海洋馆_四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的海洋馆_四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海洋馆_四年级作文1
随着期末考试的结束，期盼着的暑假如约而至，爸妈为我准备了一场奇妙的“海洋之旅”—夜宿成都海昌极地海洋馆。我将和同行的小朋友一起在这里度过两天一夜的学习生活。虽然这是我第三次来海洋馆了，但这次却有着不同的感受，想到要和海底动物们一起度过美好的夜晚，憧憬着它们在我们身边游来游去的场景，我的内心就特别的激动和兴奋。
带队老师告诉我们占据了地球表面71%的海洋孕育着超过21万种的.生物，光怪陆离的海底，蕴藏着无数的奥秘和智慧。比如地球上生存着440余种鲨鱼，有的呆萌可爱，有的形态奇怪。但是因为人类的捕猎使鲨鱼的生存环境日益堪忧，因为人类吃的“鱼翅”就是鲨鱼的鱼鳍，而让我感到气愤的是，通过百度搜索，想了解“鱼翅”的资料，推送的全是“鱼翅”的做法、“鱼翅”的营养价值......此时，我觉得鲨鱼更加的可怜，保护海洋动物，更应该从大人做起。
随后，老师又带领着我们来到企鹅馆，有着“海洋之舟”的企鹅是地球上最古老的物种，可能在地球穿上冰甲之前，就已经生活在了南极洲。企鹅是没有牙齿的，它们靠舌头及上颚的倒刺进行吞食小鱼小虾，它们走路一摇一摆，就像穿着燕尾服的绅士，憨态可掬的模样逗得我们哈哈大笑。
我们还游览了玫朵水母馆、“深海金刚”、观看了海豚表演，老师还带我们做了奇幻的科学小实验......我们尽情畅游在海洋的世界里，乐此不疲。
静谧的夜晚才是海洋真实的氛围，远离了人群的喧嚣，我们体验了包场的快乐，在一片蔚蓝的静谧种体验真正的海洋。晚上我和我的同伴躺在可爱的小鱼莫尼帐篷中，仰望着我们上空的海底隧道，就像躺在深蓝的夜空下，那些游过的鱼儿就像一闪即过的流星，转眼就不知道去了哪里。看着、聊着，我们同绮丽的海洋世界一起进入梦乡。在梦里我梦见了美人鱼，她带领着鱼群在深海里翩翩起舞，浅浅吟唱。
奇妙的夜宿海洋的体验，就像一场童话旅行一样，让我对神秘的海底世界充满了好奇，也让我增长了知识，结识了朋友，我迫不及待的把这场“海洋之旅”和爸爸妈妈一起分享。暑假难忘好玩的事情有很多，比如我去了方特东方神话乐园，和妈妈去撸了羊驼和猫猫，还和舞伴们一起录制了街舞视频......
但“海洋之旅”无疑是这个暑假最特别的体验。
海洋馆_四年级作文2
今年暑假我随爸妈去了郑州的海洋馆，我的心情无比兴奋。来到了海洋馆的大门前，首先看到的是一个用厚玻璃围成的水墙，里面有五颜六色的鱼在游来游去，还有千奇百怪的珊瑚。
我迫不急待地向里面走，看见了一种很奇怪的名字，鱼的名字叫吃奶鱼，我趴在那儿，隔着玻璃看吃奶鱼的外形，它长得很漂亮，红色的小尾巴和蓝色的身子，行动起来非常的乖巧可爱。我在那儿看了半天，也琢磨了大半天，才知道为什么它叫吃奶鱼了，因为它非常喜欢喝奶，有好多的游客热情的拿着奶瓶在喂鱼，它吃奶的样子非常的可爱，小巧玲珑的嘴慢慢地吸着奶嘴，像刚出生的婴儿一样。
接下来我们去了鲨鱼馆，走进鲨鱼馆，我就看见了一只老鲨鱼，在一个角落里静静地趴着，显得有气无力，我感觉它非常的苍老，我看见老鲨鱼的牙齿都快掉没了，书上说它的牙齿掉了还会再长出来的。向前走，有几只灰蓝色的大鲨鱼悠闲地在上面游着，正在享受着自由快乐的时光。突然我还发现水底下有一个人，穿着特殊的泳衣，他在水底里的小石子里面捡着什么东西，走进一看，原来是在捡鲨鱼的牙齿，他的旁边不时有一些大鲨鱼游来游去，我真为他的安全捏把汗呢！
走着走着，我们就来到了水母馆，哇！映入我眼帘的水母真是五光十色，有透明的白色、有纯白色、还有浅蓝色、浅紫色、淡粉色等……绚丽多彩，就像一件件五彩缤纷的花衣裳，我看着水母在里面游来游去，美丽极了。水母馆的工作人员说，有的水母是有毒的，不可以去触摸它，因为触摸它的话是会中毒的。我努力地克制着自己，缩回了想去触摸的小手。紧接着我们又去看了企鹅，企鹅站在和冰柜一样大的'冰块儿旁边，一动不动的，像一位守卫边疆的战士一样，它挺着白白的肚皮，身上披着一件黑色的大衣，尖尖的嘴巴像一个捉鱼的高手。
我们又去了海马馆，海马在水里面游来游去，它细小的身体，短短的下面有一个像伞柄的东西，非常的可爱，挺着笔直的身体在里面自由自在的游过来游过去，样子真的挺威武的，它游动的时候非常的灵敏轻盈，像一群顽皮的小孩子，绿色的水草在里面飘动着，像一名舞蹈者在舞台演出……
时间过得可真快呀，不知不觉就到了离开的时候了，海洋馆里的小家伙们千姿百态，令我流连忘返，我真的喜欢这个海洋馆。
海洋馆_四年级作文3
烈日炎炎的下午，我和舅舅、弟弟一起来到了成都极地海洋世界！
我们一进海洋世界就看见了一片沙滩，沙滩上很热，沙滩旁有一座座展馆，有海豚馆、鲨鱼馆、海豹馆、金鱼馆有各种展馆分别展示着不同的动物。我们首先来到了金鱼馆。
里边一条条小金鱼欢快地游着，十分惹人喜爱。有大的，小的，花的，黑的形态不一。有的像面包，有的像螃蟹，有的像竹节虫，它们做出各种姿态，他们用调皮的眼光看着我们。其中有些小鱼最爱在石头缝里躲着，十分害羞。有的小鱼全身黑溜溜的，尾巴是红色的，用着那黑溜溜的大眼睛，鼓鼓地瞪着我们。还有的.是全身海带形状，你很容易把它看成海带。据说：这些鱼分别来自中国东海、中国南海、太平洋北部、太平洋南部呢!
