规则的作文

时间：2021-03-06 15:05:38 规则我要投稿

【热门】规则的作文八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的规则的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】规则的作文八篇

规则的作文篇1

　　“家有家规，国有国法。”我们生活中有许多的规则，如不闯红灯，不随地吐痰，考试不抄袭等。只有遵守这些规则，我们这个世界才能和谐美好。

　　我说一件遵守规则的事情吧！期末考试了，同学们像往常一样走进教室，但气氛明显比往日严肃多了。当雪白的试卷发下来，大家就开始埋头苦做。教室里只能听见“沙沙沙”的写字声，我也是全神贯注。前面的几题我做的很顺利，紧张的心渐渐放松下来。

　　不过没多久，我的安全感全部消失，一道古诗填空把我难住了。问我古诗的作者是谁？我平时不太注意这些细节，只好猜一猜？是李白？白居易？杜甫？似乎老师上课讲过，可我怎么一点印象也没有呢？我皱紧眉头，突然一个主意在我脑海中一闪而过。看看旁边的同学怎么写的吧！我假装在思考，刚想把头伸过去，突然，我的心里出现一正一反两个声音。

　　正方说：“小主人，不能抄别人的，如果你抄了，跟做小偷没什么两样，再说了你还是小组长，应该起表率作用。小偷可是卑鄙的，你想做这样的人？”我面红耳赤。反方说：“小主人，千万别听他一派胡言。这题可有好几分呢？如果考不好，回家就得挨‘竹笋炒肉丝’，你一定要抄啊！”

　　我左右为难之际，一抬头看见黑板上八个大字“认真答卷，严禁抄袭”。我不由得想：抄来的100分，那也是不光明的。于是我端坐着，跳过那一题往下做起来。

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课，我把卷子交给老师，看到那空白处，我心里无比坦然。虽然没答出来，可是在规则面前，我遵守了，我是个诚实的人，我为自己骄傲！

规则的作文篇2

　　我们常说每个人都是自由的，但现实好像并不是这样，从上学起，我们就被教导各种要遵守的规则，甚至是从出生开始我们就已经开始习惯一些规则，只是很多时候我们都没有意识到，然后再长大的过程中，更多的规则出现在我们的身边，我们总是听到别人说“你不能这么做”又或者是说“你应该成为这样的人”。虽然听的时候有些反感，但从小到大的习惯可能会让你下意识的接受这样的观念，所以说习惯真是可怕啊。也许你会说既然这样，那么是不是我们什么规则都不用理会，活出自己的精彩就行了呢？当然不是的，追求自由是没有错的，但规则也不能全部被忽略，所以到底我们该怎样处理这两者之间的关系呢？我答案是“度”。

　　“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”古人在很久以前就说明了自由的重要性甚至超越了爱和生命，对于今天的人来说，尤其是年轻人而言，打破束缚，挑战规则似乎已经成为一种潮流，我不敢说自己在这方面是一个勇敢的人，但多多少少也有过这方面的想法，比如上高中的时候我就特别希望能逃课去打游戏，当然这件事一直都没变成现实，言归正传，很多的孩子现在都是家里的宝，父母都恨不得把全世界捧到他们的面前，的确有人就是这么做的，他们精心的为孩子规划好了他们所认为的最好的人生，即便并不知道自己的'孩子到底喜欢什么。我不知道自己这样说对不对，但我想多多少少都会有点道理吧，其实孩子在某种程度上不仅仅是父母生命的延续，更有可能成为梦想的继承者，我不愿意说这是父母的自私，因为作为父母，没有人愿意自己的孩子不幸福或者不快乐。对于这些事，我不知道别人会有怎样的见解，但我还是愿意说出我内心的想法。

　　我和很多人一样向往着自由自在的生活，、自由对于每个人来说都是十分重要的，只是毋庸置疑的，从小时候起，其实我们就已经开始追寻自由了，比如，当你刚学会爬的时候，你就不想呆在床上这个狭小的空间了，，当你开始走路的时候，就想离开大人的保护，因为你的潜意识告诉你不要被大人所限制，当然表现最为明显的就是叛逆期了，那时候的你强烈的希望自己能摆脱别人的控制，其实这些或多或少有对自由的渴望的潜意识在作祟。中国封建社会制度存在了那么多年，中间也经历了无数的反抗，虽然一直被镇压，但也一直在斗争，因为我们都不愿意失去自由，直到现在，说起这些事，都有人慷慨激昂的表示自由是多么宝贵的东西。

