描写荷花小学生作文

时间：2024-11-23 15:45:00 赛赛荷花我要投稿

描写荷花的小学生二年级作文推荐度：
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描写荷花450字小学生作文（通用39篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的描写荷花450字小学生作文，希望对大家有所帮助。

描写荷花450字小学生作文（通用39篇）

　　描写荷花小学生作文 1

　　荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时，每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花，好像在绿油油的荷叶上争艳呢！一阵阵风吹来，远远望去，就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地舞蹈，美丽极了！或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！

　　荷花一身全是宝：它的藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！

　　荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表，虽然它长在水底的淤泥里，但却不受淤泥的影响，长出来的花仍是那么的`洁白，那么的纯洁，那么的美丽，那么的神圣！虽说它只是一种普通的植物，但从它身上找到的精神品质却与众不同，它象征着正义，象征着神圣，象征着纯洁！荷花的这种品质、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗？

　　我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质！

　　描写荷花小学生作文 2

　　在炎热的夏天里我站在荷花池边放眼望去，到处都是美丽的荷花和硕大的荷叶。一阵微风吹过，荷叶和荷花随风摇曳，像是在跳着美丽的华尔兹。

　　荷花有美丽的外表和婀娜多姿的姿态，那美丽的外表让人陶醉不已，有的人在荷花池边一动也不动地欣赏着美景，好像把自己当成一株荷花了。荷花有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚、纯洁的品质。

　　荷花在池中摇摆着，几条小鱼躲在荷叶下和小伙伴们一起玩捉迷藏的游戏，还有几条小鱼跃出水面，随身带出的水珠落在荷叶上，然后滚进了池里，青蛙也在自己的舞台上高歌着。

　　你们知道吗？其实荷花到处都是宝。荷花既有观赏价值又有极高的食用和药用价值。莲子和藕营养丰富，可以做成可口的菜肴，人们还把藕制成藕粉方便食用。荷花的'根茎、荷叶、花及种子的胚芽等都可以入药，能治多种疾病。我知道用荷叶泡茶喝可以减肥的噢，不过我们这些小朋友还是不要轻易尝试去喝噢。

　　荷花给炎热的夏天增添了一份美丽和清凉，还给人们带来丰富的果实。我爱荷花！

　　描写荷花小学生作文 3

　　在炎炎夏日，骄阳似火的暑假里，观赏荷花当然别有一番情趣，今天，让我们共同目睹荷花的美丽、芬芳。

　　走进荷花池，一大片荷花就映入我的眼帘，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花的颜色有粉色，红色，还有罕见的'紫色和橙色。一片红色和绿色相互交织着，宛如一幅绚丽的水粉画，真是五彩缤纷啊！

　　荷花的花瓣又大又娇嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不与百合比高低，不与玫瑰斗尊卑，但它宁静，淡泊，散发着它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一层层往外展开，温柔地包裹着那可爱的花蕊，让人越看越爱看。一朵朵盛开的荷花，娇艳欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立着蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景啊！

　　荷叶也是绿油油的，又宽又大，清晨的露珠散落在荷叶上，滚来滚去，在阳光的照射下晶莹剔透，好似小精灵在跳舞。要是把荷叶摘下来倒着顶在头上，变成了一顶漂亮的帽子

　　花池里还盖着一层翠绿的莲叶，一片紧挨着一片，悠然漂浮于水面。在莲叶下，还有几条活泼可爱的小鱼，它们游到荷花下面一会碰碰莲叶，一会摆摆尾巴，那灵动可爱的样子，好像也在赞美荷花的美呢！

　　这么多的荷花那莲蓬也必不可少，莲蓬有大有小，个个圆鼓鼓的，上面有许多小孔，一颗颗莲子就“睡”在里面，好像在对我们说“快来摘我们吧！”

