规则的作文

时间:2023-12-09 18:31:30 规则 我要投稿

(精选)规则的作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的规则的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精选)规则的作文7篇

规则的作文 篇1

  在规则面前,我会在巨大的诱惑面前选择对错。

  有一天,放学了,我又渴又饿,却没有一分钱,我走着走着,走到一个十字路口,突然看到一个老奶奶倒在地上,我看到很多人都绕道走开了,我不走了:想起电视上说有老人倒在地上被人扶起来,老人走了,后来老人到公安局里说有人故意把他弄倒,我想了怕,但我还是把老人扶起来了。

  我刚过了马路,看见地上有一张十元钱,我马上拾起,但是我后面的十字路口的中心就是交警呀,想自己又饿又渴为何不买吃的.,又想十元钱不是我的给不给交警,最后我没给交警就回家了。

  我在害怕老人把我送到公安局的情况下做出了正确的选择,在面对巨大的诱惑下做出了错误的选择。

规则的作文 篇2

  元宵节那天,吃过早饭,爸爸妈妈就带着弟弟赶庙会去了,留我一个人在家看门。看着村里人一个个进城看热闹,我心里有说不出的难受。

  正当我急得直掉眼泪的时候,叔叔刚好骑车从我家门前经过。看到我伤心的样子,问道:“怎么了,谁欺负你了?”等我讲明了原由后,叔叔一拍大腿,说:“上车吧,叔叔带你去!”我不由地心花怒放,破涕为笑。我刚一坐上车,叔叔就加大了油门,摩托车立刻风驰电掣般飞了起来,吓得我急忙抓紧叔叔的衣襟。因为今天是元宵节,所以通往县城的公路更是车流如织。一路上,叔叔凭着他那娴熟的车技,见人甩人,见车超车,一直遥遥领先。很多行人都把抱怨的目光不住地投向叔叔的身上。

  快到寺湾村文殊寺的时候,老远就看到寺院门口的路上行人和车辆密密麻麻的,道路早已被堵得水泄不通。要知道每逢初一、十五进寺院上香的人就很多,何况今天是正月十五呢?我连忙提醒叔叔说:“慢一点。要不咱们推着车过去吧?”叔叔“哼”了一声,说道:“放心吧,看我的`!”然而,车速依然没减多少。一边打喇叭,一边继续加大油门。随着刺耳的尖叫声,只见叔叔左冲右突,似游龙走蛇,蜿蜒穿行。我心里真为叔叔捏了一把汗,行人看到后纷纷避让。一位老爷爷反应稍有点儿迟钝,等不及叔叔踩刹车,摩托车就撞着了老爷爷的电动车,险些侧翻,老人家吓得脸色煞白。我赶紧下车扶住老爷爷,问道:“老爷爷,没事吧?”老人家连连说:“没事,没事。”唉幸好有惊无险。

  我本以为叔叔会从中吸取教训的,可是当我们来到街头一处十字路口时,前方早已亮起红灯,叔叔仍丝毫没有减速之意,反而跑得更快了。正当就要闯过红灯的时候,一名警察把叔叔拦了下来,狠狠地教训了叔叔一顿,还罚了叔叔50元,才让我们离开。

  之后,我们来到刘伶广场上,这里人山人海,各种玩意儿应有尽有。真是热闹非凡。看到别人坐旋转木马,过山车……玩得那么开心,我心里直痒痒。可是,看到叔叔闷闷不乐,一言不发,我只好知趣地说:“叔叔,咱们回家吧,我看这儿也没什么好看的。”叔叔没精打采地应了一声。

  回家的路上,叔叔的车速明显慢了许多,看到红灯也自觉停了下来。可见这件事真的教育了叔叔,同时也教育了我。我从心底里明白:只有人人都能够自觉遵守规则,我们的生活才会井然有序,和谐美满。

规则的作文 篇3

  守规则是人们生活的基本道德,俗话说得好,“没有规矩,不成方圆。”规则无处不在,无时不在。就在你我的身边。

  我们生活的世界是一个讲规则的世界,要求人们懂规则,而遵受规则。对于我们小学生来说,首先要了解懂规则。守规则是一个具有高尚品德的表现。遵守规则也相当于文明,文明也相当于美,美反映了一个人的品德,美的`心灵。如果你做到了,就会受人尊敬。我们每一位同学只要坚持严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成一个遵守规则的良好习惯。

  我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生,我们往往要从小事做起:(1)拒绝欺负弱小,懂得关爱他人;(2)拒绝顶撞老师,懂得尊重他人;(3)拒绝逃课偷懒,懂得对自己负责。收获高尚的品德。遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。

  最后,我呼吁全国的小学生,从小做起,从身边做起,做一个遵守规则的好学生。让我们一起创造更美好的明天。

规则的作文 篇4

  在我们生活当中有许多规则,在学校里,社会上到处都是规则,我们人人都要遵守规则。给这就是有关部门的规定,是人们共同遵守的制度。所一我们邀从现在做起,培养在遵守规则的好习惯,自有这样,我们的社会才会井然有序,生活才会温馨和谐。如果我们不遵守规则,社会将是一片混乱。

  在我们的.日常生活中,往往有一些为背了规则,自己我姓我素,造成的后果和想而知,不如:有些人闯红灯,就造成了一个惨不忍睹的悲剧;在学校,有些学生上下楼梯不靠右走;摔到了;还有些人,翻越马路上的护栏,发生了车祸……这些都是因为那些人心中没有规则,才造成了悲剧的发生。

  还有一次,我骑车在路上,看到一名少年男子骑着摩托车走在路上,前面是红灯,可他还是骑着往前走,就这样悲剧发生了,一辆大卡车和这辆摩托车相撞,那个男子倒在血泊之中。我想:如果世界上每一个人,都遵守规则,世界不就会变得更加美好吗?

