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给读书一个理由作文2000字（通用15篇）
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的给读书一个理由作文2000字，希望对大家有所帮助。
给读书一个理由作文2000字 1
近年来，北京的书市越开越多，越开越火。众读书人无不欣欣前往，无不满载而归。笔者亦爱看书。可也许是由于工作的繁忙，也许是由于自身的懒惰，读书的进度往往赶不上买书的速度。每每从书市归来，看着超负荷承载的书柜，新书不知该放于何处。此情此景不能不让人想到《黄生借书说》中那句著名的开篇语——“书非借不能读也”。文章通过谈论“借书”“买书”的不同，引出逆境能激发上进的深意。且不管其他，我们仅从读书角度来看，看借来的书是有理由的，因为“虑人逼取”;而买来的书不着急看也是有理由的，即可以留着以后再看。当可以看书的时候，累了、困了、没时间等等，却都成为响当当的不读书的理由。于是有人认为，读书已经成为一种奢侈的生活方式。细想一下，人们为什么总是给自己找出那么多不读书的借口呢?为什么不踏下心来给自己找一个读书的理由呢?曾经在网上看到过一篇文章，其中列举了读书的100个理由，当然有很多理由是牵强附会的。比如“我无聊，所以读书”、“我怕世界末日，所以读书”。理由虽然近乎调侃，但其想读书的初衷总是好的。其实，读书的理由身边就有。
1、我要升职，所以读书这样的理由最为现实。人在职场，谁不想有个出头之日。当今社会竞争激烈，唯有做到理论与经验的完美结合，才能超越平凡的界限。不读书，哪里来的理论;不读书，你又有多少时间去积累经验。为了远大的理想，为了积累升职的本钱，难道你会允许自己寻找不读书的理由吗?
2、开阔眼界，所以读书人生在世百年，认知总是有限的。如果总是满足于关注身边的日常琐事，难免让自己的认知途径变得更为狭窄有限。当然，仅有少数人有机会周游世界，仅有极少数人能够关注世间的众生万千。但是读书却可以让你放眼世界，将无限广阔的空间陈列在你的眼前。可以说读书，正是一条开阔眼界的捷径。
3、积累谈资，所以读书有人天生不爱说话，也有人苦于不知道说什么。人际交往是社会生活中重要的组成部分，谈资成为人们永远不嫌多的财富。无论历史现实，无论事件因果，书中总会有所记载。想想看，当友人们谈论一场战争的时候，你能道出冲突的历史根源;当人们谈论一场电影的时候，你能够讲解影片中不曾表述的细节，这将是一种无比美妙的感觉。
4、修身养性，所以读书为生计也好，为事业也好，我们每天疲于奔波。各种烦事、喜事、愁事、操心事如潮水一样袭来，以至于我们的心情也呈现出变幻莫测的态势。我们可望一种宠辱不惊的心态，我们渴望在闹市中寻求心灵的净化。读书吧，古代圣贤的哲理可以涤荡你的内心世界，现代伟人的论述也会为你点明生命的真谛。
5、填充思想，所以读书人云亦云的事，很多人不愿意做。拥有独到的见解，才能让人刮目相看。总之，有思想的`人，才能处处得到人们的重视。思想从何而来?读书自然是您不二的选择。
6、节省经费，所以读书这里节省的是你居家过日子的经费。当你想逛商场购物的时候，当你想去卡拉OK唱歌的时候，当你想去酒吧消费的时候，先从书架上找本书来翻翻。书中引人入胜的故事情节，华美讲究的修辞艺术，怎能不把你牢牢地吸引住。一盏台灯、一杯清茶、一本好书的意境，定会让你沉浸于其中。消费的乐趣，怎能与之相比。
7、节省体力，所以读书此时读书一不需要跋山涉水，二不需要彻夜不眠。忙完一天的工作，只需手捧书卷，或躺或坐细细阅读，去体会书中的“颜如玉”和“黄金屋”，远离劳力之苦。即便读到困倦之时昏昏睡去，不也是一种极乐般的享受吗?
8、消遣娱乐，所以读书谁说读书只能是正襟危坐，谁说读书必须是经典长篇。一本笑话集锦，一部趣味题库，稍稍开动脑筋，即可换取哈哈一笑。或是三五亲朋聚在一处，将谜语书上的题目一一猜透，不也可消除烦恼，娱乐身心吗?
9、识文断字，所以读书工作以来，作文章必是电脑，敲汉字总用拼音，忽然发现好多汉字变得如此陌生。想多认识些汉字，难道也像学英语那样背单词表吗?不必!只需找一本厚厚中文书来，管他是文学作品，还是理论着作，从头开始细细读来。别忘了，旁边放上一本《新华字典》，一旦遇到生字，速速翻查。待书看完，生字也已牢记在胸了。
10、消磨时光，所以读书这也许是最无奈的理由了。如果你真的整天无所事事，百无聊赖，那么读书吧。只要拿起书本，时间便会不知不觉地在字里行间溜走。你再也不会感到时间过得缓慢，再不会觉得生活空虚。有图书为伴，你就不会百无聊赖。只要你愿意，读书是不需要理由的。每个人都会有读书的愿望，只是忙碌的现代生活让我们渐渐远离了书本。我们读书不需要理由，需要的是推翻那些不读书的理由。有这样一首歪诗：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，过了秋天又冬至，收拾书箱过新年。”这说的是少年不求学上进，而作为成年人，不读书的理由不也是层出不穷吗?什么房间太冷，光线太强，声音太吵，蚊子太多等等。曾国藩曾经在一封家书里写道：“苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。”总之，读书实在是一件天大的好事，赶快把那些“高束焉，庋藏焉”的书籍拿出来，享受读书的乐趣吧!
