我要读书观后感

时间:2023-06-05 15:18:54 兴亮 观后感 我要投稿

我要读书观后感

  当观看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,为此需要好好认真地写观后感。千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的我要读书观后感,希望能够帮助到大家。

我要读书观后感

  我要读书观后感 1

  在看完这个电影后,我的心中感慨万千,看完这部电影后,我的心久久不能平静,它让我对一个渴望读书的男孩刮目相看,这种精神真的是很难找到。

  这部电影主要讲的是,八岁男孩张强 因为腿部残疾和家庭原因,没有去上学,因为行走不便,他每天只能拿着两个小板凳。趴着走,很艰难,并且他一直跟着奶奶生活,经费也很紧张,再有一天凌晨的时候,张强趴着去了学校。在同学们上课的时候,张强在门外听。老师让同学们起来背诵一篇课文,结果没有人起来背诵,这时张强推开了门,完整的背诵了下来。背完后,在许多人惊讶的眼光中,对老师说,老师,我要读书。然后,何老师就把他带到了校长室,请求校长让他上学,但校长不同意,一番争论后,校长勉为其难地答应了。但是,张强的.上下学不方便,何老师说自己背他上下学 。告诉了张奶奶,张强能上学了。他们都欣喜若狂,然后,张强在第二天去了学校,却被人嘲笑了,他的好朋友小亮为他打抱不平。在第一次考试测验中,张强考了最后一名,何老师安慰张强,没关系下次努力,考一个好成绩。何老师在每天晚上都会去给张强补课,在一次课间中,有几个男同学欺负他,让他从胯下钻过去张强因为自尊心受到了打击,扑了过去把那个领头的男孩打伤了,然后,被校长叫到了校长室,校长提议让张强不要在这上学了,何老师请求多次,结果校长还是不同意。然后,张强在一个小河边,看到有一个小女孩落水,张强拿起了一个竹竿,伸向了河里,结果在女生抓住了竹竿的时候,张强没有控制好平衡被拽到了河里,然后有人救起了张强把他送到了医院里。他的救人事迹被多人熟知校长也同意他继续上学了,他在运动会上的坚强毅力,让很多人对他刮目相看,他也知道了自己的亲生父母是谁,他也越来越自信了。

  看了这部电影,我明白了读书很重要,我们需要有一个坚韧不拔的意志,遇到任何事情都要勇敢前进。

  我要读书观后感 2

  同学们,你们见过穷苦的孩子吗?要知道他们连学费都交不起,十分可怜。

  爸爸曾经带我看过一部感人的电影,它的名字叫《我要读书》。

  电影讲了:一个小女孩叫刘英,家里很贫穷,欠市里债主1000多元,而且奶奶还生着重病。有天债主找上了门,要小女孩去城里干活,一个月给他300元钱。这下家里人开心极了,不过小女孩特别爱学习,就把书带了过……

  有一天小女孩一边看书-边用刀削的结果削到了手,手上出了很多血,刚好债主让小女孩去送饭,结果碗边沾上了血,别人气的`不买账就离开了。小女孩就挨了一顿打骂。

  小女孩十分伤心,当晚就偷偷回了家,不过看到奶奶病重,还跟她妈妈说:“没关系的,女儿还在城里挣钱呢。”,小女孩回到了城里。-边学习-边赚钱,最后成为了大老板,家里人幸福的生活了在市里。

  这个故事十分进我感动,一个小女孩家这么穷,自己还一边在外面打工,-边学习。她是多么爱学习啊!再看看我们,家里这么有钱,都没有她这样爱学习。

  这告诉了我,要认真学习,无论家境多么差,只要认真学习都可以成功。

  最后我送大家一句话”人往高处走,水往低处流。"我们是人,不是水,认真总会成功的!

  我要读书观后感 3

  剧中的小主人公张强无疑是不幸的,天生残疾又惨遭抛弃,贫困而偏远的山区无法为他提供良好的医疗条件和读书环境。但他又是万幸的,没有血缘关系的张奶奶给了他无私的爱,亲身母亲何婕在不知情的情况的下给了他不断前行的勇气,同村的伙伴给了他力所能及的照顾。

  虽然,张强的一生注定是崎岖坎坷的,但他却从中获得了异于常人的`勇气与毅力。他是勇敢顽强的,前方的高山峻岭阻止不了他求学的渴望,在深夜一步一步爬到学校;他是善良聪慧的,面对落水的小伙伴他没有惊慌失措,而是勇敢机智地伸出了树枝;他是刚正不阿的,捡到钱包坚持站在原地要归还失主;他是宽容大度的,面对曾经遗弃他的奶奶,他终究选择了原谅。命运也许是不公的,让一个年仅八岁的孩子承受了太多这个年纪本不该有的遭遇,但命运也是公平的,他像一只小小的蜗牛,一步步往上爬,最终满载而归。在今后的生活中,他依然会遇到各式各样的挫折,但我们有理由相信,他已然具备将困难转换为前行路上垫脚石的能力,所有的艰难困苦都已化作一双隐形的翅膀,给了他所向披靡的勇气。

  值得一提的,是剧中的张奶奶,她虽然大字不识,只是一个再普通不过的农村老人,但我们依然可以感受到这位老人对于“做人”的理解。面对天生肢体缺陷的弃婴,她没有选择坐视不管,而是当做上天给予她的礼物,悉心照顾,抚育成人。面对孙子在校受了冤枉和委屈,她没有选择沉默,她不顾年迈的身体和遥远的路途,陪同孩子一起到学校和老师说清楚、讲明白。面对来认领孩子的亲属,纵有万般不舍,她终究选择了理解,只为给孩子创造一个更好的未来。在她的身上,我看到了一个大写的“人”。

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