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海洋作文300字10篇(热门)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的海洋作文300字10篇，欢迎大家分享。
海洋作文300字 篇1
虽然天上下着大雨，但我仍然和我的好朋友一起开开心心地去海洋馆。
海洋馆里的动物各种各样，有一种刺鲀鱼，眼睛发绿光，像一颗绿宝石；有地图鱼，它的身体布满地图一样的花纹，仿佛一张移动的地图；还有浑身透明的小鱼，身上的亮蓝和亮红色非常引人注目，在水里游的'时候就像一道蓝红闪电。
我来到体验区的水池边，池里的水就像刚融化的冰块，冷冰冰的。我还摸了小海星，它就像石头一样硬梆梆的。海参却相反，它的身体就像棉花一样软软的。
接下来是我期盼已久的白鲸表演。终于到了时间，我迫不及待地入座，首先登场的却是海狮！可别小看海狮哦！它们会转圈圈、倒立、叫人鼓掌，还会把头轻松地靠到背上，而且会学海豹走路呢！有一个造型给我印象特别深刻，两只海狮先倒立，然后嘴亲嘴，最后摆成了一颗倒过来的爱心。驯兽师呢？原来他们在两只海狮的后面也摆了一颗爱心。接下来才是白鲸表演，三只白鲸一只四岁，一只八岁，还有一只十二岁。两只白鲸在音乐的伴随下，在水面上翩翩起舞，最有意思的是，白鲸还要刷牙呢！最后他们唱了一首《白鲸之歌》，观众们雷鸣般的掌声响起。
海洋馆之旅就在愉快的歌声中结束了。
海洋作文300字 篇2
我们期待已久的春游终于到了，同学们怀着激动的心情来到学校。兴高采烈地登上旅游大巴，今天我们学校要去深圳海洋世界参观。
我们到了深圳海洋世界。海洋世界里有许许多多的馆，真让同学们耳目一新，导游姐姐说：“我们去的第一站是海洋剧场。”全班同学都迫不及待地进入海洋剧场，两点钟的海洋剧场开始了，第一节是几位乌克兰女演员表演水上芭蕾，她们那美不胜收的舞蹈，引起了人们一阵阵的掌声。第二节是滑稽的'小丑跳水表演，他们跳水的姿势让人开怀大笑。最后一节是极限高空跳水节目，表演者跳水的高度让人惊叹不已。
第二站是参观水族馆，里面有蓝色的魔鬼鱼、血盆大口的鲨鱼、小巧玲珑的花金鱼、还有一些五颜色、千奇百态的鱼。
时间过得真快，我们要回学校了，同学们都依依不舍地上了巴士，再见了海洋世界，我永远也不会忘记你。
海洋作文300字 篇3
国庆节，妈妈说带我去海洋博物馆玩。一路上，我怀着激动、好奇的心情。来到了常德市海洋博物馆。
走进博物馆，首先看到的是用一个长方形的大鱼缸装的一只大龟，看它很老练的样子，真神气。接着摆放着一些干贝壳，有：象鼻螺、褐扇贝、万宝螺等等让你看得眼花缭乱。我的余光突然发现金鱼缸里摆着一把大扇子，走近一看，哦！原来是一条鱼，叫鳐鱼，它的身子黑黑的'，有一条细长的尾巴，在鱼缸里游来游去。忽然，妈妈大叫一声，把我也吓了一跳，走过去一看，呀！原来是一百多种甲壳虫的标。
看着一大群人簇拥在一起正议论纷纷，我走过去，啊！是一条可爱、逗人的小刺鲀，小刺鲀看见这么多人看着它。心想：“肯定是自己太可爱、太漂亮了，所以都看着我。我可要好好表现一下。”于是，小刺鲀开始跳起了欢乐的舞。逗得周围哈哈大笑。正准备出门的时候，看见一只鳄鱼正呼呼睡着大觉呢。
今天，认识了很多海里的新朋友和一些形态各异的贝壳，我会永远记住它们的。
海洋作文300字 篇4
有一天，我一觉醒来，发现自己来到了海底，还背着个多功能包。
