教师《守望一生》观后感

时间:2023-04-26 17:04:15 观后感 我要投稿
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教师《守望一生》观后感汇总

  1.电影《守望一生》观后感——教师的责任与担当

教师《守望一生》观后感汇总

  早在中学时代,范仲淹《岳阳楼记》中脍灸人口的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”就让我感慨万千。自古以来,有多少以天下为己任的有志之士在它的鼓舞下,为祖国的领土完整和繁荣富强,为拯救人民的疾苦而浴血奋斗,甚至为国捐躯。长大以后,我选择了教师这一职业,“先学生之忧而忧,后学生之乐而乐”成为自己的座右铭,时时刻刻鞭策着我、激励着我:教师的责任与担当大于天。

  诚然,教师的职业是普通的,但也是崇高的。当“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“人梯”等各种赞誉接踵而至,作为教师,你可曾细细思量:我的所作所为,是否担得起这样的赞扬呢?十年树木,百年树人。教师的工作是“树人”工程,虽功在千秋,却难以取得立竿见影的收效。这就要求教师必须具有“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚品质,特别是在当今体制转轨,各种利益调整、碰撞的改革形势下,更需要以爱岗敬业、无私奉献为基础的职业道德操守。其实,在我们校园里,有多少默默无闻、辛勤耕耘的教师。清晨,是谁在繁星中走出家门?白天,又是谁带病坚守在三尺讲台上?深夜,还有谁在办公室不停地批改作业?细数窗前的落叶,每天,我都被周围琐碎的小事感动着,“先学生之忧而忧,后学生之乐而乐”是教师们对责任与担当的完美诠释。

  《守望一生》这部电影的教育意义在于张老师实在是一个平凡得不能再平凡的农村教师。16元一月的工资却资助了因贫困失学的学生32元,而让这位学生在长大都立志回乡下教书。这是张老师人格魅力感染了一代人,这就是榜样的力量。最让人不可理解的是一个代课老师,工资那么低,工作兢兢业业不足为奇。“奇”的是他为了别人的孩子疏忽了自己的孩子。他把钱资助给了贫困的孩子,自己却据得没钱送孩子看病。他不是好父亲吗?不是的。他也爱自己的孩子。他以为自己的孩子身体好,不会有什么大碍。可是这么一疏忽导致了家庭的悲哀。他犹豫了吗?他放弃了吗?他抱怨了吗?NO。他一如既往地关心他的学生。在他老婆因为失去孩子而精神失常后,他没有请过一天假。是他不爱自己的妻子吗?可他很爱他的妻子呀?是他觉得怕耽误学生的课,耽误学生的未来。他的心中不仅装着自己的孩子妻子,更装着他的学生。这就是他的不平凡之处,他的伟大之处。当今社会心中只装着自己的比比皆是。工作认真的也很多。但一心扑在他人身上,不抱怨环境,不抱怨薪水的有多少呢?真希望大家都看看这部电影!

  总之,在当今市场经济的冲击下,在金钱、地位、名利面前不动心,这需要我们做教师的有坚定的信念,始终如一的追求,要牢记:“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽职尽责,鞠躯尽瘁,对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。让我们携手共进在同一片蓝天下,为孩子描绘出一片亮丽的天空,为教育事业开创出一块绚丽的天地而努力奋斗!

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  34年的教学生涯弹指一挥间,如今回想,我早已深深地爱上教师这个职业,“先学生之忧而忧,后学生之乐而乐”,作为教师的责任与担当已经融入自己的血液,成为我身心的一部分。只要我一走进教室,看到刻苦学习的学生,所有烦恼、忧虑都能散去,我的心一片澄净;只要站上讲台,一切的生活琐事都已不再属于自己,我的精神遨游于知识的天地;只要和学生在一起,我的生活充满欢声笑语,我的心永远年轻美丽。生活中无论遇到什么打击,遭遇什么挫折,只要有学生在,我便能从他们的信任中滋生不灭的勇气。我爱我的学生,我爱我的讲台,学生和讲台就是我的责任与担当,在这里我找到了自己生命的价值和事业的意义。

  2.电影《守望一生》观后感——爱是信仰 爱是力量

  爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……永远无法用文字来形容的,但,我知道,拥有爱的人并付出爱,就能真正体会到爱与被爱的滋味,因为人生必定是充实而无憾的。

  张云山——一位彭水贫困山区的普通而又平凡的教师,他用爱,用无私的奉献点亮了乡村孩子们走出大山,实现理想的梦;他用爱,用满腔的赤忱,守望着、守望着清贫的教育;他用爱,用青春和热血支撑起了贫困山区教育的蓝天。一生的守望虽有太多的艰辛,太多的坎坷,太多的遗憾,太多的无奈,却铸就了完美的师魂!