给读书一个理由作文2000字 2
“爸，我不想读书了，我出去打工好不好？现在你的收入一天不如一天，家里的开销又这么大，我不读书出去打工也可以给家里减轻一点负担。”夜晚，家里寂静的氛围被我的几句话给打破了。
“不读书？你去哪里打工？”爸爸点起香烟猛吸了一口，然后惊奇地问。
“我先去堂哥的那个超市当销售员，然后有机会再去找更好的工作。”我低着头回答，不敢正视爸爸的脸。
这时，妈妈和蔼地对我说：“不行孩子，你年纪还小，现在正是你读书的时候，你还得在学校里好好学习，家里的事情不用你操心。”
爸爸深思了一会儿，说：“你真的不想读了是吗？”
“嗯，反正读了也是浪费钱。”我轻声地说。
“那好，你明天早上跟我去厂里打工，工资我付给你。”爸爸生气地说，“你去睡觉吧，明天可能会很早。
“嗯！”我愉快地应了一声。
第二天早上，天蒙蒙亮爸爸就把我从梦中叫醒，叫我快点洗漱准备出工。
“快点上车！”爸爸急切地说。
我一手扣衣服一手穿鞋子，快步向爸爸车子的方向跑去。
“吃吧！”爸爸递给我两个馒头和一袋豆浆，我皱着眉头说：“就吃这个。”“你说还能吃什么呢？当时我刚从学校出来还没有吃的呢！”爸爸大声道。我极不情愿地接过馒头和豆浆。
到工厂的时候，我被爸爸带进一个矿洞里。爸爸指着满地的.铅锌矿说：“把这些矿都装到我的那辆车上去，工资是五十元。”“这么多，工资还这么少。”我自言自语地说。“你以为打工好玩啊！做不做？不做你今天可能要饿肚子了。”
“做，我做——”我故意拉长声音说。
就这样，我做了十天的苦力活，手上的水泡长了破，破了长。
“我受不了了。爸爸，我还是回去读书吧，我回去一定好好学习。”
“不行，你不想读就不要读！”爸爸生气地说。
“看看你儿子的手都快烂了，你还叫他做工。”妈妈心疼地说，“孩子，你回去一定要好好学习啊！”
“不可以，这孩子就是没吃过苦才会变成现在这样的！”爸爸气极了。
“现在的孩子谁吃过苦啊？可以了，让他回学校去吧！”妈妈接着说。
经过这件事儿，我明白了我们没用理由不读书。因为只有好好读书，我们才能不做一天只有五十元的苦力活；因为只有好好读书，我们才能报答父母的养育之恩。
今天，我又被老师批评了。老师说：“你最近怎么天天睡觉？你还想不想读了？是不是又去上网了？下节课不要睡觉了，坐好来，好好听课。”
“嗯，最近比较累，所以伏在桌上睡觉。”我找借口说。
“以后不要这样了，现在好好学习，以后才能找到一份好工作，知道吗？”
“嗯！”我点点头说。
面对老师的关心，我的心里在沉思：我们没有好好读书对得起老师吗？
国家发给我们中职生每月一百五十元的生活费今天到手了，如果我们天天在学校里混日子，不读书，又能对得起国家吗？
读书不仅仅是为了自己，自己想读就读，不想读就不读。读书也为了生育我们的父母，关心我们的老师，培养我们的国家，所以我们没有理由不读书。
给读书一个理由作文2000字 3
随着年龄的增长，我们的知识也在这岁月的流逝中增长，那么这些知识是从哪儿来的呢？便是从书中汲取营养。我读过的书数不胜数，《爱的教育》、《蓝鲸的眼睛》、《夏洛的网》……我喜欢在书海中漫游的感受，更喜欢与书交朋友的滋味。我在书中体验快乐，在书的海洋里汲取营养。我突然发现，人的一生中能有好书相伴是多么幸福啊！我不禁感叹到：“我爱读书！”
喜欢读书的理由之一：读书使我快乐。
书是我们的好伙伴，它使我们痴迷，不忍分离。独处书房，揽一缕阳光，再捧上一本自己喜爱的书，这种悠闲自在的滋味便是快乐。一放假，我边钻进了书的海洋中，品味几本好书，一种快乐的滋味令人沉醉。一钻进书的海洋，我便如同在进行一次奇妙的旅行，烦恼早就已经消失得无影无踪，代之而来的便是无尽的快乐与笑声。读书带给我快乐，我爱读书！
