【推荐】海洋作文汇编7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的海洋作文7篇，欢迎大家分享。
海洋作文 篇1
20xx年12月12日星期六，我和周浩然在爸爸、妈妈的带领下来到了北京海洋馆。北京海洋馆特别的漂亮、也特别大，里面有好多海洋生物。有鲨鱼、海龟、海星、水母还有很多五颜六色的小鱼在水里快 乐的游动。我还看到了中华鲟、娃娃鱼等我国特有的珍稀鱼类。在海洋剧院里，我们一边吃着饼干一边看海狮和海豚的精彩表演，海狮惟妙惟肖的表演了海豹走路的姿势，海豚用尾巴向大家问好，海豚 游得飞快，还跳得非常高，跃出水面5——6米用它的嘴顶球，还有一个驯养员站在海豚的背上给大家表演水上骑士……精彩的节目时间很短，我多么希望看到更多的表演呀！表演之后，我们来到海豚湾一边 看驯养员训练海豚一边吃着我们的午饭。午饭过后，我们一起参观了海洋馆里的鱼类，爸爸给我们讲了鲨鱼的牙齿。鲨鱼的牙齿不像我们的牙齿，每颗牙齿都非常的锋利而且牙齿两旁都有细细的小锯齿 用来撕碎猎物，而且它有六排牙齿，当第一排牙齿损坏后，它的第二排牙齿马上就可以派上用场。海洋馆还有很多很多的知识等着我们去学习，但是我们的时间很少，我们还要去参观动物园。我们在动 物园里看到了小羊、矮马、孔雀、东北虎、非洲狮、驼鸟、小鹿等。我最喜欢小羊了，我喂它吃的时候别的小马和老羊老欺负小羊，小羊吃东西的时候小嘴动的飞快，而且为了得到吃的它会把两只前腿 跪在栏杆上，小动物们多么可爱呀！
动物是我们人类的朋友，我们要爱护小动物们！
海洋作文 篇2
随着科技的飞速发展，到海洋中去定居已不是梦想。20xx年的人类将移居到海洋深处，生活在“海底城镇”中，与鱼虾为群，鲸鲨为伍，生活无拘无束，安逸舒适。
清晨，人们一打开窗户，就会看见小鱼、小虾从身边游过，机器保姆早已准备好了早餐，洗漱之后就可以吃到营养而又美味的高蛋白食品，什么鱼啊，虾啊，藻类啊……应有尽有，可是地地道道的“海味”。到了七八点钟，海底城镇的居民们都陆陆续续地走向街头，登上“鲸鱼公交车”向各自的目的地出发。学生们背起书包坐在巴士上，前往珊瑚丛中的海底学校学习，与小丑鱼为伴，自由自在地嬉戏。
未来的海底将是绿油油的，一派勃勃生机。每一棵植物都是从陆地上移植过来的，有粗实的大树，有美丽的鲜花……它们在海底扎根，长得枝繁叶茂，形成一片片无边无际的森林。小鸟、蝴蝶、蜻蜓快乐地飞翔在林间，形成一幅和谐而美妙的风景画。
晚上，“天空中”出现了无数闪烁的“星星”——那是游动在“海底城镇”防水罩外的发光海生物。它们比陆地上夜空中的星星更加美丽，更加引人遐想，孩子们都会仰望这些“星星”做着一个又一个美丽的猜想：今天是灯眼鱼在开PARTY，还是烛光鱼在搞聚会？每天，都有无数的孩子要枕着这浓浓的“海意”安然入睡……
海洋，人类未来美好的希望！
海洋作文 篇3
放假后，妈妈和阿姨带着我和轩轩一起去海洋馆玩了。
在海洋馆里，我们看到了各种各样的鱼，有的像大怪物，有的像娃娃脸，还有的像青蛙。我们还看了海豚和海狮表演。它们像个听话的孩子，驯养师让他表演什么它们就表演什么，逗得我们哈哈大笑。我还回答了主持人问得问题，支持人奖励了我一张3D画展的门票。妈妈还表扬了我。
晚上，我们还和晨晨一块吃了火锅。今天，我们玩得太开心了！
海洋作文 篇4
今年暑假，父母带我去香港旅游，听人介绍，我们首先来到了适合小孩的海洋馆。
进入海洋馆后，我的第一感觉就是空气潮湿、天气炎热、旅客暴多。这里的娱乐项目非常多，我选择了对于我来说最新奇的项目：热带激流、疯狂过山车和其他一些我喜欢的刺激项目。
