荷花小学六年级作文

时间:2024-07-29 21:45:43 夏杰 荷花 我要投稿
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荷花小学六年级作文(精选20篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的荷花小学六年级作文(精选20篇),希望能够帮助到大家。

荷花小学六年级作文(精选20篇)

  荷花小学六年级作文 1

  清晨,我怀着兴奋的心情,来到了公园。

  一进门,荷花池印入眼帘,哇!我实在忍不住了,把所有的事抛在脑后,往荷花池跑去。我在荷花池中的桥跑来跑去,犹如我能腾云驾雾,在荷花中穿梭;犹如我会轻功,在荷花池中采摘荷花。荷花的样子有许多种,有的才是个花骨朵儿,那红里透白的花骨朵儿,让人觉得非常的可爱;有的则刚露出花瓣,非常的娇嫩,让人起了爱慕之心;有的.是步入壮年的荷花,它们那花瓣鲜艳无比,让人赞不绝口;还有的……

  想着想着,我觉得自己是一朵荷花,水里的小鱼小虾常常来找我玩,风娃娃吹着清凉的风,我与其他荷花在池中舞蹈,那舞蹈是那么的优美,那么的有节奏。这时,蝴蝶与蜜蜂在我身边玩捉迷藏,我们玩得多么的开心,我是那么的无忧无虑。

  一阵轻风吹来,我从幻觉中回到了现实世界,这时,我才想到,我不是荷花。我又从脑海中浮现出刚才那和睦的景象,是那么的美丽。

  我迷恋在荷花中,那荷花是如此的有魅力。那一次后,荷花,成了我最喜爱的花。

  荷花小学六年级作文 2

  前几天,我家附近新建了一个小公园。每天中午,我都去小公园里玩儿。我进了公园,东看看,西望望,不知先去哪里好。我向前走着走着,没看见前面有一摊水,一不小心摔了个大跟头。等我从地上爬起来时,忽然被眼前的景物迷住了。

  原来,这里有一个漂亮的荷花池,小朋友们玩水时不小心把池里的水弄到了地上,所以我才摔倒的呀!我深深地吸了一口气,使劲闻了闻,一阵清香扑鼻而来,我不禁赞叹道荷花的清香。定睛仔细一看,有的荷花已经全开了,有的才长出两三片花瓣,有的还是含苞待放的`呢!

  粉红色的荷花在炎炎的夏日里显得格外耀眼。荷花本来就很漂亮,再加上荷叶的衬托,更显得娇艳欲滴。翠绿色的荷叶就像一个个玉盘,更像一把把小伞。若是你清晨来到这里,就会看见一个个露珠躺在荷叶上,微风袭来,露珠在荷叶上滚来滚去,就像在荡秋千。若是你傍晚来到这里,就会看见蜻蜓在荷叶上飞来飞去,不时落在荷花上。这不禁让我想到了一首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  荷花虽然不及小草生命力旺盛,也不如松柏四季常青,但是她出淤泥而不染。在夏日里,荷花清新的香气会带给你丝丝清凉,让你心情愉快。我爱你,荷花。

  荷花小学六年级作文 3

  杭州,有着“上有天堂,下有苏杭”的美誉。在那美丽的地方,有一个中外闻名的湖,那就是西湖。在西湖里,那碧绿的荷叶,那粉嫩的荷花,为那夏天的西湖增添了美丽,为那夏天的'杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀丽的身影。

  你看,它那绿的生辉的花茎细细的,长长的。有的有些短,却又不失姿态,有的叶子大大的,圆圆的,像个碧玉盘,还有的叶子还在水中,迟迟不肯出来,也许是在水中探测水面上的信息,传达给“叶子领导”,让它来做出决定,“叶子领导”让它们长出水面,来呼吸新鲜空气。忽然,一阵风吹来,吹得这绿色海洋随风摇曳起来。

  瞧!这是一片碧绿的荷叶,它圆圆的,立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起,仿佛在讨论,有的两三朵在一起,好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿,看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下,想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡,远远望去,粉白相衬,美丽极了。

  荷花的好处很多,荷花可以当中药,莲蓬可以清凉解暑,荷花可以供人观赏,使人赏心悦目,真是一举三得啊!

  荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵,而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈,也没有水仙那样朴实秀丽。但是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。

  荷花小学六年级作文 4

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》,其实,我也挺喜欢荷花。

  荷花,虽然没有牡丹那样高贵的气息,也没有玫瑰那样娇艳的容貌,只有一身或白或红的素颜和阵阵香气,而正是这份朴素、淡雅打动了我,是我深深地爱上了这种花。

  烈日炎炎,我来到荷花池边,荷花才刚刚绽放,池中满是密密麻麻的`荷叶,这接天的荷叶中,还镶嵌着星星点点的淡粉色。看!哪儿一株荷花开放了。白中还透着淡淡的粉,如婴儿的肌肤般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立着还坠着些黄色花蕊的莲蓬,支撑着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……这些都是荷花独有的魅力,特别是它那种时而浓,时而淡的幽静花香,闻上一口都能让人流连许久。

  微分乍起,荷花池上泛起了一层层的涟漪,荷叶与荷花一同轻轻摇摆起来,宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞,动人的舞姿引来了一群群逍遥的小蜜蜂,伴着荷花一同飞舞,真像是一幅高压素洁的画啊!

  荷花出淤泥而不染,无私地吧青春奉献给人们。我爱那朴素的荷花,更爱它那无私奉献的精神。

  荷花小学六年级作文 5

  我喜欢美丽多姿的杜娟,喜欢争奇斗艳的菊花,喜欢富丽堂皇的牡丹,但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而又美丽的风采。

  夏日,来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样,洁白无瑕,白里透红,红中带绿,散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮,用来衬托荷花碧绿而多样。

  荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤,还有那美味的.八宝粥,也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。

  荷花把它的全部无私地奉献给人们,有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格,它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格,它带给我们的道理是不少的。

  荷花,虽然没有凌寒独开梅花的顽强,也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。

  荷花不仅美丽,他的高洁品格更让人敬佩。

  荷花小学六年级作文 6

  荷花因它独特的魅力,赢得了我的青睐。它在我心中的地位是远胜于其他植物的。它是高潮的象征,所以我喜欢它,它是友谊的象征和使者,所以我青睐它,它是最有情趣的咏诗作画的题材,所以我写它。梅花虽傲,比不过荷花,牡丹虽艳,但也比不过荷花,只是喜欢牡丹的人数比喜欢荷花的人数多罢了。

  荷花又叫莲花,是水生植物。我们这太偏僻,几乎没有荷花,连个像样的湖都没有。有的话民是不入流的。我对莲花的喜爱是始于我八岁那年放国庆长假的时候,正好我爸爸,妈妈在杭州打工,他们听说这次放九天假,便要外公带我去他们那一趟。到那之后,爸爸妈妈很疼我,天天带我去吃好吃的,那些都是其次,最主要的是他们带我去西湖玩了一次,那里的荷花,才是真正的荷花,站在那里看荷花就是一种真正的享受。那里的了,莲鞭细嫩得就像一根初生婴儿的手指,但是比手指长。它的`背面是绿色,纯洁无瑕。花色淡红。它喜温暖和湿润,是夏季的水生植物,它没有牡丹的娇艳,没有傲,没有桂花浓烈的香气。只有淡红的花色,洁身自好的品格,淡淡的清香,娇小的身躯。

  荷花不仅仅外貌美,品德也很美。它高潮,无瑕,洁身自好,不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。

  我爱你,荷花。

  荷花小学六年级作文 7

  当我读到有关荷花的文章时,就会想起爸爸曾经带我们去江心屿玩时的情景。

  我们刚走进去,就被满池的`荷花吸引住了。

  荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的只有一个青里泛白的花苞娇羞欲语、含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一位位穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞。

  这时,爸爸问:“你们如此喜欢荷花,谁能把它的好处说出来?”