　　我也和很多人一样遵守着各种各样的规则。上小学的时候老师告诉我们上课要认真听讲，手要背在身后；上初中的时候老师叮嘱我们千万不能早恋，因为这不是可以收获爱情的季节；上高中之后老师告诫我们女生不准化妆，男生不可以留长发，要努力的学习，将来考个好大学，才会有一个好的未来；大学的时候老师说一定要把最好的自己展现给别人；其实现实中的规则多到数不清，连开车都要遵守交通法，也正因为这些无处不在的规则，我们才能生活在这样一个和谐的社会。

　　我们不能放弃自由，因为我们是有着独立思想的人，我们也不能漠视规则，因为法治社会是我们得以生存的一个大环境，其实两者并不存在本质上的矛盾，所以我们可以一边享受自由一边服从现实的规则，更好的享受这个充满魅力的世界。

规则的作文篇3

　　“规则”，一个人人熟悉的字眼。可是，规则究竟是什么呢？——是修饰白板的颜色？是花中心的粉？是有或是没有都没关系的无聊事物？还是不可消失的重要东西？

　　昨天，我看了一部香港的电视，其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了，不禁不寒而栗。看，在香港这个这么讲法制的社会，居然发生这种事情，可想而知，在其他地区，类似的事情更多了。因此，规则在生活中有着很重的地位。

　　有人说，要自由就不能有规则；有人说，有了规则才有更好的生活。两者互相比较，其实都有道理。

　　前者——

　　规则，控制了人们不能干这个，不能干那个，限制了人们做事的范围，对人们来讲多少都有些牵制。但是，只要反过来想想，如果没有了规则，你活在世上是否就会得到百分百的自由，也就是所认为的快乐。——假设，你走在大街上，有人向你冲来，把你刺伤了，你问他为什么，他却说了一句“这是我的自由”就走人了。那么，这时候，你会服气吗？你会接受吗？当然，凭人的本能，你决不会让这件事就这样算了，而是会跟他理论。这样一来，“不能随意侵犯他人的人身权益”这一条规则就可以帮你解决，让你上街是有了几许安全感。

　　后者因为在规则的保护下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。

　　两者这么一进行比较，我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。

　　规则，让我们生活得更安全。因此，我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。

规则的作文篇4

　　我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。“自由”就是车轮，而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规则对我们也是如此。

　　有一则寓言讲述了这样一个故事：有一个骑师，训练了一匹十分温顺的好马。他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。骑师后悔不已，他伤心地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系，自由是我们的向往和需要，但规则保障和保护了我们的自由。然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，希望无拘无束的生活学习。大家想一想：我们大家只要自由、不要规则，能行吗?如果行，那么我们会不会变成脱缰的野马?

　　我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多，从早到晚都让人没有“自由”，可什么是“自由”?“自由”与“规则”的关系是怎样的?这些问题同学们有没有认真思考过?任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由，则是为了维护每一个人的利益。

　　我们学校的规矩也是这样，比如佩戴校徽，每天有值日老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽，校徽是学生的名片和身份证，检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园，从而确保校园和你的安全。佩戴校徽也是提醒你是一个学生，言行举止都应与学生的身份相吻合。

　　众所周知，我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界，比如，我们在自己的家中时，房子的墙是你与其他人家的界限，当你在你自己的房子里时，你是安全的，你是可以行驶你自己的权力的，但是，一旦你离开自己的房子，你就离开了自己的界限，你不可能去支配他人的空间，如果你要是那么做了，就肯定会侵犯他人的界限。在比如，在马路上，机动车有机动车的道，自行车有自行车的道，人有人行道，这样的界限划分，能够让所有的车和人都安全的走在路上。而这些界限，在现实的生活中，是通过一些具体的规则来实现的，比如法律、法规等。而正是这样的规则，使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活，从而保证了我们每个人真正意义的自由。

　　同学们，如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态，就要自觉遵守学校的各种规章制度，也只有这样，你才会享受到规则带给你的自由，带给你的快乐。

规则的作文篇5

　　规则之美，人性之美。

　　生活中处处都有规则，没有规矩，不成方圆，我们要去遵守那些规则。

　　“叮铃铃”上课铃声响了，同学们都回到了自己的座位上，可嘴巴还在工作中，有的人说话，有的人吃东西......教室里乱成一团，没有一点儿规矩。

　　这时，老师拿着课本走了进来，好长一段时间教师才安静下来。

　　老师开口的第一句话就是：“说吧，继续说吧，这节课不上了，留给你们说吧.......”之后老师不停的用他那把机关枪猎杀我们。

　　百分之七十受伤，再者死亡，无一幸存。

　　老师啊!求求你停下来吧!

　　老是足足说了半节课，才开始进入正题。

　　我也开始厌烦老师，感觉他是从华山来的。

　　可是那次我改变了对她的印象。

　　记得那次，班上有很多人作业没写完，老师气得大发雷霆，我倒是有点儿兴灾乐祸。

　　可是后来听班主任说，数学老师有高血压，每次给我们讲完课都要在床上躺一躺，还要吃药。

　　我想这一定很不舒服，老师真的好辛苦啊!