我们又来到了鲨鱼馆，鲨鱼馆里有许多鲨鱼，有大的，小的，红的，绿的。其中最引人注目的就属电鲨了，它有一条长长地尾巴，全身紫色的，经常躲在石头下边娱乐，听说它和其他鲨鱼朋友很和睦，但是只要侵犯者碰它一下，就会变得全身麻痹，如果碰着它的尾巴，就会动弹不得，电鲨又被称为水中打架高手。不过它还是有弱点的，如果你一把它引到岸上，过10几分钟后，它就会死亡。其中大鲨鱼也是比较凶猛的，它们骁勇善战，速度很快，经常避开敌人的攻击，然后迅速冲上去攻击敌人。不过鲨鱼都有一个弱点，它们呼吸是靠它们两侧的空隙，如果你把它两侧的缝隙封住它就会死亡。
接下来是最精彩的一部分了，我们来到了鲸豚表演场，主持人宣布节目开始，接着请出首先上场的表演者：他们是2头黑虎鲸。它们一上场，前边的观众就争先恐后地和他们握手，然后伴着主持人的歌声2头黑虎鲸跳起了优美的舞蹈，十分美丽。接着该小海豚表演了，它们首先和它们的主人玩呼啦圈，小海豚们高兴地玩着呼啦圈，它们的速度几乎是主持人的10倍。小海豚们边表演，边调皮地抬头望向观众席，似乎在对我们说：上面的观众们你们好吗？大家兴高采烈地看着它们的表演，它们陪伴着主人欢快地游泳，玩得高兴极了。现在是它们展现绝招的时候了，四条小海豚浅到水底，不一会儿4条小海豚跃出水面两米多高，在空中划出了一条条美丽的弧线，给观众们留下了美好的印象。在不知不觉中比赛结束了，观众们都还意犹未尽！
我觉得这次极地海洋馆旅游特别有趣，有机会我还要去玩！
海洋馆_四年级作文4
今天，我和爸爸来到了海洋馆。
一进大门，看见上面写着淡水生物馆。我抬头一看，发现在一簇簇的绿叶中间有一个小瀑布，水从山间涌出。水花飞涧，还不时的澎到我的小脸上，凉凉的。淡水生物馆中展示了近百种热带淡水观赏鱼，有凶残的银鲳，珍贵的中华鲟，巨大的海象┅┅它们的形状千姿百态，有大的，有小的，有长的，有短的，有胖的，有瘦的`。它们的头部形状也各有不同，有的尖尖的像剑一样，有的扁扁的像铁铲一样。它们身体上的颜色也是五颜六色，色彩斑斓，有纯黑的，有纯黄的，有黑白相间的┄┄还有的鱼身上竟有三种颜色。而且它们有的喜欢静，有的喜欢动。
看完淡水生物馆，我来到了海豹表演剧场，我看见活泼可爱的小海豹，表演了顶球、滑板等精彩节目，只见训练员把飞盘一抛，海豹就敏捷的游过去顶住飞盘┄┄最精彩的是海豹套圈，训练员把圈有规律地抛进水里。海豹如同波浪一样，一起一伏，把圈准确地套在自己的脖子上，接着，训练员把圈一个一个抛向海豹，海豹就不停地跳跃，把圈都稳稳地接住。
我怀着依依不舍的心情离开了海洋馆，海洋馆真是神奇，让我学到了让许多知识，也给我带来了无穷的乐趣。
海洋馆_四年级作文5
今天阳光明媚，我们一家和舅舅一家共同去海洋馆游玩。
到海洋馆玩的人真多呀！我们乘坐的公交车都挤满了人，好不容易才站稳。
到海洋馆了，我们迫不及待地下了车，幻想那些美丽的鱼儿游来游去，那是多么美妙的情景呀！
买了门票，我们就到海洋馆游览了。先参观的是淡水馆，这里面全是淡水鱼，有罗非鱼，俄罗斯浔等等。看着他们游来游去，真是一种美妙的享受。瞧！那边的鳄鱼引起了我的注意，它真不愧是海底之王，牙齿锋利，咬铁如泥，力大无穷。
娃娃鱼还吃奶呢！你听说过吗？我们亲身体验，拿着小奶瓶喂娃娃鱼，这样的感受真像是喂自己的宝宝耶！
接着，我们去看海狮表演。海狮的动作真滑稽，他的名字叫“QQ”，长得真像一个小帅哥。小鼻子大眼睛，眼睛水汪汪的，全身漆黑，再配上一个白白的肚皮，真是漂亮极了。
海狮的表演更有趣了，它一上场，就和大家亲热地打招呼，这样一来，观众更加热情了。海狮表演了排球大赛，看它和饲养员紧张地打排球，胜负难分，我们好奇地看着这高超的演技，最后还是小海狮赢了，它还高兴的`为自己鼓掌呢！
海狮还用它灵活的身躯和饲养员为我们上演了一场“人狮之舞”。它跳舞的姿势美极了，尾鳍高高翘起，前抓离地，一只爪子支撑着旋转起来。它还做了一些高难度的动作哩，我们为它优美的舞姿而鼓掌。
海狮还为我们展现了它非凡的智商，随便出5以内的加减法，它都会算。怎么样，神吧！