　　美丽的十里荷香，真是让人流年忘返，这个暑假的七月，在我脑海里，十里荷香总是那么美！

　　描写荷花小学生作文 4

　　“九里松这次曲院风，荷花开处照波红。”在星期六，我和同学、老师来到曲院风荷，到这儿观赏荷叶，还有荷花。

　　走在曲院风荷的一条小径上，两旁是绿油油的大树。走了一会，便来到了一大片池塘旁，池塘绿绿的，长着一大片植物，叶子尖尖，时不时飞来几只小蜻蜓，落在它身上。乍一看，原来是许多荷叶。整池子的绿，唯有远处有点点粉红，好似装饰着那一层绿绿的`地毯。

　　再往里走，又是一片绿。瞧，是睡莲！它们莲叶可不像荷叶那样尖尖的，而是一片片平平的，像一个个浮于水面的大玉盘。莲花也很美。它们的颜色从粉到白，花瓣里是尖尖的，自信地向外展开，靠近一点，说不定还能闻见阵阵清看呢！当然，在它上面，也有许多蜻蜓在玩耍，把莲叶当成了它们的停机场。

　　边走边赏，又遇到一片荷，拥挤得像湖水变绿的了。可那也有一些不起眼的小荷花，它们躲在荷叶里、荷杆后，好像很害怕，只露出红红的小点儿。突然，从一片荷花中露出一个小小的脑袋，东张西望地看了一阵，好像在侦察外面的情况，发现没事后就游了出来，原来是一只野鸭，它身后又露出几个脑袋，原来它们在游泳呢！

　　“世间花叶不相伦，花入金盆叶作尖。”但荷花不是这样，无论是叶还是花，总是带给我们快乐和惊喜。

　　我爱荷叶，我爱荷花，我爱曲院风荷！

　　描写荷花小学生作文 5

　　立夏过了，又迎来了一个新的夏季。我们家乡的凉亭变得人山人海，去哪里的人不但去喝茶，乘凉，去那儿的人最大的一个目的就是观看那儿的荷花了。据我们的几个的经验，知道荷花有个盛开期。虽然荷花整个夏天都有，可在这个时候看荷花，那可是最好的呦!

　　那天，我和小伙伴们和往常一样，又跑到了那个亭子里。此时天色已晚，亭子里只有我们几个人。又是一阵晚风吹过，让人感觉到一阵凉意。观赏荷花有个要点：要默不作声。这出污泥不让的植物是有灵性的，一听到声音就会晃动，就把最美的一面折起来，这样看荷花就没意思了。

　　我们屏住呼吸，静静地看着荷花。这是天色已暗，和这种小生灵在月光的照射下还是那么清晰。一只蜻蜓在荷花周围飞过，划出一道优美的.弧线。“不会吧!晚上都有蜻蜓啊?”一个，同伴推推我，指着蜻蜓向我示意。我明白了他的意思，看荷花不能说话，只能用动作表达自己的意思。我点了点头，表示认可。

　　在月色下，已看不清荷花的颜色，只能用心去感受，用脑去想象。出污泥不让，这是我在这儿呆得那么长时间早就知道的一句俗话，早已听大人们说过这句俗话了，现在在这里我终于证实了这一点：虽说是在晚上，可水里的污泥还是那么的清晰可见，荷花却一枝独秀，挺拔的站在淤泥中间。

　　我趴在栏杆上，静静的观察着他们，想：我们现在要的也不就是这样的精神吗?

　　描写荷花小学生作文 6

　　我的家乡在榆中县青城镇三合村，那里有一大片荷花池，不论春、夏、秋、冬那里都非常美丽，我特别喜欢它。

　　春天，我来到荷花池，我看到荷花池周围有许多柳树，春风一吹，她们就舞蹈起来，荷花池里有几片荷叶，个个都像害羞似的，遮遮掩掩的。

　　夏天，是荷花开放的季节，初夏，我来到荷花池边，看到荷叶已经长的碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘，再看看周围，蝴蝶在荷花上翩翩起舞，鸟儿在枝头欢快地唱歌。夏末，荷花开了，我怀着激动的心情来到荷花池，看到一望无际的荷花，有红的、粉的、黄的、白的……真是五彩缤纷。我看的入迷了，我仿佛感觉我就是一朵荷花，春天在水里等待夏天，初夏时正在花苞里打扮自己，而夏末才会出来看看美丽的世界，清晨享受荷叶姐姐准备的早餐，中午陪伴小鱼唠嗑，傍晚听小青蛙唱唱歌真好。过了一会儿我才回过神来，原来我不是荷花，而我只是在看荷花呢！