　　我要好好学习，遵守纪律，，上课不说话，不惹老师生气，让老师好受些。

　　同学们，没有规矩，不成方圆，好好遵守我们的班规吧。

规则的作文篇6

　　遵守规则，是一种美德，一个人假如说不遵守规则，那他将会被人们所唾弃;遵守规则，人人有责，如果不遵守规则，整个幸福、美好的社会将会被打乱。

　　记得有一次，我在等公交车的时候，一个场景深深地触动了我的心：我站在等车的亭子下，这时，有一辆公交车像蜗车一样缓缓的亭子驶来，门开了，一群人像疯了一样冲向公交车，显然把一位过马路的老太太撞到，我看着这一幕，心像：为什么这一群人不排队上车呢?就为了抢一个座位，就抢的头破血流?想到这里，我不由叹了一声。

　　是啊!现在的人们对规则的重要性已经逐渐淡忘了，比如在图书馆中大声喧哗;在公交场所中随地吐痰;在洁白的墙壁上乱涂乱画等。

　　我们要对规则重视起来，不能做一些“聪明人”来破坏规则，我们小学生是国家的未来，从小让别人嘲笑我们，正如一句说的好，“须养成处处好风正气，放配做泱泱大国公民”。

规则的作文篇7

　　平时的我比较喜欢乱花钱，就在前不久我不小心把自己好不容易攒下来的零花钱又给弄丢了，妈妈为了惩罚我，克扣了我一个星期的零花钱呢，我好不郁闷，要知道学校门口，小区的杂货铺又到了好多好多新奇的小玩意儿，哇，还有我最喜欢的阿狸小贴。

　　就在今天好不容易熬过了一周，妈妈大发慈悲的给了我5元零花钱，这五元能做什么呢，我边走边想，买阿狸呢，还是可爱的小熊熊呢，突然一股熟悉的味道传进了我的鼻子，哇，是久违了的蛋烘糕，那美味太诱人了，我像箭一样飞奔过去，说道：“婆婆给我2个蛋烘糕，我把唯一的5元钱买了蛋烘糕，我可爱的阿狸呀!”婆婆结果钱顺手就放进了装钱的抽屉里，然后又熟练的找给我5元，我先是一惊，正要对婆婆说婆婆你搞错了，突然又有了一个自己说，嘿嘿，这不正是翻本的时候吗，上周刚好掉钱了，而且还有我心爱的阿狸呢，我在看看婆婆正忙着给一位小朋友做蛋烘糕呢，旁边还围满了急着享受美味的人群，谁都没注意到这一幕，就在这时婆婆递给我先喷喷的蛋糕，并热情的提醒我，小心别烫着，不知道怎么的就在这时我感到无比的惭愧，也就在这瞬间我对婆婆说你刚才多找钱给我了，并把钱退还了婆婆。然后拔腿就跑开了。

　　就在这刹那周围的人群都说嗨，这孩子真诚实，听了这些话我心里比买了心爱的阿狸都还高兴，因为这一刻我在规则面前我战胜了诱惑。我们要做一个诚实的人!

规则的作文篇8

　　天空给太阳一个规则，才有了照耀人间的温暖祥和;白云给雨水一个规则，才有了滋润大地的生机勃勃;给这个世界一个规则吧，让它化作制度，去封锁一切黑暗。让它化作忠告，去改变人心的自信。

　　给自己一个规则。人生之路上，犯错的事很多先不计大小，如果发生了，那就意味着我们已经无发改变了。但是，我们可以及时阻止，阻止这一切的发生。也许，我们会颓废。也许，我们会后悔。可必须有制度去限制。选择颓废的人，只能说明他们的心太脆弱了;选择后悔的人，只能说明他们太无知了。古人云：“无规矩不成方圆”。有规矩限制的人，他的一生注定不会有任何的风浪，因为他们们知道规矩的重要性。

　　给朋友一个警告。古语云：“忠言逆耳”，还有多才多诗人更是把这个成语改成了古诗：“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”但忠言太过于逆耳了，无法让人铭记。但是，屡次用忠言去劝告朋友的，最终还是会获得朋友的信任和依赖。在古希腊神话中，有这么一个故事：有一对朋友去树林中作旅行，其中的一个对另一个说：“如果你碰到了熊了，你就装死。”另一个说：“嘿，你在诅咒我吗?”说完，他就独自走进了树林，果不其然他碰到了熊，在慌乱逃跑时他想到了朋友说的话装死才躲过一劫。这忠告就想灵丹一样，关键时刻是可以救命的!有忠告相伴的友情，才会更牢固更长久。

　　请给世界一个规则吧!

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