喜欢读书的理由之二：读书使我明白了许多做人的道理。
从小的时候开始，妈妈便告诉我许多做人的道理，当我开始读书后，我便学会了在书中寻找做人的道理。《夏洛的网》让我知道了友谊的珍贵，夏洛与威尔伯的友谊令我们这些生活在21世纪的人感到羞愧，人们争权夺利，为了金钱反目为仇，将一份美好的友谊抛弃。难道人们所谓的美好生活便是这样冷漠？《夏洛的网》便给了我们友谊的诠释。读书让我明白了许多做人的`道理，我爱读书！
喜欢读书的理由之三：读书让我认识了许多古今中外的著名人物。
在书中，我认识了机智勇敢的“爱国大夫”晏子，战无不胜的大将军廉颇，知天文、识人心、懂地理的诸葛亮，为人民除害的“打虎英雄”武松……我从书中学到了这些人物的优秀品质，他们是我学习的榜样。在作家绘声绘色地描述下，一个个栩栩如生的人物造型便出现在我的眼前，从他们的语言、动作、神态中，我感受到了他们鲜明的性格。读书让我认识了许多古今中外的著名人物，我爱读书！
喜欢读书的理由之四：读书让我知道了许多自然界的秘密。
我知道了为什么下雨前蚂蚁会往高处搬家，明白了为什么是先看见闪电后听见打雷，认识了许多我们祖国的珍惜动植物……这些知识使我对动植物有了好感，在平常的生活中，我总会仔细地观察动植物，做好记录，经过整理，写成调查报告。我喜欢与小动物交朋友，如小狗、小猫、小兔子等，见到它们我总有一种亲切的感觉。现在在人类的破坏下，许多动植物都已经消失灭亡了，所以我更应该提醒大家保护动植物，不要让它们伤心地流泪。读书让我知道了许多自然界的秘密，我爱读书！
……
我爱读书，书给了我许多快乐，也教会我许多知识与做人的道理。我的人生因为有了书而变得有声有色，多姿多彩。我爱读书！
给读书一个理由作文2000字 4
我没有理由，不好好读书。
——题记
我是的庄稼人的儿子，我出生在西北的偏僻小村，生长在支撑人类社会万年的乡落高高的黄土塬。
湛蓝的几丝微云晃动的天南边云横的秦岭，北川东流的渭水曾经那么诱人，那么令人神往始祖艰辛的探索。宁静的祥和沃地他们相告：孩儿们，你们没有理由，不好好读书。
看惯了那饱含浓情的深眸，那只要一望见就要被感动的黝黑身躯，那走起路来沉重而稳健的脚步，那河畔弯的只见后臀的模样，那挑着水肥挪步的高大背影，他们专心的望着孩子传递着，好好读书噢！朋友们不要误会那片苦心，不是不愿孩儿去种庄稼，是要另类农人诞生，这就是高塬上的民生祖祖辈辈奉惯了的传统思想。喂养着他们的生命，他们在丰收中繁重在闲散中忧思，在春夜里梦雨，在夏麦中抛泪，在秋田中辛苦，在雪飘中离乡。节日里他们想着家，在家里他们想着儿我们啊！没有理由，不好好读书！
淅沥的雨滴浇湿了灰飞的尘埃，他们的大脚踏翻了泥泞的小道，暮夜里母亲的银发在昏黄灯下闪烁着点点星光，不时地还发出唠叨的话儿，打破了这般寂静与沉默。父亲正吐这悠闲的烟圈，凝视着窗外漆黑的苍穹，额上多了些粗长的皱纹。这些人们啊，总不一下子入睡，只想着舒缓，舒缓即而入眠，酣睡那一段美好时光。
朋友们！我们没有理由，不好好读书！那干裂如柴温暖的手，那长满老茧的粗糙大手一直在抚摸着儿，在呵护着心爱的儿，母亲的婆口道出语重心长的话语，震痛我的耳膜。在父亲的陪同下，我背上行囊，满满一大袋的杂物，为了我的理想，去远方求学，无了熟人的地方，是哪里？在这里孤寂的宽阔马路，少有人烟远方的亲人啊！把心让我带上，这个他乡有自由，有欢乐，有我的'理想啊！我们没有理由，不好好读书呀！
拉长了的父亲的瘦影，消失在探望的人群中，千叮万嘱的托语响彻了整个世界，我炯炯有神的大眼湿了，我把泪水藏在心里那样才更咸，更苦，更会产生一种这种力量，使我知道：我没有理由，不好好读书！
我翻开华夏的光辉历史，却见到了腐朽的思想，从书页中跳了出来，我尽力回避着努力改变着......
