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心理教育观后感范文300字(通用17篇)
当观看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的心理教育观后感范文300字,欢迎大家分享。
心理教育观后感300字 1
今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。
节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母,大树陪着小孩长大,奉献了自己的果实,树枝,树杆,让小孩实现了愿望,小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。
是啊,我们现在都不愁吃穿,要什么玩具都拿钱买得到,坏了也不会去修,这很浪费,也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女,大多数时间都是计算机,电视陪着,这样不好,我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。
我们还要学会与人交往,人要与人斤斤计较,尽力去故帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的'事情自己做,这次没做好没关系,只要努力了一定能做好,相信自己不会错的。
好习惯都是从小养成的,我要做一个有孝心,有爱心,有自信心的人。
心理教育观后感300字 2
前几天,我读观看了《中小学生心理健康与学习习惯专题》这教育专题节目。节目里最令我记忆犹新的是:拖一天是一天。这篇文章写的是:有的小朋友在做事或学习的时候,会有“拖一天是一天”这种想法。这种想法的害处很多,他会让我们养成懒散的坏习惯。而且,我们偷懒的时候不安心,“恶补”的.时候太疲惫。最后,会把事情做得一团糟。比如:我有一个小妹妹,一放暑假,她就不想学习。整天不是在家看电视,就是去外面玩。总是想着:“拖一天是一天”,离开学还早着呢!
每年,快开学的时候,他就开始不停的写作业。这就是“拖一天是一天”这种想法的坏处,暑假既没玩好,也没学好。所以,我们要好好学习,不能有“拖一天是一天”这种想法。今天,电视上播放了一段中国科学院院士钱伟长的一段话:读书啊没有什么窍门只有认认真真踏踏实实才能把书读好......我认为,他说得很好。
我们学习,做事坚决不能有“拖一天是一天”的想法,不然,什么也做不好。
心理教育观后感300字 3
昨天我在网上看了心理老师的《生命教育讲座》,我认为生命是重要的。
生命本就是一件小概率的事情,上亿颗精子想要进入子宫,可是最终只有一个决定性的精子可以穿过透明带,卵子的大门关闭形成受精卵。基因从此确立,这个生命是独一无二的。每一个生命开始都是历经磨难而产生的,都是勇敢的,优秀的。我们要对自己有自信,人生中的磨难就如同精子进入子宫一样,最终的结果一定是优秀的。我们遇到挫折不能害怕,要勇敢的面对它。这独一无二的生命是重要的,我们不能因为一点挫折而有了轻生的念头。
老师还给我们读了一个绘本《活了一百万次的猫》这只猫活了一百万次,被一百万个人宠爱过,在它死的时候,每一个主人都哭了,可是它从来没有哭过,也从来没有爱过谁。最后一回,它成了一只野猫,爱上了另一只野猫,它和这只猫生儿育女,日子非常幸福。后来,它爱的猫死了,猫哭了,它日日夜夜的哭,哭了一百万次。后来它死了,这回,它再也没有起死回生过。这只猫在最后一生,为自己而活,这一生,它是自己的猫,是独一无二的。我们的`生命只有一次,这一次生命,我们要活得精彩,活得开心,活得有意义。
生命是重要的,要保护好自己的生命,生命是独一无二的,要在生命中活出自己。“悦纳和相信自我,尊重和欣赏他人,是一种正确的生命态度,也是一种高贵的修养”
心理教育观后感300字 4
今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《小学中学生心理健康与学习习惯》教育专题节目,感触很深。
于丹老师的讲座主要讲以下几个方面:一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是父母面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。
通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,首先要做一个有孝心,孝敬长辈,尊重老师,关爱他人,对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。
而优良的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以,从今天起,我会从身边一点一滴的`小事做起,持之一恒地“聚沙成塔,集腋成裘”,养成优良的学习习惯。
讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起优良融洽的关系,那么他便容易形成一种主动向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”,这让我认识到和父母之间存在的沟通问题,希望从现在开始,多和父母沟通,注意沟通交流的方法、方法,以便能促进之间的了解,增进感情。
观看完于丹老师《小学中学生心理健康与学习习惯》讲座,对自己有了一个全面的认识,我懂得了如何提高自己,希望自己以后成为一个有孝心,有爱心,有责任心,坚强勇敢,主动向上的人!