  “荷花长得好看,莲子可以吃。”弟弟争着回答。

  我说:“荷叶可以熬粥,莲藕可以烧菜。”

  妈妈说:“莲蓬可以入药。”

  “荷花的好处很多,有一点最可贵:它虽然不像牡丹那样娇艳,不像桂花那样香飘十里,不像梅花那样凌寒而开,但是,它从淤泥中长出来,却仍旧十分洁净。”爸爸说。

  我似懂非懂地点点头。

  爸爸接着说:“所以,你们姐弟两个也要出淤泥而不染。”

  我说:“那么,做人要分辨是与非洁身自爱,不要身陷淤泥而不能自拔。”

  “对,这就是我对你们的期望。”

  回想起爸爸的话,似乎十分有道理。

  荷花小学六年级作文 8

  荷花在中国已有很长久的历史了。宋代诗人杨万里曾咏诗赞叹;毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  那高出水面的墨绿色的菏叶,像一把撑开的大伞;像一个个玉盘。一片片菏叶紧紧的贴在水面,一阵风吹过,菏叶东倒西歪,泛起一轮轮浪涛,水珠晶莹如碎玉般来回滚动。菏叶大小各异,有的大如圆盘,有的小如菜碟,有的看似蘑菇。

  荷花更是千姿百态。有的昂首挺胸,显得十分神气;有的低头藏身,好象害羞的`小姑娘;有的仰着圆圆的脸庞,露出微微的笑容。有的荷花只开了两三瓣,有的荷花全开了,有的还是花骨朵,但好象饱满的快要裂开似的几只蜻蜓站在荷花上。这不正是小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”吗?荷花就象神话中的仙人托仙桃,底部白中泛绿,上部粉中透红,好象一位遮面的少女。盛开的荷花大过菊花和牡丹。花瓣层层包裹着一团嫩黄的花蕊,透过花蕊,露出淡绿色的莲蓬。还惹的蜜蜂翩翩起舞。莲蓬好象一个口朝天喷水器,剥开一看,里面就是一个个绿色的莲子。

  荷花是出淤泥而不染的,这就是荷花最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱,品格高尚的象征。

  我爱你,美丽动人的荷花!

  荷花小学六年级作文 9

  我是荷花王国的公主,我的父王曾经给我讲许多防范意识,他还教我许多道理呢!

  我的父王教育我要保护好我国的臣民。我是一个漂亮又可爱的小荷花,我的衣服红里透白,穿上美丽极了!

  我的旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高地撑在水面,还有的好像在一起谈着什么,摇头晃脑,上面还有几个晶莹透亮的小宝石在滚动,阳光照在上面闪闪发光。人类把我们这个家族安顿在池塘或湖水里,让我们发芽、生根、开花、结籽。人们给了我们无微不至的关怀,使我们健康地成长,但我们也以同样的态度回报人类。我们可以装点池塘、湖、或城市,使空气清香四溢。你看我的子民的样子千姿百态,有的害羞得像小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的.荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着湖面,细心地梳妆打扮。“咦!那一股清香是从哪里来呀?”湖旁被招徕的游客问。“大概是荷花那清新飘逸的香味吧!

  ”另一个人指着湖里的荷花回答。在宁静的湖旁,激起一片赞叹声。我们荷花家族不仅能把城市的环境改善,而且还能为人类的饮食提供美味佳肴。我们新的子民:莲米和莲藕也不甘示弱,竞相展示自己的才华。莲米含有丰富的蛋白质和多种维生素,清热、解毒。莲藕也被请上了上等家宴,可以干炸、凉拌,吃起来味道鲜嫩,可以是美味佳肴吧!

  我们莲花家族将和人类和平共处,同顶一片蓝天,同踏一片绿地吧!

  荷花小学六年级作文 10

  早晨,我在梦中清醒,看一下闹钟,早已六点了。我穿好衣服裤子,洗漱结束,转过身就向荷花池奔去。

  刚踏入荷花池的土梯,一股浓厚的香气扑鼻而成。我饶有兴趣地欣赏着刚从梦中醒来的荷花。

  荷花的茎是翠绿色的,有些是灰白的,仿佛一把把小雨伞的伞柄;荷花的茎上铺满了细微的刺儿,把握住荷花的茎,把荷花梗断裂,茎上就会有很多连着的丝,简直“藕断丝连”。

  荷花梗的'顶部是翠绿色的叶片,绿得那麼新鮮,一张张环形的绿叶子匀称地摆放在河面上,有的像一把把撑开的雨伞,有的像碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。通过荷叶的空隙,但见一根根带上刺的荷叶梗,昂首挺胸一样插在河面上。