  二十出头的张云山,风华正茂,带着对教育事业的无限热情,扎根在彭水大山深处的圣泉村,当上了一名代课教师。贫穷、落后、愚昧、闭塞,时常困扰着他,为了给孩子们带来真实的电影感受,让孩子们了解英雄故事,走进英雄人物,他请来了电影放映队,可校舍却在村民们的踩踏下坍塌,没了校舍,他租借民房,没了桌凳,他搬来大小不一的石块,于是,圣泉村又有了朗朗的书声。学生小燕天姿聪颖,可因为家境贫穷,几近辍学,是张老师苦口婆心,耐心地做家长的工作,让小燕重新回到课堂,恢复了笑容;聪明伶俐的邓七斤还是因为家庭贫穷,从小母亲便弃他而去,父亲破罐子破摔,嗜酒如命,动辄拳脚相向,是张老师给了他百般呵护和关爱,让他树立起了勤奋学习的决心。山区的雨季,洪水暴掠,回家的孩子们得不到安全的保证,是张老师冒着滂大雨,一路颠簸,一身泥,淌水送学生们过河。

  山区的教育资源十分匮乏,张老师把学生们带出教室,融入自然,丰富多彩的劳动实践课使学生们开拓了视野,掌握了技能,陶冶了情操。偏僻的乡村,孩子们上学路途遥远,张老师又当起了厨师,煮饭、炒菜,忙里忙外,缺盐少油无疑会影响孩子们的营养健康,于是,张老师成了家中的“小偷”,一小块腊肉能让孩子们添一点油水。

  为了让孩子们考出一个优异的毕业成绩,张老师总是夜以继日,在昏暗的灯光下,是他认真批改作业、潜心备课的身影,酷热难耐,蚊虫叮咬,也憾不动张老师执着的精神,放下已批改完的作业,却始终没有放下手中对教育事业贮满爱的笔。

  爱,就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。张老师把无声的爱,无私的情全部给了学生,用平凡和朴实诠释着爱的真谛!

  爱,一个简单得不能再简单的字眼,却蕴含着无穷的力量,同样也掩不住伤的寂寞。

  由于全身心投入到教育教学工作之中,把所有的爱给了学生们,张老师却忽视了自己的儿子,大儿子张海总是发烧,鼻子总是流血不止,对家人粗心的张老师却认为儿子是感冒什么的,一张冷毛巾怎能驱走儿子的病魔?生命垂危的儿子被诊断为风湿性心脏病的晚期,张海就这样走了,悄然的,不带一丝抱怨的走了……,对学生们的博爱换成了对儿子的寡情。妻子香兰是一位坚强伟大,善良贤惠的女人,她一生的守望无非是望子成龙,相夫教子,她用一个女人柔弱的肩挑负着家的重担,为家,为儿子,为丈夫默默地奉献着,支撑着,可这一切却无法改变凄惨的命运。丈夫微薄且时时不能兑现的代课工资怎能解决生活的重压,她守望着当初的诺言,守望着……苍天无眼,痛失爱子的无情打击,让这位伟大的母亲精神崩溃,神经失常,忧郁、孤寂吞噬了香兰的生命……。

  如果爱你是在伤害你,我选择喜欢你;如果喜欢你是在困扰你,我选择离开你;如果可以用我的一切来换你今生的幸福,我愿意付出所有,一切只因为我爱你!

  给我一双手,对你依赖;给我一双眼,看你离开,就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪;给我一刹那,对你宠爱;给我一辈子,送你离开。

  人们说,大爱无私,大爱无价。张云山老师无愧是大爱的典范。他守望一生的是山区教育的改变,守望一生的是山里娃人生命运的改变,他用无怨无悔的爱谱写了一曲可歌可泣的教育赞歌,一首动人心魄的师之礼赞!

