嗝嗝老师观后感影评
当看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?是时候抽出时间写写观后感了。但是观后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的嗝嗝老师观后感影评,欢迎大家分享。
《嗝嗝老师》的主人公奈娜患有罕见的一种有抽动秽语综合征,不自觉的发出一种嗝嗝的怪声,从而引来同伴的嘲讽和老师的批评,认为这是奈娜故意挑衅老师,不尊重老师的行为。从而要开除她。幸好她遇到了一位好的校长和一位支持她的妈妈。在舞台上,校长问她,可以怎样帮助她时,她说:我希望可以得到和同伴一样的对待。在这里也就是说奈娜没有认为自己区别与常人,她认为自己是和普通人一样的,也是这样的一份认知,她才能坚持完成学业,并且拿到了高学历。也是因为校长的这样对待,让她有了当老师的愿望。在她面试了12所学校都没有被录取,而她的父亲让她不要想着当老师,去银行当职员,她和父亲起了争执,对于父亲奈娜更多的'是指责和怨恨,当年父亲和母亲争吵,让他知道她的父亲是认为她是一个有问题的孩子,而不是一个父亲对女儿的支持。所以她对父亲总是还有一种疏离。
然而奈娜也是幸运的,她意外得到了一份中学任教的机会。像是老天的眷顾,虽然这次的机会不是那么美好,她教授的学生是学校认为的问题学生。也正是这样的问题学生,她才有这样的机会完成自己当老师的的愿望。从任教的第一天开始,学生的不认可,她用自嘲的方式和学生拉近关系。她因材施教的方式受到另外老师的排挤,她都用她坚韧的性格来接纳。在学生一次又一次的调皮惹出的麻烦,她都无条件的支持和帮助,尽可能的做到一个老师的责任和义务。她看见每个学生的优点并且认可和给予支持帮助。
在结束考试,被指出是成绩是作弊得来的。但是奈娜是无条件的信任每一个学生的。对于这份信任,真的是难能可贵的。正是因为这样,她才走进每个学生的心里。
从奈娜的身上我看到了,每个人对自己的那份看待很重要。如果当年奈娜认为自己就是和别人不一样,把自己归入不要帮助的哪一类,那么故事就不可能会有后续这样的发展。所以你是怎样看待自己的,这个世界就会这样看待你。
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