力，告诉我们在友谊之路，分歧冲突无可避免，但只要心怀宽容，主动迈出和解步伐，那份珍贵情谊便能跨越寒冬，重回春日暖阳。它不只是儿童故事，更启迪各年龄段珍视身边朋友，用爱与包容浇灌友谊之花，使其长盛不衰。 先总体概括《纸船和风筝》给人的感受，接着描述故事中纸船和风筝如何成为友谊纽带以及友谊带来的`美好。然后讲述矛盾出现后的情况和给人的警示。最后阐述故事结局体现的包容与谅解的意义，并将其升华到对各年龄段人的启迪。
《纸船和风筝》观后感 3
《纸船和风筝》虽篇幅短小，却如同一则精妙的生活寓言，以纯真质朴的故事，撬动了关于友谊、宽容与沟通的深沉思索，令人回味良久。
故事里，松鼠与小熊本是情谊深厚的挚友，纸船与风筝成为传递情谊的纽带，顺流而下的纸船、乘风高飞的风筝，满载着问候、祝福与分享的喜悦，跨越山水间距，维系着那份美好。可生活难免有磕绊，一次意外争吵，让双方陷入冷战，纸船与风筝不再往来，画面中落寞的身影、空荡荡的河岸与树梢，尽显孤独失落，友谊的小船仿佛就此翻沉。这恰似现实里，我们常因冲动、误解，和亲密朋友心生嫌隙，从形影不离到互不理睬，个中酸涩尽在其间。
好在故事未被遗憾收尾，松鼠勇敢折纸船致歉，小熊也欣然放飞原谅的风筝，纸船与风筝再度穿梭，友谊重燃温暖光芒。它深刻诠释了宽容与主动沟通在修复关系里的“魔力”。很多时候，僵持不下只会让情谊之伤溃烂，主动迈出和解一步，放下所谓“面子”，用真诚包容去消弭矛盾，便能让友情破镜重圆。
影片画面清新淡雅，山林、小溪、木屋勾勒宁静童话天地；配乐轻缓，契合情节起伏，争吵时的低沉、和好时的欢快，烘托氛围，引人共情。它不仅是给孩子的友谊启蒙，也提醒成年人珍视身边朋友，铭记友谊需用心呵护，以宽容作基石、沟通为桥梁，方能跨越波折，让情谊之花长盛不败。 先总体评价《纸船和风筝》，指出其篇幅虽短但意义深刻。接着描述故事中纸船和风筝的'作用以及友谊出现问题时的场景，类比现实中人们的友谊状况。然后阐述故事的结局所体现的宽容与主动沟通的重要性。最后提及影片的画面和配乐，强调其对故事的烘托作用，并说明这个故事对不同年龄段人群的意义。
无论是孩子还是成年人，都能从这个故事中获得关于友谊的启示，因此在观后感中既分析了故事本身，也联系了现实生活，以增强文章的感染力和深度。
《纸船和风筝》观后感 4
《纸船和风筝》以童真童趣的笔触与画面，演绎了一段质朴又动人的友谊故事，恰似一泓清泉，润泽心间，带来诸多关于情谊的感悟。
故事里，松鼠与小熊本是相隔不远的邻居，却因小小的纸船与风筝，搭建起情感的“桥梁”。纸船悠悠顺着溪流漂向小熊，满载松鼠的问候；风筝高高飞翔跨越山林，带去小熊的回应，一来一往间，情谊生根发芽、茁壮成长，它们共享欢乐，彼此陪伴，那温馨日常满是纯真美好，让人不禁嘴角上扬，怀念起儿时与伙伴单纯相处的时光。
可矛盾也猝不及防降临，一次意外争吵，让友谊小船“翻了”，纸船不再漂，风筝不再飞，双方陷入冷战，各自失落难过，画面中黯淡色调、孤独身影，尽显失去挚友后的煎熬。这恰似生活镜子，映照出我们在友情里的'倔强与幼稚，常因一时冲动、小摩擦，就紧闭心门，让亲密无间的朋友渐行渐远。
好在故事未以遗憾收场，松鼠勇敢折纸船、小熊诚心放风筝，道歉与原谅瞬间化解坚冰，重燃友谊之火，再度欢笑嬉闹。它教会我们珍视友情需放下架子、主动和解，真正的朋友不会被短暂风雨吹散，宽容与理解是修复情谊“粘合剂”，能缝补裂缝，让友谊历久弥坚。
