2022最新郑日昌学习讲座观后感(精选10篇)
看完一部经典作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?写一份观后感,记录收获与付出。那么我们如何去写观后感呢?以下是小编为大家整理的2022最新郑日昌学习讲座观后感,欢迎阅读与收藏。
最新郑日昌学习讲座观后感 篇1
今天上午,我观看了北京师范大学郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》教育专题节目,获益匪浅。
郑日昌教授主要为大家讲解四个方面的内容:孩子的学习与哪些因素有关;如何应对孩子学习成绩下降;如何纠正孩子马虎的坏毛病;提高学习效率的方法有哪些及介绍北京大学、清华大学高考状元在小学、初中、高中各阶段学习方法和技巧。作为家长,我对孩子的学习方法和学习习惯向来很重视,但又一直苦于没有掌握正确的方法,孩子的学习成绩不太理想。
其实面对孩子上学出现成绩下降是一件比较正常的事情,但是很多家长都会比较紧张。一看到孩子的成绩下降了就开始想方设法的帮助孩子去学习,补习,全面提高成绩。其实这是不正确的,要理性的对于孩子成绩下降这件事。
孩子成绩下降,家长一定很着急,肯定要问“孩子是否还能学好?”的问题。答案是肯定的,因为没有问题孩子,只有存在问题的教育。家长有时好比三军统帅,孩子好比前线冲杀的士兵,只有你坚信自己带领的士兵能够打胜仗的时候,才会有胜利的可能,如果三军统帅对胜利丧失了信心,那结果是必败无疑。兵法中的“三军可夺气,将军可夺心”说的就是这个道理。在战争中,如果主帅的情绪和斗志受到干扰而产生消极行为和错误判断的时候,预示着士兵也要跟着主帅打败仗甚至流血牺牲了。所以,家长应该这样来问自己:“我是否能够带领我的孩子把学习学好?”家长要记住一条“潜规则”,那就是“永远不埋怨孩子”,我们这样做是因为我们认为当孩子出现问题的时候是我们没有做好,孩子有问题而解决不了是我们该反思自己教育方法的时候了。无论是老师还是家长,只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候,才能真正解决孩子的问题。
最新郑日昌学习讲座观后感 篇2
孩子的学习与哪些因素有关呢?影响孩子学习成绩的因素有:
(一)心理压力
其实有的孩子成绩不好,不是因为"笨头笨脑",而是因为家长给了他太大的心理压力。有许多的家长,当孩子的成绩不够好,达不到规定的要求后,就总是会在孩子的面前表现出自己的情绪,如焦虑、生气、失望、气馁……其实这些会给孩子带来很大的心理压力。孩子在自己的学习成绩不好的情况下,总是会伤心,甚至灰心。
有的孩子,尤其是家里经济条件不是很好的孩子,还会有对不起父母的感觉。有些家长总是对自己的孩子说:"你怎么就那么笨呀?你看看人家,学得多好,八十多分九十分的,多棒!你怎么就考不及格呢?笨死了!"于是孩子就会开始怀疑自己的能力,开始给自己一种"我不行"的心理暗示。他的自卑心理、负疚心里就越来越强。学习成绩也就更难上去了。
所以家长在家中应该多给孩子鼓励,让孩子相信自己的能力,从而减轻孩子的心理压力,增强其自信心,是孩子能够更好地学习。
(二)学习能力
有的孩子学习成绩不好,不是因为懒惰,相反的,有很多孩子学习起来特别认真,恨不得时将自己的所有时间都用在学习上,虽然时间花了那么多,却总是不见成效。
其实这种情况,很多时候是因为孩子能力不强,如理解能力、思维能力、逻辑推理能力、注意力、记忆力等等,这些能力现实存在的,每个孩子都有一定差异,有些孩子注意力强些,学习起来就快些;有些孩子思维能力强些,做数学应用题目就轻松些;有些孩子逻辑能力强些,写作文和说话条理清楚,记忆力强,孩子少花时间就能轻松记忆的。
(三)学习方法
有些孩子学习方法不到位,作为家长,应该多与老师联系,了解孩子在校的学习情况,并且请老师提出孩子能够应用的`学习方法的建议,以便参考老师提出的方法,结合孩子的实际水平和实际学习习惯,与孩子一起总结出最适合孩子自己的独特的学习方法。