　　秋天，我又来到这里，秋风一吹，树上的.叶子哗啦啦地飘下来，就像是漫天飞舞五颜六色的蝴蝶，荷花也枯萎了，满池的荷叶个个耷拉着脑袋，观赏的人也不见了，远远望去荷花池一片荒凉。

　　冬天，我来到荷花池，看到有许多小朋友在池子里滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我也加入了他们的行列。

　　我爱家乡！我更爱家乡的荷花池！

　　描写荷花小学生作文 7

　　荷花是人们最喜欢的一种花。

　　春天来临，荷叶就会从水中钻出来，正如杨万里的小池诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶，像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠，在荷叶上滚来滚去，春风一吹，荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去，晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中，发出一连串“哗啦”的声音，多迷人的春天荷塘。

　　娇阳似火的夏天来了，满塘的荷叶碧绿碧绿的，湖水清清，鱼儿成群结队自由自在的游来游去，引来了几只翠鸟，在天空中盘旋，捷锐的目光盯着水中的鱼儿。荷花像千枝利箭，冲出水面，穿插在绿色的荷叶中，那荷花有白的、花的、那绿色的莲蓬，黄色的花芯，南风一吹并发出阵阵迷人的芳香，人们站在荷塘边心旷神怡。

　　秋天来了，那荷叶还是那么绿，可是那叶边开始变黄了，有些叶子被虫啃得洞连洞，呀！荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘，她们坐着莲盆在池中划来划去，穿梭般的采着莲子，口中还唱着悠扬的山歌，好一个漂亮的秋天荷塘。

　　转眼寒风习习，残酷无情的冬天来了，原来漂亮的河塘，那碧绿的荷叶被霜打得垂头丧气，像收了的破雨伞，折杆落叶。和春天相比简直就是天壤之别，只看见忙忙碌碌的'农友们在池塘边把水抽得一干二净，几筐鱼儿满满的，这就是喜悦的见证，再看农友们卷袖卷裤，一手拿着铁勺子，一手拿着铁铲在乌黑的池塘中挖起藕来，折断后藕断丝连。藕又成了人们餐桌上的美味佳肴。

　　看了荷花的变化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生献给人们，变老的荷花心灵美。

　　描写荷花小学生作文 8

　　如果说荷花是春天的仙子，那么荷花呢？就是夏天的君子。

　　站在荷塘边，一眼望去，千千万万的荷花铺满了整个河塘。一朵，两朵，三朵，四朵……白里透红的荷花屹立在河塘中，像是几位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香随风从河塘里飘了出来，顿时使人神清气爽，

　　荷塘中的荷叶不计其数，挨挨挤挤；高高低低；错落有致。荷叶有大有小。有的大的像是一把撑开的雨伞，有的却小得像一个个精致的小圆盘。荷叶上有许多不规则的条纹交错在一起，那幅画，无论哪位画家也临摹不出来，而这幅画，是大自然这位画家的'作品。荷叶的颜色像翡翠一般晶莹剔透，好看极了。荷花上有许多颗圆润饱满的小水珠，风轻轻拂过，荷叶摇摆了起来，水珠在上面滚来滚去，仿佛把荷叶当成了滑冰场。

　　碧绿的荷叶衬托出粉红的荷花，显得更加耀眼夺目了，有的荷叶是花骨朵儿，荷叶就侧着身子，仿佛在期待着荷花的到来。花骨朵儿就像一只蘸满墨水的毛笔，在写着对夏天的赞歌；有的荷花半开着，上面的荷花像是给金黄色的莲蓬盖上了一床被子；有的荷叶全开了，像是把自己的脸朝着天空。