最后还是为我们表演了和饲养员怎样逛街、唱歌。说来唱歌，大家肯定都不会相信。动物怎么会唱歌呢！可是海狮就会。它对着话筒吼一声，歇一歇，再吼一声，再歇一歇，还给观众要掌声呢！这就是海狮的唱歌，有趣吧。
看完了海狮表演，我们去看刺激的“人鲨共舞”的表演。看那饲养员亲热的与鲨鱼抱在一起，伴着音乐优美的旋律，旋转着跳起舞来。观众们被这一动作惊呆了，禁不住鼓起掌来。
最后还有“美人鱼诗话”的表演，看那美人鱼在水中自由自在的游来游去，我羡慕极了。一会儿，王子也出现了，他们手拉手跳起舞来，最后依依不舍的离别。
我们还看了很多鱼，鲨鱼、瑶鱼、施氏鲟……这些鱼都美丽多姿，可爱活泼，非常惹人喜爱。
唉，只恨肚子不争气，竟然咕噜咕噜唱起了空城计，可爱的海洋动物们，先暂时分别了，我会再来看你们的！
海洋馆_四年级作文6
老虎滩海洋公园是大连首个国家5A级景区，里面还有世界上建筑面积最大、展示极地动物品种最多的极地海洋动物馆。来大连，一定要到这里看一看。
几年前我来过这里。但因为那时年龄小，印象不深，这次来一定要看得更加仔细全面。
首先，我们来到了亚洲最大的珊瑚馆。这里展览了形状各异的珊瑚和水生动物。我看到了一群灵活可爱的小丑鱼停留在纵横交错的珊瑚里;看到了一条尾巴长身子扁的鱼穿梭在五彩缤纷的珊瑚里。还看到了一条能把全身吸在玻璃里的奇特的鱼。这里的珊瑚以白色和暖色调为主，性状各不相同，有的像香菇的，有的像树冠的`，还有像鹿角的，非常漂亮!
接着，我们来到了世界第一的极地馆。这里有众多来自南北极的珍惜动物：凶猛的白鲸、可爱的企鹅，强壮的北极熊，细细长长的极地刀鱼……不过，令我印象最深的是海豚表演。海豚是一种很聪明的动物，据说它的智商相当于6岁的孩子!它先跳了一段优美的舞蹈，接着和观众们PK呼啦圈。海豚把圈套在脖子上，很轻松地转了起来，速度还很快呢。观众的技术也很精湛，最后双方打成平局，不分上下。接着，海豚为我们展示它的数学天赋。台下观众任意出了一道十以内的加减法。海豚不会说话，就用发声器代替，答案是几，海豚就按几下。我想，如果答案是“0”，那么会产生怎么样的结果呢?于是我大声喊：“9-9=?”。没想到，主持人对我毫不理睬。看来海豚对“零”还没有概念。不过，最后出的“9-3”和“4+3”，它都答对了。可以算是学得扎实吧。
比起海豚表演，欢乐剧场的人和动物大PK也毫不逊色。参赛选手分成红蓝两队，红队是来自各行各业的精英，而蓝队是讨人喜爱的海狮和身体肥胖的海象。人和动物，谁会赢呢?比赛采用现场打分制，评委是一位幸运观众。第一轮：倒立。红队实力相当，先来了一个金鸡独立，一个人站好，另一个人一脚站在他头上。真专业啊!后来又做了很多高难度的动作。轮到蓝队了，在驯兽师的暗示下，一只海狮一手撑地，把全身抬了起来，全场顿时响起了热烈的掌声。 不用说，这场的100分莫非属于蓝队。后面几场，大家奋力拼搏，比得不可开交，但最后，还是蓝队获得了冠军。
极地馆的讲解员告诉我们，不要用闪光灯拍海豚，否则会伤害它们。可是，我看到还是有不少观众在拼命用闪光灯拍摄。我觉得，极地动物来到我们这里很不容易，不要为了一点私心而去伤害动物，保护动物，才能和大自然和谐相处。
海洋馆_四年级作文7
前不久，老师带我们参观了海洋生物展览会，激发了同学们对海洋生物的兴趣。为了巩固参观中所得到的知识，丰富第二课堂的内容，我们小队决定搞一个“海洋生物聚集会”，由每个同学扮一种海洋生物，到时候向大家介绍这种生物的性格、特点和有关知识。谁扮得象，介绍得好，就评为“海洋生物之王”，还能得到小小的奖品。
这几夭，同学们又是翻书报，又是找资料，有的还问家长、老师，大家还忙着做好了海洋生物的.面具。
星期天早上，同学们都来到了校园里。小队长作了简单的讲话之后，“海洋生物”自我介绍就开始了。
急性子孙永兵把椭圆形的面具往头上一套，就摇头晃脑地介绍起来：“我的名字叫鲫鱼，我的头顶上有一个椭圆形的吸盘，吸附在船底、大鱼和海龟的身上，自己毫不费力地免费周游四海，这样我就有了‘免费旅行家’的称号。”