由于天气炎热，我觉得热带娱乐激流这个项目使我感到非常凉快，场地上面有冰凉的泉水，下面有流动的河水，激流船流动起来，像地面上的砰砰车一样好玩；激流船走到下坡道的时候非常刺激，好像自己的心脏离开了自己的身体，这种感受以前我从来没有过。
玩疯狂过山车的人相对来说少一点。等乘客们都上了车，系好安全带后，车开始缓慢地向前方开走了。刚开始的时候，车还是慢慢地前进，过了一会儿，过山车的速度逐渐加速，突然，最刺激的时候到了，我仿佛躺在床上，车辆在轨道上继续加速，一个180度的大翻转使我形成头朝上、脚朝下的状态，顿时我感到非常恐惧，与此同时我放声地尖叫着……
这次去香港海洋馆，我觉得非常开心，非常刺激，希望大家有机会也能去香港海洋馆感受一番。
海洋作文 篇5
上个周末，妈妈带我到上海海洋水族馆游玩。
走进上海海洋水族馆，好凉爽啊。好多没见过的鱼啊，看得我目不暇接。咦，前面一群人在围观什么动物？我好奇地走了过去，刚靠近就感觉阵阵凉意迎面扑来，原来是企鹅家族：6只大企鹅和3只小企鹅。一只企鹅吸引了大家的目光，它站得笔直，一动不动，像一个雕像一样，大家都在猜测：它在干什么呢，为什么站着一动不动呢？有的小朋友说它是卫兵，在给企鹅家族放哨呢；有的小朋友觉得它累了，在休息呢。我在想：这个可爱的小企鹅是不是在做小模特给大家拍照啊？又一只企鹅吸引了我的视线，只见他一摇一摆的走向游泳池，猛地往下一跳，像一艘潜水艇一样，“嗖”的`一下潜进了水里，速度极快，又刷地一下从水里钻了出来，像一个跳水冠军一样，大家纷纷鼓掌。一只憨态可掬的小企鹅也不甘落后，摇摇晃晃的走上了冰做的滑梯上，身子往下一躺，“呼”地滑入了水中，好可爱，真想抱抱它！
来到海底隧道，到处是我不认识的鱼，我一边看着文字介绍上的图片，一边对照着游来游去的鱼儿，努力辨识着鱼的名称。这时，一条庞然大物游入了我的眼帘，口中两排尖尖的、寒光闪闪的牙齿特别引人注目，好像会随时会张开大口吃掉我一样，原来是条大白鲨。看着海底隧道的玻璃，我想，如果这玻璃碎了，鲨鱼一拥而出，那我们…越想越害怕，我加快脚步，赶紧离开了鲨鱼的领地。
我还看到了会伪装的岩石龟、巨大的海龟、五颜六色的海藻、漂亮的水母、好斗的斗鱼、憨态可掬的海豹，还有海马、海胆…好多好多，只可惜我的脑容量太小了，好多都没记住，下次我还要再去上海海洋水族馆，与海洋朋友再来个约会！
海洋作文 篇6
这两天，我校组织同学们观看了鼎鼎有名的著名教育改革家魏书生老师所讲述的学习方法DVD，使我们知道了学习只要掌握好的学习方法，学习就能势如破竹。其中我感悟最深的就是第一部分中的激发兴趣。
英国生物学家罗特曾说：“在科学上，‘设想’的主要职责与其说是真实，不如说是有趣而且有用。”魏书生老师也同意这一个观点，他以生动具体的讲述方式形容出兴趣能激发人的潜力，甚至能进入忘我状态，就像 英国博物学家达尔文发现了一种新的昆虫，非常感兴趣的他暂时不能研究，于是他竟然把这只昆虫放进了自己的嘴里，接着继续研究其它昆虫；直到那只昆虫放出辣的液体达尔文才把这只昆虫拿了出来研究，真是令人肃然起敬！孔丘曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”大家看！这句话倒没有说错，兴趣能对人产生如此巨大的诱惑了，吸引人去学习、探索，这就是学习上最关键的动机之一——兴趣。我也曾有过这样的经历。