我知道：我是炎黄子孙，我要使我的母亲重焕新颜，我要使我的祖国繁荣昌盛，我没有理由，不好好读书！
我们是朝气蓬勃的年轻一代，我们拥有世人想永有的青春年华，无私雨露的浇注是要我们学会回报。为了理想，为了亲人，为了巨龙的腾飞，我们啊！都没有理由不好好读书。
给读书一个理由作文2000字 5
生而为人，相信每个人做每件事情，都有他的理由，都有其中的原因。这些事情里面，自然包括了读书，是的，读书这件事，还是需要理由的，没有理由的学习和用功，始终都会像是一只船帆，漂泊流浪。那么，读书的理由是什么呢？
儿时，大概是上小学三年级的时候，我和朋友就讨论过一个问题，那就是:你为什么读书？他们的答案呢，都不一样，但是又有相似之处，为什么这么说呢？其实吧，他们有的人答案为:读书是为了让爸妈夸赞，有的人答案为:读书是为了赢得更多的压岁钱，还有的人答案是:读书是为了不被别人欺负和笑话。
当时我听了他们的'答案，就想一个问题:我为了什么而读书。最后，我说出了答案:“我要为了以后过上好的生活而读书。”其实我也不知道，为什么我的答案和他们不一样，但是我知道，我的处境和他们不一样。
我从生下来开始，家里人就无瑕顾及我，小的时候，爸爸妈妈为了生计，把我托付给爷爷奶奶带，可是爷爷奶奶就算是有很多的时间，却依然不照顾我，我一直相信，这个世界上，不会有不喜欢自己后代的老人，但是反例的事实就发生在我的身上。慢慢长大了，我终于可以去学校上学，终于有了一定的自理能力，可以自己照顾自己了。可是慢慢的，我发现自己还是和别人不一样。
别的孩子考到了99分，就会被家里人“捧上天”，而我，就算得了100分，家里人也不会把我放在眼里，还总是拿我跟别家的孩子比，那时候我真的不知道，自己到底做错了什么，为什么他们都不喜欢我。不过，幸亏我学习成绩不错，老师对我，的确是很好，也非常欣赏的。所以，老师总是鼓励我好好学习。
记得有一次，我因为父母不赞扬我的成绩而伤心难过，就泄气了，不想读书了。这个时候，老师看出了我的心思，把我叫到她的办公室里面，语重心长的对我说:“甜甜，你还是应该好好学习的，你要知道，学习要为了自己，而不是为了别人。”我听了老师的话，又变得能量满满了。
我想，读书的确是不能为了别人，而是要为了自己。就像我，还好没有放弃学习，依旧为自己而读书。才有了，后来的成绩，也才有能力，过上自己想要的生活。所以，如果读书非要找一个理由，那么我认为，最好的理由就是——读书虽然苦，但是以后真的可以幸福，读书虽然累，但是以后不用对谁低头。
给读书一个理由作文2000字 6
有一天，我的远房亲戚问我：“你为什么要读书？”这个问题一下子难住了我，我当时回答的是：“为了以后实现理想！”但是这到现在都不知道自己的理想是什么，更不知道读书是不是真的为了理想，也不晓得读书能不能实现理想。
整天稀里糊涂地活着，稀里糊涂地上学放学，现在我又想起了那个问题“你为什么要读书”，带着这个问题，我一直在寻找读书的理由。因为现在我是真的喜欢读书，那一定要找到喜欢读书的理由。记得妈妈曾经告诉我要好好读书，将来成为一名好老师；而爸爸告诉我好好读书一定要找一份好工作；奶奶告诉我一定要过好日子等等，这么多的理想，我到底为谁的理想去读书呢？
其实，我总觉得带着别人的理想去读书很累，有压力学不好。在自己的苦苦的`思索中，我发现当自己每天都很快乐时，读书最开心。所以，何不为自己的理想去努力呢？在我的心中，现在有许多事情都不懂，因此，目前读书的目的就是学习如何生活，还有如何才能将老师布置的难题做完，手中的事情做好了，我也开心了，读书中的乐趣也就显现出来了。
这时，我终于为自己找到了喜欢读书的理由，那就是一定要做好眼前的事情，一定要让自己快乐，只有快乐的自己才能成为一个有所作为的人。
给读书一个理由作文2000字 7
到底为什么读书，这个问题似乎不难回答。
为了考试，升学，赚钱，陶冶情操……
相信每个人都会给出自己的理由。然而，读书就真的需要理由吗？
当倔强的简·爱躲在光线暗淡的窗帘后，聪明的小于连藏在僻静的磨房里，他们读书又有什么理由？
如今的我们，书多了。没书看的烦恼是没有了，可却又抱怨没时间看书了。就算是真的'能静下心来看书，有发现自己已很难把心收到书里。有时，看着看着，脑子便分了神，心里竟升起一种焦虑来，什么时候能把着本书看完？书，没变，变的是人，人变得越来越浮躁了。怪不得有人在报上说现在真正读书的人越来越少了。
可毕竟还有那么多读书人！从垂发少年到白发苍苍的老人，还有那么多捧着书就忘记一切的人！是什么把他们吸引到书中来的？是什么把他们从神奇的网络，眩目的肥皂剧中走进那整齐的黑色行列里，是什么让他们静守台灯？答案是书，有着无法比拟的魅力的书。信手拿来的一首诗，一篇散文，一则故事，便让你的世界又开始打开了一页窗户。这里可以发现作者的内心世界，这里可以为你找到灵感，默契，也为你心灵找到滋养。
