【精华】书的海洋作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的书的海洋作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书的海洋作文 篇1
我是一个零零后，刚出生没多久我对书就已经有了浓浓的兴趣。
小时候非常的好奇，有一次我的姐姐每次都会看同一本书，因为那时我不认字，也不懂事，所以当我打开书是一张张图片吸引着我，让我感到进入了这个故事里。
五岁上了幼儿园学了汉字，学了一些简单的算式，学会了拼音，于是我开始学会这么看书了，想一想我读的第一本书——《格林童话》里面的白雪公主替他伤感，因为她有一个心肠非常狠毒的后母，但我也替高兴，因为她嫁了一个善良，勇敢的王子。
后来村里来了一个农家书屋阅读会，听见着个消息，我的眼睛发亮发光了。到了那天，许许多多的小朋友都去看书，我心想：原来这么多的人喜欢读书啊，可是到里面后，我发现并不是这样的，他们并没有认认真真去看。但我和他们不一样我看了一本《小学生》，《校园探索记》里面写了许许多多的小学生探索故事。我好像进入到了这一个个的故事里，仿佛我就是这个些故事中的主角，不断地去探险去发现。这次看书让我学到了许许多多的知识，明白了许许多多的道理。
上了小学更感到了书带给我的快乐，因为学校里有一个很大的图书馆，每次到图书馆去看书时我的心情就非常地愉快，好像一大堆美食向我涌来，想把它们一口吃掉。
我常常沉迷在书的海洋里，让我陶醉。
书的海洋作文 篇2
因为你，让我体会到阅读的快乐。
读一年级时，除了学校的课本外，我几乎没接触过别的书了。那时我认为书就是要来考试用的。
那年哥哥11岁，他的房间里有许多书。那天，他在静静看书，我跑过去吵着他陪我玩。哥哥看书正入迷，根本不搭理我，我就在他周围转啊转，他大概觉得很烦，于是递给我一本封面画有七个小矮人的书—《格林童话》，说：“给。这本书给你看，不懂的字按你自己的理解读下去，我是不会告诉你的。”我对哥哥扮了个鬼脸，他没理我。无聊的我坐在椅子上看起了我的第一本课外书。
记得我看到书的目录中有一篇童话是《小红帽》，因为幼儿园时老师有讲过，所以我来了兴趣。就在我翻开那页时，才发现这本书都是密密麻麻的字，跟老师讲的一点都不同，是不是老师讲错了，骗我们的？好奇心引领了我走向了它。仔细一看，里面人物描写得比老师讲的有趣多了。小红帽与外婆抵抗狼的经过、猎人勇敢救小红帽与外婆等精彩情节的描写让我犹如身临其境，我第一次觉得读书是快乐的。我向哥哥借了《格林童话》，满心欢喜地回到家，迫不及待地看了起来。
8岁的孩子看书多是看热闹，我也不例外。童话里的《白雪公主》让我认识到了王后的恶毒，白雪公主的美丽、天真，小矮人的善良，魔镜的神奇，王子的勇敢……这些无时无刻不在吸引着我里面的人和事物让我脑里充满了不切实际的，犹如天马行空般的幻想。一向好动的我竟然能静静地坐在屋里看书，爸爸妈妈对我的变化感到吃惊。在看书过程中，我遇到不会的字就跳过去，或联系上下文大概给自己一个意思。一本厚厚的《格林童话》不到一星期就被我看完了。就这样我勉勉强强地靠自己读完了我的第一本课外书，它开始使我对书充满渴望。我跑去哥哥那求他把那本《格林童话》送给我，他“爽快”地答应，因为我如同一只蚊子，嗡嗡地吵闹着，使他“不得安宁”，紧接着又向他借了一本故事书——《一千零一夜》。这本书一看就又是四五天，不过是囫囵吐枣。有时读完故事，就会想生活中会不会也有阿拉丁神灯，我会不会碰到装有魔鬼的胆瓶呢？
随着年龄增长，我接触到了更多的书籍，现在多是在读文学名著、国外小说。那些书让我的生活更加丰富，是我的精神得以满足。在书海中，我感悟书中人物的处境、心情，被里面的曲折情节所吸引。但那本《格林童话》我始终没忘，当我面对众多教科书感到累时，常常会拿出纸张泛黄的《格林童话》，总觉得它读不腻。
我始终没忘是那本《格林童话》，是它如一叶扁舟，载着我开始在浩瀚书海中的遨游。
书的海洋作文 篇3
自从学了《窍读记》这篇课文，我已经开始喜欢读书了。
书能给我们带来许多知识，书就是知识的海洋，给我带来了无穷的快乐。
书是大海，我们就像一块块海绵，每一次阅读就是在大海里浸润一次，当我们反复地在海里畅游的时候，就能得到越来越多的知识。在我烦恼时，书就像会飞的精灵，它轻轻地飞到我旁边，陪在我的左右，似乎是我的好朋友，看了它，我被它深深吸引，忘却了烦恼，解开了心结，整个人就变得快乐起来。
