故宫的作文7篇(实用)
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的故宫的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故宫的作文 篇1
踏入有些腐朽的门槛，从厚重的朱漆大门旁走过，轻轻抚摸着一颗颗铜色的门钉。
无数游客从我身边匆匆走过，喧嚣而急促。我在茫茫人流中站定，留住故宫城门的一片光景。
岁月沉淀的味道。
夹带着一丝温热的风，木质厚重而有些腐朽的味道在空气中飘散，有些粉尘的微弱呛人和铜器的些许腥味儿。
我随着游人的脚步，走到大殿太和殿下。抬起头，久久注视着屋檐下的景色。拥挤的人潮在我身边汹涌而过，独留我站定在殿外，默默张望。
无数人的心血成就了故宫。每一片瓦上的刻花、每一条横梁上的彩绘、每一个扶手上的浮雕......故宫本身就是一件艺术品，一个不可多得的珍宝，一个朝代的标志，是岁月沉淀的产物。
在红墙黄瓦中，繁密的花纹中，镀金的龙凤中，是时间所留下的，任何东西都无法取代的，文化与艺术。
我从太和殿旁走过，放缓脚步，轻轻走在青石板路上。灰白的石头表面有些裂痕，石头间冒出点点绿意。谁知这些不起眼的石头经历了多少岁月，有多少足迹落在上面。
故宫的一砖一瓦，一草一木，都见证着历史的流转，岁月的逝去。
我一路向前走去，走过中和殿与保和殿，站在了乾清门前。
我七拐八拐，在乾清宫旁的凤彩门拐入了一条长长的廊道。朱红的墙体已有些脱落，露出内部灰白的石壁。
几百年的时光流逝，带走的'，不仅是建筑的破损，还有两个朝代的昌盛与衰亡。
故宫无声地记录着两个朝代的兴衰演变，以一个旁观者的姿态，注视着来去匆匆的时间和生活在这时间中的人们。
它日复一日，年复一年地屹立在那，不动声色地，目睹了一切。
朝代的昌盛、皇帝的享乐、妃嫔的争斗、敌军的入侵、朝代的没落、后人的修缮、来往的游客......
它无法出声，却依旧带着刻入每一处地方的情感。厚重而饱满。
是历史的洪流中的无尽悲凉与壮阔，是沉寂百年的威严与肃穆。带着任何人都无法亵渎的庄严。
走在御花园中，在一棵棵古老的树木旁穿梭，走进钦安殿。天花上的花纹已经蒙上了厚厚的尘，房梁上的朱漆也已剥落，微露木色。
外面的天空一片碧蓝，丝丝缕缕的云在天空中飘荡。青石板上有几只麻雀落脚，接连哼出几段动听的曲调。盛夏的树木郁郁葱葱，洒下一片阴凉。
阳光照进灰暗的殿中，涂抹在朱红的木门上，镀上了一层明媚的生机。
故宫一丝不苟地记录下逝去的岁月，也随着络绎不绝的人们眺望着未来的时光。
它已不再是一件物品，一个建筑，而更像是一个生命，带着稳重与成熟，却又饱含生机与活力。
故宫，致逝去的岁月，敬，未来的时光。
故宫的作文 篇2
冬天的故宫是一个白茫茫的世界，那里到处都是雪，人走在上面变成了一个个小黑点。
冬天的故宫还是那么雄伟、美丽，尤其是在雪中。那一排排古代的宫殿，红墙绿瓦，相互辉映，而房顶上还盖着一层厚厚的，白色的雪，好像给故宫戴上了一顶白色的帽子。
走在那里，一阵阵寒风吹来，感觉像要吹进我的骨头缝里，冻得我整个人都缩成了一团。
那里的鲜花和小草都枯萎了，只有梅花还顽强的生长着，散发出浓烈的香味。看到这里，我不禁想起了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗多么符合这里的意境啊！
