【通用】规则的作文7篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的规则的作文8篇,欢迎大家分享。
规则的作文 篇1
去年的一天晚上,一名17岁的男中学生骑着摩托车去参加同学聚会。在回家的路上却发生了可悲的事故。那时已经十点多了,可他却认为还早,于是就带着三个女生去兜风。在一个拐弯处,由于车驶得太快,做在最后面的一个女生被抛出了几米以外的马路中间,此时正好有一辆卡车行驶过来,这个女生就被卡车的车轮碾死了。摩托车倒了,其余三人分别受了重伤。
这是一个值得去思考的.问题。作为一名中学生,本就不该学成人开车,更何况还载了三个女生,多危险啊!这严重违反了交通规则。为了图自己一时的兴奋,而最终早成了惨重的结局。
现在有很多人还不懂得遵守交通规则,总是一意孤行,认为方便,也不去考虑一下后果。
今年春节,本来是带着快乐的心情去坐车要回老家过年,可是,想回家过年的人太多,而车的数量也是有限的。我乘坐的那辆车已经满座了,可是司机似乎不肯死心,认为这些人怎么够赚钱呢?于是他就继续招呼行人来坐车,直到一整辆车差不多暴满了才开车。我在车里被挤得快透不过气了。要下车的人都是好不容易挤到门口才下车。这辆车真可谓是"虽席地不容闲也。
在春节其间,像这样的司机还有很多很多。他们无视交警的存在,会想出各种办法躲过交警的检查。这样的车行驶在马路上,没出事的那还算幸运要是真的出事了,后果则不堪设想,受损失的不仅仅是司机一个人。
也许只有付出代价才能得到教训。愚昧的人,总是这样拿自己的
生命开玩笑。我们必须好好保护自己,生命只有一次,不能儿戏。我们学校为了增强我们的交通安全意识,贴了一些画报在校门口。画上的人都是因为不遵守交通规则而死亡受伤的。一个个触目惊心的画面,血淋淋,惨不忍睹。这些事例告诉我们人人从我做起,自觉遵守交通规则,那么事故意外的发生率才会减少,也就确保了自己生命的安全。
规则的作文 篇2
中华民族有一个老规矩,那就是在每年的正月初一迎新年。
中华民族是从什么时候开始在正月初一这一天迎新年的,这已经无从探究了,反正是很久很久以前就有的习俗了。在这一天,凡是有着中华传承的人们,不管他们身居何方都会在内心记挂着这一天,都会与亲朋好友互相送上美好的祝愿。
我家也有一个老规矩。在我很小的时候就发现,妈妈总是在碗柜里留有几个生鸡蛋,每当家里来了客人的时候,妈妈总会在招待客人的菜色中,加上一盘让我馋涎欲滴的摊鸡蛋。要知道,在我还是小孩子的'那些年,每家每月要凭购物本才可以买上两斤鸡蛋。在那些年,能痛快的吃上一次摊鸡蛋,几乎是一件不可能的事情。所以那时还小的我,总是盼望家里来客人,每当爸爸妈妈招待客人的时候,我会找各种理由,赖在桌子边不走开,期待着爸爸把一筷子摊鸡蛋塞在我的嘴中,把我打发走。
爸爸有两个茶叶桶,一个是装他自己平时冲泡饮用的茶叶,另一个桶里装的是给客人预备的茶叶。我喜欢闻妈妈给客人冲泡茶叶的时候满屋飘香。
到我成长为一个少年的时候,妈妈会让我帮忙招待客人。妈妈告诉我给客人倒茶的时候不要把杯子斟满,倒大半杯就可以了,那样客人可以手拿杯子上半部分而不会烫到手。每当客人告辞走出我家大门的时候,妈妈会督促我跟上爸爸一起把客人送到大门外,还要说上一声:再见。
懵懂少年免不了惹是生非。记得在我16岁那一年,我与邻家小伙伴打了一架。当我头破血流的回到家中的时候,爸爸严厉的讯问了我事情的经过后,领着我到邻家赔礼道歉。至今清楚记得邻家叔叔关爱温暖的大手,轻拍我肩膀的感觉。原谅、宽容、一切释然,在两位家长的监督下,我与小伙伴握手言和。
岁月穿梭,几十年弹指一挥。如今我也早为人父了。每当清明时节,带着一家人来到爸爸的墓前,给女儿回忆讲述过往亲历的点点滴滴,有悲伤、有喜悦、有别愁、有欢乐,犹如回放的电影,历历在目。
也许再过几十年,女儿也会带着她的儿女,在我的墓碑前,讲述着我们的今天吧。
规则的作文 篇3
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”规则是我们生活中不可获缺的一部分,它不是一种束缚,而是一种习惯。
我们每天都在和各种规则打交道。国有国法,家有家规,规则是人们应该遵守的,可却总是有人为了占些小便宜而选择去违背它。记得有一次,我和姐姐一起去书店,在过马路的时候,十分不幸的赶上了红灯,我看了看红灯,又看了看那边正准备闯红灯的“大部队”,心中一阵纠结,脑海中似乎出现了一黑一白两个小身影,黑色的那个说:“赶紧过去吧,你难道不想赶快买到那本你想了两个月的书了吗?”