  荷叶上缀满了洁白无暇的荷花。这种荷花姿态不一,千姿百态。有的荷花绽放了,乳白色的花朵中,外露橙黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬,在仰头笑容,释放出一阵阵芬芳,使你不由自主地翘起来鼻部一嗅再嗅,取下一个小莲蓬,放到口中,甜津津的,觉得分外舒适。有的才进行两三片花瓣儿,还有些是含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵的尖儿是嫩红的,像小巧玲珑的火把,涨得像立刻要崩裂一样;几朵刚对外开放的荷花,羞答答的躲到大面积的荷叶后边,外露半片雪白、妩媚动人的小脸蛋,有的歪着头,好像在收看这如画的景色;简直形态各异。一阵风拂过,荷叶荷花随风起舞,我好像在收看一场大中型的花伞舞。风停了,荷花也终止了民族舞蹈,几个蜻蜓飞过来,落在荷叶上,要我禁不住想到杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“。

  我爱太阳花、菊花、万年青和牡丹花,但我更爱那出淤泥而不染的荷花。

  荷花小学六年级作文 11

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”每到夏日,西湖公园就变成荷叶的深海,荷花的全球。满湖的荷花竞相开放,引来游客停留欣赏,回味无穷。

  那满湖的荷叶碧绿碧绿的、圆圆的,像一个个雅致的碧玉盘。聪明伶俐的小青蛙看到了,陆续跳上荷叶放声高歌。碧玉盘变成了小青蛙的歌台。微风吹过,满湖的荷花伴随着歌声翩翩起舞。有的或是花骨朵儿,宛如一个羞答答的小姑娘。一只只蜻蜓立在上头,和她讲着悄悄话,恰好是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”。有的`才伸开小嘴,正提前准备吐露清香。伸展开的两三片花朵弯弯的、卷卷的,像手掌心提心吊胆地托着粉红的花瓣。有的正欣然怒放。层层叠叠的花朵,在太阳的直射下,好像披着一层层透明色的轻纱,娇嫩欲滴、吹弹可破。也有的花朵早已所有凋零,只剩余翠绿色的莲蓬傲然挺立,好像正等待采莲子的人呢!

  我觉得变为一只活泼开朗的小青蛙,在碧玉歌台子上高歌一曲;我觉得变为一条随意玩耍的小鱼,在下雨的早晨躲在荷叶伞下,听小雨点的歌声;我觉得变为一只翱翔蓝天的蜻蜓,飞太累了就在小荷尖上歇歇脚,与小荷窃窃私语;我觉得变为一阵轻风,拂过湖面,抚过每一片花朵带起一阵花的民族舞蹈;我觉得变为一颗晶莹的露珠,在荷叶上滚翻,在花内心做个好梦;我觉得变为满湖的土壤,“化作春泥更护花”……

  荷花小学六年级作文 12

  入秋后的气温慢慢地凉爽了起來,今天的天气看起来分外清凉,轻风轻柔地半空中回荡,吹在我的脸部令人觉得舒适无比。乘着清凉的气温和新学期开学前的间隙,我和妈妈兴致勃勃决策乘着清凉的轻风一起去欣赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路车辆越过隧道施工飞快地行车着,不一会儿就把大家安全性地送至了西湖边。立在湖岸上,向湖中远远望去那形态各异的荷花,十分漂亮,真使你情不自禁想冲向那边。我迈着欢快的步子赶到湖边,想和荷花挨近一点,只闻一阵阵素雅的芬芳扑鼻而来,沁人肺腑,令人觉得神清气爽。

  白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那翠绿色的花萼托着,艳丽的花朵更看起来格外漂亮。一朵朵的荷花形态各异,如同一位位美丽的姑娘。近处是一朵已进行花朵的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去好像一位穿着粉红长连衣裙的女孩,在翠绿色的毛毯上唯美地舞蹈;远方是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去好像是一个害羞的`女孩坐着草地上羞涩地用两手蒙着面颊;边上一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花女孩们在这里翠绿色的演出舞台上歌唱、舞蹈,用小鼓伴奏在举办小音乐会……

  荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。难怪宋代诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有这般的赞扬:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在太阳的直射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,组成了一幅漂亮的“荷花图”,漂亮无比。

  荷花小学六年级作文 13

  有些人喜爱芬芳的茉莉,有些人喜爱鲜丽的杜鹃,也有人喜爱傲雪的寒梅,但我却喜爱全身是宝的荷花。

  夏季,恰好是荷花绽放、荷叶飘香的时节。

  你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿色,墨绿,色调不一,光洁油亮。他们挨挨挤挤,有的浮在河面上,有的出水出水老高,也有的卷着卷儿。那高高的挺立的荷叶,宛如亭亭玉立的美少女伸开舞裙。浮在河面上的荷叶如同一个个碧玉盘。有时候几个青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

  在哪一片荷叶的遮盖下,外露了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好像美少女白嫩的肌肤,又似无暇的.白雪。再看粉红的,真不知道它是被天边的晚霞映红了脸,或是怕羞。他们能够说成“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

  你看看,那喊着苞的,真像一位缅腆的小女孩,不愿向大家露笑容。半开着的,像一位纯真的美少女,用白嫩的手捧托着脸孔。彻底绽放的更为迷人,她乐观地为大家外露漂亮的微笑。

  微风习习,荷池涌起微波,荷叶和花瓣也缓缓的摇曳起來,好像在翩翩起舞,招来几个蜻蜓在荷池空中飞舞,这简直一幅优雅素洁的风景画呀!

  听妈妈说,荷花谢后结出的果子——莲子,是营养成分很高的食品类。根处还结出备受大伙儿热烈欢迎的藕。荷叶或是清热解暑的灵丹妙药。它不但优雅、漂亮,装点了自然界,并且还把自己全身上下不求回报的无私奉献出去。大家为人处事不也应该是那样吗?

  我爱荷花!

  荷花小学六年级作文 14

  世界上有许多美丽的花朵,艳丽的蔷薇,可爱的牵牛花,洁白的雪莲……。但我最喜欢的是荷花。

  上幼儿园的时候,爸爸经常带我去艾伊河旁边的一个小池塘,哪里种着许多荷花。

  春天,荷花池了长满了绿油油的小荷叶,有的荷叶还卷曲着,刚刚露出水面,像一个害羞的小娃娃,环抱着身体,荷叶上停息着一只美丽的蜻蜓,这情景让我想起了著名诗人杨万里的《小池》中的一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  夏天,荷花池开满了美丽的荷花,无论是浅黄色的,还是玫瑰红色的,总是那么高雅,那么冰清玉洁。每一朵荷花旁边都有许多荷梗,荷梗的.顶端是绿色的荷叶,绿的那么新鲜。一片片圆形的绿叶均匀地铺在水面上,像一把把撑开的雨伞。一阵微风吹过,空气中弥漫着淡淡的清香。

  秋天,荷花、荷叶都渐渐枯萎了,变成褐色了,虽然荷花的芬芳和美丽已经消失,但它却结出了美味的莲子和莲藕,供人们食用。

  冬天,当寒冷降临时,池塘里结了一层厚厚的冰,枯萎的荷叶被冻在冰面里,像包裹着荷叶的琥珀,将美丽凝固在透明的冰块中。

  我喜欢荷花,它虽然没有牡丹的高贵,没有玫瑰的妖娆,也没有兰花的纯美,但它有着“出污泥而不染”的高贵品质,这种品质也值得我们永远学习。

  荷花小学六年级作文 15

  我钦佩莲花纯洁的性格。

  我家乡的池塘里有一些荷花。小荷叶像一把把绿色的雨伞一样漂浮在水面上。一场小雨过后,一滴一滴的水滴躺在荷叶上,就像孩子在绿色的床上滚动。夏天,荷花盛开的时候,很美!想象一下,荷花出现在我眼前,有些小蓓蕾还没有完全开放,像害羞的小女孩,似乎不敢露出头…

