规则的作文合集【8篇】
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的规则的作文8篇，希望能够帮助到大家。
规则的作文 篇1
今天上午第三节课，上课铃响了以后，过了很长时间，赵老师终于进来了，她板着脸，看得出来很是生气。
“同学们，”赵老师大声地说：“我很生气，因为许多副课老师都告诉我，说咱们班的纪律非常乱，为了让我们班的纪律好起来，我为咱们班级做了一个加分和扣分表。”“怎样加分和扣分呢?”一位同学问老师。
“听我往下念。”赵老师严肃地说。
赵老师先念了扣分规则，然后念了加分规则，我数了数，每项正好都是十个。
赵老师制作的好详细呀，看得出来，赵老师为我们班操了很多心。
赵老师制作的班规主要是副课纪律、间操纪律、早读午练纪律和路队纪律等等，加分标准是日常作业、好人好事、卫生保持和博客等等。
我非常喜欢我们的班规，我想，我们班的纪律一定能好起来的。
赵老师和李老师不在的'时候，有些同学上课的时候总是随便说话、接话，还打断别人的话，这样做，不但影响了自己的学习成绩，而且影响了别人听课。
赵老师经常说，他们脑子都很聪明，只不过是用到了别的地方。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，小时候不努力，长大了一定会后悔的。
赵老师之所以辛辛苦苦为我们制定这份班规，就是想让我们养成尊敬老师、遵守纪律的好习惯。
作为语文课代表，我不但要以身作则，还要帮助那些以前上课捣乱的同学改掉坏毛病。
我希望大家都能认真执行班规，我坚信，我们的新班规能使我们班的纪律上一个台阶，让我们班变得更优秀!
规则的作文 篇2
“规则“是人生命中的一个重要的部分。人常说、:“不以规矩不成方圆”就是指人人都要遵守规则，假如你违背了规则，就会造成终身的遗憾。
我们小学生更要遵守规则，交通规则，学校规则，还有很多很多……关于规则的事，有一件是我记得最深的，这件事让我终生难忘，也给我一个深刻的教训。
事情发生在去年冬天的一个早晨，就在我家门前的十字路口发生了一起交通事故，有三个小孩背着书包去上学，他们一路上说说笑笑的`，感觉非常开心，做梦也没想到噩运降临到他们身上了，迎面开过来一辆大卡车，因为是早晨，经过一夜的奔波，司机已经感到非常疲劳，他也没有注意到前面的小孩，更没有注意到他的车速已经严重超速，一头就撞上了前面行走的小孩，等司机听到一身惨叫，才醒悟过来，可是已经晚了，惨剧已经发生，三个孩子有两个当场死亡，另一个也在抢救无效后死亡，年幼的生命就这样夭折了，这是一件多么悲惨的事情。他们的离去让家长及同学感到无比的悲痛，可是这世界上终究没有卖后悔药的，一切都不能挽回了，可怜这三个孩子，他们的人生才刚刚开始，就死在了无情的车轮下。这都是因为司机不遵守交通规则造成的严重后果。
这一次惨痛的教训让我们反思，想一想，一个幼小的生命和无法限量的潜力就这样被毁灭了，真的是多么可惜啊!如果说一个人连自己的生命都不爱惜，还谈什么理想，谈什么报效祖国呢?
规则的作文 篇3
没有规矩，不成方圆。规矩就是规则，规则就是规矩。考场上有考场规则，运动场有运动规则，在斑马线上也有交通规则。过斑马线不能闯红灯，这种规则应该是所有人都要遵守，可还是有许多人选择在生命线上进行冒险。
“中国式闯红灯”，这被称为是最自由的过马路方式，马路两边，只要凑够一撮人就可以走了，和红灯绿灯无关，反正目标大，汽车肯定不敢撞过来。正是因为这种观念，我国每天都有人在斑马线上发生交通事故，安全线成了危险线。
这回，我也成为了违反交通规则中的一人。我和妈妈在郑州游玩时，当我和妈妈到达路口，那里已经聚集了许多人，而这时，左右几乎没有汽车在通行，似乎空气静止了。人们似乎都在想：是闯过去，还是等一等这三十秒，不跨越这条规则红线。
终于，一位有点微胖、身穿白色衬衫的男士敢为天下先，径直穿过人群，走向马路对岸。接着，人群松动了，我们都开始了“中国式过马路”，无视红灯，鱼贯而出。我冲出绿化带，脖子扭来扭去观察身旁的汽车，踏着大步，挥舞双手，昂首挺胸，如同国旗仪仗队走过天安门广场。突然，一个黑色的身影从我面前呼啸而过，我吓得呆住，只感觉有一只手把我拉过了马路，我到现在都不记得，那个黑影，是小汽车还是卡车。这次的闯红灯经历给我敲响了警钟，也让我明白规则的重要性。
回到家乡仙桃，我依然看到了许多“中国式过马路”的现象。那天，我放学来到马路旁，和许多人一起等待绿灯亮起。我看到了身边这样一位大姐，她左右看看，毫不犹豫地离开马路边沿的台阶，准备带头闯过红灯。她已经走过了三格斑马线，前面还有十几格，但是，我没有动，我身边的其他人也没有动。这位大姐停下了，十分犹豫，但还是没有退回来。就在这时，左右两边的车来了，没有一辆减速，大姐只好在车流中尴尬地站着，多危险啊！可是，等车流一断，她还是突然加速，跑到了对面。红灯还有大概三四秒，我身边的`这些人终于忍耐不住了，一起阔步走向对面，而我却一直等绿灯亮了，我才抬脚。我在心中为那些越过规则红线的人而羞愧，他们不仅拿自己的生命开玩笑，还拿他人的生命开玩笑。他们想过后果的可怕吗？
