故乡作文

时间：2022-05-27 19:25:51 故乡我要投稿

【精品】故乡作文汇编7篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的故乡作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】故乡作文汇编7篇

故乡作文篇1

　　我喜欢独自一人走在乡村的小路上，享受那夹杂着泥土气息和稻花芳香的风，享受太阳赐给我的每缕阳光，享受孩子们那无忧无虑的嬉戏声……这一切对我来说都是无比珍贵的。

　　这承载我童年的故乡，这任我撒娇的土地，这可以让我展翅飞翔的天空，无不在给我展示她们的魅力。对故乡的眷恋并不在她有多么多么丰富的物产，也不在她有多么令人神往的名胜，而是因为她以特有的乡音乡韵勾起了我的缕缕情思……

　　我更喜欢独自一人在林中踱步。在这属于我一个人的天地里，尽情地奔跑，我不担心会跌倒，因为这爱我的大地会不忍我受伤，肯定会在我落地的一刹那，将无数片象征着爱的树叶聚拢起来，就像软和的床铺，把我拥在怀里！

　　蜿蜒的山路看起来很难行，其实更具情调。因为走在这天然形成的石阶上，再加上周围竹林的陪衬，那种感觉远远胜过那很罗曼蒂克的咖啡厅或海滩。青黑的、看似危险其实很牢固的石阶，以及上面纵横交错的纹路，不由得使我感叹这大自然的鬼斧神工。这错落有致的石阶路，可能会让你想到桂林或云南的某处，你大可确定那是错误的，她只是神州大地的另一种美。

　　这石阶的尽头，便是成片的橘林。到了橘子成熟的季节，那个个红得娇艳欲滴的橘子总会挑起你的食欲。望着那如云似瀑的橘子，不由心中惊叹：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。”——经过橘林，风的嫁衣被染得通红，其实他也并不在意那么多了，眼前这景即便是大罗神仙也无法抵挡其诱惑吧！

　　花为什么谢了？我的热烈的爱把它紧压在心上，因此花谢了。

　　她为什么流泪了？因为我的深沉的爱让她不得喘息，因此她流泪了。

　　我为什么伤心呢？因为历史永远记得名山名水，没有人会想起神州大地上的另一种美。

　　山接水茫茫渺渺，水连天隐隐迢迢，不一定是“名胜古迹”。也不一定是“名山大川”，但乡愁的赤子们怎能不寂寞？尽道“近在乡邻无愁语”，却哪知“时时听是人断肠”？

　　只有经历过飘零沦落的人，才能感受到乡思的痛苦；

　　只有拥有感恩之心的人，才能用心感受悠悠的乡情；

　　只有行走在故乡的热土上，才能体会内心澎湃的热爱之情。

　　多年来的心结终于解开了，我不再为故乡的平凡而苦恼，相反，我现在更多的是以她为荣：能这样走过一次也就够了。望着故乡，我的梦想从此有了依托，就让她作为我直上云霄的见证吧！

故乡作文篇2

　　提起笔来，寄托一份真挚的感情于这篇文章，虽然我现已离别了家乡，但家乡的一草一木和那一张张熟悉的面孔仍烙在我心中，那一段段往事依然浮现在我的眼前，留下了美好的记忆……

　　十四年前，我出生在这风光秀丽的流清圩，在这里，我度过了无忧无虑、天真快乐的童年时代；度过了勤奋学习、追求上进的小学时代，依依惜别故乡，心中无比怀念！

　　在这个可爱的家乡，有着我从幼小无知的童年走向风华正茂的青少年的一段难忘的历程；这里印记着我的足迹；这里有着长辈们对我谆谆的教诲；这里有着不可计数的东西值得我去回味。

　　故乡是生我养我的地方，古云：“人非草木，孰能无情”？在此度过的十四个春秋对我而言，都是最美好的，最值得留恋的。

　　如今，我们全家已迁移海城居住，衷心感谢爸爸妈妈为我们开创了一个更加美好的前景，面对着繁华的闹市，回想起旧日的家园，心中感慨万千……

　　现在，我已成为海丰中学初一级新生，新的校园、新的环境，将磨练我的学习意志、提高我的知识水平、丰富我的人生阅历。

　　我想：要做一个有作为、对社会有奉献的人唯有努力，才能达到目的；唯有努力，才不会辜负父母对我的期望；唯有努力，今后才可以为家乡做出贡献。

　　“时光如水水流清，喜气临庭百感生。新境欣开新宅运，故门难锁故乡情。上阳暖暖心中纳，前路迢迢脚下行。未捧玉钟邀俊友，从今踪迹寄红城。”（借爸爸《由流清移居海城感赋》诗作为给尾）