心理教育观后感300字 5
今天,美丽的知心姐姐来到学校,为我们上一堂特别有意义的心理健康教育课。
第一:当他人出现妒忌、自卑、孤辟……不健康心理行为,究其原因,原来是因生活中遇见挫折和困难而泄气。但是,我们要帮助他人如何面对生活的困扰,知道如何认识自己。例如:试着想一想,一只鸟老是不想飞翔,老觉得自己飞翔姿势不够美丽或者自己跟其它鸟儿比较,觉得自己很落后,那它的结果,就不能像它们展翅飞翔,翱翔于空中,也不能展现鸟儿该有的本领。
第二:对学习的正确态度。在学习中要全神贯注,知识才会饱满。但是,不要在学习中产生任何压力,要劳逸结合。如果学习中遇见不慬的`知识,可以请求他人讲解题目,这样知识又多了一个,或者有些小学生厌烦学习,你们可以想办法让学习,成为一个快乐的事情。希望大家具备一份学习的良好心境:学习着是最棒的!
第三:如果心理情绪充满愤怒和伤心,有时候可以看看书,这样既可以缓解心中的情绪,也能够收集更多的知识,有时候可以运动:跑步、跳绳……看,运动和缓解情绪两不误,有时候与朋友做做游戏、聊聊天……也是一种好方法。缓解心中的不好情绪,有成千上万种好办法,你想到了吗?
如果生话上的困难和挫折解不开,怎么办?哦,可以把困难想象着成快乐的事情,多有趣呀!人生的阳光就能多一丝光芒,脸上挂着一个笑脸。
心理教育观后感300字 6
以前小朋友错题、字丑时,心中总是腾起一股无名火“这么简单也会错”“做过一遍的,怎么又错了”却忘了小朋友也是第一次接触这个知识点,只有反复练习后才能不犯错。试想家长自己在接触一门全新知识时是否也能学一遍就会,联想到自身体验后,慢慢就变得耐心了。“不会的话妈妈再教一遍,”“不急,慢慢想一想。”家长的态度变得随和之后,小朋友也愿意与家长吐露心声“我就是有点懒得动脑筋”家长于是顺势教导一番“就如你的自行车,一个学期没骑就骑不了了,如果天天都骑了的话就会越来越好骑,脑也是一样。”
每到周末,小朋友总是玩到最后一刻才想起作业未收工,这里要补,那里要做。一问她为什么不早早做完再去玩,她的`回答令人意料不到:“我以为只一点点了,没想到还要做这么久。”在几次发火无效后,家长尝试地问:“那个一点点作业,你能在二十分钟内做完么?”小朋友感觉应该不能,便提早了作业的进程,家长又补充。“早点上床还能听会故事多好呀!”于是小朋友又主动地加快了进度。
每个孩子都有自己的闪光点,家长少一些责怪,多一点鼓励,将让孩子成长得更积极、阳光。
心理教育观后感300字 7
2022年5月20日,我校举行一场关于亲子沟通技巧的微课学习。本次的微课开展得非常好,如及时雨一般,让我们家长在育儿路上不迷茫。
现简单地谈几点我的心得体会:我们做父母的,都是希望望子成龙,也每天都在很负责、很认真地培养他们的.生活、学习能力,但往往在实操过程中总是未能如愿,甚至适得其反。最大的问题只有两个,一是我们当父母的心态,其次才是有效的沟通。
教育孩子是整个家庭的责任,教育孩子需要父母从“修身”走向“齐家”,才能向着教育的目标迈进。育儿路上父母容易受到焦躁心、焦虑心、攀比心等影响我们的心态,导致没法正常与孩子沟通。因此,我们应摆正心态,少一些攀比,少一些焦躁,才能有效地与孩子沟通,多给予孩子爱和包容。学习上尽量给他们一个好的环境,培养习惯为主,至于成绩只是一种表象,一种参考,并不能因为成绩暂时落后否定孩子的学习能力和发展潜力,所以我们家长要眼光放长远些,努力给孩子一个健康的身体和心理,尽量帮助他们养成良好的学习习惯和社会教养,让他们自信、自立、自爱!