这里还可以打雪仗，堆雪人，非常好玩。
故宫的早晨是最冷的，假如你醒得很早，那么你还可以窝在床上继续睡，有时连早饭都不愿意吃了，因为这天气叫人真不想起床。这里的.温度都低到了零下十几度了呢！
冬天的故宫虽然很冷，但是它的美丽还是值得我们来看一看的。
故宫的作文 篇3
今天，北京天气非常寒冷，但我心情非常激动，因为我要去游览故宫了。
导游带我们来到故宫后门，开始了我们的故宫之行，我们从神武门出发，来到御花园，那里保存了一棵棵古树，有松柏树、枫树，其中有一棵枫树已经有三百多年历史了。因为在冬天，所以一棵棵龙枣树全部都光秃秃的。御花园有二座假山，假山是由一块块太湖石组成的，每个石头表面光滑，可形状却凹凸不平。
参观完御花园，来到储秀宫，那里是慈禧太后当贵妃时住的，也是慈禧太后为光绪皇帝选妃的地方。那里面的'东西都是完整的，真让人不可思义。
接着我们来到了太和殿，也就是金銮殿，大厅有七十二根柱子，其中有六根是缠龙大柱，大厅的中央是龙座，太和殿是宫中最大的宫殿也是皇帝和大臣们商量国事的地方。皇帝举行重大的活动的地方。
故宫是明朝永乐四年到永乐十八年建成共用了十四年，有八千七百多间房子，这些房子全是用木头建的，房檐雕刻着精美的花纹。体现了古代劳动人民的智慧。
我们来到了金水桥，走出了武门，结束了故宫之游。
故宫让我增长了很多知识，故宫真宏伟。
故宫的作文 篇4
伴着微风，踏着阳光，空气中一股甜甜的味道。雨后的树变得更绿，花更艳了。我们一行人来到了从前的紫禁城——故宫了。
天安门广场大达44万平方米，故宫面积达72平方米。望着这气势磅礴宫殿，不禁望而生畏。
走进故宫，地上的石头早已在风风雨雨中失去了他原有的光泽。现在已像一个沧桑的老人了。走过端门，午门，迎面是一坐富丽堂皇的宫殿，门旁画着很多彩画，这彩画中的黄色部分都是用黄金做好贴上去的，十分富贵，价值连城。
再向前走，发现有一只乌龟，一只鹤，这是为什么呢？摆个龙和凤还可以理解，但龟和鹤又不是什么真龙天子和千岁千千岁的太后，皇后的象征。后来，在导游口中，才知道龟是陆地最长寿的动物，而鹤则是天空中最长寿的动物，皇帝一般都是吃龟肉和鹤肉来企盼自己长命百岁的，真如大臣和老百姓所说的那样万岁万岁万万岁。
再走，有着一口铜缸，缸上有着一点点稀少的'金子，我问导游，这是什么。哦，原来这大缸是和珅造的。本来皇帝是想让他做大金缸的，但和珅却在里面做成铜的，只是外面渡了一层金子而已。后来八国联军，敌国的士兵发现了这大金缸，但缸很重，搬不走，所以他们用剑挖，这一挖就露馅了，但他们丝毫不放过，依然把外面的金子刮走了。
出了故宫，远远地望着它，无法用词语来形容，这故宫已有几百余年的历史了，它是古代劳动人民的智慧的结晶。
故宫的作文 篇5
8月2日爸爸和我跟着旅游团去北京玩。 第一站当然是故宫啦。我们跟着导游走进了故宫。首先进入午门。在这同学们可能会想到一句话，那就是“拉出午门外斩首。”其实这是个误会，斩首的地方是在北京的菜市口。午门只是在那里打死过十几个官员，后来民间流传出那句话的。 过了午门参观的是三大殿中太和殿，他是三大殿中最大的。这里是皇帝处理公事的地方，也是接受文武百官朝拜的地方，在太和殿的南面是一个广场，那个广场大都是用汉白玉铺的。