有时，傍晚放学后，我把回家作业做好，就会看一些课外书，一开始不太喜欢看，因为老师和家长要求我看，我才看的。而后来，看的时间长了，我就看入了迷，看得津津有味，有时连妈妈叫我都没听见。妈妈让我赶快洗澡，我就会说：“再看一看嘛，就一会儿！”等妈妈再一次叫我时，我只好依依不舍地放下书去洗澡。有时，在睡觉前，我会把书拿到床上去看，等妈妈洗好了澡，再睡觉。
书还能帮我解题。在我不知道怎样做一些题目的时候，平时看的书就会在我脑子里翻腾，它们被不停地回忆起来，仿佛无数个小人在讲话，书中的知识帮我解决了许许多多的难题。
我终于明白平时多看点书，是多么地重要。书，是我们的朋友，对于我来说，书不仅是我的好朋友，更像是我的亲人。
它让我变得聪明，教我懂得了许多道理。感谢你，书！
书的`海洋作文 篇4
我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了西山，只留一段灿烂的红霞在天边。
我们上了车，来到了太原市图书馆。它的外形像一本本直立的书，我们的车渐渐靠近图书馆，只见图书馆外墙明亮的玻璃像一个个会施魔法的水晶，映着阅览室里人们认真学习的样子。
我听说这里是“书的海洋”。我们来到了图书馆门前，看到门口挂着的牌子，突然发现图书馆五点半就要关门了，没有多逗留，我们就得回家了。
第二天早上，我们又来到“书的海洋”。一进大门，就看到宽阔的图书馆里已有不少人在阅读书籍了。这里一共有五层，有各种主题的阅览室。比如，有能了解历史知识的历史阅览室，能了解多彩大自然的科学自然阅览室……但我最喜欢的是少儿文学阅览室，因为里面有各种各样的中外儿童经典书籍和名著，它们不仅能让我学到知识还能让我的写作水平飞速提升，所以我非常喜欢少儿文学阅览室……
当我走出图书馆回头看时，那夕阳下的玻璃幕墙闪耀着暖心的金色光芒！
“书的海洋”的确是书的海洋啊！
书的海洋作文 篇5
文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我从这句话中深刻地体会出书中的重要性，俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神。”只要读的书多，就不愁写不出优美的文章，可见书是多么好的“营养品”呀！
我是个书虫，在我家，你几乎看不到一处没有书的地方，书桌上、床头边、茶几旁……从伴随我上幼儿园的连环画，上小学时的《爱的教育》、《海底两万里》，到现在的《少年科普世界》、《课堂内外》……书成了我的第二课堂，我在这个特殊的课堂里“充电”、“补钙”。书又是一页小舟，虽不起眼，却能载着我冲向知识的江，学习的海，让我乐此不疲、趣味无穷！
鲁迅先生说过：“我总是把别人喝咖啡的时间用在学习上。”而我的格言是：“我总是把别人玩耍的时间用在读书上。”的确，我是这样说的，也是这样做的。当别人兴高采烈地玩“捉迷藏”时，我在看书；当别人满街跑着买零食时，我在看书；当别人大声叫嚷着踢足球时，我仍在看书。
我不只是看书，读书，同时，也在“吃书”。我吃书中的好词佳句；我吃书中的优美语段；更重要的是我吃书中的知识！通过读书，我知道了世界上有象鸟儿一样会飞的鱼；知道了老鹳草的花样年华；还知道了无人驾驶飞行器竟然能用声音控制……
书，我学习海洋中的舟，我愿乘着这叶舟扬帆远航！
书的海洋作文 篇6
唐代诗人杜甫说的好：读万卷书，行万里路。我就是家里读万卷书的小书虫。
我这个小书虫呀，把家里摊得到处是书，沙发上是我的书，床头边是我的书，餐桌上是我的书，就连卫生间里也有我的书。走到哪儿，我都会孜孜不倦地投入到书的怀抱中。
＂蕾蕾，吃饭了！＂妈妈大声喊道。我应了一声，可是心里还陶醉在那本《青铜葵花》的情节里，里面优美的文字就像跳舞似的，在我眼前闪耀。这些精彩的语句，把我带到了一个感人的世界里。
过了一会儿，妈妈有些不耐烦了，催我赶快去吃饭。可我舍不得放下书。于是灵机一动，假装肚子痛，要去上厕所．妈妈同意了，我心里暗暗高兴，用最快的速度，拿着书冲进厕所，关上门，又津津有味地看起书来。我这招可真灵，把书里的精彩情节都看了够。