书，是你人生航船上的帆：风平浪静，顺水而行时，它丰富你的旅程；狂风恶浪逆流险滩时，它能给你动力，载着你的人生向着光明前进！读书吧，没有理由。
给读书一个理由作文2000字 8
读书，需要理由吗？这个问题我想了很久，记得有一次……
哎，暑假固然好，可是作业还得赶，要不婆婆的‘大炮’又要开始‘攻击’了。我拿起笔，在作业本上写起来。“一秒、二秒、三秒……九秒，十秒”，我的眼睛都快落钟里去了，“时间，你的脚步总是那么慢，哎！”我深深的叹了一口气。咦，我不是在抽屉里放了书吗，看一看吧！我正沉迷于书海中，‘啪’的一声巨响惊醒了我。婆婆主动‘出击’：“你怎么不做作业，不做作业就不能玩，不玩你又想玩，一玩就不能做作业……”又是一轮‘连环炮’。
还有更惨的`呢！有一次我想上厕所，顺便带上了一本书，坐上马桶就看了起来。正当我看得没完没了的时候，爸爸回来了，爸爸总是习惯先进厕所洗手，可一看厕所亮着灯，关着门就没进去，可我还看得很起劲，早忘了爸爸，所以爸爸破例不洗手。一出来又被……不说你们也知道。
这些‘罪状’个个属实，可大人也常常犯啊！姑姑上厕所不是也在看吗？婆婆还一边睡觉一边给我听写呢！所以我一直不明白这个问题！
可是我也有方法对付啊。我上厕所时，我就把书藏在衣服里，再给大人检查，这样我就可以安心的看了，如果大人要进来，我就把书藏在洗衣机上，用布盖着，这个方法还真灵，从不被发现。
爱看书是好习惯，为什么会让我这样痛苦啊？读书，需要理由吗？
给读书一个理由作文2000字 9
《酿酒的理由》是台湾著名女作家、中文教授张晓风先生倾力写就的一本散文集。正如酿酒独酌是日常生活中一件极风雅的事，这本散文集就是借日常生活中的所见所闻写出了细致入微的所思所感、写出了诗情画意的浓浓趣味。酿酒的理由就是品味生活、感悟生活的理由。一篇一段、字里行间，处处洋溢着对生活的热爱与感恩，对人生的品悟与思考。
张晓风先生的文笔承袭了女作家细腻温婉之长，摒弃了无病呻吟、内容肤浅之短。她的散文主要自日常生活中的平凡事物取材，但角度新颖、视野宽阔，甚少矫揉做作，多抒真情实感。严谨中流露生趣，平凡中自有精致，婉约中透着大气。她善于从人们司空见惯、不曾注意的一景一物中挖掘生活的真味、深刻的哲理。她用一颗多愁善感的心从那平淡无奇的一言一语中感知人情冷暖。初读张晓风的文章，心动于那诗意盎然的文字；若再静下心来细细品悟，便会惊叹于那些用笔墨代替欢笑与泪水留下的印痕，那些浮华褪去后，绵长静好的岁月沉淀下来的真知至理是那样的深入人心：“爱的反面不是恨，是漠然。”一语道出在时光无情的冲刷下，人情易逝，缘分易尽，喜怒悲欣的情感在无限短的心路上终将无可奈何地走向尽头。
张晓风先生具有深厚的文学功底，文风浓艳绚丽，精于用典，擅作比拟，情感丰富，华美而真情的文字令你陶醉，在你内心深处激荡出经久不绝的共鸣，但不会让你有一丝一毫堆砌辞藻的感觉：她将一刹那间沸腾、燃烧起来的山景春色比作一场不期而至的画展，她将绕水青山比作花瓣，把在水上醉心赏景的自己比作花蕊，她天马行空而又无比贴切的比喻和想象最令人拍案叫绝她行文构思巧妙，前后呼应，流畅自然，宛若天成。叙事抒情的'内容紧绕主题、环环相扣，喻理点题的结尾字字珠玑，入木三分。材料的安排，叙事的结构无一不经过一番别具匠心的构思，通篇文章却绝无雕琢的痕迹，浑然一体。《从你美丽的流域》她把自己献出的涓涓血流作为一条与自己牵挂的城市所紧密相连的纽带，文章的脉络里同样涌动着一股自我奉献的热忱。她将《枫桥夜泊》这首千古名作，在原诗的基础上加以合理的想象。将诗人张继落第后的悲苦与凄凉用感性而细腻的笔触镌刻在纸上，写就一篇散文名作《不朽的失眠》。无论何种文风，张晓风都能用一支生花妙笔驾驭自如。篇篇精妙绝伦，篇篇隽永深刻。她，在“散文”这篇广袤的天地上，笔耕不辍，耕耘出满园香葩。
说了这么多，相信余光中对张晓风的评价也是我对她文章的感受吧“张晓风不愧是第三代散文家里腕挟风雷的淋漓健笔，这支笔，能写景也能叙事，能咏物也能传人，扬之有豪气，抑之有秀气，而即使在柔婉的时候，也带有一点刚劲。”让我们走近张晓风，走近她柔婉而刚劲的文字，走近博大而蔚美的散文世界吧。
给读书一个理由作文2000字 10
今天下午，我们班里举行了一次以“阅读全营养，学习助成长”为主题的读书会。这次读书会分为五项，分别是：好书介绍、才艺展示、快乐游戏、见证奇迹和好书交换。让大家几乎乐翻天的是第三项“快乐游戏”。
这个游戏的名字叫抢凳子。我们玩的规则是：把六张凳子围成一个圈，10个人先围着凳子顺时针走几圈，当大家喊“停”的.时候，谁能坐到凳子上谁就继续玩下去，坐不上的就被淘汰。每玩完一次就撤掉一个凳子。我们先选了5个女生和5个男生来进行比赛。
