写桂花的作文

[优秀]写桂花的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的写桂花的作文5篇，希望能够帮助到大家。

写桂花的作文 篇1

　　伴着徐徐微风，我悠闲地漫步在校园里的操场上。

　　顿时，我灵敏的鼻子闻到了一股浓郁的清香，我东望西望，四处看着，原来是花坛里的桂花树散发出来的香味，我伴着香味情不自禁地走向了花坛。

　　桂花树枝繁叶茂，就像一个个绿油油的大绒球。八月，满树的桂花竞相开放，在这秋韵如水的时节里含笑枝头。我仔细看着，一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花，像裂开似的'，争先恐后地向人们献媚，桂花有时也清纯可爱，当一阵凉爽的秋风吹来的时候，它就千姿百态地在风中尽情地摇曳着，好像是在跳着优美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做个鬼脸，真可爱！

　　过了几天，我又来到桂花树的旁边，细细观察，其中有一朵桂花，在雨水的滋润中，阳光的沐浴下，闪闪发亮，好像是在炫耀着它美丽诱人的衣服。

　　一朵朵桂花在绿叶的衬托下，慢慢长大，渐渐成熟，从一颗颗黄豆般大小的花骨朵儿蜕变成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，长得如此茂盛，含苞欲放。桂花生长在茎上长叶柄的地方，这个地方就是桂花的家，让桂花置身的地方。桂花的特点就是它的香味，这才使它远近闻名，当我一闻，就有一股清香扑鼻而来，顿时，我感觉自己神清气爽，心旷神怡。

　　桂花不仅可以让人观赏，他还可以做成香甜可口的桂花糕、清凉解渴的桂花茶……

　　桂花虽小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艳丽多彩，比不上牡丹的国色天香，比不上菊花的瑰丽多彩，但是，桂花带给我们的是充满爱的香味，它让我们整个校园都弥漫着沁人心脾的香味，我爱桂花，更爱校园里的桂花树。

　　本文“校园里的桂花树”，构思独特，语言流畅，立意高远，足见小作者深厚的语言功底及驾驭文字的能力。文章最大的特点是用拟人手法，尽情描写这棵松树与众不同的特征。

写桂花的作文 篇2

　　校园里的桂花又开了，四隅暗香浮动。

　　很久没有提笔宣泄自己的心灵，笔端日日匆匆滑落，记下的只是一天又一天的付出；很久没有抬头去望窗外，花坛里长着的串串红不知在什么时候已经黯然凋零了；很久没有立于树荫下张望这个灵动的校园，时间过了一年又一年，转眼，我便从低年级的学妹变成了高年级的学姐。

　　闹钟的指针已经指向零点，夜深了，这个因农运会喧闹了一周的小城静了。我坐在宿舍的书桌前，闻着若有若无的桂花香，小心翼翼地写下属于自己的文字。

　　高三，真的就这样来了，脚步轻柔得让人不易察觉，我只在班门口“三年级实验班”的标牌上注意到它的存在。

　　没有盛大的欢迎仪式，一切在按部就班的三点一线中进行；没有父母刻意的强求，生活依旧被浓浓的爱、暖暖的关怀包围。课堂上的内容不再新鲜，老师更多强调要融会贯通、思考提升；卷子越发越多，笔芯替换的频率越来越快；《参考消息》与《环球时报》成了仅存的课余生活，我们已经很久未与电视、电脑碰面。这恐怕就是被渲染得残酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句诗——“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

　　一阵风吹过，墙上鲜红的.倒计时牌又翻过一天。离高考不足9个月，日子要怎么收藏，要怎么拥有？

　　后桌用签字笔在桌子上涂鸦，那句“你不是一个人”显得格外意味深长。

　　我不是一个人在战斗，在通往梦想的高考之路上有一群风华正茂的同龄人与我同行。高三，我们忍受的只是远离喧嚣尘世的寂寞，在这片安静的沃土上，我们为一道数学题争论不休，我们为农运会带给家乡的变化而倍感自豪，我们为钓渔岛的争议热血沸腾，年少的意气让我们这些文科生从小书本里看出大世界。我们彼此相依，激扬青春。