来到了海洋世界的我是又兴奋又激动啊！我先是又到了颜色鲜艳的珊瑚旁，那个最好看了，还有着渐变色呢！它们来回跳舞，随着海水尽情地摇摆着。哎？在珊瑚礁里面怎么有一团浑身长满了锋利的刺的黑球？“小心！”多功能包摇了一下“主人，可别碰，这个是非常危险的长刺海胆，连其它鱼类都离它远远的呢。”哦，这又让我增长了许多知识了。
慢慢地，来到了一群五彩缤纷的鱼群中，大家都围着我游起来，好像要说些什么。我从多功能包里拿出了动物语言翻译机放在耳旁：“你好！”“一起玩吧”……我想道：“这里一定就是海洋王国了吧，那些海胆一定就是守门的`了。”我跟着鱼儿们玩捉迷藏，小丑鱼非常快活，它自由自在地穿梭在海葵中，真是怎么也找不着啊……
“啊嚏”，一声喷嚏把我打到了家里，多功能包变成了海洋书。我真想再去遨游一遍美丽的海洋呀！
海洋作文300字 篇5
星期天，我乘坐公共汽车到海边。呼吸着从远处吹来阵阵的海风，带着心中无限的遐想，我终于见到了朝思暮想的大海。只见比天空更深沉的大海如同一张遮天盖地的`蓝色绸缎展现在我面前。
“到了，下车吧!”司机叔叔话音未落，我便迫不及待地奔向大海。那阵阵海风吹得更加清爽了，让我心旷神怡，夏日的炎热一扫而光，真是舒服!
金灿灿的沙滩窄窄地围着大海，却又一望无际，与大海相映成趣，真不愧是千里沙滩，万里海波呀!既雄伟又美丽。我摸了摸沙子，冰凉柔软，舒服极了。
我扑进大海的怀抱，一阵阵海浪轻轻地打在我的小脚丫上。我不小心摔了一跤，尝到了一点海水，“好咸啊!”这空气中也透着一股咸味，吸进去凉凉的，更是快活。在这海天一色的美景下，我尽情地玩耍。我还在沙滩上捡了一些贝壳。
忽然，一艘快艇冲过人们的视线。那尖叫声响切天际。快艇经过的地方都有白波，好像卷起的白雪向我们滚来……
天色渐渐暗了，我念念不舍告别了大海。
海洋作文300字 篇6
没有安全感，敏感而又脆弱，永远都不自信这些表现被称为“缺爱”。
你或许觉得父母不爱你，把你生下来，把你拉扯这么大，都只是再进自己的一份责任和义务。你总是觉得朋友们不是真心对你好，对你只是虚情假意，把你当成若有若无的存在。觉得自己没有人懂，没有人值得自己依赖，觉得自己被人孤立。你的世界只有你一个人。
这一切的一切，都只是因为你过度悲观，只要你愿意用心体会，认真感受，打开心里那扇门，就会发现，爱，其实无处不在。
每天早晨父母叫你起床，你想到的只是他们打搅了你的美梦？每次朋友们送你礼物你会一点儿都不觉得感动？每次老师早你谈话，你只觉得他是在教训你吗？
你的父母其实很爱你只是因为年纪上的差异与思想上的代沟所以选的不是你想要的'方式你的朋友其实很关心你，只是因为他们不够细心察觉不到你的需求你把你的想法藏在心中，没人知道你在想什么，只要你提出要求，他们都会尽力去帮你实现。
我们都在用我们自己的方式去爱你，只是你没有发现，其实你活在爱的海洋里。
海洋作文300字 篇7
我喜欢的石头是一块珊瑚石，它是我爸爸在海边捡到的，据说来自大海深处。
珊瑚石远远看着颜色白白的，但走近一看，会发现上面还有黑色、蓝色和紫色。珊瑚石像一条“鱼”，因为它有眼睛、有笑容、有鱼鳍、有尾巴、还有小酒窝呢。