比赛开始了，只见10个人都紧贴着凳子，慢慢地走，腿微微弯曲，准备着随时坐下。这第一轮由我负责喊“停”。十几秒后，他们见我还不喊“停”，就开始有些放松警惕了。我想给他们来一个下马威，趁他们不注意的时候，大声喊“停！”。有的同学听了，吓得直发愣，就在他们发愣的时候，那些机灵的同学已经抢到凳子坐下去了。但是，有几个同学同时挤在一起，几乎是两人坐一张凳子。他们挤来挤去，那些力气小的同学就被挤出了凳子。就这样，不一会儿场上就只剩下两男一女了。他们三个幸运儿将参加决赛。
第二轮我成为抢凳子者。由于场上是四女六男，为了公平，我们又加进一张凳子。现在是10人抢7张凳子。同学们为了活跃气氛，在我们转圈的时候唱起了歌。当我还沉迷于美妙的歌声中时，突然听到有人喊“停”，我赶紧抢了一张凳子坐下。真幸运，没有人跟我抢这个凳子，我一人独享了。当我还在沾沾自喜时，看到三个女生已经被淘汰，正往台下走。天啊，只剩下我一个女生了，现在可是六男一女抢凳子了，这可怎么办？我不会被那些男生挤下去吧。不行，我不能被男生挤下去，我得为女生争口气！于是，我便全神贯注地听着口令，眼睛紧紧盯着凳子。没想到，天有不测风云，当大家喊“停”的时候，我还是慢了一步，被淘汰了。此时，只听台下的女生唉声叹气，男生则欢呼雀跃。
两轮比赛结束后，每轮剩下的三个人一起进行决赛。现在是五男一女抢五个凳子。由于女生只有一个，我们就大声对她喊“加油！加油！”。前两次她都抢到了凳子，到了第三次，她竟然被两个男生“心狠手辣”地挤了下去。
剩下最后两个男生抢一张凳子，大家都瞪大眼睛，屏住呼吸，看他们怎样决斗。只见他们先对视一下，便做出“战斗”的架势。走几圈后，一声“停！”，俩人同时坐到了凳子上。庞幸园急中生智，向石人杰使劲顶了一下，石人杰便一下子坐到了地上。全班人笑得前仰后合。
伴随着大家欢快的笑声，我们结束了游戏，进入下一个项目。
给读书一个理由作文2000字 11
谈读书读书主要靠自己。读书有一个从低级向高级发展的过程，这就是听—看—用的发展过程。一个学生，通过听课，学到了一些基本的知识，掌握了一些基本方法，就可以自己去钻研。一本书从头到尾循序地看下去总可以看懂。个人的记忆力有限，总不能把自己变成一个会走路的图书馆。这个时候，要学会查书，一旦要用的时候就可以去查。需要某种知识，就到某部书中去查；遇到不懂的地方，再往前面翻。很显然，查书的基础在于博览群书。如果能“闭上眼睛”“看到”某本书在某个部分都讲到什么，到要用时能够“信手拈来”，那就不必预先去精读它，死背它了。你正在阅读的书，对于你的意义，只有你自己才是最好的裁判。每个人的看法都不会与别人相同，最多只有某种程度的相似而已。如果认为某些对我具有重大意义的书，也该丝毫不差地对你具有同样的意义，那真毫无道理。如果你读了某些书以后，学得它们不合胃口，那么，请就此搁下，除非你真正能享受它们，否则毫无用处。没有人必须尽义务地去读诗、小说或其它可归入纯文学之类的各种文学作品。他只能为乐趣而读，试问谁能要求那使某人快乐的事物一定也要使别人觉得能快乐呢？当你捧着一本好书的时候，你应扪心自问：“我该不该像澳大利亚矿工那样工作呢？我们的尖镐和利铲都带好了吗？我们的准备工作都无懈可击吗……”请你永远保持这种英勇无畏的矿工精神吧，尽管这意味着艰难困苦，但工夫不负苦心人。你梦寐以求的黄金，就是作者在书中表达的那种深刻的思想和他那渊博的知识，他书中的词语就是含金的矿石，你只有将它们打碎并加以溶炼，才有可能化石为金。你的尖镐利铲则代表着严谨、勤奋和钻研。而你的熔炉就是你那立善于思考的.大脑。
在此，我介绍一位名人读书的方法：爱因斯坦的读书方法：一总、二方、三合。一总：先浏览书的前言、后记、简介等总述性部分，然后认真地读目录，以便概括地了解全书的结构、内容、要点和体系等，这样便可对全书有个总体印象。二分：在读了目录后，先略读正文，这不需要逐字读，要着重对那些大大小小的标题、画线、加点、墨体字或有特殊标记的句段进行阅读，这些往往是每节关键所在。你可以根据这些来选择自己所需的内容来细读。三合：就是在翻阅略读全书的基础上，对这本书有个具体印象，这样再回过头来细读一番目录和全书内容，并加以思考、综合，使其条理化、系统化，以弄清其内在联系，达到深化、提高的目的，进一步深入领会初读时所不能领会的许多东西。好一个：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
给读书一个理由作文2000字 12
阅读不能改变人生的长度，但它可以提升人生的高度。
——题记
我爱读书，因为与经典同行。可打好人生蓝图，可开拓广阔视野，与博览同行。腹有读书气自华，最是书香能致远。而书置于图书馆，那是一个令人向往的地方，