　　我不是一个人在战斗，经验丰富的老师正助我们挖掘潜能，他们用爱浇灌树苗的成长，用一如既往的坚守期待来年的枝繁叶茂。

　　我不是一个人在战斗，父母家人用宽厚温暖的臂膀为我们构建温馨的港湾，再大的海风在这里也只能轻轻吹，再大的海浪在这里也只能轻轻摇。

　　记得在《课堂内外·创新作文》上看过一篇文章《12年=9小时》，对我触动很大。我们要将12年的光阴浓缩成9小时，在那9小时里，我们必须完成那几张决定我们未来的试卷，这或许残酷，但亦提醒我们，只有分分秒秒珍惜着过，才能点点滴滴画满高考这块画布；只有踏踏实实送走每一寸光阴，才能换得人生的平实与顺畅。也许这种等式过于机械，但枯燥的数字背后是莘莘学子对高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也尝试细细谋划自己的高考攻略：用最大的努力争得无悔，用最简单的心迎接洗礼，用最强大的精神坚持到底。我坚信，不论未知的征途怎样，那些生长在高考之门后的花儿一定会开得异常绚烂。所以无论前方是否有沟壑险滩，我依然怀着内心涌动的激情，期待着享受发现暗流奇景的惊喜。

　　几个小时后，新一天的阳光又会洒向这片充满桂花香的校园。我想，这阳光应该是上天对所有高三生的勉励。

　　不知道明年的这个时候我会在哪里，诗人说“若到江南赶上春，千万与春住”，若还能闻到桂花香，我定会留住，这一份清新的美好。

写桂花的作文 篇3

　　我家乡永州是一座美丽的名城，我爱她那秀丽的山寨，爱她那迷人的古宇湖，爱她那古老的石牌坊。然而，我最爱的`还是家乡那香飘十里的——桂花。

　　一提起桂花呀！我就会争先恐后的去摘。为了能久久欣赏这颇负胜名的桂花，我每一次放学回家都要摸一摸，闻一闻，瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就这样，桂花在我心里赢得了“香飘十里幸福美满”的赞誉。

　　桂花的种类分为两种：一种是金桂，另一种是银桂。金桂在太阳光的照射下闪闪发光，像黄澄澄的金子一样；而银桂呢！她在阳光下像雪白的雪花绽开着，像一位穿着洁白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天，桂花在阳光下显得小巧玲珑，散发出缕缕幽香，真让人赏心悦目！桂花虽然没有牡丹的娇艳，茉莉的素雅和郁金香的芬芳，但是她给我们一种美感外，还有香飘十里的拿手好本领。

　　如今，桂花已成为一朵人见人爱的名花，她迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友，也必将会给隆昌带来蓬勃的生机，温暖而可爱的隆昌也将会变得更加美丽，繁华，富饶，生机。

　　我爱我的家乡永州，但更爱那香飘十里的——桂花。

写桂花的作文 篇4

　　“十一”放假，我们回到了老家。一进家门，我就闻到了一股甜蜜蜜的香气。“爸爸，这是什么气味？这么香！”爸爸说：“这是桂花的香气，我们要不去看看？”我们循着香味来到了庭院里的一棵桂花树前。

　　桂花树大概有两米多高，灰色的枝干向四周展开，就像一把大伞。叶子绿油油的，非常茂盛，树枝上开满了金灿灿的花朵，花朵很小，但挨挨挤挤，密密麻麻，就像银河中的数不胜数的星星。

　　琦君在《桂花雨》中说桂花树的样子笨笨的，不像别的树那样有姿态，但我并不这样觉得，反而认为她的样子非常精巧。爸爸指着桂花，对我说：“桂花作为十大传统花卉之一，集绿化、美化、香化、观赏与食用于一身。它的香气，清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，阵香扑鼻令人神清气爽……”听着爸爸的话，我的眼前仿佛出现了一家人围坐在桂花树下，一边闻着花香，一边欣赏着头顶的元月，吃着月饼的场景了，马上对爸爸说：“爸爸，那么这个中秋节，我们就在桂花树下过节，好不好？”“好！好！”