它身上有许多光滑的地方，也有凹凸不平之处，但上面竟还有一个洞，洞里可以看见有一个贝壳，贝壳里还有一个小贝壳，不知小贝壳里有没有一颗珍珠呢。但我喜欢它的.原因并不是这个，而是它看起来非常顽强快乐。因为我经常将它放在一个地方就不管了，每当我去看寂寞的它的时候，总能看见这个快乐的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的，可能在回忆着以前和小鱼在一起的快乐时光吧。它的尾巴像在拨水，它是不是在想念曾经教它游泳的鱼儿呢！
我想：一个不存在的生物都这么快乐，难道一个活着的人不应该快乐吗？我希望我能赋予它生命，让它时时刻刻快快乐乐地陪伴着我。
海洋作文300字 篇8
你去过海洋生物馆吗？
我这个暑假去过了哦！好多好多的海洋生物，我最喜欢的就是可爱的白鲸，看见它快乐的在海底隧道游泳，让我很想跟它握握手，跟它做好朋友。
我还看见滑齿龙的模型，那是一个身体很大很长的动物，它可以像鱼在海底游泳，还可以在陆地上，一口就把可怜的小鹿吃掉呢！
那么多的海洋生物，我看的眼花撩乱。有一种新版的“海葵”，它的.壳美丽极了。后来我才知道，那是海葵的房子，它借住在贝壳里，就像寄居蟹一样呢！
“花圆鳗”很像一条蛇，有着长长的身体，它还把尾巴藏在土里，我看了都笑了。
在海生馆，我一下子开心，一下子不开心。我觉得海生馆很好玩，里面有看不完的可爱动物。但是冷气太冷了，我一直发抖。还有，我也走得很累，该怎么办才好呢？
海洋作文300字 篇9
暑假中，我利用去南京参加国画比赛的机会，去了有名的海洋馆。
夏日炎炎，我们一家顶着烈日来到了海洋馆。一进大门就觉得凉爽宜人，大厅周围放着许多海洋动物标本，进入通道，四周用玻璃压成的水箱，海水里游着各种各样的鱼，有尖头的、有扁的、有梭形的，颜色有白的.、紫的，色彩斑斓，我都叫不出它们的名字。有些鱼身体大得吓人，看着它朝我游来，如果不是隔着一层玻璃我真害怕它游到我身边吃我呢！
接着我们又观看了海豚表演，看着聪明可爱的海豚在训练员的口哨下，做着各种滑稽逗人的动作，真是好玩极了！
最后来到了潜水馆参观，看着一个个美丽的“美人鱼”在水中自由自在欢畅地游着，我仿佛置身于安徒生的童话《美人鱼》传说中描写的情景啊！真是太美妙了。
虽然暑假已经过去，但是参观海洋馆的情景仍然历历在目，使我流连忘返，我还拍了许多照片，咳！同学们，不相信看了照片，你一定也想去海洋馆，真的，太好玩了，蓝色的世界会给你带来无限遐想……
海洋作文300字 篇10
我课余非常喜欢看书，喜欢到一天不摸书就痒痒，喜欢到上厕所都看书，喜欢到做梦都在看书，喜欢到把眼睛都看近视了！
我是一个小书虫，一个书不离手，一日不看书，如隔三秋不看书的小书虫。因为书是使人类进步的阶梯，书是知识的海洋，还有，爸爸给我买了很多书，有好玩有趣的漫画版林汉达历史故事集，有《丁丁历险记》全集，还有曹文轩的文学小说和沈石溪的动物小说。让我不读都想读。
我家里有很多书，大约有几百本书，我两三个小时就能看完一本一厘米厚又没有图的书呢。
其中，我最喜欢看《老鼠记者》这套书和沈石溪的.动物小说。先来说说《老鼠记者》吧！书中的主人公杰罗尼。莫斯提顿在书中错漏百出，闹出了很多笑话，同时，也破了很多案子；再说说沈石溪的动物小说吧！他的小说写了很多动物的特点、生活习惯和捕猎方式，这几点让我非常喜欢。
我每次看书的时候，都会进入到这本书里，把自己当作书中的主人公，能听到、看到、感觉到，这使我看书的脚步加快。
我就是这样一个小书虫，一个课余都是书的小书虫。
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