总喜欢一个人静静地坐在图书馆的一角，细细地品尝这一杯香茗，悠悠地阅读群书。或许这是一种享受，享受着一份书香安逸的沁味；或许这是一种追求，追求着一份心灵的寄托；或许这是一种品味，品味着一份静谧的安然；或许也不知从什么时候起，自己开始慢慢地喜欢上了看书。记得小时候对图书馆的印象是模模糊糊的，只知道这个名字却并不知道它究竟是做什么的，感觉好似一个神秘的藏经阁。踏入学海后，在老师的耳濡目染下，我知道了图书馆是一个地方，那里充满了神奇的色彩，更充溢着令人欣喜的“香草”。进入初中，我更知道了图书馆不仅仅是藏书的地方，也是我们查阅资料的好去处，更是启迪思想、慰藉心灵的神秘之地。而后，越来越喜欢图书馆，就像一个启迪心灵的地方，为我们指向远方的道路。
一放学，像一只刚出笼地小雏鹰迫不及待地跑向图书馆，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬着图书馆里花花绿绿的书。映入眼帘的'是四个大字——“新华书店”。我以飞快的速度跑进去，连忙抽出一本《钢铁是怎样炼成的》，小心翼翼地捧在怀中，快步走到桌子前，津津有味地看了起来。书中的知识满足了我饥肠辘辘的大脑，慢慢地，越来越对这个故事感到敬佩，对主人公感到敬佩。
本书的主人公是保尔，这个名字深深地吸引着我，仿佛似曾相识。他生活在社会的最底层，受压迫欺辱，处在饥饿和死亡线上；但是他却干着震惊人心地事情。他敢于向不公平地屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运，敢于对一切不公平地事物质疑。他在别人的帮助下，积极投身于且捍卫斗争。可是一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢？一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，从死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类。保尔的精神深深感动着我，吸引着我学习他的精神，慢慢地他在我心中的形象高大起来成为我的榜样。
陶渊明曾说：非宁静无以致远。他寻求到了属于自己的宁静而祥和的世外桃源，可修身养性，也可涵蓄品德。在喧嚣的校园里，图书馆成了我们放松紧张的学习的一个好去处，在这里，我们可以自由地想着，念着。一页页地翻着，我依然坐在图书馆一角，细细的品味着，思考着。
给读书一个理由作文2000字 13
我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，把它读给肚子里的我听。每每过节时，妈妈都会亲切问我：宝贝希望收到什么礼物？我几乎每次都是说我要这书那书。书是我的好朋友。我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它就是我最亲密的朋友和玩伴。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，"为什么天上的星星掉不下来？”""为什么我是妈妈生的而不是爸爸？”很多很多为什么。于是妈妈给我买了本《十万个为什么》，每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上为什么星星掉不到地上来，讲有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡……
现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈钢铁是怎样炼成的.〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴，通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我感到无比快乐；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静......我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐成长！读书，会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！
我爱读书，读书伴我伴我成长！
给读书一个理由作文2000字 14
我喜欢读书，始于幼年。妈妈口中“白雪公主的故事”好像一块磁铁，深深吸引了我。
从那时起，我便疯狂地迷恋上了童话，成为了它忠实的粉丝，整天央着妈妈给我讲最爱听的童话故事。似乎书中每一个故事都牵绊着我，让我深陷其中。
