那棵桂花树作文

时间:2024-03-15 09:56:43 桂花 我要投稿

那棵桂花树作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的那棵桂花树作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那棵桂花树作文

那棵桂花树作文1

  风儿轻轻的抚过我的脸庞,又吹过那棵饱经沧桑的桂花树,它那苍老枝干轻轻摆动着,仿佛中,我看见了那熟悉的老人又在向我招手。她呼唤着:“宝贝儿,快来,奶奶有糖。”我快乐的跑过去,想要去触碰她的手,转眼间,她却消失得无影无踪。“奶奶,你在哪,奶奶……”我费力的哭喊着。

  我迈着沉重的步伐,走向那棵老桂花树,“奶奶,这是你吗?”我在心底一遍又一遍的问着,是你化作了一棵树,来看看孙女,守护着孙女吗?我倚着桂花树,低声抽泣着。

  又起风了,桂花树发出窸窸的'响声,似乎它也在哭泣,它也理解我的伤悲。

  奶奶,一位普通的石门农民,她一直勤勤恳恳的工作,为儿女操劳着,那年幼的孙女,就像是她心头的一块宝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就连别人给她的几颗糖,她教要留着给孙女。奶奶无疑是世界是最爱我的人,她的离世给我的打击是非常大的。

  而今,我只能到她坟前,靠着这棵老槐树,向她诉说我的快乐,我的伤悲……

  奶奶,您能听见我对您说话吗?桂花树抖动着它的枝干,似乎在回应着我,风愈吹愈大,我紧靠着桂花树,因为我能在这里找到一丝安慰。

  一次清明节,我和爸爸一起去到奶奶坟前,在烧纸钱是,火引燃了坟旁的杂草,火烧得非常猛,我们似乎看见了奶奶在火中对着我微笑。而那笑中似乎又带着许多的无奈与伤悲,眼见火就要烧到那棵桂花树,我急忙跑到桂花树旁,用力踩着迅速窜过来的火苗,爸爸紧拉着我,呼唤着我的名字,而我像没听见似的疯狂的踩着……

  爸爸迅速跑到老乡家借了桶子,提了水上来,将火熄灭。桂花树终究没受到伤害,我呼了口气,疲惫的靠在桂花树旁,看着那棵被烧过的黑色痕迹,我笑了……

  到了该走的时刻了,我望着奶奶的坟墓以及那苍老的桂花树,久久不愿离去,爸爸抚摸着我的头,说:“走吧,宝贝儿,别看了。”我留恋的转身,似乎又看到了那位慈祥的老人,一直对我笑着,笑着……

  那树,那人,还有故乡这片热土将是我永远的牵挂。

那棵桂花树作文2

  “好香”,我走在路上,突然,扑鼻的花香传来,让我不禁感叹,同时,岁月仿佛瞬间流转,让我回到童年,再想起那棵桂花树……

  很小很小的时候,爸爸妈妈工作十分繁忙,没有太多的时间管我,我的大部分时间是待在外公外婆家。

  依稀记得,外婆家门前的那棵桂花树。我的童年,就是被笼罩在桂花雨中的!

  记得每年秋天,我总像只小馋猫似的坐在板凳上,一双眼睛眨巴眨巴地望着那桂花、嗅着那桂花的清香、就想尝尝那金灿灿的花瓣!

  提及桂花,就不能不想到桂花糕。每次外婆做桂花糕时,我就在那里看着,看外婆做桂花糕的`每一步,一直看到外婆心里发毛,我才踱到院子里去等!

  终于,热腾腾的桂花糕被端了上来。我顾不上那灼手的温度,抓过一个,扯下垫在底部的叶子,就往嘴里塞!一旁的外婆哭笑不得,只能喊着“慢点、慢点。”那软糯的味道,我至今还没有忘。咬开了包在外面的皮儿,里面的豆沙便粘在舌尖上了。那种甜味,从舌尖传到四肢五骸,让人就这样温暖起来了。当时已是深秋,这样的温暖更是让人十分的渴求。

  不久前,回了一次故乡,家乡的人已不再是我小时候那般年轻了,伴着我的长大,他们仿佛也老了很多。那棵桂花树,经过了9个春夏秋冬,看上去,依旧那么年轻,只有树知道,年轮中又多了几条。

  抚着依旧粗糙的树皮,嗅着依旧清香的花香,一切都没变,只是时间逝去而已,其它伴我成长的,依旧还在……

  记忆中的,那棵桂花树、桂花糕、家乡的亲人伴着我成长。时光逝去,永不再来,只是对小院桂花的依恋不禁多了几分。我明白,哪是单单地对桂花糕的依恋,只是依恋那份不能用言语表达的爱——外婆把对外孙的爱用自己的方式深深地裹着豆沙,包进了软糯香甜的桂花糕中。

  儿时的桂花树啊,你像一叶小舟,载着我渡过童年,驶向遥远的未来!