故乡作文篇3

　　明月几时有，把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。每逢佳节倍思亲……今天是八月十五——中秋节。今晚夜空，一片阴霾，没有看到月亮，这夜空和我的心情一样灰暗，因为去年的中秋，我还在陪爷爷在北京度过……

　　去年中秋，吃过晚饭，奶奶在桌上摆满了水果：有苹果、桃子、葡萄、哈密瓜、猕猴桃、泰国小菠萝……最显眼的还是月饼：有五仁的、枣泥的、豆沙的、蛋黄白莲蓉的，各式各样摆满了餐桌。窗台上宛若镀了银，于是我扶爷爷下楼赏月，好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月色增添了几分诗意。

　　沿着通往花园的小路，漫无目的地走着。整个世界仿佛沉静在银色的光海里中，充满温馨静谧的夜。不知不觉我们已经来到了花园门口，顺着园中小路转过池塘，我们坐在蘑菇亭下，整个世界在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。我缠着爷爷给我讲嫦娥奔月故事，爷爷说这些都是他的爷爷讲给他听的，抬起头来，仰望天空，爷爷说：“你仔细看就可以看到吴刚在砍树”，但我怎么看都是像爷爷一样的笑脸。爷爷还给我讲了他小时候，每逢八月十五就会下河抓螃蟹，一晚上可以抓一麻袋的螃蟹，那时的'月亮更大更明亮，爷爷的脸上满是童真……

　　不知过了多少时候，一股寒风吹过，我打了一个寒颤，看看灰暗的天空，心想：今年的中秋爷爷在天堂一切可安好？您的孙儿好想您……

故乡作文篇4

　　清明如蝶，翩然飞落，浓烈如酒的乡情便淹没了我。我翘首以望，恨不得插上双翅飞回那个魂牵梦萦的地方。拂晓，我就携妻带女直扑故乡。

　　和风送暖，日光朗照，朝霞下的远山近树笼着淡淡的烟云。山上树木苍翠，或浓或淡，或深或浅，变幻出如许无法言说的绿，或点缀，或重叠，或奔涌成鲜亮的一片……在窗外翩跹。间或有一棵、两棵桃树、梨树，俏皮的将一树火红或者雪白送到你的面前，灼烧着你的眼。渐渐的，依稀看见升金湖粼粼的波光了。两边的油菜地多了起来，温暖、亲切的情愫便潜滋暗长了。油菜是一个豪情满怀、放荡不羁的画家。他沾起金黄，起笔轻点，零星点缀，在绿的背景下如星星般闪亮。他饱蘸金黄，率性挥洒，错落跌宕，斑驳陆离的色泽如音乐，平平仄仄中溢满诗意。他倾泻金黄，金黄匝地，蜂拥连绵，酝酿了一冬的力量，终于如涨潮一般高亢激昂……

　　当升金湖在我面前完全袒露它的胸膛，将如月如天般的湖水送入我的心怀时，故乡的那个小村庄就到了。下了车，蹲下身，钻进油菜的深处。一地的金黄瀑布一样倾泻而下，宛如大地“噗嗤”粲然绽开的笑颜。微风过处，一束束花穗纤腰轻摇，袅袅娜娜的，恰似亭亭的舞女回眸浅笑。它们在阳光的挑逗下，你挤着我，我挤着你，叫着，闹着，飒飒有声。一阵阵馥郁的花香袭来，迷住了双眼，如席卷的潮水般浩瀚，如《英雄交响曲》般雄壮，使人不禁生出“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的豪情来。徜徉其间，细腻的的花香，黏黏的，如麦芽糖，浓得化不开；甜甜的，似蜂蜜，腻得粘喉咙。举目四望，蜜蜂们也许被花香逗引，熙熙攘攘的来回穿梭；蝴蝶们也不甘落后，在花间轻盈地起起落落。我似乎看到了金黄的油菜荚在阳光下低着头沉思，闻到了空气中弥漫着如黄金般纯净的菜籽油的香味；似乎看到含着笑的农民在挥镰收割，挥枷敲打，将黑亮亮圆润润的油菜籽收进稻箩。偶尔，也会有一只、两只雀儿耐不住寂寞，淘气地在油菜间欢唱，逡巡，高兴起来了，忽然一跃而起投向远处的小树林。