曾经跟着小红帽一次次死里逃生，为卖火柴的小女孩洒下无数同情的泪水，对狠毒的后母义愤填膺……幼年的我绕有兴趣地沉浸在一个又一个天真浪漫的童话中，做着温馨的、淡淡的梦。可妈妈由于白天上班，回家时经常很累很累，累得不想说话。可我又缠着不放，于是妈妈买了录音机和一大堆童话故事的磁带，每晚我便在优美的录音童话中进入甜甜的'梦乡。不信你现在到我家瞧一瞧，还有一大堆磁带呢！记得冰心曾经说过：“童年，是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的的微笑。”我的童年就浸润在一个又一个优美的童话故事中编织着天真的梦。
读小学后，我识字、读书的范围也越来越大了。百科全书、儿童文学、中外名著……只要能借到，我都会读一读，只要父母同意购买，我都会一一买回家。我的书柜早就被众书挤满了，我只好先委屈他们一下，暂住书桌。久之，书渐多，横七竖八地叠积如“山”。由于本人又不常整理，经常书本与课外书混杂在一起，为此，马大哈的我经常第二天上学漏带书本，只好打电话劳驾妈妈跑学校一趟了。
唉！都是书多惹的“祸”。虽书柜已无书的容身之所，但对于自己喜欢的书我仍乐此不疲地买。
渐渐地，买书已不能满足我疯狂读书的欲望。于是，我便在学校向同学借书看。有些同学不肯借，我便死缠烂打、苦苦相求才能借到。借到书后，我可不像别人那样搁置几天，偶尔忆起或与心不忍才翻阅几页。我急忙打开书本，一边走路一边看，时不时还撞到桌角或同学，我只好鞠躬、打揖、道歉，嘴上说着，可眼舍不得离开那可爱的书本。常常上课铃响了，似乎是棉花堵住了我的耳朵，没听到，直到同学拍了拍我，我才回过神来，好奇地问：“怎么那么快就上课了？”
读书期间，妈妈规定我九点必须睡觉。有时坐在床头正阅意阑珊，不料妈妈推门而进，大吼一声：“可以睡觉了！”母命难违，可又难耐心中读书的欲望，于是常等老妈走远了，立刻蹑手蹑脚起床，拧亮床灯（稍暗），窝在被窝里，读他个天昏地暗。可仍心有戚戚，最怕老妈“突击查房”，不得已一心二用，一边读一边竖起耳朵听门外是否有动静，一旦有声响，则熄灯、闷头、装睡！这样一来，可害苦了双眼，一年来，视线直线下降，恐怕不久，鼻梁便要受苦了。但这也不能改变我对书本浓浓的忠诚，就像老鼠爱大米一般。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书让我觉得如南风拂面，凤凰花初绽，美不胜收！我愿在书海中徜徉。
给读书一个理由作文2000字 15
我发现很难写回我的读后经历。因为整本书收录的这些书都很精彩，每一个字都很珍贵，做笔记或者任何总结都有可能破坏这部经典。所以在这里我只是记录一些重要的读后感，以及作者在我理解时所表达的重要思想。
首先，从形式方面来说，《家书》让我明白了什么是细致、细致、严谨、认真……相信所有看过家书的读者都被这些特点深深打动了。根据我自己的一点经验，我认为表达、交流或写作的方式很大程度上是由于字母。只有这样，才能诞生如此广泛的自然舒适的作品。他讲的不仅仅是美术学习，还有人生，爱情，做人，修养。即使儿子写错了字，父亲也会“认真”地指出来，耐心地分析纠正。正是通过这种方式而不是其他方式(如论文、翻译)，我们才能直接而清晰地感受到著名文学批评家、文学翻译家傅雷先生一丝不苟、严谨认真的态度和风格。如果《傅雷家书》是“最佳艺术学徒读本”或者经典的“教学子篇”，那么我认为第一个也是最有意义的就是这种态度和风格。但绝不仅限于此。而且，傅雷先生因为他的学识和思想，能够对任何大事小事阐述深刻而又绝不艰涩的道理，从而给人以启发。当然，我不认为这只是“最好的艺术学徒”或“教学文章”。对于像我这样不是艺术学徒(狭义)的读者来说，这些信还是很棒的。智慧在书中处处闪耀，总是给人深刻的启示。贯穿其中，我觉得最重要的一点是，做人、修身、学养三者之间的关系其实是一个的想法。在我看来，这就是重视和强调“通识培养”的重要性。在其他信件中，也出现了这种思想，比如去博物馆、去森林的建议，就是通过这些手段来提高普遍的修养，而不是练琴、搞音乐。我的灵感是读书只是修身养性的途径之一，应该还有其他的。即使学习，也不要局限于某一门学科。一般修养的建立和提高，需要文艺、科学、哲学、社会学、经济学、历史学方面的阅读。因为生活或者生活绝不是大学学科分类那么规范整齐的。所有的领域只是我们生活的世界的一个方面。要了解我们生活的世界和我们自己，广泛阅读是有益的。事实上，我受到了毛泽东的影响，对自己要求很高。另外，其他的，比如情感(激情)与理智的'关系，要用理智控制感情；总是从星际或宇宙的角度看待生活中的一切，从而理解人的局限性等。都是真实的感悟，都闪烁着理性的光芒！以上是看完《傅雷家书》后的一些想法。俗话说“书上的话我不说，话里的话我不说。”读完之后只能记录自己的一部分收获，不能多写，但需要融入身体。本来读书笔记和读完之后的感悟只是手段，理解和实践真理才是最终目的。
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