可白色的那个却说;“不行,不行,不能过,你难道忘了你学过的那些了吗?绿灯行红灯止才成方圆啊!”黑白两色的身影各执一词,我想了想自己梦寐以求的书,便直接把白色身影说的那些抛到了脑后。拽着姐姐的手往前走了一步,可姐姐却一下子将我拉了回来,我望着越走越远的“大部队”满脸不愿的`瞅向姐姐。“姐,怎么不过啊!离绿灯还有挺长一段时间的呢!”可接下来姐姐的一番话却让我有些无地自容,“上幼儿园的时候老师就教过,‘红灯停,绿灯行。’我们不差那一会,等等吧!”我看着姐姐,心中特别不是滋味。那一刻,我明白了许多,“规则”有的时候比一些东西要重要得多。
正是因为规则,所以才让我们看到了一种别样的美丽,也正是因为规则,我们的社会才会变得越来越美好!
规则的作文 篇4
听惯了人们说:“规则就是力量。”看惯了大多数人按规矩办事,在不经意之间,我们便被规则绑架,渐渐地失去自己的创新精神,于是在特殊时候往往不能成功。
我们每天学习的所谓的“知识”,它也会让我们束手就擒。比如数学,它里面的“规则”可真是数不胜数,但是除了对付考试和特殊工作以外,在实际生活中是百害而无一利,现在学习的什么所谓的“三角形”、“圆”、“四边形”、“一次函数”等等,都是一些无大用的知识,现实生活中根本没有绝对规则的图形和变化。难道生活中的捷径有利用“两点之间,线段最短”的知识吗?没有,几何及代数的最值在现实生活中几乎不存在。
爱迪生有一次将一个形状很不规则的灯泡交给一位平日里非常恃才自傲的研究人员,请他准确地算出灯泡的容积。那人随手接过灯泡轻飘飘地说;“太简单了”两个小时过后,爱迪生来问他答案,只见他桌子上到处是公式,但算了半天却还没有一个结果。爱迪生就拿起一杯水倒满灯泡,然后将灯泡里的水倒入量杯中,灯泡的容积就被轻而易举地显示了出来……这个事例中,爱迪生打破了规则,放弃了几何这一种愚蠢的办法,才得以正确地球出这个问题的答案。
即使是最有知识的人,一旦被知识中的`规则控制,也不会有什么作为。古今都是如此:在亚历山大大帝攻入小亚细亚后,遇到了“无人能解”的“戈第安之结”,亚历山大大帝随时了无数次,也未能解开,但他却解开了规则,用佩剑一下子把结给挑开了。
当常规的大紧紧关闭、无法敲开时,当常规的力量束手无策、一筹莫展时就应该向亚历山大大帝解开死结一样,放胆、放脑,一刀砍下去,用自己创立的思维打开成功的大门。
规则的作文 篇5
我曾看到过这样一则新闻:一家人去逛动物园,妈妈和孩子买了票,而爸爸却为了省钱逃票选择翻围墙进动物园。悲剧发生了,爸爸从猛兽区翻进去,被老虎咬死。
这个事件是由不守规则,没有自我保护意识引起的。其实生活中也有许许多多的这样的事情,许多人因缺乏自我保护意识而受到了伤害,甚至丢失了性命。
我身边也有一件类似的事件。那年我的表弟4岁,他住在合川,有一次他就是因为听了陌生人的话差点走丢了。
这天,他正和他的外婆在商场玩耍,外婆跟别人说话去了,而他没有谨记出门要紧跟大人的叮嘱,自己走开了。没走多久,他就走远了,找不到外婆,年幼的表弟什么都不懂,急得哇哇大哭。这时,走来一个陌生人,衣着很整洁,看上去很亲切,他轻轻的拍着表弟的背,安抚表弟带他去找外婆。表弟要没有多想,信以为真,就跟着那个陌生男子走了。走了好远好远,还是没有找到外婆,表弟开始哭闹,半路上,一个认识表弟的老奶奶看到他们,便问那个陌生男子是表弟的什么人,表弟急忙说道:“我不认识他,他要带我去找外婆!”老奶奶觉得不对劲,质问那个陌生男子,陌生男子做贼心虚,丢下表弟就跑了!后来,这个好心的老奶奶把表弟送到了附近的警察亭,他终于平平安安的`回到了家人身边。
这件事情就发生在我身边,让我感触很深,我深深的记住了:在人多热闹的地方,一定要跟着大人一起走,不能自己一人去玩。如果遇到了危险,一定要冷静,寻求周围人的帮助。
规则的作文 篇6
俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们。
通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们中学生来说,讲-法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。
其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《中学生守
则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。
最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.
德;不讲道德,就会产生不良后果。
最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的.好学生.
听到这个题目,你一定会以为我在自吹自擂。人生中谁有不犯这种错误呢?可是,我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则,人人都要遵守,只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是好做的,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。
规则的作文 篇7
人们进行写作的一般目的是向读者传递信息、介绍情况,或阐述作者对某一主题所持的观点,用英文写作也不例外。为让读者更好地理解所传递的信息,使用英文进行写作时,行文一定要注意做到清晰、准确、简洁这三点,这就是公认的英文写作“三大黄金定律”。
规则之一:准确
要使文章语义表达准确,首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语,避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次,要尽量避免使用那些有多种含义的`词语和表达法。例如:Singapore is a fine country. 这句话中的fine一词有多种含义,如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题,但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。
规则之二:清晰
文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了,写作时有两点一定要加以注意:
一是越确切具体越好。在这一方面,作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点,然后再选择相关信息,采用某种文体格式传递给读者。也就是说,写作必须要以特定读者为对象,以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主,少主观臆测推断;尽量明确无误表达,少模棱两可评论,这是使文章清晰确切的写作准则。
二是组织结构富有逻辑性。文章结构富有逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。
规则之三:简洁
直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比,英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如,在写作一个段落时,常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句,以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外,写作时尽量将每个句子写得简短一些,少用或不用冗长的复合句。切记:短小精练的句子表达的意思才强而有力。
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