在小学的时候，我学习科科都优秀，就是语文最不感兴趣，导致偏科。直到初中，我的语文还是拖着后腿。终于，我的救星出现了！我偶尔看了也本名为《伊索寓言》的语文课外书，使我对语文这一科的兴趣慢慢浮现，接着我还看了《苦儿流浪记》《悲惨世界》《海底两万里》等等的语文名著，不仅增加我的作文题材，还培养了我语文的浓厚兴趣，真是一举两得啊。有一次周六，我正在看《雾都孤儿》，看得有如身临其境，聚精会神。兴趣由不得我停下来，一直到了中午十二点半，把它给看完了，才从知识世界里回来了，才记得原来煮饭吃，“怎么时间过得这样快呀，我还想《基督山恩仇记》呢。”我不禁埋怨道。看来兴趣还真是一种强大的动力哩！
魏书生老师在讲述学习方法中曾说：“有了兴趣，就是快乐。”短短的八个字，却蕴涵着深刻的意义。兴趣即获得知识的第一步，让我们一起培养好学习兴趣，不断引发自己大潜力，相信在我们的面前的是一个无边无际的知识之岛，我们要共同把兴趣的海洋线变得更加长，勇敢地向知识的新大陆奔去吧！
海洋作文 篇7
“嗯，同学们，怎样才能拥有一个好心情呢？”黑板上，老师的粉笔在唧唧喳喳的叫个不停。我漫不经心的听着，手里却在胡乱画着什么，心想着怎么应付下个星期的期末考试。突然，一束刺眼的光把我吸了过去。
当我醒来时，我竟然发现自己在一个宽阔无比的海底，而呈现在我眼前的却是一排上下颤动的字，不能说是字，准确的说是由几百条鱼儿拼成的。
我站在门口愣了几分钟，从里面出来的是一位和我年纪差不多的女孩，她笑容可鞠的向我打招呼，说：“欢迎来到‘海洋学校'。”接着她便牵着我游进了学校。
学校里更令我大吃一惊，学校里并没有高耸的教学楼，更别说什么老师了。呈现在我眼前的是一群学生在水上写着什么。说奇怪也挺奇怪的，学生们只是拿着一根细长的棒子.字一个个圆圈似的环状物体上写了几下，那个东西便消失了。随着另一个学生的到来，再次出现。
我不惊乍舌，世上怎么有这么神的事情？他们到底在干吗啊？脑袋里顿时涌出一大堆问号。
小女孩看见我惊讶的表情，便微笑的跟我说：“呵，不必太惊讶，这其实是这些学生们在考试呢，他们的考试并没有试卷，像你刚才看到的那泛起的一个个圈，便是他们考试的题目哦。”
“哦，是这样啊，这可比我们那儿先进多了呢!我开始爱上考试了了！”我羡慕的说。
“呵呵，来，我带你去另一个地方。”
“好勒。”
于是，她便带我来到一张类似于地毯的东西前，我疑惑不解的挠挠头：“这……”
话还没说完，地毯就来到我们脚下，把我们给托了上去。终于，我看见了蓝蓝的天，棉花糖般的云朵，还有自由飞翔的鸟儿，好惬意啊!这时，我才发现我已经站在无边无际的草原上，周围是群正在嬉戏的孩子，而刚刚送我们上来的不是，不是一只大海龟么?
我的天呐，真不可思议。
我和小女孩手牵手在草原上漫步，陪伴着我们的是一阵阵和煦的风还有甜甜的花香。我已经很久没闻到花香了。
“对了，难道你们这里的孩子不用上课?”我兴致勃勃地问道。
“当然不是，只不过是边学边玩，从玩中获得知识，瞧……”说完，我便顺着他手指的地方望去，只见，那边火山正在喷发。我赶忙拉着小女孩的手跑，而小女孩却笑着望着我。“那可是火山耶！”
“那只是学生在上语文课呢。”
说完，火势小时了，只剩下一群学生在回答老师的问题。原来如此，虚惊一场，不过，这可真有趣啊。
“像这样的还很多哦，有的学生认为学习是件很苦的事，其实他们不知道，我们也可以从学习中找到乐趣的。”这下女孩语重心长的对我说。
“铃铃铃”“啊！”原来一切都只是梦。周围的一切还是这样，同学们还是那些同学，老师的板书还残留在黑板上，之前画的图依旧安静的呆在纸上，而那一切的一切，却都消失。
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