心理教育观后感300字 8
今天我收看了xx电视台公共频道xx老师的讲座《中小学生心理健康教育与学习习惯》,使我明白了很多道理。下面我就和同学们一起来分享一下。
感受最深的是我们要学会“独立承担”。xx教授讲的生活中祖母祖父对小孙子的宠爱的故事,我想在我们这些家里的“小太阳”来说太常见了,明明是自己走路摔倒了,祖母为了安慰我,埋怨路的不平,也有时候我明明知道自己是做错了事情,就是没有勇气承认错误,这次听xx教授讲课,深深的触动了我,从今天起,我要做一个勇于承担责任的人。
其次,就是我们的'学习习惯的养成问题,在无数次考试过程中,经常会给自己找各种借口,有的题做错了,其实自己认真点是可以作对的,就感觉没什么,不是自己能力问题是马虎,所以心不在焉,不重视,下次还是出现同样的低级错误,听了xx教授的讲座,我才知道,那是我的能力有缺陷,但是这种缺陷是可以由自己培养训练之后可以弥补的,所以,从今以后,我要制定学习计划,来锻炼的学习能力,把这种能力缺陷补上来。
我的感想还有很多,总之,愿我们大家都健康快乐的成长。
心理教育观后感300字 9
心理健康,是现代人健康不可分割的重要方面,那么什么是人的心理健康呢?人的生理健康是有标准的,人的心理健康标准不如人的生理健康标准的具体和客观性,了解与掌握心理健康的`定义对于保护人们的心理健康有很大的意义。
通过本次观看直播,我深入了解了更多关于心理常见问题以及心理问题现象,发现很多人存在心理问题,其中绝大部分为亚健康状态——处于健康与疾病之间,表现为一定时间内的活力降低和适应能力减退的症状,对生活有一定的影响,不威胁人的生命,原则上可以通过虚弱显示出这种疾病的前症。我们一定要对心理问题充分重视、关注。
庄子言“精神四达并流,无所不极,上际于天,下蟠于地,化育万物。不可为象,其名为同帝。”《吕氏春秋·尽数》也道:”圣人察阴阳之宜,辨万物之利,以便生,故精神安乎形,而年寿得长焉。”同样,精神是人之根本,失其神则万事不便,不足长寿,极大影响了生活品质,人身健康。
生之来谓之精,两精相搏谓之神。大学生一定要重视心理健康,增强心理素质,提高我们自我认识、自我管理、自我教育的能力。
心理教育观后感300字 10
刚听了姜老师的《带孩子走上高情商之路》讲座,受益良多。
高情商的孩子更容易获得成功和幸福感,高情商对自我认知、自我管理、自我激励、同理心、社交能力等方面有着积极、正向的重要影响。
如何“收获”一个高情商孩子,听了姜老师的讲座,我想重点在这个“带”上。想要用心陪伴,用爱浇灌孩子的成长,培养高情商孩子,作为父母首先要学会关注、呵护自己,才能有能力给孩子爱和支持。
在讲座过程中,我也不时反思自己在和孩子交流中的不足,比如在面对孩子问题的当下,是否有控制好自己情绪,确实如姜老师所说,发脾气并不能很好的解决问题,还会有持续的不良后果,孩子可能会回避、抗拒、甚至学习这样的行为模式,最后适得其反。控制好自己情绪是我作为家长需要提升与修炼的地方。先自我提升与改变,才能有能力去教育和改变孩子。
只有高情商的'亲子交流才能增强孩子的价值感、自信心,培养出高情商孩子。就像最后李校长说的,教育温暖,孩子幸福。感谢姜老师的讲座让我们在教育孩子的路上能够有机会警醒与提升。
心理教育观后感300字 11
