精选写海洋的作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的写海洋的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写海洋的作文 篇1
今天，是个特别的日子。既是我们小朋友自己的节日“六一儿童节”，又要去参观海洋馆，心里别提有多美了！坐在大客车上，我们小记者像一群群小鸟似的在“笼子”里有说有笑，开心极了。
下了车，一只只小鸟从“笼子”里飞了出来，一幢幢高楼耸立在我们面前。“哦！”这里就是大人们经常提起的大学校园——淮海工学院，“海洋馆”原来就在这里啊！
一走进海洋馆，一个个形态各异、色彩缤纷的小海螺映入我的眼帘。有的如哈密瓜、有的好似馒头、有的好像猪尾巴、还有的如同饺子……多么可爱的小海螺啊。看着看着，我的口水都快要流下来了呢。
最使我感兴趣的还是要数昆鲨科的灰青鲨了。这条鲨长十多尺，用我们的肉眼看，它可是鱼中的庞然大物了。可要是跟海中“大王”比起来，它可还是太小了！你可别小看它，它那锋利的牙齿张开大嘴，目光凶狠地窜来窜去，想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘势弱，眼睛瞪得大大的，张着嘴巴，好像要跟灰青鲨拼个你死我活。原来这条海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其实的长喙真海豚。
这可真是一场激烈的“战斗”啊！我想，这样的海洋生物已经不多了吧，我们只有尽力保护它们，给它们一片自由空间，才能维护自然界的生态平衡。保护动物就是保护人类自己。
愉快的时光很快过去了。我们依依不舍地离开了海洋馆，但是那个色彩斑斓的海底世界以及热爱大自然、保护海洋生物的意识却深深地烙在了我的脑海里。
写海洋的作文 篇2
海洋究竟有多大?如果你乘宇宙飞船在太空中俯视地球，你会发现，地球是个蓝色的球体，地球上的陆地只不过是散布在海洋中的岛屿。海洋广阔无垠，比人类世世代代居住的大陆要大得多。海洋处在地球的低处，远远看去像一个盛有海水的大盆子。
让我们看看这个聚宝盆深处藏着的秘密吧!
随着人类海洋调查研究工作的不断深入，大海的神秘面纱被一层层地揭开了。海底储藏矿物的种类和数量比陆地上多得多。海洋学家们调查发现：海底蕴藏着1350亿吨石油，占世界可开采石油储量的45%。海底表面分布着形状像土豆一样的深海矿物资源——锰结核。它含有锰、铜、钻、镍等55种元素。整个海底大约授盖有3万亿吨锰结核，仅太平洋就有1，7万亿吨，价值相当于60万亿美元。按目前的工业逍耗计算，仅太平洋锰结核中的金属钻就可供全世界使用2万年；铜可供全世界使用900多年。80年代以来，科学家们还不断在大洋底部的张裂地带发现了30多处由海底溢出物形成的矿藏—海底热液矿藏，总体积3932万立方米，是金、银等贵重金属的又一来源。此外，海底岩层中还蕴藏着丰富的铁矿、煤矿、硫矿、岩盐等。海洋不愧是人类身边的蓝色宝库。
海底矿产资源丰富，海水中矿物质总量和种类也多得惊人。如果把一盆海水在太阳下晒干，盆底上便留下一层亮晶晶的粉末，这就是海盐。据计算，全部海水中含盐m约5亿亿吨，其中仅食盐就有4亿亿吨。如果把这5亿亿吨盐全部提取出来，平铺在陆地上，那么整个陆地的高度会增加150米。这些盐有2200万立方公里，用它可以填平整个北冰洋。人们还计算出了海水中某些金属和非金属的总量：海水中含1800万亿吨镁,95万亿吨滨,500万亿吨钾，930亿吨碘，1900亿吨枷,2600亿吨锉,5亿吨银，500万吨金，45亿吨放射性元素——铀。其中铀的数量相当于陆地上的铀矿储量的4500倍。海水中还含有10万亿吨重氢，这是用于核聚变的宝贵原料，它将成为本世纪电力的重要来源。