　　看着眼前金色的桂花，我不禁想起了一些关于桂花树的传说，流传最广的当然要数“吴刚砍桂”的故事了，那是小时候爷爷讲给我听的。古时候有一个叫吴刚的人他对仙术非常痴迷。有一天，他碰到一位会仙术的人，吴刚便拜他为师。可是，吴刚刚学会了几个仙术后就骄傲自大起来，师父看到了吴刚这样的表现就决定要给他一点惩罚，于是让吴刚把月宫里的桂树砍了，吴刚来到月宫将桂树砍了下来，但砍了的地方立马又长了出来，于是吴刚就这样在月宫中永无止尽的在砍桂树了……

　　小时候，我并不知道这叫桂花。有一年桂花盛开的时节，爷爷带我在桂花树下玩，不小心碰到了桂花树，桂花“簌簌”往下掉，落在我的头发上，肩膀上。在旁边干活的大人做出惊慌的样子，大声冲我喊：“快跑！那是蜘蛛，那是蜘蛛！”小时候我最怕的就是蜘蛛，一听顿时吓得直往爷爷怀里躲，哭着喊着让爷爷把落在我身上的蜘蛛赶走。大人们都哈哈大笑起来，爷爷也笑呵呵地安慰我：“别怕。这是桂花，不是蜘蛛！闻闻看，香不香？”我犹豫着从爷爷怀里抬起头，接过他递给我的.桂花，这是我第一次对桂花这么亲近的接触，也是我第一次认识了它——带着香味的“小蜘蛛”，它小小的，亮亮的，带着一股非常好闻的气味。

　　“爸爸，你喜欢桂花树吗？”我一边闻着浓浓的桂花香，一边问。爸爸说：“当然。桂花不仅树形好看，种在家里美化庭院，还能闻到沁人心脾的花香；它的花食用价值也很高，桂花可以做成桂花糕、桂花粥、桂花茶等。药用价值也不可小觑，它可以化痰止咳、行气止痛、散血止痢，暖胃。芳香物质还可以稀释痰液。现在科学家们正在对桂花进行深度研究，以后能为我们人类提供更加好的服务呢！”哇，想不到小小的桂花竟然有这么多的用处！

　　爸爸说：“要不我们摘一些回去泡泡茶？”我说：“好啊！但小心点，别把树给弄伤了！”爸爸点了点头，从家里拿来一只碗，于是我们俩小心翼翼地摘了起来。不一会儿，就摘了满满一碗的桂花，就像一碗金灿灿的蛋炒饭……

写桂花的作文 篇5

　　有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树，我喜欢它那粗壮的树木，喜欢它默默发出的清香。

　　今天中午，周老师说要带我们去中庭院看桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，同学们就用手指指点点，一边点着那边的桂花树，一边在说话。我呢，顺着同学们用手指的方向，也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会，就到了中庭院，还没走到，桂花树的花就分散出沁人心脾的花，使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞，似乎在为我们遮太阳;近看，像孩子们的乐园，让小伙伴们在它的.怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面，我又看起了它的花。我东张西望，却怎么也找不到它的花。我纳闷极了：如果这棵树上没花，那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候，周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现了桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小，到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，发现很香，我的烦恼也荡然无存了。后来，老师叫我们摸叶子。我摸了摸，发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西，像一把锯子。颜色是墨绿的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困了，这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时，周老师说，有刺是长大了叶子，没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。

　　没想到，这小小的桂花树竟能发出这么香的味道，真是太神奇了。

　　这篇文章作者描写了桂花树的形和神。叙事条理，娓娓道来。文章先描写了桂花树的形，接着描写了桂花，其中有花蕊还有花瓣，描写细致。文章语言生动形象。

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