  爷爷带我去荷塘的.时候,我简直不敢相信。我震惊了。哇!是不是很美?看着里面的雄蕊,我被挤了一下,好像是在抢镜头。我跑过去,蹲下来,仔细观察那朵莲花。我刚撩起荷叶,下面乘凉的鱼就被我吓跑了。夏日的阳光照在荷叶上,鱼儿来到荷叶下乘凉!有时候风一吹,荷花就跳起舞来,散发出阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂在飞。蝴蝶忙着比美,荷花忙着比,蜜蜂忙着采蜜。这时,眼前出现了一幅美丽的画面。

  荷花姿态各异,有的仿佛在沉睡,躺在宽大的荷叶上,进入甜蜜的梦境;有的弯着腰,像是向夏哥哥招手,又像是向孙公公问好;还有的又直又瘦,喜欢听大自然的声音。

  荷叶有许多用途。荷叶可以用来做荷叶饭;荷花也可以入药,也可以泡茶。将几朵莲花放入沸水中,几分钟后,香莲茶就准备好了。喝了之后,人会神清气爽。荷花不仅漂亮,而且有我喜欢的特点。它不仅是一朵莲花,也是一朵芙蓉。听着这个名字突然吸引了我,让我彻底陶醉了。

  我爱荷花。她的美丽不仅仅来自于外表,还代表着一种品质:“出淤泥而不染,清而不妖。”所以爱莲成了我的爱好,每天都会去池塘小玩一会儿。荷花在我的生活中无处不在。所以,我的爱好和别人不一样。我喜欢荷花,它的香味,它的性格,还有很多很多…

  荷花小学六年级作文 16

  伴着轰隆隆的雷声,炎炎夏日来临了,夏季是荷花绽放的时节。一朵朵清爽靓丽的荷花,羞答答地在碧绿的荷叶上竞相开放,犹如一盏盏“宝莲灯”一样,美丽动人。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

  在炎夏时,有一些荷花的颜色从上往下看是由深到淡:上边是大红,慢慢地变浅、再变浅,直至彻底是白色。我穿行走在荷花池边,一股美丽动人的芳香扑鼻而来,这浅浅的香味足够要我忘掉全部的苦恼,我闭上眼,静静的`享有这美丽动人的清香,我心猛然为此沉醉。

  我再度睁开眼睛的情况下,见到荷花池边坐下来几排已经画荷花的小朋友,看见她们潜心的神色,我的眼下发生了一幅界面:美丽的荷花池边,穿行走着三三两两的群体,一群小朋友围住荷花池,出神地望着池中的荷花,眼前是一付付画板,她们沉吟着,已经设计构思下一笔该怎么画……我再度沉醉了,到底是人到画中,或是画在笔下,我已经分不清楚了。

  荷花不但漂亮,并且主要用途也非常大。它的全身上下全是“宝”呢!莲子、莲子芯、荷叶都能够当药。听说,也有人立即摘了荷叶包物品吃呢。你觉得他们的用途大不大?

  出淤泥而不染的荷花哟,你是花的魂,我的梦!

  荷花小学六年级作文 17

  我不喜欢美丽的牡丹,优雅精致的君子兰,欣欣向荣的水仙花。我喜欢“出淤泥而不染,留波纹而不邪”的荷花。

  “小何只露出尖角。”荷叶和荷花相映成趣。莲藕牢牢抓住污泥,长出白果——莲藕。莲藕要生吃,味道很好。嚼藕的.声音让人再咬一口。莲子,荷花里的果子,也很好。莲子中间有一片苦叶,可以泡茶喝。如果莲子是新鲜的,味道会非常鲜美。这时,莲花已经盛开了。荷花竞相在8月前开放。婀娜多姿的荷枝,沁人心脾的荷花,让我心旷神怡。莲花随风起舞,就像一群仙女在跳舞。荷叶碧绿黎明,荷叶上有珍珠露珠。这时的荷叶最可爱,荷叶和露珠手牵手起舞。荷叶摆舞裙,美如舞厅里的华尔兹舞者。莲花优雅,要说玫瑰是九天仙女;如果樱花是清纯迷人的少女,那么荷花就是她们之间的领袖和王者。莲花是君子。它在风雨中傲然挺立,在酷暑中屹立。它是夏天的杰作。"江南可以在何采摘荷花和荷叶。"诗人的这句话以极大的喜悦描述了采莲人。