我就是这样喜欢书，妈妈说我这样叫＂手不释卷＂。是呀，我就是这样与书亲密无间，因为书给了我无穷无尽的知识，让我们博学多才。
我心爱的书呀，你像海洋，让我们在你这里尽情地遨游、嬉戏。
我爱你，书！
书的海洋作文 篇7
以前，我并不喜欢看书。但因为一件事，让我深深地爱上了看书。
那一天，是我的生日。妈妈微笑着向我走来，笑眯眯地说：“乔娜，今天是你的生日，我觉得你已经长大了，所以，特地为你准备了一份奇特的礼物！”我半信半疑地问妈妈：“是真的吗？”妈妈从背后拿出一盒礼盒，对我说：“当然，你自己打开看看吧！”我迫不及待地打开了礼盒，却发现里面是两本书，是《新华字典》和《世界经典童话》，我满心失望，对妈妈说：“妈妈，我一年才过一个生日，你怎么能这样呢！”妈妈又生气地瞪了我一眼，说道：“你，你自己好好研究，我去买点东西，不会就查字典，等我回来，我不想看见你让我失望。”说完，就转身出了门，只把我一个人留在了家里。我心想：“反正又没事，又是妈妈送我的第一本书，我倒要看看有什么新奇。”
于是，我打开书，又打开了字典，变查边看，我发现书里有许多好玩的、新奇的故事。就这样，我爱上了看书，由于书中的一些篇目，如《卖火柴的小女孩》，因为无家可归，而只能流浪在外，在一个冬天，冻死街头。我看了这个故事后，心里非常同情这个女孩，她与奶奶的亲情又让我很感动。又或者是《青蛙王子》，公主因为讨厌青蛙而又差点失信了……书中的每一个环节，都很吸引我。我读得如痴如醉、津津有味，连妈妈回来了都不知道。
妈妈看我这么聚精会神，就叫了我一声，而我却依然沉醉在书中，没有听见。她又大声地叫了我一声，我正看到精彩的情节，就对她说了声：”别打扰我，我现在正在‘童话世界’里呢。”说完，我把自己从“童话世界”中拉回了现实世界，妈妈假装生气的样子，对我说：“怎么，不是不喜欢看书，你别看啊！”我讨好地对妈妈说：“妈妈，我喜欢看书了，我要看好多好多书！”妈妈满意地笑了，对我说：“这才是我的好孩子！”
现在，我已经离不开书了！书就像我的伙伴、老师，教了我许多知识，陪着我在书的海洋中遨游。同时我发现自己已经掉进了书的“陷阱”。我喜欢读书，因为它能给我带来智慧、力量、快乐……
书的海洋作文 篇8
我喜欢在书的海洋里遨游，每次都能发现许多晶莹剔透的钻石知识，书本总是慷慨的提供给我们无穷无尽的知识，这是它给我们的恩赐，目睹着精神财富的不断积累，我心里十分开心。
我经常仰望星空，看群星璀璨，有时我就会把它们看成一个个和蔼可亲的面孔。望向月亮，又仿佛能看到那劲挺的桂花树。
书的海洋无边无际，倘若很长时间不读书，那么脑子里的知识就会逐渐枯竭。书的功能十分神奇，古人说过，书犹药也，善读之可以医愚。读参天大树，体会到的是它在肆虐的沙尘暴面前的无所畏惧。
静下心来，细品一本好书，它能让我们变得沉静，不骄不躁，无论何时，书总会和我们风雨同舟。望着把种树当作他生命归宿的瘦小的老头儿，用自己的行动把自己的形象变得如臂如股。
通过书，我们看透世间冷暖。从《三体》到一部部文学佳作，都或多或少的揭露了人性的丑陋。书，就如一个铁锹，打开了我们心灵的另一扇窗户。我们从中能学到什么？是尽知人间温暖不容易，更加发奋图强。此时，听厌了的蝈蝈叫也会显得格外亲切。
从书中，我们能了解国家大事，让我们从书中吸收精神食粮，很多移民基地之类的事物三番五次在科幻小说中上演。从中，我们又悟出了不加节制，不顾后果地破坏大自然，我们将无法生存
在书的海洋中遨游，只有目标，没有终点。路在我们脚下，书，在我们心中。
书的海洋作文 篇9
清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读，作文 -书的海洋。同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。
我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的，小学四年级作文《作文 -书的海洋》。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。
我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！
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