  张云山只是千千万万乡村教师的代表,数以万计的乡村教师,他们在艰苦的环境中,不气馁、不抱怨、不计较,他们甘守清平,默默耕耘,无私奉献,用青春和热血撑起了中国农村教育的蓝天,他们无愧于“人民教师“的光荣称号!

  有人说失去的东西永远是值得也最让人珍惜的,而那些正在发生或没有发生的事也总是最吸引人的,因为我们大家都很好奇,也都很期待。那么,我们是不是该留下那最后的引人注目,那份最后的期待,最后的好奇……

  3.电影《守望一生》观后感——妈妈,我也要

  有这样一个人,就像一把伞,撑起了孩子们的梦想;有这样一个人,就像一股甘泉,滋润了孩子们的心田;有这样一个人,就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界……他就是把一生都奉献给乡村教育事业的张云天老师。

  “我们这个地方实在是太偏了,别的老师不愿意来,一会儿换一个老师,孩子们也觉得没有盼头。我安心教书,他们才能安心读书。”

  “我们山区穷,我就是想让这里的孩子多学些知识,多改变这里的面貌。条件再艰苦,我也会咬牙坚持下去。”

  “我没有什么别的梦想,我只图一个,就是让山里的孩子们过得比我们好,让以后的水田村比现在好。”

  这是张老师常常说起的话,也正是这样,他不停地找村干部、找学生家长,修起了4间木瓦结构的教室;又挨家挨户动员辍学的学生回到学校;看到学生家里穷,他主动提出用自己微薄的工资先垫学费;山路太远太险,担心孩子们的安全,他就每天接送。他让一个个山里的孩子走出了大山。可他自己的孩子呢?大儿子生病无人照顾,成了风湿性心脏病晚期,小小年纪就死了;饱受打击的妻子精神失常;小儿子“恨透了”这个“心中没家”的父亲也离开了他。这以后的10年,张老师在学校忙完了,连忙赶回家照顾妻子。10年间,张老师竟然没有因家里的事请过假、误过课。

  其实,爱生如子的老师又岂止张老师一个呢?看!最美女老师秦开美,当身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进她的课堂,将她和52名学生劫持时,她主动担当人质,约在40分钟里,秦开美老师与其周旋,说服张泽清让所有学生安全撤离。2014年全国十大 “最美乡村教师”曾维奋,下半身瘫痪,只能拄着双拐才能保持上身的直立。可是在他13年的教师生涯中,他却从未坐着上课,一堂课下来40分钟,一天最多时有6节课,在讲台上要拄拐站立240分钟。他没有请过一天假,每天第一个到校,最后一个离开。

  ……

  我的妈妈也是一名乡村教师,她虽然没有最美乡村老师的称号,也没有全国模范老师的头衔,但是她也一样爱着自己的学生。妈妈的心里总是牵挂着她的学生们,班里的学生家里穷,买不起油画棒,她买;班里的学生没鞋穿,她也买;班里的女生大冬天却穿着单衣,她就把我的一些衣服送给她……

  还记得小时候,我的小伙伴们白天能在妈妈的怀里撒娇,晚上还能在妈妈的臂腕安睡。可我的妈妈早上六点半走进校园,一待就是一整天,我连妈妈的影子都看不着,陪伴我的是年迈的奶奶;到了晚上,妈妈终于回家吃晚饭了,太好了,妈妈可以陪我了,我兴冲冲地扑进妈妈的怀抱,紧紧地抱着妈妈:“晚上有妈妈了,妈妈,我要你陪我,我要和你睡觉……”妈妈总是轻轻地推开我,说:“宝贝,听话,去跟奶奶睡,妈妈这两周要去学校值夜班,要去照顾那些住在学校的孩子呀。”“不嘛,我要妈妈!我要妈妈……”我哭着、追赶着,奶奶硬拉着我,妈妈扭开头,双手捂着嘴巴,在我的哭声中离开……时间长了,我便不再哭闹不再追赶了,因为幼时的我已明白,妈妈决不会因为我的哭闹而留下的,她心里装的全是学生……

  我五岁了,上学前班了。由于体弱患了疝气,医生建议马上动手术,必须全身麻醉。爸爸在焦急和担心中为我办理了住院手续并定下了手术时间。可妈妈却因为她的学生要参加学校举行的六一文化表演直到手术结束也没能到医院,我不停地问爸爸:“妈妈呢?我要妈妈……”