但上面没有一棵树，听导游说是因为古代人信奉五行风水。再往北走，就是三层汉白玉的`台阶，上面就是太和殿。由于为了保护文物，里面不让进。我挤进人群，把头探进去，看见中央是皇帝的龙椅；龙椅的前面是4个香炉样的物件；上面是很多个小格子，里面画的都是龙。然后再往北走就要去三大殿的中和殿了。
中和殿和太和殿完全是笔直的，用现代科学也没有发现多少偏差，那古代的人们是怎样弄的呢？这个是目前人类的科学所无法解释的。中和殿里面同样也有龙椅，地上也是用玉铺成的，可以见得皇帝是多么的奢侈。再北面就是保和殿，它是用来举办登基仪式和一些活动的地方。后来我们就沿着故宫的中轴线一直游览，去了乾清宫、皇帝的御花园……最后从神武门走出了故宫。
故宫实在是太大了，传说有9999.5间房，其实有8200多间。我们从南到北走得很累. 但是我们有这样的古代人民的智慧而自豪！游玩了故宫，我深刻领悟到了古代太子们为争夺皇位不惜同胞兄弟勾心斗角，互相杀戮，就一点也不奇怪了！
故宫的作文 篇6
故宫，位于我国首都北京的中心。它是用14年的精心建筑而成的`。它有9999个宫殿。从端门走进了故宫，又走过了午门。“无门”是指有人犯了罪，皇帝就会说：“午时三刻，推出午门斩首。”
从午门径直走就到了太和殿。太和殿是故宫中最大的宫殿。太和殿从地面到屋顶有35米，占地面积是2377平方米。殿内雕刻着许多金龙，当中一条浮雕蟠龙口含宝珠，张牙舞爪，气势汹汹，仿佛要从上面飞下来。殿中央是用楠木镂空透雕龙纹的基台，基台上设有九龙金漆宝座。太和殿到处都雕刻着龙，这万龙竞舞的气势使太和殿显得庄严肃穆、气势磅礴。出了太和殿，就到了保和殿。保和殿是清朝举行考试的地方。当时的考试卷是皇帝亲自出题，指定大臣阅卷才可以呢！再往里走就到了御花园，御花园里苍松翠柏，怪石林立，还有一首对联：“长楸古柏是佳朋，明月秋风无尽藏。”这里面的一草一木，都使人感到十分亲切、自然。
故宫是中国古时候文化的瑰宝，是中国古时候劳动人民血汗和智慧的结晶，也是全世界文化艺术精华的一部分。
故宫的作文 篇7
今年暑假，我跟着旅游团一起到了北京故宫游玩。
北京故宫是我国历史上明清两代帝王和后宫佳丽嫔妃生活的皇宫，也叫“紫禁城”，现在位于北京市的市中心。
走进故宫大门，首先展现在我眼前的是一棵棵高大魁梧的花草树木。我们绕过树丛，来到了一座金碧辉煌的宫殿，听导游说，那是乾清宫，皇上住的地方。乾清宫的正前方摆着一张镀金做的`精美的龙椅。龙椅上刻着许多龙，有的双龙戏珠，有的互相缠绕，真是千姿百态，惟妙惟肖。抬头一看，墙上挂着一块又大又扁的板，上面写着“正大光明”四个铿锵有力的大字。
我们出了乾清宫，往前走，来到了坤宁宫。坤宁宫是皇妃住的，这里风景优美，有许多枝繁叶茂的树木。这座宫殿有三米多高，皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子很暗，也很小。
故宫里最美丽的就要数御花园啦！那里有许多奇花异木，好多被当作展品的石头，有漂亮的、奇异的等等，好多珍贵都聚集在一个大水池里，“叽叽喳喳”的小鸟们呼兄唤弟，一起来这里生活、觅食、嬉戏、散步。啊，御花园美不胜收，真是个好地方。
故宫一游使我流连忘返。我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。
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