回首往事，我看到用自己生命闯红灯、越过规则的人，实在是屡见不鲜，我想到一句让人深思的话：治标不治本。光靠红绿灯的提醒，光凭中国人自己的自觉，这些表面约束工作是做不到让“中国式过马路”遁形的。那么，我们该如何强化规则意识，从根本上解决“中国式过马路”呢？
规则的作文 篇4
过马路，左右看；看见红灯停一停，看见绿灯行一行。
幼儿学的童谣，我都能倒背如流了。从呀呀学的语言开始时，我们就开始接受交通安全教育了。可是我总觉得无所谓，觉得不幸不会发生在自己身上，应而不知道交通的隐性患。交通事故就像个调皮的小孩，又像颗定时炸弹。如果它爆发了，就会炸你个人仰马翻，炸你个措手不及。
据统计在一年内死于交通事故的大约有1359名中小学生，大约有5426名中小学生受伤。这可不是小数目啊！由于我们的稍不留神就会给家庭带来沉重的灾难。作为父母总会在孩子外出时说一句:“注意安全。”在过马路时会说：“看好红绿灯。”也就在红与绿的一会儿转变中，车祸便悄悄降临了。
记得有一日，我和妈妈上街。正走着，突然我被一阵旋风转了一下。我定睛一看，原来是一个骑自行车的大哥哥。只见他一会儿来个脱手绣，一会儿又来个90度大转弯，慢慢地他的身影消失在我的视线中。过了一会儿，我和妈妈走到了一个十字路口，只见前面有一大群人围在那里。我的好奇心一下子就来了，硬拉着妈妈去看，妈妈死活不肯去，说:“没什么好看的，快走吧！”，我悄悄地挤进了人群，好不容易东撞西碰地来到了前面。这一看，我可吓了一跳：“咦！这不是刚刚那个骑自行车的哥哥吗？”这时，旁边一位老爷爷说：“这个孩子挺可怜的，才这么大就死于非命了！”“怎么回事啊？”“这男孩和那辆卡车相撞了！”……
原来又是一桩交通事故！看到眼前的这一幕，突然想起我们班同学也经历过这种事！
那天放学，他高兴地在路上边走边跳，觉得这样很好玩，可是在不知不觉中他竟然闯入了马路中去。突然一辆汽车从他身边飞驰而过，但他根本没有理会，想继续跳他的.。可是他却不不知道他的衣服被汽车尾部勾住了，结果活活地被拖出了几米。他不停地挣扎、叫喊，可是，最后却……
交通事故不止这些，但往往都是小小的错误就可能导致你失去了最宝贵的东西——生命。
人会认人，可车不会认人，别让无情的车轮有机可乘伤害到你！
让“交通安全”这四个字在我们的心里永远扎下根，让我们都自觉遵守交通规则，让交通事故在我们的生活中渐渐减少甚至消失，让我们的明天充满希望，充满阳光！
规则的作文 篇5
一段时间，对于我们来说，似乎太多的东西，都有距离感，都有那么大的差距，我们还是在这里的，可是你做好的所有准备，都不应该是利欲熏心的。
那些东西，至少你现在就不能不管不顾。如果像他这样的人，真的得到了权势，那才真的叫小人得势。到时候，指不定他怎么想着法子去折磨别人呢。
只是那一瞬间，我们看到的所有一切，都透露着某种莫名的感受，但是这些对于我们来讲，从来都不能真的把这一切，都当成自己的梦想和爱情的交织。
我们在一起，不在一起，其实都没有什么大不了。
我宁愿不要，也不想忍受这样的尴尬和屈辱。很多事情，都是来的'莫名其妙，可是当你真的去了解这件事情的来龙去脉，你就会知道，原来在这个世界上，很多规则就是如此，我们没有太多的权力去给自己机会。
如此简单，如此简单，可是那个时候，我们为何都看不懂呢。
生活，为难的不只是我们自己，还有很多个瞬间，你们自己都能够看得出来的，所有的心情，如同我们所想象 的那样，确实没有什么条件，或者，就是如此现实。
规则的作文 篇6
有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。
那一天，我拿着一元钱去小店买吃的，一位白发苍苍的老奶奶慈祥地说：“你要什么?”我一边把钱递给老奶奶一边说：“给我一个五毛钱的糖果!”老奶奶眯着眼睛接过我的钱，拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。
我接过糖果和那张褶皱的零钱一看，哇!竟然是一张十元钱耶!真是天上掉馅饼啊!我怕老奶奶发现，就迅速地把钱塞进口袋，离开了。
在回家的路上，我一边走，一边甜滋滋地想：这回可发大财了!一元钱拿去就找了个十元钱，是买饼呢，还是买米米卡呢，还是……我想着想着，突然小店里那位老奶奶微微驮着的背脊浮现在我眼前，我想：老人生活很困苦，没了十元钱，她一定很着急吧!于是，我返回了小店……
老奶奶，您刚刚找错钱了，把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。
是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的.钱看了看，脸上露出了欣慰的笑容，“你真是个好孩子!”
虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里。
规则的作文 篇7
家有家规，校有校纪，国有国法，我们每一个人都要遵守规则，任何人都不例外。而我每当想到这里，我就会记得一见我永远都忘不了事。
在某一个星期天，我做完老师布置家庭作业，又完成了父母给我练习题，而且得了“检察官”妈妈通过，妈妈请我去吃德克士。而在这里，这件事发生了。到了德克士，找好位置之后，点完我最喜欢吃东西以后，就在给阿姨付钱时候，因为人多，阿姨多给我找了二十元。当时也没有数，就走了。回到家时才发现，我心想：赶快给人还回去。但妈妈说：“不要去了，你看，天很黑了，何况离那很远，再说你白拿钱有什么坏处啊！可我还是自己走下来，骑着自行车去德克士那里还钱。我钱还回后。阿姨夸我，妈妈夸我，连老爷爷家养小狗见我就叫，并向我跑来。天晴了，鸟儿叫声也更好听。我整个人高兴起来。
在规则面前，我坚持正义，坚持了做人原则，判断出了正确道德问题，就像《钓鱼启示》中小詹姆斯一样，可以骄傲告诉别人。
规则的作文 篇8
当规则与道德被同时放在真理天平的两端，天平会向哪端倾斜？这二者的关系无疑是法理学中一个历久弥新的问题。
其实我认为，从本质上讲，人有崇高的道德水准是制定规则的最高目的，大多数人不滑出道德底线是制定规则的普遍要求。换言之，规则本就是维系道德的工具，所以两者实在不必也无法被放在天平上比较，因为它们的性质本就不同，而且互相渗透，相辅相成，实在难以分开。不过这里需要明确的有两点：一是规则的制定需要基于道德，二是道德的维护需要借用规则这一手段。
为什么规则的制定要基于道德？因为规则分善恶。从古至今，没有任何一个国家的规则与法律是百分之百完美的。法之善者，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，极大程度上促进了种族平等，再例如今日，大部分地区男女平权，保护弱者，阶级平等，自由民主，规则由人民共同制定；法之恶者，希特勒颁布了迫害犹太人的《身份法》、《剥夺犹太人财产法》和《强制劳动法》，并大肆搜捕、残害无辜的犹太百姓，一时间人性崩塌，伏尸百万，流血千里。举起屠刀，泯灭正义的.正是这些所谓“守规则”“遵法律”的纳粹分子，他们用荒谬的规则作为自己恶行的借口和遮羞布，他们只是遵守规则的武器，武器是没有道德的。
我们提倡守法，一定是遵守经过道德判断和选择的善法。只有对规则一步步的选择与改进，才能促进社会的进步。一百年前，我们的英雄们，正是以道德为准则，对封建统治者和军阀政府的规则深恶痛绝，用伟大的革命，换取了我们今天的繁荣民主。所以，只有规则而没有道德是万万行不通的，因为那样，规则就没有道德性，就会被扭曲、利用，以达到少数人的一己私利。规则的终极目的就是实现人性的良与善，若是不以道德为制定规则的基础，反而将规则奉于道德之上，岂非本末倒置了？
为什么道德的维护需要借用规则？因为规则具有更普遍的约束力。绝大多数人是无法做到完全以道德约束自己的行为的，这时规则就显出其重要性了。所谓“德施于未然之前，法行于已然之后”，如果一个社会只空谈道德而无规矩可言，那么就会涌现出一群人前满口仁义，背后堕落不堪的伪君子。“走后门”“讲关系”的风气就会成为社会毒瘤，难以拔除。
人类社会需要秩序，而维系秩序的，便是规则与道德。规则为刚，道德为柔；规则为客观，道德为主观。只有刚与柔并济，客观与主观结合，才能使社会更加稳定和谐。
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