　　那田塍的花花草草是油菜们华美的裙裾：枯黄的草里夹杂着嫩绿的芽儿，铺就了鲜明的底色。野花儿如星星，似珠玉，俏皮地窃窃私语。它们五彩缤纷，姹紫嫣红，蚕白的，鹅黄的，绛紫的轰轰烈烈地开了一地，如梦如幻，目不暇接。那满眼的繁华与欢悦，带给人的是无法言说的自豪和满足，恨不得高歌一曲，来尽情抒发此刻我的心怀。

　　村后的乌桕树是我们这个村庄之舟的桅杆，它高大挺拔，屈曲盘旋的虬枝如铁的臂膀，召唤着我们这些远行者。它绽开了点点新绿，一个个芽儿探出，似一支支竹哨吹响春之颂歌。树下的草地热闹起来了。孩子们放着风筝，跑着，跳着，比试着谁的风筝飞得最高。抬头望天，空中莺歌燕舞，争奇斗艳：黑色的纸鸢，黄色的山雀，五彩的蝴蝶……累了，倦了，蹴蹴球儿，跳跳皮筋，或者干脆席地而坐，要么平躺在地，吹吹竹笛，聊聊新的一年。有时，兴致来了，拔起草根塞进口中，追逐采蜜的蜂蝶。许是想嚼出春的味儿吧，抑或是寻找春的气息。他们欢快的笑声吓跑了悠闲吃草的牛儿，连狗儿也远远的躲到草地边上，好奇地窥探着。

　　村前是田野。水田中蓄满了水，白亮亮的，冒着泡儿，是春在发酵么？一片片农膜铺展开去，宛如一条条遨游的巨龙对天长吟，叫开了水田中春之门。伶俐的小燕子“唧唧”的叫着，斜飞过田野，落在电线上。田埂上，三三两两的农民扛着铁锹悠闲地走着。偶尔，脱下鞋子，下到水田，试试水的深浅，掀开农膜看看墒情，他们像孕育婴儿一样在孕育着新的一年的希望么？我想是的，不然他们走着，笑着，在轻声絮说着什么呢？

　　故乡的春天，是繁花枝头的油菜呢？还是啁啾呢喃的燕子呢？是草地闹春的娃娃呢？还是田间劳作的农人呢？是，也不全是。春剪故乡，它是一场音乐的盛会，让你百听不厌，乐而忘返，有独奏，有和鸣，有合唱。无论哪种形式，它的天籁之声都会让你在奢华中沉醉。春剪故乡，它是一幅配诗的画，它强健却不娇弱，它高贵却不媚俗，它灵动却不轻佻，它将春的热烈，春的辉煌，春的奔放，尽情濡染浸润到每一寸故乡的土地里。

故乡作文篇5

　　我的故乡是在河边的，一出门便是无边无际的大海。

　　每天夏天，我回到家乡就情不自禁的在海边走。但是我的父母不让我下海，我就只能在海边游走。最喜欢的是和我的朋友们挖挖螃蟹和捡螺。我家那的海岸线很长，够我走半个小时了，虽然长但是那里未被开发，平常是见不到别人的。

　　有时候喜欢站在那里一直被海浪冲刷，永不停歇的海浪。我甚至还会数一小时海浪能拍我多少下，站到那里一动不动的。没过过久，脚就麻的动不了了。我家前面是一片汪洋大海，后面则是一片小竹林，和一些灌木草。我每年夏天必须干的一件事就是抓蝗虫，小时候不害怕虫子就一个劲的抓。抓到后来那蝗虫都不见影子了，小时候我以为蝗虫是用鼻子呼吸的。我就把我最大的那个蝗虫的头给塞到土里，过了一天后我发现蝗虫竟然没有死，我就以为蝗虫是不用呼吸的。

　　后面那片小竹林，是我最留恋的地方了。我每次进竹林都会牵着我家里的大黄狗，我家都会给他吃的，吃饭的时候一直给他丢菜。所以他就是我们村最壮的一只狗了。我一旦到了故乡它看到我都会扑过来。

　　一进竹林我家的大黄狗就会一直跟着我，又一次我就看到一条小蛇，他身上有些青色的。我就过去直接抓着他的尾巴甩来甩去，我一甩到地上我家的大黄狗就冲上去咬死它。于是我就没得玩了。大黄每次咬死什么东西就会很凶，我就上去一直摸它。直到他不凶了为止。否则，我是不会放手的。