看完这两个视频,受益良多,明白了一个舒适、轻松的学习环境,对孩子来说,是多么的重要。在孩子成长的过程中,也是我们家长学习进步的过程,只有双方都通过不断的努力学习,才能进一步了解孩子的顺恼,孩子才体会父母的良苦用心。
在没有学习这些知识时,有时候遇到问题就会随心所欲,随口就可能说出了伤孩子自尊心的话语,甚至有时采取的方法也会有所偏激了,无形中也就给孩子幼小的心灵,留下了沉重的伤痛,对他以后的人生观都会产生深远影响。
看完第二个视频,知道了抑郁症和抑有情绪的危害后,以后一定会改变自己处理问题的方式、方法,给孩子营造一个温馨、舒适、自在的学习环境。要站在孩子的角投考虑问题,不能总是以为孩子还小,而应该让孩子站在家长的角投去考虑问题。家长也应该及时的把自己的.担忧和顾虑说给孩子听,一起讨论和解决问题,只有当孩子觉得我们理解他们的观点时,他们也就会受到鼓励,一旦他们觉得被理解了,就会更加愿意听取我们的观点了。
最后希望在以后的日子里,能为孩子营造出一种愿意听、愿意合作的的气氛,家长和孩子共同学习、共同进步,创造美好人生。
心理教育观后感300字 12
最近正切实的感受到对大宝的教育是不是出现了问题?大宝对自己的说教表现出来的是不耐烦,对,就是不耐烦。他写作文说妈妈像一只蜜蜂,我以为他是在夸我勤劳,没想到他的意思是,我像一只蜜蜂一样在他耳边“嗡嗡嗡嗡”。作为自认为深爱他的母亲,内心很是受伤。姜老师的《带领孩子走上高情商之路》是及时雨,让我再一次反省,我有没有站在孩子的角度感受他?共情和同理,我很久没有做到了。因为工作繁忙,因为二宝需要照顾,对大宝的耐心明显不足了。大宝是个善良温暖幽默风趣的孩子,性子不急不躁,偏巧我是个急性子,正像姜老师说的.那样,孩子都没有时间去感受生活中的细节,我却又希望他能够成为一个有感受、有自己思想、有自己原则和态度的孩子,可是,我并没有给他时间去思考!每天,我催他赶紧写作业,写完作业催他收拾好书包,然后催他洗漱、敲鼓、看书、睡觉……他想跟我说会话的时候,我回应的是“赶紧睡觉吧,明天还得上学呢”!此时内心真是满满的愧疚!
任何改变都为时不晚,从现在开始,试着慢下来,与孩子产生共情,像龙应台说的那样“孩子,你慢慢来”。孩子身上都有父母的投射,希望孩子成为什么样的人,先把自己培养成什么样的人!共勉!
心理教育观后感300字 13
由于疫情原因,我校采取停课不停学的教学方法,同样心理学也不例外。对于新颖的教学模式,老师努力克服种种不利因素,使我们得到和在学校上课一样甚至更好的效果。这虽然有同学的配合,但更不可忽视的功劳是老师的努力。
我们班是每周五的第一节课。由于老师了解我们的心理状态,所以每次在上课前都会在微信群里先提醒我们,按时起床,不要错过了上课的.时间。同时还会采取签到制度督促我们上课。此外在课上老师安排了提问环节,保证了我们的听课质量。上课期间,反复询问效果。最重要的是在第一次这么长的假期时间老师考虑到了我们的烦躁和与家长相处的问题,耐心地为我们讲解这些问题并教会我们方法解决问题。同时,老师所教放松身心的方法对我有很大帮助,可以说终身受益。正是因为老师的讲解让我懂得了很多道理,也缓解了内心的焦虑与烦躁,促进了身心成长。
我尊敬的美丽的心理老师,谢谢你!很荣幸能够成为你的学生,是你的细心让我知道老师的温暖;是你的爱心让我知道生活的美好;是你每次耐心的解答,让我知道知识海洋中那令我解惑的答案。谢谢你,我最美的老师!