规则的作文 篇5

  孟子说过“不以规矩,不能成方圆。”生活中到处都是规则,就拿我们交通规则来说吧,这就是一个最好例子。根据相关资料,每年发生交通事故中,绝大多数都是人们不遵守交通规则结果。

  记得有一次,我和同学放学后走路回家,就在我要过斑马线时候,同学立即拦住我,并生气地对我说:“现在是红灯,你不能越过斑马线。”我不耐烦地说:“现在又没车,怕什么。”就在我们发生分歧时候,惊人一幕出现了,只见一个身着时尚女人看路两边都没车,就想过斑马线,但被民警拦住了,民警和蔼地说:“现在是红灯,请你不要过马路。”女人神气地说:“我想过就过,你管得着吗?”说完就推开民警走了过去,就在这时,一辆汽车冲了过来,只听见一声巨响,女人被撞飞了5米远,在地上痛苦地呻吟着。

  此时,绿灯亮了,但看着地上留下一滩血迹和一道刹车痕。我们都心有余悸,感叹道:“唉!如果人人都遵守交通规则,那就不会发生这样悲剧了!”

  交通要讲规则,生活中其他事情又何尝不是呢?只有人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将是一片混乱。

规则的作文 篇6

  交通规则是无数血的教训换取的,每个人都必须无条件遵守,只有这样我们的生活才能平安、幸福。

  但是,有一些人却偏偏要去违背,造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡,给社会、家庭和个人造成巨大的损失。

  在车水马龙,人潮如流的大街上,经常可以看到一些人无视交通规则,有的司机超速行驶、闯红灯,有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏,有的非机动车与机动车抢道。有一天上学的路上,有一个骑自行车的青年引起了我的注意:他违规在机动车道行进,双手离开车把,边抽烟边骑车,这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来,那个青年惊慌失措,说时迟,那时快,悲惨的事情发生了,双方都撞得鲜血淋漓,惨不忍睹,路人很快报警呼救。

  的发生,我想双方都有责任,如果那个青年不这样玩弄生命,不放开双手,脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人,会顾及他人的安危,为别人和自己多想一想,也许这场灾难就不会发生。

  无论是谁,都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下,都要遵守交通规则,这样就会远离危险。

  我们是祖国的花朵,父母含辛茹苦把我们培养大,是想让我们成为国家栋梁,长大后报效祖国,如果我们不珍爱生命,不注意安全,怎能为祖国的明天再创辉煌?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?所以我们从小就要养成遵守交通规则的良好习惯,才能健康成长。

  专家点评:

  文中作者记叙了不遵守交通规则的.行为以及交通事故给我们带来的灾难,呼吁小朋友要从小遵守交通规则。本文行文采用分总的结构,条理分明,结构严谨;不足之处在于语言平淡。如:“在车水马龙,人潮如流的大街上,经常可以看到一些人无视交通规则,有的司机超速行驶、闯红灯,有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏,有的非机动车与机动车抢道。”

规则的作文 篇7

  在我们的这册语文书中。有一篇课文叫做《美丽的规则》。这个课题让我想起前一阵子我经历的一件事。但是这件事却没有体现出规则的美丽。而是暴露了规则的遗憾。

  就在今年元宵节的第二天,我和爸妈去了姥爷家看他,在回来的路上,我们在一个十字路口被拦住了。

  因为当时元宵节刚过,回老家的'人都回来了,十分可能会发生车祸,所以全国都戒备森严,每个车多的地方都有警察把守。

  车刚停下,就有一个交警走过来,让爸爸把窗户打开。他把头探进来,闻了闻,说:“是不是喝酒了?身上一股酒味!跟我出来。”爸爸就跟他出去了。我奇怪地看着他们,突然,妈妈转过来,有点着急的问我:“你爸他喝酒了吗?”“没有呀!我就坐他旁边,看见他一点也没喝。”我回答。

  这时候,我把头探出窗外,看见刚才那个交警说:“来,你闻闻,他是不是一身酒味?”另一个交警闻了闻,说:“我没闻到,没喝吧!”我听见,心里一阵窃喜。看!起内讧了吧!内部还真是“团结”呀!想罚人都不先商量好了!

  又过了一会,他们说了一大堆话,然后爸爸就回来了。妈妈问:“你到底喝没喝呀?”“没有,我一点也没喝。”“真的!那他们凭什么说你喝了,我回家后上网告他们去!”……

  听着他们的谈话,我的心里泛起一丝丝波澜。刚才的事,虽然已经平安过去了,但是那个我不知名姓的交警滥用权职的行为真的很让人不爽。他连酒精测试仪都没用,就胡乱评定。虽然这种现象很普遍,但我忠心的希望这种现象别再出现,别再让本应该美丽的规则变遗憾。

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