在深不可测的大海中，有着丰富的生物资源，其种类之多决不亚于陆地。海洋中生物有20多万种，其中动物18万种，植物2，5万种。鱼类、贝类、甲壳类、软体类等各种海洋动物，人们熟悉的海带、紫菜、裙带菜等海洋植物，给人类提供了多种陆地上生物无法提供的微量元素。海洋生物中还有不少具有很高的药用价值。例如：海胆的石灰质壳是一味不可多得的中药材，具有散结、化痰、消肿等功能；海参也以其补益之功，被视为人间一宝，列为“八水鲜”之一。据目前所知，海洋生物的蕴藏量约为342亿吨，仅海洋动物就有325亿吨，而大陆上的动物还不到100亿吨。据估算，海洋生物每年能提供135亿吨有机碳，在不破坏资源的情况下，每年可提供30亿吨的水产品。也有人推算，海洋每年给人类提供的食物大约是陆地上可耕地提供农产品的1000倍。
人类对海洋开发还处于初级阶段，所以就总体而言，海洋仍是一块未开发的处女地。也许，在海洋深处还蕴藏着许多未被发现的宝藏，这有待于我们21世纪的新一代去研究，去探索，去发现海洋这个蓝色宝库深处的秘密。
写海洋的作文 篇3
未来的海洋家园随着地球气温的上升，冰川不断地融化，上升的海平面不得不淹没大多数沿海城市，在几万年后的某一天，最后一块陆地也将消失，地球将重新回到50亿年前的样子，一片汪洋。那么，幸存的人类失去了家园，将生活在哪里？别担心，科学家们已在灾难来临前，为我们设计好了未来的海洋家园，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。
海底城市由一个个巨大的透明的泡泡房组成，牢牢地固定在海底，不会随着洋流而移动，每一个泡泡房之间都有巨大的管道连接，像马路一样成为海底城市的交通要道。
城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化，农作物采用无土栽培，人类呼吸的是植物释放出的氧气，植物吸收二氧化碳。从海面收集的太阳能为主要能源，“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术”，人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。泡泡屋外美丽的海底风光，就是你家的后花园。如果有一天，你想享受真正的阳光，那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚蓝色的海面上，漂浮着一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山顶上，除了地下是海水外，别的地方和陆地没什么区别，花园里依旧鸟语花香、绿树成阴，城堡间的交通工具主要有热气球、直升机、气垫船，因为要遭受比海底城市更加多的灾害，如风暴、海啸等，所以每座城堡在固定的位置都有紧急装置，在灾难来临前，每一座城堡就像一块块积木拼搭在一起，形成一个庞大的“城堡群”抵挡灾难。城堡独特的动力装置还可以帮助城堡漂到其它海域。
这只是一幅奇妙的设计蓝图，如果我们珍惜地球给予我们的一切，而不是一味地索取和伤害她，未来的海洋家园就不会有出现的一天。
写海洋的作文 篇4
穿过时光隧道，来到了1000年之后的海洋世界。咦，映入我们眼帘的是个庞然大物：长长的鼻子里冒出一串串气泡，它的腿就像一把大扇子，不停划着。难以想像，它是头大象！
原来大海吞噬了陆地，生活在大陆上的动物不得不学“游泳”了。天长日久，大象如柱子般的腿儿就演变成“大扇子”。“那人类怎么办呀？”我焦急如焚地问。潜艇闷声闷气地说话了：“聪明的人们在茫茫大海中建出村庄﹑城市。”“真的？”我半信半疑。