孙永兵刚说完，赵敏刚这个调皮鬼就神气活现地走上前说：“我是电鳍，是会放电的鱼，因为我的胸鳍内侧各有一个放电器，世界上第一个直流电源就是在我的启发下问世的。怎么样？”赵敏刚得意地看了看大家，又继续说：“我谁都不怕，大鱼碰上我的电流，急忙乖乖地避开。小鱼就会被我击再、击毙，成为我的食物。”“你这条小的鱼算什么。”说着，就向孙永兵撞去，差点把他掩倒，同学们都哈哈大笑起来。
接着，同学们都踊跃上前介绍。李雪萍介绍了维纳斯的梳子——骨螺，肖东伟介绍了动物的再生之工——海绵，霍亚明介绍了北极冰原一霸——白熊，冯东芬介绍了眼睛长在一侧的鱼——比目鱼……内容丰富多彩。
看，平时少言寡语的“小一博士”李博此时也打开了话匣子。只见他手里举着一张画片，神秘地问大家：“这是什么，你们知道吗？”大家看着这个抑着头，胸鳍象手一样的东西，都皱皱眉，摇播头。“小博士”指指自己笑着说：“这就是我跳弹涂先生，我们世世代代跳来跳去，那对游泳的脚鳍越来越强壮，就可以用它们来走路了。有时还能爬上树乘凉呢。”肖东伟奇怪地问：“既然跳弹涂是鱼，离开水后它怎么不象别的鱼一样死亡呢？”李博解释说：“那是因为跳弹涂可以凭借皮肤和口腔粘膜的呼吸作用而摄取空气中的氧。”“哦，原来是这样。”同学们吁了口气，似乎都想把这个新知识记在自己脑子里。
最后大家一致评选李博演的跳弹涂为“海洋生物之王”，小队长奖给他一本海洋生物的画册，同学们争先恐后地抢着观看，都十分羡慕。
这一次活动，使同学们增长了知识，加深了对海洋生物的了解。大家暗暗下决心，长大了要去探索海洋生物的奥秘，让海洋生物为人类造福。
海洋馆_四年级作文8
今天，我到南昌海洋馆啦！
清晨7点，我们班一行二十三名学生乘上“快乐一号”客车，客车驶上高速公路，我们的心跳也急剧加速。进入市区，我第一个发现一座别墅的墙壁上赫然写着“南昌海洋馆”。
好容易我们才验票进入展馆。
首先进入眼帘的是一种奇怪的鱼，上唇往前伸出20厘米左右， 身披深红色，它是来自密西西比河的匙吻鲟。它的邻居身披盔甲，你猜是什么鱼。它啊，可是我国一级保护动物——中华鲟。它通体银灰色，身体上有五路凸起，每路凸起就似一排钮扣，可不就像盔甲？想不到中华鲟有这么魁梧英勇。
还不等我细细欣赏，身后一阵喧哗，原来同学们看到了北极熊。我不由得随着人流来到北极馆。透过玻璃幕墙，我看到了活生生的北极熊了。它嘴里叼来一块鲜红的牛肉，放一放，抬起头好奇地看看我们，又若无其事地品尝美味佳肴了。听导游的解说，我才知道浑身雪白毛绒绒的北极熊，皮肤居然是黑色的。于原因嘛，聪明的你准能猜着。
告别北极熊，我们又看到《闰土》一文中提到的娃娃鱼，就像一只大大的蝌蚪，可惜没听到它的'叫声。听说它的叫声就像娃娃的啼哭声。还有胆大的银鲳鱼，龟壳般裂纹的射水鱼，红剑鱼……
“海豚表演就要开始了，请同学们到海豚馆……”啊，快走！到了海豚馆，同学们们已经挤了个水泄不通，却鸦雀无声，眼睛都盯着可爱的海豚呢。
“海豚‘公主’相当于六七岁儿童的智力……先和同学们打个招呼。”“公主”真听话，伸出小手——胸鳍在水面上晃动，仿佛说：小朋友，欢迎你们！接着海豚“公主”表演顶手、和驯兽员握手、顶水中球、高空顶球，一个个动作精确到位，不仅表现出它的天资聪颖，而且十分认真。“请大家屏息聆听‘公主’带来的‘海洋之音’。”只见“公主”背脊露出水面，“嗒，嗒，嗒——嗒，嗒，嗒……”一阵阵宁静而又高远的优美旋律，把我们一下就带到了辽阔的海洋……
“海豚的速度能达100公里，赶得上飞驰的火车，接下来‘公主’为大家表演‘水中跳跃’。”“公主”游到水池一边，尾巴上下摆动，就像一支离弦的箭，快到中央，纵身一跃，离水面有一米高，“哗”、“哇——”水花四溅，靠近水池的同学措手不及，落了个“落汤鸡”。又是“哗”、“哇——”，另一边的同学还没从哄笑中回过神来，也落得同样的“幸运”。同学们又惊又喜。转眼，海豚“公主”就挥手和我们告别。
我们还看了机灵的海豹表演，充满诗情画意的“美人鱼”表演，惊险的“人鲨共舞”。在海底隧道，我们目不暇接，虎斑鱼、古老的海象、魔鬼鱼、银龙鱼……千姿百态，千奇百怪。更有闻所未闻的“小鱼吃大鱼”，“免费的旅行家”……