同时,要了解孩子的学习基本情况。比如有些孩子成绩不好是因为基础很差,所以上课的时候几乎听不懂老师在讲什么。这种情况就要帮助孩子从最基础的内容补起,同时根据老师的进度,一边仍然给孩子将老师上课时讲的内容,不能让孩子只是一味地去"补漏洞",同时要让他对新学的知识有所了解,尤其当新学的知识与前面的知识联系不大时,要鼓励和帮助孩子掌握新学的知识。否则孩子就只能是一而再在而三地无休止地"补"下去。
(四)兴趣与爱好
有些孩子,他们的学习成绩差,其实不是因为他们很"笨",而是因为他们觉得学习"没劲"、"不好玩"。他们的兴趣与爱好不在这个上面,所以他们学得不好。
比如有的孩子,画画儿特别好!他的画可以拿市里的省里的大奖,可是成绩就愣是让自己和父母都"抬不起头来"。爸爸妈妈在说起他的画的时候,自豪得挺直腰杆大声嚷嚷,可是不要提学科成绩,一提这成绩,他们就开始"沉默是金",腰也弯了,说话也没声了。
所以,对这样的聪明的孩子,首先要告诉他,你能够在另一方面去的那么好的成绩,就足以证明你很聪明,能够学得很好!使他能够有足够的自信心去学习。其次,要结合他现有的爱好,培养他对学习的兴趣。
还有一些孩子,存在着严重的"偏科"现象,只喜欢一门课。而且自己喜欢的这一门课的成绩特别特别好,可以是全班、全年级甚至是全校第一。可是其他科就简直象是无可就药了一样,差得一塌糊涂。同样,家长也是要从他所喜欢的这一门课入手,帮助孩子培养出对其他科的兴趣,或者是结合这一门课,告诉他其他科与这一门的联系,使他明白其他科的重要性,从而开始认真学习其他课程。
最新郑日昌学习讲座观后感 篇3
记得爱因斯坦说过:“千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。”其实,学习也会有乐趣,那就看你有没有找到学习的好方法。为了让我们小学生有一个较好的学习方法,老师让我们在这个星期天早上观看一个电视节目《怎样让孩子爱上学习》。
教授的讲课非常的通俗易懂,他把学习比作一棵大树,数学、语文、英语各科目就是这棵大数的树杈,各门学科既是单独的,又是互相联系的,只要找对好方法,就会轻而易举的学好它们。
其中给我印象最深刻的就是一种扩散思维学习法,当时举了一个“茶杯”的例子。桌子上放着一个茶杯,我们首先知道它叫什么,这两个字的写法、拼音、字的结构就在你的脑子里形象的出现了,再想到它的英语叫什么,怎么拼,接着想到它的形状,怎样计算它的面积、体积。还有想到它能盛水,水的化学因素又是什么等等。听到这,我恍然大悟,原来学习会这么有趣,每件东西都牵扯到各方面的知识,看来知识确实要活学活用,这样学的知识才扎实牢固。
还有一个很重要的学习方法,就是提前预习,及时复习。要赶在老师讲课之前提前预习一下新知识,做到难点重点心中有数,老师在讲课时你才能做到有的放矢,重点突破。孔子曾说过:温故而知新。人的记忆时间是很短暂的,学过的知识要及时复习一下,如果不紧跟着复习便会很快忘记,到最后考试时再学已来不及了。对这一点我最有体会,看来要把这个方法好好学一下。
有几位在座的名牌大学生也总结了一下他们在学习上的一些好方法,确实实用有效,值得我们好好学习。
通过收看这期讲座,我还真是受益匪浅,收获多多,看来要想取得一个骄人的成绩,真的要有一个好的学习方法才行。
最新郑日昌学习讲座观后感 篇4
今天,我看了郑教授的讲座,他教我们怎样才能学好习。
首先,教授讲了,学习要学的扎实,以前没掌握牢固的重点难点要认真复习,背熟。其次,要预习新知识,以免学新课时听不懂。这样学比机械化的去学效率高很多,事半功倍。
然后,要培养生活中的好习惯,自己收拾自己的房间,做点力所能及的家务。如果有马虎的坏毛病,可以来练练字,改改病句。还有,写完作业后要检查,避免让家长检查或不检查。
我们还要善用右脑的扩散思维来记东西,比死记硬背好很多。教授还通过桌上的茶杯提出一系列问题:茶杯这两个字怎么拼?汉语有几个声母和韵母?它是什么偏旁?茶杯有多重?重量单位有?以及很多体积面积甚至化学英语的问题。这就是扩散思维。大学生们也说出了自己的学习技巧,有错题记录、图表记录等。
看了郑教授的讲座,我受益匪浅,以后我也要学好习、会学习!
