写海洋的作文

时间:2022-08-11 16:59:08 海洋 我要投稿

关于写海洋的作文合集七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的写海洋的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于写海洋的作文合集七篇

写海洋的作文 篇1

  天亮了,太阳像个大火球似的,高高的挂在天空,调皮的阳光偷偷地从窗帘的缝隙中透进来,我揉着惺忪的睡眼,发现枕头边有一张纸条......

  纸上写着:宝贝,妈妈和爸爸去看做手术的姑姑了,可能会很迟回来,家里也没甚么吃的,你就煮几个面包填填肚子吧!你最亲爱的妈妈。

  耶!终究自由了!我拿起面包往锅中一放,扭动打火开关,就躺在沙发上与我的书朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知识的海洋。啊!这本书壳真好看啊!书中全是冰心的诗句,真美啊!这些诗句所表达的情感各不相同,有悲痛的,有欢乐的......但每句诗句都是那末美,带着些深度,这些诗句像清澈的泉水般涌进我的心窝,我读得兴奋极了,水灵灵的大眼睛一眨一眨的,目不斜视的盯着书本,眉毛还时不时往上挑挑,时而微笑,时而皱着眉头我已完全入了迷!时间一分一秒的过去了,我丝毫没发觉到任何异象,只是一页一页的翻着书本,轻轻地读着,在书的世界里,我是那末的快乐,那末的幸福......忽然,一阵刺鼻的味道将我从书中带了出来,我猛然惊醒了,仿佛想起了甚么,朝厨房狂奔而去,唉,原来是面包烧焦了,看来今天早上要饿肚子了!

  爱看书是好的,书是我们最好的老师,可是,我们应当好好利用时间,该看的时候认真看,不该看的时候就别看。

  在家里,我是个誓书如命的小书虫,在图书馆也没两样,反而显得更加爱看书。

  来到图书馆,我就像个正预备捕食的野兽似的,瞪大火眼金睛四周张望,呀!找到了,找到了,我直扑倒那个角落去,拿起看了一半的《嘭嘭嘭》兴奋的狂跳,接着,就坐在一边的椅子上看书了,恩,上次看到哪里了?哦!是童喜喜碰到宝宝树那儿了,宝宝树究竟是谁?它所说的嘭嘭嘭又是甚么?还有它们世界里的医院?啊!我简直等不及知道答案了。我看得如痴如醉,有时还会发出欣喜地惊叫,固然,这引来了很多希奇的眼光,但我绝不介意,对此视而不见。啊!此时此刻,我沉醉在书的天堂中,那是个美好的地方,那儿能带给我很多知识,带给我非常的喜悦......

  都说书籍是人类进步的门路,我就是怀着这个想法去读书的,我是那末的酷爱书,那末的酷爱书。

  书,是我最忠实的朋友;书,是我最亲爱的知己;书,是那美丽的天堂;书,是我最尊敬的教师。我酷爱书,这,就是我写下这篇文章的缘由。

写海洋的作文 篇2

  在地球上有一个一望无际的海洋,然而在我心中也有一个无边的海洋!

  很多年后,陆地上的人开始稀疏起来。大多数人都移到海上去了。对海一看······我惊呆了:到处是

  房子,水上有房子,水下也有房子,公路像蛇一样盘旋,纵横交错。一座座高吊桥在空中曲折起伏,不时有飞机有从我的头顶上飞过,好玩极了。海上有一把大伞,伞面是一个巨大的太阳能,给人们提供每日不可缺少的电力。

  还有每当台风到来,整个城市的核动力马达会开动,整个城市会潜入海底,大伞也会在自动收起来。每个人的家里都有淡水转化炉,以备不时之需。

  那房子也可以在空中飞来飞去,好玩的不得了。

  我不禁想到一句话:只有想不到的,没有做不到的。

写海洋的作文 篇3

  我很喜欢动物,已经看过《鲸和海豚》《小豆豆动物剧场》《法布尔昆虫记》《我的野生动物朋友》和《十万个为什么·动物卷》,这些书让我对各种各样奇妙的动物十分着迷。

  没想到电视上的动物世界更加精彩有趣。这天晚上,我看了一集动物纪录片,讲的是海岛潟湖周围的海洋动物。让我最感兴趣的有三种动物:

  第一种名叫雪花蛇鳝。它细长的身体布满花纹,捕食的方法最为奇特,先用自己长满尖牙的嘴巴咬住小鱼不放,再从喉咙里弹出一个神奇的“小嘴巴”,给小鱼注入毒液并拖回胃中,看上去像电影里的深海怪兽。

  第二种就是大家又熟悉又陌生的.水母。“熟悉”是因为大家在水族馆、海底世界都看过它,有的像灯笼,有的像蘑菇,还有的像帽子,安静又可爱。“陌生”是看纪录片上说,水母没有大脑没有心脏,只能跟着海浪随波逐流,而且它的消化系统只有嘴巴和胃,吃进去东西,残渣只能从嘴里吐出来。

  第三种是海里最快的游泳健将海豚。海豚捕食马鲛鱼的“追逐战”精彩极了。它们先从几百米开外发出声波,确定鱼群的位置,再冲向鱼群,把鱼赶向沙滩,自己也冒着搁浅的风险冲上沙滩,再把捕获的鱼叼回海里慢慢享用。

  海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奥秘。

写海洋的作文 篇4

  今天阳光明媚,万里无云,是春游、踏青的好天气,然而今天我们学校也组织了春游的活动,这次活动的主题是《走进海洋馆,玩中学科学》,我们排着整齐的队伍上了大巴,哇塞!大巴里还开着空调呢,上了车,你立刻会觉的凉爽无比,就这样,我们一路上快乐的唱着歌谣来到了海洋馆。

  来到海洋馆外的广场,我们首先看到了一幅巨大的3D海洋图,然后等了一会,我们就来到海洋馆里面,于是我立马就拿出照相机准备随时抓拍,第一个馆是雨林奇观,我们进去后看到了好多鱼儿,有:中华鲟、刀片鱼、黑当鱼、河豚、海星、南罗非、七彩神仙鱼、玻璃鲶、非洲王子、红龙、锦鲤、巨骨舌鱼、蓝鲨、蝙蝠鲳、琵琶鱼、青鱼、雀鳝、射水鱼、神仙鱼、食人鱼、嗅线鲈、鞭蝴蝶、长吻鼻鱼、多带蝴蝶、副刺尾鱼、海葵、海马、黄高鳍刺尾鱼、蓝绿光鳃、蓝纹蝴蝶、镰蝴蝶、牛角、六斑刺鲀、珊瑚、石斑鱼、石头鱼、鲀科鱼、心斑刺尾鱼、小丑鱼、熊猫龙、医生鱼等等一些我平时不知道的鱼,出来后,我们就去了《海海洋剧院》,来到海洋歌剧院,里面没什么人,我们就找了一个地方坐下了,过了一会儿,就开演了,第一个出来的是憨厚幽默的海豹,给我们表演了精彩的表演,然后出场的是海豚,海豚为我们表演了游泳和高空顶球,看完后,我我们恋恋不舍的离开了海洋馆,上了大巴,回家了。

  通过这次春游我明白了很多的海洋知识,让我长了很多见识!

写海洋的作文 篇5

  今天,奶奶带我去海边玩。

  到了那儿,我看见无边无际的蔚蓝的大海,金黄色的沙滩闪闪发光,还有在水里捉小鱼或在沙滩上见鹅卵石的游客。我开始玩起来,先在水里捉水母和海星,奶奶坐在岸边看。哇!我发现了一只大水母,我放慢脚步悄悄走到它跟前,用手轻轻把它捞起来,马上放到桶里,因为我听说水母会蜇人。我找了一会儿,又发现一只小海星,它身上有蓝色的、白色的、还有黄色的小点点,这只小海星真可爱,口中不停地吐着一堆堆小泡泡。更好看的是,过了一会它就粘到桶边上。我很好奇地问奶奶:“为什么海星会粘到桶边上呢?”奶奶说:“因为海星脚上有粘性,所以会粘到桶边上。”玩了一会儿,我对奶奶说:“我想游泳。”奶奶说:“你在这儿等着,我去买泳衣。”