真是过瘾！你要是也来南昌海洋馆，一定会让你一饱眼福、二饱耳福！
海洋馆_四年级作文9
有一天，我和妈妈，哥哥、姐姐们一起去了海洋馆。买门票的时候我们看到了提示说持世园会门票可打折，可惜搞活动的时间已经过了！
随后我们一起进入了海洋馆。刚刚进去，哥哥姐姐们觉得非常新奇，他们都想让妈妈给他们照相。他们是第一次来到海洋馆。我们沿着参观路线一路向前，我们观察了各种鱼，有金色的，有黑色的，有紫色的。种类可真多啊！我来了好多次了，可是都没记住几种鱼的名字。但是我记住了美丽的美人鱼——爱丽儿，这可是我给他取的名字。
我们继续参观，到了海洋生物展示馆，姐姐们又拍了照。但我觉得没意思。
我们继续向前走，突然，我看见了一个像真正恐龙的化石恐龙，又看见了一个非常像真正大象，摸起来也像，但认真的模，是用塑胶做的。
在单晶体玻璃缸内，有一只鱼把他的肚皮紧紧贴着缸壁，难道是它的'肚皮太热了想凉快吗？哈哈，有点像哥哥呢！
突然，我想起了吊桥和会叫的假猩猩，就迫不及待的想让哥哥姐姐们和一起走吊桥，但是，我们走到吊桥跟前了，看见吊桥被绳子封住了，原来，吊桥和会叫的假猩猩都坏了。
后来我又去喂了我的老朋友吃奶鱼，然后又去喂了海龟，我不知道为什么，当我每喂一次海龟的时候，它都用鼻孔喷出来一些水，听妈妈说：“你来了很多次，海龟已经认识你了，它很高兴，所以喷水。”
我的一个姐姐看见底下有鳄鱼，就把我们叫下去了。哥哥抱着鳄鱼照了一个相，我们的肚子就饿了，于是，妈妈就给我们每人买了一桶方便面。我们还没吃完，妈妈就说：“快走啦，爷爷拿着票走了！”我说：“可是，我还没吃完啊！”妈妈一听，给我们买了三桶爆米花就去看海豚表演了。
我们听了很长时间的音乐，我突然想上厕所，我就去了。在我拉肚子的时候，流了能装满一个杯子的汗，可难受了！当我回到座位上的时候，又听了一会音乐，才开始表演！
刚开始是海狮表演，一个海狮先生，一个海狮小姐，他们表演了鼓掌和舞蹈动作的一种。海豚表演开始了，最刺激的是：它把一个非常大的圆球像观众席上扔了过来，我差点接住了，假如我接住了，就会被海豚亲吻。最搞笑的是，主持人问海豚：“三加四等于几？”海豚叫了九下，代表三加四等与九。主持人再次问海豚海豚叫了七下，代表三加四等于七。看完海豚表演，我们就回家了。
海洋馆_四年级作文10
进入海洋馆。哇！好凉爽呀！到处都是水和鱼。我好激动，睁着好奇的眼睛四处张望。可妈妈却带着我直奔海洋剧场，因为我最想看的海豚表演就要开始了。
我们刚找到位置坐好，演出就开始了。首先出场的是海狮，它表演了高台跳水、顶球，它还会鼓掌、招手，最滑稽的是海狮跳舞，你看它半趴半站，扭着它胖乎乎、肥嘟嘟的身体跳起舞来，姿态优美、节奏分明，逗得我们哈哈大笑。海豚出来了。饲养员先给海豚们喂鱼吃。吃完鱼，海豚们就进行一场游泳比赛，向我们展示它们优美的身姿和高超的游泳技术。接着它们又表演了高空顶球、用嘴转圈、水中跳跃、最精彩的表演是和潜水员做游戏：顶着潜水员冲浪、高空抛人、用尾巴打球。海豚的表演赢得了阵阵的掌声和喝彩声。表演结束了，我还恋恋不舍的看了好一会儿海豚。
走出剧场，我们开始慢慢游览观赏美丽、神奇的海洋馆。我看到了远古的鱼类化石，看到了大玻璃缸里面多姿多彩的海底世界，看到了许多我以前就认识的“老朋友”和刚刚认识的“新朋友”。
这是中华鲟，水生物中的活化石，是珍贵的濒危动物，生活在我国的长江流域。最大的中华鲟有四米多长，可刚孵出的中华鲟仔鱼只有1.5厘米，整个形状像蝌蚪，长这么大多不容易呀！
你一看就知道这是什么鱼吧！对了，这就是《海底总动员》里的小丑鱼。小丑鱼和这些海草相互依存。
大家来看看这条鱼！你能根据它的.形状说出它的名字吗？它的身体像一条细细的管子，它叫枪管鱼。它可是有毒的哦！
你能找到这里的鱼吗？一开始，我们一群人只看见这里堆了一些漂亮的石头，中间竖着高高海藻，大家都在找鱼，并猜那个是鱼？我第一个发现这些漂亮的石头是鱼，因为我看见它的眼睛和腮在动。这个花花的、身上疙疙瘩瘩的就叫石头鱼。如果你不小心踩着它，它就会竖起13根毒刺扎你，释放出毒液，会危及生命哦！