这部作品不只是给孩子的童话，更是生活启示录，提醒我们于快节奏、复杂尘世，守护好内心那份纯粹友情，珍惜身边人，以真心换真心，让情谊之花四季不败。 从对《纸船和风筝》故事内容的概述入手，先讲述松鼠和小熊通过纸船风筝建立友谊，接着描述矛盾产生后的冷战状态，再到最后和解，重燃友谊。通过分析故事的发展过程，引出对友谊的感悟，如珍惜纯真友谊、主动和解、宽容理解等。最后强调作品的意义，不仅是给孩子的童话，也是生活启示录。
故事概述引出感悟，强调作品意义，呼吁珍惜友谊。
《纸船和风筝》观后感 5
《纸船和风筝》虽篇幅短小，却似一泓清泉，润泽心灵，流淌出纯真友谊那动人心弦的旋律，让人在质朴故事中领悟情谊真谛。
故事里，松鼠与小熊本相隔山水，一个住山顶，一个住山脚。纸船与风筝成为他们传递心意的奇妙使者，满载着美好祝福与俏皮问候，在山谷间悠悠穿梭。那一只只纸船，承载着松鼠的热忱，顺流而下；一个个风筝，带着小熊的关切，乘风高飞。每次送出与收到，都是两颗心贴近的瞬间，友谊在一来一往间生根发芽、茁壮成长，让山林满是温馨气息，画面中它们的笑容纯真且灿烂。
可矛盾突如其来，风筝线断、纸船沉没，如同生活琐碎摩擦，让友谊小船瞬间“搁浅”。双方陷入冷战，各自失落孤独，曾经热闹山谷寂静冷清，凸显友谊破裂后的酸涩与怅惘。好在他们心底珍视这份情谊，主动迈出和解第一步，纸船重飘、风筝再飞，修复裂痕，和好如初，拥抱时刻诠释宽容谅解的力量，令人动容。
这让我反思日常，朋友相处难免磕碰，或因误会、无心之失产生嫌隙。我们常像起初赌气的'松鼠与小熊，困于自尊、倔强，不愿先低头。实则友谊如娇花，需用心呵护，主动和解并非示弱，而是珍视情感、胸怀大度的体现。生活忙碌喧嚣，愿我们都能如故事主角，以真心作纸船、用诚意放风筝，跨越距离、化解矛盾，让友谊在岁月长河熠熠生辉，永不“失联”。 从简述故事内容入手，分析纸船和风筝在故事中的作用，接着描述友谊破裂后的状态以凸显矛盾，然后引出对现实中友谊的反思，强调主动和解和珍视友谊的重要性，最后以美好的期望作结。让读者在感受故事魅力的同时，也能从中获得关于友谊的启示。
《纸船和风筝》观后感 6
《纸船和风筝》以质朴纯真的故事，如潺潺溪流，淌进心间，润泽了对友谊真谛领悟的那方心田。
故事里，松鼠与小熊本是近邻，却因生活习性、居住环境的差异，初始交流寥寥。直至那承载心意的纸船与风筝出现，纸船悠悠顺着溪流漂至小熊岸边，满是松鼠的热忱；风筝飘飘乘风抵达松鼠上空，带着小熊的情谊。一来一往间，简单物件成了情感纽带，它们分享果实、诉说日常，友谊之花绚烂绽于山林。
可矛盾也猝不及防降临，一次无心之失、口角龃龉，让双方心生怨怼，纸船与风筝被搁置，情谊纽带似被利刃斩断，彼此陷入孤独失落，那曾经欢笑满溢的天地都仿若被阴霾笼罩。好在，思念与珍视终占上风，主动致歉、重拾传递情谊方式，纸船又漂、风筝再飞，友谊裂痕悄然修复，还添了几分历经波折后的醇厚。
这让我深深感慨，友谊初始常起于细微善意与诚挚分享，或许是课间递出的一块橡皮、一句贴心问候，如纸船风筝开启心门。但相处不乏磕绊，冲动、误解会横亘其中，恰似故事矛盾，此时冷战、僵持只会让美好褪色。主动和解、宽容以待才是破局之匙，珍视过往点滴，用真心修补裂缝，友谊便能如重生凤凰，于波折后浴火，愈发坚不可摧、熠熠生辉，在岁月长河伴我们温暖前行。 从简述故事内容入手，先引出纸船和风筝在故事中作为友谊纽带的'作用，接着描述矛盾产生及带来的影响，然后强调主动和解、珍视友谊的重要性，最后联系实际，将故事中的友谊感悟延伸到生活中的日常友谊，从而得出对友谊的深刻认识。
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