“唉，百闻不如一见，我带你去看看吧！”潜艇飞快地行驶起来。我好奇地打量着这奇异的世界，一条条鱼儿从我身边游过。大千世界无奇不有！当经过一个火山口时，我发现了许多“战车”潜艇打了个哈欠，慢条斯理地说：“这是鱼鹰号，它们身披坚硬无比盔甲，头部闪耀出两个光点是鱼鹰号的眼睛。前武器是夜叉锥，刺击时凶狠无比，后武器是飞辕角，力量很大。不过鱼鹰号不是打仗用的，它的职责是消灭火山。”
说着说着，我们不知不觉地来到了海底城市，美丽的城市彩旗飘扬，楼房都是圆柱形的，相互紧紧连接在一起，潜艇告诉我这是为了缓解压力。还有食物管、空气管……都在地下。多么神奇而美丽的海洋世界！
写海洋的作文 篇5
听爸爸说今天我们一家到万州海洋馆去玩。我高兴得又蹦又跳，因为这是我盼望已久的事，这还是我第一次去玩呢！
一进大门，首先映入眼帘的是亚热带丛林。里面很黑，配上柔柔的红光，让人觉得有点儿害怕。那儿有闻名全国的娃娃鱼，它的叫声就像小孩在啼哭，所以才得名“娃娃鱼”。它还是我国的一级保护动物。
告别了娃娃鱼和亚热带丛林。我们又往里走，中间经过了一个人造木拱桥和人造瀑布，真是美中之美。那里有海洋大熊猫中华鲟、大龙虾、我们海洋最老的人―海龟……最令人魂飞魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。
我们还参观了海星；可爱的海狮；还有嗜血狂鲨；寄居蟹；还有一只像鸟一样的奇怪的鱼。
啊！万州海洋馆真美！
专家点评:
这是一篇描写万州海洋馆的文章，用词生动，充满想象与韵律之美，如“最令人魂飞魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒”，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣。
写海洋的作文 篇6
我心中未来的海洋是美丽无比的，也是水平如镜的！
由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化等生态环境的恶化，一些科学家便想把目光转向海洋，决定在海底建设城市，因为这样既可以扩大人均面积，也可以美化地球。
没过多长时间，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海边，便把大家给难住了怎么到海底城市里去呢。突然，总指挥来了，他按了一个按钮，顿时出现了一条道，总指挥对大家说：“你们顺着这条道走就行了，上面这个玻璃罩不仅可以提供氧气，还可以防一些大型鱼类的攻式，所以你们就放心的走吧！”到了海底城市，只见马路上人山人海，车水马龙，可热闹了！有的人急忙乘车去工作，有的人在商店里购物，还有很多学生都赶着去上学。学校可漂亮了，有明亮整洁的教室，有广阔的操场，美丽整洁的校园令人向往。马路边矗立着高楼大厦，休闲广场的草坪里开满了五彩缤纷，绚丽多彩的鲜花。总之，陆地上有的东西，海底城市里都有……
因为海洋是个聚宝盆，它蕴藏着许多矿物和许多稀有的金属，所以人们利用它们，生产出了许多高科技的产品……
多么美好的海底城市啊，我以后一定要更加努力的学习，造出这未来世界，未来人们居住的海底城市！
写海洋的作文 篇7
放假了，我和爸爸妈妈一起到美丽的青岛去旅游了。
参观了青岛极地海洋世界，在那里我看到了企鹅，北极熊，海龟，鲨鱼，还有很多很多漂亮的小鱼和奇怪的小鱼。我们还参观了海豚表演，海豚会转呼啦圈，会顶球，会唱歌，会跳舞，会很多绝技，本事很大，还会像潜水艇一样带人潜水。
海豚的表演真精彩，大家都为它鼓掌了！
写海洋的作文 篇8
好像我妈妈带我去的地方，总是人满为患。海洋馆也是这样，拥挤不堪!好不容易花了半个小时买票，又花了五分钟，才跟着人群进了海洋馆的展厅。