这是狭纹虎鲨，是我最喜欢的鱼。我喜欢它身体的形状、身上的条纹和蓝蓝的眼睛，它的嘴巴也很奇特，从正面看，它的嘴巴下面有很多小肉刺，很好玩。它是体型最小的鲨鱼。
海鳗，海中的蟒蛇。吃不同的食物的海鳗用不同的方式捕鱼。如：吃鱼的海鳗是用视觉捕食、吃甲壳类的海鳗使用嗅觉捕食。
这是潜水员叔叔在清理鱼缸。
海洋馆里的鱼真多啊！我说也说不完……
海洋馆_四年级作文11
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”酷热难耐的夏天过去了，金风送爽的秋天姗姗而来。“十一”假期正是出游好时节，我和朋友们来到“万里长江横渡”的武汉，如愿以偿参观渴望已久的极地海洋公园，去访问我心心念念的动物朋友们。
第一个拜访的朋友是企鹅。啊！企鹅，你像一位温文尔雅的绅士，一动不动凝视远方，你是在思念故乡吗？你时而像一个憨态可掬的胖娃娃，一摇一摆地在冰上漫步；时而像一个顽皮的小孩，“嗖”一下从冰上滑下来，无声无息没入水中，你是在玩水上滑梯吧；时而又像一位跳水健将，“噗通”一声跃入水中，却惹得水花四溅。参观的人们见到你，或观察，或惊叹，或嬉笑，而你却波澜不惊，依然如故。
印象最深刻的是海豚表演。亲爱的海豚朋友们，你们知道吗？表演还没开始，剧场里就已经人山人海，座无虚席。在我们望眼欲穿的盼望下，你们终于徐徐出场，剧场里顿时掌声雷动，欢迎你们三位“大明星”的出现。你们精彩绝伦的表演，真是让我大开眼界！你们表演了跳高，当工作人员哨声一响，你们一跃而起，竟能碰到半空中高悬着的吊球。你们表演了转呼啦圈，当呼啦圈在你们的嘴尖上飞速旋转时，我在心中暗暗称奇。你们还表演了跳舞，随着音乐节奏扭着身体转圈，真是妙趣横生！最不可思议的是你们还会做口算，当观众出了一道“3+4=？”的题后，你用嘴巴按了七下喇叭，答对了！人们情不自禁鼓起掌来。表演结束了，我意犹未尽，依依不舍地离开了剧场。
海狮是一位有趣的朋友。哦，海狮，当我初见你时，你全身胖乎乎，身披黑褐色衣服，皮肤油光发亮，嘴边留着长胡须，就像一位老爷爷。当饲养员给你喂食时，你吃得津津有味，一小桶鱼吃完了还摇摇摆摆地跟着饲养员再要，你可真像一个找大人讨糖吃的小孩子呀！直到你吃饱了才悠然自得地滑进水里游开了。观众们被你逗得忍俊不禁。
我拜访的朋友还有很多，我热情地和它们打招呼：你好，悠闲的北极熊！你懒洋洋地躺着睡觉，时不时动一下爪子，是做了什么美梦吗？你好，灵敏活泼的'白鲸！你喷出的水柱，像一朵朵盛开的花。你好，精灵古怪的魔鬼鱼！你的鳍像一双翅膀，难道你有飞天的梦想？你好，可爱的海豹！你趴在岩石上翘首望着小朋友，是想和他们一起玩耍吗？你好，慢条斯理的海龟！你来来去去都背着壳，有没有嫌过它笨重，拖慢了你的脚步？
海洋馆参观完了，我该回去了。再见了，亲爱的海洋动物朋友们，下次有机会我们再会！
海洋馆_四年级作文12
一年一度的国庆节到了，爸爸妈妈也在家休息了，全家人应该好好休息休息了，我们就趁这次放假去外面放松放松了，所以决定去海洋世界。
过了许久，我们终于到了，首先映入眼帘的是许许多多的小鱼塑像，里面一片蓝色。
我们先到了售票处买好了票，然后我们就进去了，先是看到了海豚，他们在水里游来游去，自由自在的。我们走了一会儿，看到了白鲸，他的体形真大啊！皮肤白白的，他是多么可爱呀！我们接着走，看到了北极狐，他身上的毛长长的，还特别的多，长着狐狸般的面貌。旁边还有北极狼， 也跟北极狐差不多只是面貌不同。我一直走啊，就上了一个短短的楼梯，下面有一个大鱼缸，里面有许许多多的鱼，那些鱼跟我们平常吃的鱼样子一样，但是非常的大，爸爸看了看手机，快要到11:00了，我们就匆匆忙忙地走到看表演的地方，找了个位置坐了下来，等待着海洋动物的表演 。