  深夜,当我醒来时,妈妈正守在我的床边,见我醒来,连忙捧着我的小脸儿亲了又亲,小声地问道:“还疼吗?妈妈对不起你……妈妈给你讲个故事吧!”由于麻药还没有完全失效,我有气无力地点点头。听着妈妈的故事,我又幸福地睡着了。

  第二天早上,我一醒来就吵着要妈妈的时候,却又没有看到妈妈的影子了。我哭了,对爸爸说:“爸爸,我要妈妈……”爸爸告诉我,天才刚蒙蒙亮的时候,妈妈就回学校了,因为班上有一个孩子发高烧,急需要送医院。“爸爸,谁是妈妈的孩子呀?”我哭了,“他们要妈妈,我也要妈妈呀!……”爸爸轻轻地抱着我,眼泪已悄然地从他男子汉的脸上滑落,滴到了我的脸上……

  “妈妈,我也要你陪我睡觉,我也要你陪我吃饭,我也要你陪我买东西,我也要你陪我……我也要……”从小到大,我不知道对妈妈说起多少次,我也记不清被妈妈拒绝了多少次,我更记不清埋怨了妈妈多少回……

  直到今天,我看到用自己的爱与坚持守望着一方学生的张云天老师、秦开美老师、曾维奋老师……

  我突然明白了,妈妈是爱我的,我的妈妈也在守望,她在守望着她的学生们和我。

  此时此刻,我要说:“妈妈,我要向张云天老师学习,向天下所有倾其一生爱护学生的老师们致敬,我也要向您一样……”

  4.电影《守望一生》观后感——魅力主人翁再定义伟大“师爱”

  看了《守望一生》这部影片,我的内心泛起了层层涟漪......

  电影《守望一生》的历史背景是根据彭水县秀山区教师张宗茂为原型,讲述了一位乡村教师无私奉献,为了党和人民的教育事业,特别是山区的教育事业甘于清贫、恪尽职守、呕心沥血的奉献精神和忘我精神的真实的先进事迹。

  影片中这名乡村代课教师,为了乡村里的学生,他的大儿子小海因为得了心脏病,没有及时得到医治,结果发展成了晚期不幸夭折;妻子因为儿子的离开患上了精神病,想到村里的孩子没有老师上课,只能忍痛将妻子绑在板凳上防止她乱跑,可最后,她的妻子病死在了家中;他的小儿子因此抛弃了他父亲,离家出走。

  这些事都发生在这位代课老师的身上,他的人生经历是怎样的凄惨,他的内心要承受多大的压力,他是怎样挣扎出困境,对生活充满执着和正能量的?试想,如果换作是我,我能承受这么多吗?我又能坚持下去吗?到底是什么让这位“代课”教师付出了一切的一切......

  唯一的答案那就是——“师爱”的伟大。

  为了开阔乡里孩子们的视野,他组织观看了一场电影,可这场电影让村里唯一的校舍倒塌了,让他限入了村民们的埋怨和不信任中,他虽然自己头部受了严重的伤,但是努力地救出了被困的孩子们,没有孩子受伤;他劝说休学学生返校、发动村民重建校舍、用自己微薄的工资为学生垫付学费、自愿接送孩子上学......他的这些举动被“香兰”看在眼里,记在心里。正是因为这种伟大的师爱,让城里来的“香兰”深深地爱上了这个“傻”老师,他们的爱情是真挚的,虔诚的。看到这里,难道你不觉得片中的主人翁是一个有“魅力”的老师吗?

  有一句赞美老师的话:教师是人类灵魂的工程师。影片中的主人翁就是在用自己的灵魂从事人类的教育事业,矢志不渝,在他的引领下,乡村的孩子有了快乐的童年,有了寻求知识的渴望,有了走出大山的理想......

  在此,请允许我向为我国的教育事业,战斗在艰苦乡村的老师们鞠上一躬,是你们的先进事迹一次又一次,让我接受师德的洗礼,让我坚信自己的选择,让我对师德信仰有了更纯、更简单的理解:伟大的师爱可以战胜一切,坚定的信仰可以走得更远。

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