那棵桂花树作文3

  我们身边有无限的美,我们却因为各种原因忽略了那些美。一朵花、一棵树、一株小草、一场淅淅沥沥的雨……都有着自己独特、无与伦比的美。而我家旁边的那棵桂花树就是这样。

  桂花树平时很不起眼,看上去绿油油的。但一到秋天,那繁茂的树叶中就会冒出米粒大的花蕾,之后就变成金色的花朵,慢慢散发出沁人心脾的幽香,让人不禁沉浸在那迷人的香气中。

  我小时候,每到秋天,总是特别好奇,身边的花香是从哪来的?在家周围寻觅,最终发现了香气的来源———桂花树。我好奇地观察着它,依旧绿油油的树叶中怎会散发出这么令人神清气爽的`、陶醉其中的花香呢?我用手拨开繁茂的树叶,看到了一个个簇拥在一起的桂花。它们只有米粒大小,不断向人们诉说着秋的讯息。微风拂过我的面颊,也触到了桂花,我享受着少有的微风,桂花却是摇头晃脑,仿佛一不小心就会落下来。我一拍脑袋,自言自语道:“妈妈说桂花开了得马上告诉她,因为桂花开了的话就有桂花糕吃了。”我忙奔向了家中,喊着:“妈妈!桂花开了,桂花开了!”

  妈妈不紧不慢地走着,嘴边还挂着一缕显而易见的微笑。我一蹦一跳地领着妈妈向着桂花树走去,在很远就能闻到桂花的香气,但就是见不到桂花的影子。近了、更近了;变香了、更香了。桂花零零星星地开着,虽然各有各的舞台却就像是一个整体一样,赏心悦目。有“叶密千层绿,花开万点黄”的感觉。

  最让人醉心的还是桂花的香,它并不浓烈,也不淡雅,只是一种让人舒心、放松的幽香,仿佛真的能香飘九里。

  一阵风吹过,身边下起了“桂花雨”,在“雨”中不仅有桂花的缕缕幽香,更有桂花的另一个舞台。桂花在就如同一只只金色蝴蝶在空中翩翩起舞,慢慢停在了我的身上、脚上、头上,抚摸着我,向我倾诉秋的故事。

  美是需要我们去发掘的,桂花的美不仅在于形与香,它还告诉我们:只有融入到集体中,我们才能把我们的平凡、渺小通过团体的力量变成一种强大。

  这就是我爱的桂花!

那棵桂花树作文4

  记得八年前那个下午,我亲手把它种下。那日,它还只是一棵小苗,我期待着,期待着它的成长……

  我七岁那年,我上学了,上了久久期盼的一年级,我进了新班级,交了新朋友,认识了新老师,也学了新知识。一放学,我便快速地跑到院子里,看着那棵桂花树,它长高了,我看见桂树上发了嫩嫩的新芽,也有小虫与它亲密的交往,好不快活。

  九岁时,我上了三年级,加了一门新课——英语,我对它充满了好奇心,也更有了热爱学习的劲头,老师对我也很好。回到家,我仍是先看我的小桂花树。他长大了,长高了,叶子茂密了。我很欣喜,更辛勤地给它浇水,望它快快成长。

  五六年级有段时间,我的成绩很差劲,天天无比懒散。老师们也对我不再报以信心。一阵秋风吹过,仿佛是从我心头过去。我回到家,看见院子里的小桂花树不开花了,叶子也被风吹落了一大片。我想来,好像许久都没给它浇过水了。我下了楼,浇了水,桂花树好似变得神奇,虽并没一下子枝繁叶茂,但却焕发生机。见了后,我也打起精神决定以后任重道远地学习。

  上初中后,学习任务更重了,每天早起晚睡,一心想着学习,可我不觉得枯燥、无味,学习使我快乐。在学习的路上,空中下着雨,有人打着伞走过去,看似很快,其实仅仅走过了人生长路中的一步;也有人站在树下、楼下,可笑的以为这无尽的雨会停下。而我,选择坚毅地前行,尽情地迎接风吹雨打,受狂风鞭策、雨水滋养,深深的'扎进知识的土壤中。

  回家的路上,下着雨,走在院子里,我看到经受着风吹雨打的桂树仍傲然挺立,伸直了长长的枝条,正展示着它那绿茵茵的叶子与金黄的花朵。我们在成长的路上,它如我、我如它,相互陪伴、相互学习、相互激励,接受风雨的洗礼。我们不怕,向上拼搏,向前奋进。

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