表演开始了，首先出场的是一只海狮，她的皮肤是土黄色的，主持人姐姐介绍了海狮，原来它是一位嘟嘟小姐，本来嘟嘟小姐不想减肥，就在主持人姐姐问嘟嘟小姐要不要找男朋友，嘟嘟小姐点了点头，主持人就说，那你太胖了，不减肥就找不到男朋友了所以你要减肥，好不好呢？嘟嘟小姐点了点头，主持人说你要怎么减肥呢？嘟嘟小姐立刻躺在地上做起了仰卧起坐，初中一年级作文《海洋世界一日游_作文》。主持人说，你减肥的技巧原来是仰卧起坐呀! 要我们数数嘟嘟小姐能做几个，我们一下一下地数，做了十二个，真棒啊！主持人说嘟嘟小姐能听的懂我们说的话，我不信，然后主持人就给我们演示了一遍，就让饲养员拿着一支花，放在她前面，主持人让她把花接过来，嘟嘟小姐摇了摇头，接过来嘛，是别人送给你的，嘟嘟小姐害羞了，用手把脸遮住了，表演结束了，主持人让嘟嘟小姐向我们招手，跟大家再见好不好，嘟嘟小姐立刻把手举起来向我们招手。我真不敢相信，动物能听的懂我们人说话，主持人又补充了一句，我们这里的所有海洋动物都能听的`懂我们说话哦！接下来是三只海象出场了，他们各有各好听的名字呢!先是一只海象从水里跳出来顶到半空中的球，然后另一只在水里顶球，顶了好久呀！在世最后一只跳舞，还一边拍手，原来是让我们给他掌声呀，不拍手就不停下来，我们立刻拍起手来，一边说道，这只海象真是太滑稽了！不一会儿，海豚出场了，他是跳跃着出来的，跳得真高啊！，海豚还表演了转呼啦圈呢，转了很久呢。最后是白鲸了，它上面还站着人，迅速的出来了，观众席上就响起了雷声般的掌声，几乎把手的拍红了。主持人还请了两个观众上去摸它呢！他们还被白鲸亲到了，我真羡慕他们啊！
我参观了这个馆还有下一个馆哦！精彩的还在后面呢！
海洋馆_四年级作文13
今年暑假，爸爸、妈妈和我一起到上海游玩。我们去了许多地方：外滩观光隧道、东方明珠电视塔、海洋馆以及苏州周庄古镇等。其中，我最感兴趣的是上海海洋馆。
海洋馆在外面看是一个小型的三角形建筑物，体呈银灰色。别看它外表面积不大，其实里面大得很，原来它有一部分展馆设在地下，如果不按照游览指引走的话，一定会迷路的。据说，这个海洋馆是中国目前最大的海洋馆。
进入海洋馆，我才发现它与广州、香港的海洋馆不同。它是真正的海洋世界，所有的展品都与海洋有关，不像其它的海洋馆，除了一小部分展区之外，更多的是娱乐场所。目之所及，处处都是海洋生物。工作人员把它们分门别类，分放在不同的区域，yy360yy.com并对每种生物作了详细的简介。
海洋馆里的生物颜色十分多。太平洋的浔麻水母便是一种，你看，几十只五光十色的水母顶着金色的，一张一合的蘑菇头，斑斓的触须在水里有节奏地翩翩起舞，引得多少游人驻足痴望。在角落里，在珊瑚中，有一只年老的水母，它如一位德高望重的老人，看守着自己的子子孙孙。别看这些水母漂漂亮亮的，其实，它含有剧毒，哪个不知情的人碰到它，都会命赴黄泉。
海水里，有一种可爱又有灵气的鱼——小丑鱼。小丑鱼一般都住在有珊瑚的地方。它们总是成群结队地出行，一旦遇到危险，便立即四处分散，aixmv.com躲进珊瑚中。珊瑚是小丑鱼的好朋友，因为珊瑚也有毒。其他水生物不敢轻易靠近，16dyy.com而小丑鱼和它们不同的是，小丑鱼身上有一种特殊的液体，能保护小丑鱼不受珊瑚的影响!咦怎么有一条掉了队的小丑鱼，看它垂头丧气的样子就知道，它肯定做错事了，同伴们都不理睬它。小丑鱼，你还是赶紧改正错误吧!
海洋馆里的鱼不但颜色多，而且样子和形状也千奇百怪。
说到古怪，狮子鱼就从千百种鱼类中脱颖而出。它浑身上下一片通黄，鱼鳍不仅长，还乱七八糟，这真是一个不爱干净的孩子!更糟的'是，它的肉好像不知被谁吃光了似的，让人搞不懂。就剩下一排骨头的狮子鱼十分难看，但它也是有毒的鱼，碰到它会立即窒息。
比狮子鱼更怪的是“二线直升飞机”，别人听了，以为是一种飞机的名称，其实错了，这是一种名符其实的鱼。这种鱼身体呈黑色，尾巴呈“L”一样的字母，头上有两根交叉的须，看上去十足像一台直升飞机。望着它们，我想，多么形象，有趣的名字啊!
在海洋馆里，我看着这形形色色、千奇百怪的海洋生物，心中不禁由衷地发出赞叹：大自然真是奇妙无比啊!我一定要努力学习，探索其中的奥秘!