最新郑日昌学习讲座观后感 篇5
今天,我认真听了郑教授关于中小学生学习知识的讲座后,想了很多,我总结成这样几点:
把时间用合理,早上读书。一天之际在于晨,早上记忆力好。把书上的知识联系到生活中。比如:由茶杯可以联系到语文的生韵母表、部首等;数学的长度计算、形状、重量等;英语的字母表。随时随地都能复习知识。课前预习,上课就会比较轻松。下课后适当活动,可以让大脑放松。语文、英语要多读,多开口,有利于背诵。
清华、北大的哥哥姐姐们也讲了一些方法:1.建立错题集,把经常出错的题记下来,复习的时候就可以抓住自己比较弱的部分。2.复习时列一个计划表,可以节省时间。3.联系生活,左右脑开发。
在以后的学习中,我会把自己总结的这几点用在学习上,不断改进,让自己学习更好。
最新郑日昌学习讲座观后感 篇6
怎么提高学习效率呢?怎么找到属于自己的学习方法呢?听了郑教授的讲话后,我大有启发总结了几个学习规律,下面我和大家一起来分享吧!
1、合理安排时间,做充分的预习和复习。在中小学经常会背一些较长的文章,死记硬背又记得慢又容易忘,有一种方法很容易被,把每段分成一种意思,再把每句的内容分开理解,最后一起背就很容易背。预习和复习是成功人士的第一大法宝,在学习新知识前,要提前预习一下,更重要是要学完后复习,假如背英语课文,背过后,早、中、晚各读几遍,这样知识就不容易忘记了。
2、扩散思维法。在生活中的茶杯,偏旁是什么,结构是什么,用英语怎么说,有多长,长度单位有哪些,这个茶杯大约多少钱,钱的单位有哪些,单位之间的换算关系又有哪些?生活中的每一样事物都能联想到很多东西,能想到语文、数学、英语、物理、和化学等,这就是扩散思维法。
学习就是这样,只有你好好对待他,他才能好好回报你,所以大家要找到属于自己的学习方法,很重要,好的学习方法可以让你事半功倍。
最新郑日昌学习讲座观后感 篇7
中国公开课主持人夏丹,她请来了郑日昌教授。有一位家长提出了问题:一个班级一个老师,为什么有的人就是学习不好?
郑日昌老师说:“有的人是靠视觉来提升学习的,他用眼睛来看一看就懂;第二种人是靠听觉来的,一般都看不见前面的字都是靠听觉来听的,一听都知道;第三种人就是靠劳动动作来提高的有的人他贪玩成绩下降,玩也是一种好的习惯,等他自己玩久了之后,他自己感觉到我不能再玩了,我要好好学习,这就是劳动带给他的作用!″
郑日昌教授还说:“有的孩子分两个因素,有的是数学逻辑的因素,将来可能学理科,他学的很好还有一种他语言的能力非常好,智能表现在学习的能力,什么都要学快一点,领悟力很强,有的学孩子稍微反应慢一点,有的人在这个方面快,但他在别的方面慢,但是在别的不一定慢,有的人他运动这方面很好,画画,唱歌,舞蹈也是,你必须要给老师很好的沟通,了解孩子必须擅长的另一种因素。也可能音乐速度很好,生活中视,听,动都是我们主要通过这几个感觉通道来学习,加工了视觉现象,也就说他大脑里面很发达,有的孩子呢是善于加工听者的心情,我们学习其实就是把这些东西的组合,而这种世界加工能力好的孩子以后像这个理工科发展。
还有一种因素就是家庭要和谐,人与人之间要有沟通的能力,学习也是要靠自己认真刻苦。比如你今天早上一下记了20个英语单词,然后你到中午可能就忘了几个,你就又开始复习,晚上的时候再抓紧那几分钟再记一下,每天早上起来的时候你就能把每个单词都记得特别清楚,每个月这样坚持,还有每次上课提前你都可以把要讲的课文给看一遍。
每个大学生都是靠自己的晋升和规划来提升自己的,学习有一个清华的姐姐说她是把每个难的和中等的都规划成一个表格,然后这样比较清晰,温故而知新,顾名思义。
我每次考试都是80到90分以上,从来没有下过80分,而到了五年级后,我的成绩,下滑的特别快,看了这些从大学里挑选出来的大哥哥大姐姐们说的方法,我也逐渐在使用,妈妈也在给我出一些比较难的题,现在我差不多快会了。比如说这次数学老师叫弄的质数表,我每天早上都会被一些,现在已经快背完了。因为在地势上我搜不到,所以在手机上看的,如果你们也想学习这些学习方法,可以在腾讯视频上看哦!加油!我们一起努力!向着未来前进!