心理教育观后感300字 14
如今,当代大学生心理健康问题日益凸显,心理健康教育已成为各个高校的必修课,而对于我们来说,健康的心理素质至关重要。有利于我们充分发挥个人潜在的能量,提高学习效率,开展心理讲座对于同学们适应挫折和逆境的能力有利,同时健康的心理有利于学生形成良好的人际关系、营造快乐的学习生活氛围。
通过观看心理健康教育讲座,我了解到当今人们的心理健康问题的.严峻性:全国每年都有几十万的人选择自杀,有将近几百万的人自杀未遂,每十个人至少有一个人心理有问题,尤其是大学生心理健康问题更是严重。因此,作为心理委员的我们,需要和同学们多多交流,了解同学们的心理健康状况,及时和老师沟通交流,同时积极参加心理培训,提高自身素质,加强班级的心理健康教育。
心理教育观后感300字 15
今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。
节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母,大树陪着小孩长大,奉献了自己的果实,树枝,树杆,让小孩实现了愿望,小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。
是啊,我们现在都不愁吃穿,要什么玩具都拿钱买得到,坏了也不会去修,这很浪费,也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女,大多数时间都是计算机,电视陪着,这样不好,我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。
我们还要学会与人交往,人要与人斤斤计较,尽力去故帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的.事情自己做,这次没做好没关系,只要努力了一定能做好,相信自己不会错的。
好习惯都是从小养成的,我要做一个有孝心,有爱心,有自信心的人。
心理教育观后感300字 16
今天在学校老师的组织下,我听了《带领孩子走上高情商之路》的讲座。在老师讲到“让人头疼的大吼大叫”时,我的感触很深,我知道了当孩子犯错时,或者是学习出现问题时,对孩子大吼大叫只能一时的压制孩子,孩子根本没有从内心想去改变,甚至还会在背后有报复性的继续犯同样的错误,有时还会让孩子没有自信,不敢表达自己。
我自己有时也会有对孩子大吼大叫的问题,也从讲座中学到了改变的的方法,会慢慢的改正。随着孩子的成长有时真的'不会和孩子沟通,老师讲了怎样培养孩子的情商,我从中也学到了与孩子沟通交流的一些小技巧,有时孩子犯了错误也可以不直接说出他的错误,换一种交流方式也可以让他明白道理。总之这次的讲座让我发现自己有很多问题,我都做了笔记,我会努力去改变,让孩也变得越来越好。
心理教育观后感300字 17
本次心理讲座主题为《大学生心理问题的识别和干预》,学生会心教部全体成员和各班心理委员参加了此次培训会。
此次培训主要包括心理健康的内涵、大学生常见的心理问题、心理危机干预策略等方面内容。舒老师首先从“心理健康的标准”这一问题出发,引发同学们的思考,经过讨论互动和案例讲解让大家正确认识心理健康的标准。同时,她引导心理委员学会如何精准判断同学们的心理问题,从而能充分发挥朋辈帮扶的力量,继而鼓励同学们正确面对心理问题,学会运用情绪调节技巧,营造人人重视心理健康的文化氛围。此外,大家还围绕心理危机的干预展开讨论,从理论和案例两个层面展开分析,提高自身对心理危机的识别和干预能力。
此次培训的.开展,为学院学生普及了心理健康知识,提升学生的心理健康意识,提高自我心理调适能力,有助于引导学生有效解决日常生活中遇到的心理困扰,提高识别心理危机的能力。
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