海洋馆_四年级作文14
周末，爸爸带着我和妈妈去龙门海洋馆参观。据说洛阳龙门海洋馆是中国最大的海洋馆之一。
进去后，我们最先看到的是一种叫中华鲟的鱼。中华鲟是中国濒临灭绝的珍惜动物。因为在中国发现的，所以取名为中华鲟。和中华鲟生活在一个池子里的是匙吻鱼，因为它的嘴比较长，像钥匙一样，所以取名为“匙吻鱼”。
在鲟类鱼的介绍栏上，我还看到了一块块石头，石头上面印有一两条鱼的骨头。我在我那知识的汪洋大海中寻找着这是什么东西。忽然，我想起来了，这是鱼化石。鱼化石是在很久以前，地球发生大地震的时候形成的。当时鱼跳到了一块石头上，另一块石头砸了上去，经过几千年，它就变成了鱼化石。我惊呼道：“我还是第一次见到鱼化石呢！”
继续往前走，我看到了玻璃猫鱼，听到他的名字，你肯定会认为玻璃猫是一种猫，其实它是一种透明的鱼。它的个头只有我的小手指头那么大。一眼望去，就可以看到他体内的鱼骨头，还是彩色的。所以我们看到的玻璃猫就是一架架彩色的小鱼骨头在水里游来游去。是不是很好玩呀？
除了玻璃猫鱼，我印象较为深刻的就是红绿灯鱼。你刚听到这个名字就会想，咦，鱼怎么还有红绿灯？红绿灯鱼是一种非常小的鱼，有我的小手指那么大。它的学名为“霓虹脂鲤”。全身笼罩着青绿色光彩，从头部到尾部有一条明亮的蓝绿色带，后半部蓝绿色带下方还有一条短的红色带，腹部银白色，红色带和蓝色带贯穿全身，光彩夺目。在不同的光线或不同的环境中，红绿灯鱼的颜色时深时浅。因其体色极为艳丽，在热带鱼中有“皇后”的美称，是备受人们喜爱的.一种观赏鱼。人们看它的身子就会想起红绿灯，所以就给它取名为“红绿灯”。
继续向前我们看到了斑马鱼。斑马鱼的身上有一条条黑色的纹，而他的身体又是白色的，看起来就像是小小的斑马。
我在海洋馆里还看到了变色龙。其实变色龙并没有想象中的那么好，它变色变的很慢。我去玩了一会儿，她还没有换成别的的颜色，我也就没有以前那么喜欢变色龙了。
和变色龙在一个展区的还有绿毛龟。绿毛龟是一种身上都是水草的乌龟。他还有隐藏的功能呢。它把头一缩，你只能看见一团水草。就发现不了乌龟的藏身之所了。
在返回的途中我们看到了小猴子，还有孔雀，八哥等等太多的动物了。
在临走前，我们还到海洋剧场里看了海狮表演。
龙门海洋馆可真有趣，还有很多的知识可以学习，以后我还要来。
海洋馆_四年级作文15
正月初四，家人决定去参观成都海洋馆，我想去欢乐谷，但拗不过爸爸妈妈人"多势众"，只好郁闷前往。
一进到海洋馆，迎面映入眼帘的是一个大鱼缸，里面有剑鱼、大黄花鱼、小鲨鱼和许多不知名的鱼。我们接着往下走，很快看见了我最想见到的水母，因为《海绵宝宝》里说有的水母会放电、放光。水母的上身长得像磨菇一样，下半身则长得像章鱼。它们通过收缩外壳，喷出腔内的水，再利用喷水推进的方式进行移动。水母们轻盈地在水中游动，身体散发着莹莹蓝光，像极了一个个可爱的`小精灵……我问妈妈：“这些水母的身体为什么会发光？”妈妈告诉我：“我曾在百度网上见到过相关介绍，好像是水母的身体里含有一种很特殊的蛋白质，这种蛋白质遇到钙离子就能发出这样很强的蓝光，但我忘了这种蛋白质叫什么，要不，你去百度网搜搜？”我一边说着：“我会的”，一边迫不及待地向前走去……
忽然间，我仿佛置身于海底，前后、左右、上下全是鱼，有像蝙蝠一样飞来飞去的，有像老鹰一样翱翔却拖着一条又细又长的尾巴的。有色彩斑斓的，有奇形怪状的，它们围绕着我冲过去游过来的，表演着各种绝活。我忽然有了一种错觉，好像它们不是在水里游，而是在空中飞……如果人们可以这样游或者飞，城市里的交通一定不会拥堵……
正瞑想着呢，妈妈一句：“快，看见海龙王了。”打断了我的思绪。定睛一看，眼前鱼缸里不过是一丛海草，我有些不快：“哪儿有什么海龙王啊？”妈妈说：“你仔细看看。”我仔细一看，有两枝“海草”在游动。嘿！这就是传说中神奇的叶海龙、草海龙了吔！只见这一位“海龙王”长得同海马几乎一样，又有一点像中国神话故事中的龙！不同的是，它们的身上长了很多像草、像叶的附肢，使它们看上去像漂浮在水中的海草或水藻，让它们既不容易被敌人发现又可以方便轻松地捕食。不知道是谁把它们造成这样的，真是太不可思议了。
接下来，我们又去了“海洋剧院”看表演。潜水员们穿着练武的衣服潜到6、7米深的水下，表演了打太极拳，还有一个着戏装的演员表演了川剧的绝活——变脸，虽然演出都很精彩，但我的思绪还停留在那些神奇的海洋生物身上，还停留在关于它们的一个又一个的为什么上……
啊！海洋世界真是太奇妙了！
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