  一会儿,奶奶回来了,她帮我穿上泳衣,还买了泳镜,这样眼睛就不会进水了,开始游泳了,我在上海学过泳衣,现在能游二十多米了。奶奶怕我有危险,所以一直在旁边看着我。这次游泳好幸运,我在水里又找到一只大海星。看它五只角硬硬的样子,以为它死了,就扔掉了。上岸后,我问奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答说不是的,还讲了道理,我真后悔把它扔掉了。

写海洋的作文 篇6

  海洋,是一望无际的,是波澜壮阔的。那么未来的海洋又究竟是一番怎样的景象呢?

  在我的想象里,未来的海洋将会是人类的一座大都市,在透明的金属的遮挡下,全世界的人民生活在一起,其乐融融。

  春天,海波荡漾。这时最惬意的事情就是去海底动物园游耍了。五彩缤纷,种类不同的海底生物,海豚,鲸鱼,比目鱼,美人鱼……

  让人目不暇接。尽情大饱眼福后就该大饱口福了。在自助餐厅里,一个大圆盘上放着数百种高蛋白食品,让你吃都吃不过来。

  夏天,刺眼的阳光暴晒着凉凉的海面。可海底依然就是一番凉爽的景象。人们自由自在的在海底走路、奔跑、游泳,尽情的享受着大自然的恩赐,显得无忧无虑。

  秋天,柳树发芽了,凉爽的秋风吹来,灌透了城市的每一个角落。人们回到陆地,开始了按部就班的学习、工作、生活……

  冬天,人们又陆陆续续的回到了海底城市,各干各的事,但他们在最后都要做一件必不可少的——计划自己明年的生活。

  同学们,我们要想享受海洋,就先要保护海洋,爱护海洋,做一个海洋志愿者。

写海洋的作文 篇7

  爸爸听说我们盐城的大丰新建了一座海洋馆,国庆节假期就带我们一起去参观。我高兴极了,一路上像只小鸟,叽叽喳喳的说个不停。

  到了海洋馆,我和爸爸妈妈手拉手向大门走去。一进去是个面积很大的大厅,大厅墙上的LED大屏幕演示着海洋的形成过程。大厅左边有一道自动扶梯,先乘自动扶梯到地下一楼,那里是海洋隧道。走进透明的隧道,一只只大海龟在你的头上游来游去;还有外号“魔鬼鱼”的黄夫鱼、“海洋霸主”鲨鱼……各种各样的鱼,看得人眼花缭乱。

  再乘自动扶梯到一楼,那里是科学世界。走进去,一只只电动仿真企鹅和北极熊晃动着脑袋,就像活的一般;它们的旁边,还有用泡沫做成的爱尔基摩人的冰屋。再往前走,是一个仿真潜水艇,里面有舵、潜望镜等,就像真的一样。在这里面,我和爸爸还好好的过了一把船长的瘾呢!

  顶楼是一个植物园,里面有许多名花奇草,看得我目不暇接。瞧,白色的玉兰花正在枝头怒放;还有许多我叫不出名字的花,红的、黄的,像一个花的海洋。植物园里不止有花,还有许多奇草。在一角,火龙果已经结果了,红红的果皮上带着一些软软的刺,十分可爱。虽然我也在书上看过火龙果是一种沙漠植物,但还是不怎么相信水灵灵的火龙果竟然生长在沙漠,现在亲眼所见,才解开心中疑窦。

  我依依不舍的走出海洋馆,心里想下次放假还一定过来玩。我十分庆幸我生活在这美丽的城市里,不像其他游客需要花很长的时间才能到这里。我爱我的家乡—美丽的盐城。

  专家点评:

  这篇文章作者向我们讲述了自己跟爸爸一起去“大丰海洋馆”游玩的经历。作者采用拟人和比喻的修辞使得描写更加具体形象,通过表现了大丰海洋馆的美丽景象,表达了作者对大丰海洋馆的赞美之情。

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