　　我在我家的小竹林，灌木丛都没了。海边被占用了，不再是我的“故乡”了。

故乡作文篇6

　　远离了喧嚣，不染钢筋城市的尘埃，带着一片宁静的心湖，我终于望见了故乡。乘着夕阳下的末班车，穿梭在茫茫的青山间，一路上的大树婆裟起舞，迎接着远归的故人。如画一般，似梦一样，那承载着欢喜忧愁的清泉，流泻进故乡。

　　山路依旧是山路的模样，但溪流却已不是从前的溪流，瘦小的田间小路也变得丰腴起来，小路蜿蜒着如大地皮肤上的折皱，如今也披上了灰白，坚硬的外衣。山下的青松挺立着，四季如一，它守望着远去来归的人，目睹着阡陌间的劳作和转瞬即至的变迁，平添了几分沧桑。

　　它脚下的溪流，若白色的绸带一般，紧紧地裹着乡田，溪流静缓……山色如旧，不改容颜，群鸟暮归，白鹭低飞。嗅着自然纯朴的花香――幽幽地从山中飘来。踏落一路的水珠，散落下来如晶莹剔透的碎水晶，镶嵌在温润的泥土中，还映着夕辉，挂着天际的暮色。

　　流云连丝，如坠天幕，留着斑斑点点的光撒在绿草如茵的青山间，夕阳留下的余温，引着空气中的微润，向着暮光的方向，盘绕而上。大地也在茫茫的青绿中感知到了召唤，跃动着生命，让风去追逐夕辉吧。

　　大地要睡了。

　　不见车水马龙的喧嚣，不见高楼大厦的人潮，不见人情世故的叨扰，只在这恬静的世界里，寻找自己最初的梦。

　　为故乡披上夜衣。

　　那幽深的天缀着零碎的星，划过的，是光，是梦，还是回忆？

故乡作文篇7

　　做这个主题是与本学期第八单元的习作相关的，正在吟诵梅花主题古诗的时候，翻看习作阅读备课，这里要求学生根据提示的几句诗句查找资料，结合自身的理解写一篇学习汇报。看到这儿，我就想，与其只停留在查找资料理解诗句，不如结合晨诵，于是将这里的几句古诗拓展为全首，进而根据古诗的内容和主题再拓展为主题晨诵。因为诗句里有 “但愿人长久，千里共婵娟”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，因而就将主题确定为“明月”“送别”主题。

　　定下主题，我开始上网搜集相关古诗，翻看《唐诗三百首详解》、《宋词三百首详解》、《唐宋诗词十七讲》等相关古诗书籍资料。这首苏轼的《水调歌头》最有名，就配上王菲的《明月几时有》作为主题开启曲，和第一首《水调歌头》的背景音乐，后面背诵当中背景音乐就选了《春江花月夜》，诗词选择了王安石的《泊船瓜洲》和王昌龄的《出塞》，当然还少不了李白的《静夜思》，让学生在这几首古诗中感知明月，感知作者笔下思想的情绪，感受古人那浓浓的乡愁。“送别”主题呢，由于学生的人生感悟不多，我就用开启曲——毛阿敏的《思念》创设情境，在音乐中感受友人重逢的喜悦和激动，从而引入“送别”主题，背景曲就选用了李叔同的《送别》，在歌曲和文字的感知下，在主题旋律的回想下，我带领孩子们感受王安石《送元二使安西》的悲壮满怀，感受高适《别董大》的激情豪迈，当然还有李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《赠汪伦》的深情厚意。由于有了前面诗配画的练习和铺垫，这时再做这个作业，学生就显得轻松自如多了，为了配合习作，我特意加上了查找古诗资料，写上诗句理解额外加星的奖励，更鼓励父母和孩子一起创作，学生的作品内容丰富、详实了许多。

　　回顾这学期的主题晨诵，由于学习认识的缘故，我开始的较晚，虽然也有主题的探索，有结合学生生活经验和知识水平的思考和实践，但整体来说，还是显得有些随意，有些受正常教学的影响。其实，这是与我没有提前熟悉教材，做到将整册教材烂熟于心直接联系的。在今后的实践中，争取和课堂教学相得益彰、互为补充，让学生的生命在我的课堂上得到丰盈和充实，让学生的思想在我的课堂上得到净化与提升。

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