正前方是一种银色的鱼，在玻璃缸里旁若无人地游着。它的肚子和头部都很普通，只是鳍部，像是被哪个狠心人剪了一下似的，一丝丝的飘着，银光闪闪，还有个好听的名字：千手观音。这种珍稀鱼类名叫长指马鲅，是最近引进的。长指马鲅主要分布在南亚的海域中，腹部长着很多细线状的鳍条，俗称“千手观音”
还有扬子鳄，这种身披铠甲的的两栖动物，身体以灰色为主，体型庞大，很像放大了的小壁虎，头小，眼睛也看不真切，总是很懒地趴在水下大石头中，却仍让人感到恐惧。
水池里还有各色的鸭子和小鱼。鱼有的`大而金色，有的体型微小却色彩斑斓，还有的灰灰黑黑，却少见极了。那鸭子让我惊异，有华丽的羽毛、灰白的头顶、极高贵的样式，我敢说，这若干净些，一定比雄鸳鸯更美丽的水鸟。
我们又到了别的展厅，鲨鱼的展示，从鲨鱼卵的各个孵化阶段开始，直到完全成形，那成形的鲨鱼很小，只比胳膊长些，还有凤鱼、龟、企鹅捉鱼等等，真是千奇百怪无奇不有，令我们赞叹不已。
终于来到了那条155米长的隧道。在这里，我们置身于水下，欣赏着头顶和身边的鱼儿游来游去，有庞大的鲨鱼，体表为灰色，坚韧的牙齿都可以一一数来，具有很大的杀伤力;有亮晶晶的小银鱼，排着整齐的队伍，像极了在一摇一摆的巡逻;还有生活在晦暗地方的珊瑚虫;百斤重的大海龟懒懒地从六条鲨鱼中游过;很小很小的电鳐伏在水下……总之太多太多了。
海底世界，真是又神秘又奇妙呢。
写海洋的作文 篇9
星期二，我们去香港海洋公园玩。我印象最深的是各种动物表演。
我们先坐缆车上山，再去看海豚表演。游泳池里有四只小海豚。海豚有的会和人打招呼、有的会跳舞、还有的海豚会玩球。海豚们在训练员的带领下做着各种各样让人捧腹大笑的动作。
接下来我们去看企鹅表演。企鹅们都在水中玩，有的在玩破了的小冰块，有的企鹅跳到自己打出的冰窟窿里出不来、还有的小企鹅在叠罗汉。
鹦鹉表演更加有趣，有的鹦鹉会和人说话，有的鹦鹉会走钢丝，还有的鹦鹉会跳舞。
海洋公园园的动物表演真的很精彩。
写海洋的作文 篇10
暑假的一天早晨，蔚蓝的天空飘浮着几朵白云，太阳公公今天也格外恩赐，收起刺热的光芒，露出了笑脸慈祥地望着大地。我和妈妈参加了亲子夏令营活动——参观海洋馆
海洋馆真大呀!我们一进入口就是十几米高的玻璃幕墙，里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龟、小鱼……它们都愉快地游来游去。虽然这里人流如潮，但并不嘈杂，人们都静静地观赏这奇妙的海洋世界。
顺着观赏通道，来到了近距离观赏区。我还是第一次这么近距离接触海底世界。哇!那么多色彩斑斓、千奇百怪的水生动物，令我目不暇接。这时一条长着翅膀的鱼朝我游过来。尽管隔着玻璃我仍情不自禁地抚摸它：“喂!你叫什么名字?长得这么奇怪，我怎么从来没见过你呀?”鱼儿好像听懂了我的话，冲我直摆尾巴，欢快地游来游去，一会儿潜入海底;一会儿浮向水面。旁边的大海龟似乎也听见我们的对话，背着沉重的盔甲，挥动着肥厚有力的四肢，向我招手问好。那条短小的尾巴不停地摆动着，显得格外憨态可掬。我想：这只大海龟怎么向我招手示好呢!难道它认识我?前世和我是好朋友?真奇怪!
跟着观赏人群我们来到珊瑚区，这是一片神奇的海域，无数千奇百怪的红珊瑚把海底映衬得金碧辉煌。一群群小鱼在珊瑚丛里快乐地玩耍。有指头一般大的;有麦粒一般大的。它们有的排着队或上或下;有的嘴对嘴，好像在说悄悄话。
不知不觉中返程的时间到了，我和妈妈恋恋不舍地离开海洋馆。今天虽然有点累，但通过这次活动既让我增长了很多科学知识又激发了我以后更深入的探索海底世界的兴趣。
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