  六月站在西湖边,渐渐的,我醉了…

  荷花小学六年级作文 18

  在我家附近,这两年种藕的人很多,也有景观。尤其是七八月份,荷花盛开的时候,池塘边有很多游客,或者是老的、小的、小的、中等的少年玩耍,依偎着父母。这年头,外面的炎热让人不愿意踏足户外。他们总是期待着下一点雨,利用雨带来的凉爽,他们可以去荷塘看荷花。

  一天下午,天突然变阴了,希望之雨可能要来了。经常听大人说雨滴落在荷叶上,有一种玉珠落在盘子上的意境。我怀着好奇心独自来到池塘。荷叶相互挤在一起,叶子中间浮现的荷花是那么的孤傲,含苞待放的花瓣紧紧包裹。让你想象里面未知的世界,盛开的荷花。粉红色的叶子中间,有绿色的荷花,黄色的胡须缠绕在上面,非常漂亮。

  风来了,扫过池塘,搅动着池塘里的荷叶,互相摩擦,发出哗哗的声音,荷花摇曳着,仿佛在跳舞。空气不再沉闷,就是躲在荷叶下的.青蛙此时跳出水面,来回跳跃,放开喉咙,嘶叫,仿佛是连着的,空气中有一股淡淡的香味,不注意真的感觉不到。同时天也黑了,一股雨点打下来。我看着雨滴打在荷叶上,荷叶是那么晶莹。我仔细观察,水滴在荷叶上滚动,有时融合在一起,随着荷叶的摇曳而分开。当荷叶上的水滴被淹没时,它们掉进了池塘,同时在荷叶上没有留下任何痕迹。我不禁惊叹于大自然的奇妙。

  雨渐渐下大了,我不情愿地向回家的路走去。我不禁想起了一句名言“荷花出淤泥而不染”,这句话不仅是指一种自然现象,也是一种精神。对我们来说,我们应该学习这种精神,走好自己的人生之路。

  荷花小学六年级作文 19

  大千世界,万物之中,我既不喜欢雍容华贵的牡丹,婀娜多姿的水仙,也不喜欢傲骨的菊花,光采照人的向日葵。唯有“出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

  那年暑假,我和爸爸一起去成都游玩,在成都人民公园的荷花塘边见到了荷花。

  清晨,我踏着晶莹的露珠,披着薄薄的晨雾,信步来到荷花塘边。观赏这半醒半睡的荷花。

  来到塘边,一片诱人的翠绿立刻映入我的眼帘。那是满塘荷叶。清晨的露珠落在了荷叶上面,小水珠游说滴溜溜的滚着,呈露着盎然的生机。荷叶的姿态各不相同,有的宛转靠在水面,有的直立而起,撑起一伞的潇洒,一伞的飘逸。

  我们向前走着,终于看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放,有的是含苞待放,有的是微微张开。荷花的颜色很多,有大红的,粉红的,乳白的.。只不过乳白色的极为少见,不过,这次碰巧见到了,它很小,没其有它颜色的大。只有四五个花瓣。粉红色的最多。它有七八个花瓣。它是由淡白,逐渐变成红色的。大红色的就与众不同了。它傲立着,像一位天之骄子。荷花它有一个公同的特点,那就是一层包着一层,靠近花托的花瓣最细,最嫩,最平,金灿灿的花蕊格外娇小。花蕊簇拥着蓬蓬。

  一阵风吹来,我感觉自已也变成了一朵荷花,随风起舞,一会儿风停了,阳光照着我们,我回到了现时中来,看看这朵荷花很美,闻闻着朵荷花很香,令我心旷神怡。

  荷花呀荷花,你让我陶醉,让我痴迷,更让我难忘。

  荷花小学六年级作文 20

  梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。

  荷花长成后,大片大片粉红颜色的.花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。

  清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

  荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。

  荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。

  荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。

  荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。

  梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁的荷花!

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