最新郑日昌学习讲座观后感 篇8
今天早上,我在山东公共频道观看了郑教室的《中国公开课》。
这次,里面来了一位北京师范大学教授心理专家郑日昌。一位家长提出了问题:在同一个班的学生,为何成绩有好有坏?郑老师说,是因为孩子的视觉,听觉、动觉与先天和后天。当然,先天的孩子不一定就是天才,硕士;后天的孩子也不一定是蠢材,笨蛋。但孩子的视觉,听觉与动觉却不一样,有的动觉好,有的听觉好。
也有许多家长在意孩子的智力,“孩子之间的智力没有多少差距,”这就是郑老师给的答案,“想让孩子的智力高起来,要家庭和睦,孩子要刻苦认真。”“孩子成绩下降的因素有这些:不与孩子沟通、孩子学习马虎、不细心、不总结错误。”
有了错误,就要改正,一个家长问:“提高孩子学习的方法有哪些?”郑老师的答案是:
1、自我管理
2、合理安排时间
3、预习、复习
4、下课多放松
5、做笔记。
接着,郑老师又给我们讲了扩散思维法和记忆力慢与快。
在这短短的几十分钟中,我知道了孩子学习成绩与父母有着密切的关系,父母只有多与孩子沟通才能了解孩子,才能找出原因。
同学们,我们是祖国的顶梁柱,我们都是祖国一个个希望的种子,让我们好好学习,扎根长出枝叶和花苞,在祖国需要我们时,这花就会怒放,扎下好地基,才有欣欣向荣的景象!
最新郑日昌学习讲座观后感 篇9
今天早上,我七点钟起床,你们知道我要干什么吗?那就是我们要看山东公共台的一个节目《中国公开课》,看完后,还要写一篇观后感。
这个节目讲了怎样才能提高孩子的学习效率,郑教授是北京师范的一名教授,就是他来给我们讲怎样才能提高孩子的学习效率,第一是分散记忆,有的时候,老师要我们背课文,首先你先把这篇课文从头看一遍,再想一段有什么概意。第二是我们要让我们的左脑、右脑一起开动,要把图形或东西在脑子里把它们变成一个图像。第三,你要先画一个图表,到晚上时就能很快的想起来。首先,郑教授又讲了要想学习好,就要先把自己的时间分配好,早晨的时候,你可以读读课文,到晚上时要复习今天你学到的东西,再预习第二天要学的东西,第二天就能很好的发挥出来。
他们又请来了清华、北京大学的学生,讲他们的学习方法,他们都有着自己的学习方法。我最喜欢清华大学王振的学习方法,他的学习方法是把错题都总结一下,做一个笔记,不会的时候再看一下就行了。
郑教授还教给我们了扩散思维学习方法,中国字母一共有多少声母,多少韵母,你知道中国的汉字有多少种结构吗?你知道茶杯这两个字是什么偏旁吗?你知道汉字中的哪些偏旁吗?你知道茶杯英语怎么读吗?你知道英语字母有多少个吗?你知道茶杯的高度吗......等等。
看完后,我的感受是我们要认真学好习,做好作业,我要学习以上这些学习方法。
最新郑日昌学习讲座观后感 篇10
周日,我和爸爸妈妈看了教育心理学专家郑日昌教授主讲的《学习的方法和习惯》。
郑教授与学生和家长面对面交流,解决学生和家长的困惑。让电视机前的我们学到了很多东西。
每个家长和同学都想有个好的成绩。要想有个好的成绩,要有好的学习方法和习惯;好的家庭环境;好的心理学习氛围等。家庭和睦就是一个良好的学习环境,如果家庭不和睦,孩子就会受到影响,形不成一个良好的心理学习氛围,学习成绩就上不去。平时,爸爸妈妈要多鼓励我们,培养我们学习的积极性,在学习中得到快乐。如果哪门功课学得不好,就让爸爸妈妈帮着补习。在学习新的知识时,也要把旧的知识复习一遍。养成自我学习的好习惯,不要让爸爸妈妈督促强迫着去学习。如果考试考得不好,爸爸妈妈也不能指责我们,要和我们讨论讨论,和我们一起找原因。让我们自己知道哪儿不行,让我们主动改正。爸爸妈妈要学会倾听,能跟我们很好的对话。做完作业要自己检查,这样就知道错的地方在哪里,加深了印象以后就不会再犯错了,这样可以培养我们的细心。
郑教授讲的很详细生动,通过这次观看节目,对照我自身日常学习的方法和习惯,找到了差别不足,以后我要改掉不良的学习方法和习惯,争取把我的成绩提高。
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