　　荷叶枯萎时，也就是莲蓬盛开时。嫩绿的莲蓬看起来青翠欲滴。把剥开，椭圆形的莲子就从里面钻了出来。剥开皮，放进嘴里，一股甜中带有一丝苦的味道在舌根游荡。

　　我爱这夏天的“君子”

　　描写荷花小学生作文 10

　　有的人喜欢雍容华贵的牡丹；有的人喜欢迎寒吐芳的梅花；有的人喜欢小巧清秀的.兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，送丝丝清凉的荷花。啊！我喜欢荷花，我喜欢它亭亭玉立的姿态，更喜欢她那“出淤泥而不染”的高风亮节。

　　荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶母亲的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。

　　青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶母亲说：“您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶母亲说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶母亲身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！”

　　微风乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

　　荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

　　描写荷花小学生作文 11

　　正所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”人们都说荷花是美丽的仙子，我也这么认为。

　　今天，我和爸爸妈妈来到公园看荷花。到了荷花池边，首先映入眼帘的是挨挨挤挤的荷叶“帅哥”们，真是帅到没朋友。突然，一大波“美女”“涌”来，纷纷展示自己的笑容：有的荷花才展开两三片花瓣；有的大大方方地展示自己的笑容；还有的脸蛋粉红粉红的，像害羞的少女，不肯露面……荷花仙子千姿百态，洁白无瑕。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的美景看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　荷花仙子还有清新脱俗的性格，正所谓出淤泥而不染。荷花的根扎在散发着腥臭味的淤泥之中，却那么洁白无瑕，像水晶一样纯洁。这种脱俗让赏花人也为之汗颜。

　　我忽然感觉自己仿佛就是一朵荷花，穿着洁白的衣裳，站在阳光里。一阵风拂过，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的.荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐，小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

　　荷花不像玫瑰荣华富贵，不像梅花迎寒吐芳，也不像兰花小巧清秀，而他默默无闻地为酷暑散发阵阵清香，送丝丝清凉。我爱荷花，我爱它的千姿百态；我爱荷花，我更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

　　描写荷花小学生作文 12

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我从小就特别喜爱荷花。

　　在仲夏之际，满池的荷花盛开了。碧绿色的荷叶鲜嫩可爱，犹如一把把圆伞撑开在水面上，托出一朵朵亭亭玉立的荷花。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的粉色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，她又显得那样柔韧可人。微风拂来，空气中流淌着荷花的幽香，使人如痴如醉。

　　荷花千姿百态，洁白柔嫩。有的含羞欲语，含苞待放；有的只开了一半，另一些花瓣则簇拥在花蕊旁；盛开着的荷花，宛如一个个身着洁白素净裙子的姑娘在翩翩起舞；还有一些花瓣虽凋零了，但绿色的`充满生机的莲蓬却显露了出来。远远望去，这一大片的荷花就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

　　荷叶一望无际，就像那绿色的海洋。一阵微风吹来，“绿的海洋”便波涛起伏，一浪高比一浪。有了它的衬托，花朵便显得格外玲珑，格外纯洁了。

　　荷花不仅纯洁美丽，而且用途广泛。它的叶子能泡茶，做中药，莲藕和莲子则可食用。总之，荷花全身都是宝。

　　荷花虽不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样凌寒独放，也不像兰花那样小巧清秀，但她却默默无闻地为酷暑送来丝丝清凉，阵阵芳香，点点美丽。

　　啊！我爱荷花那绰约的倩影，更爱它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

　　描写荷花小学生作文 13

　　时间飞逝，又到了一年一度的夏天。

　　蝉躲在浓密的树荫间，一起唱着一首首“优美”的歌儿。池塘成了青蛙的地盘，他们张开大嘴，“呱呱”地合唱着一首“夏之歌”。

　　一大早，我和家人一起乘车去海通乡观赏荷花。

　　下了车，沿着木头栈道往前走，嗬! 映入我眼帘的是怎样的一幅场景哟。从远处望去，湖面上是一片熠熠生辉的绿色，许多白色、粉色、黄色的荷花缀在其中，红顶的小船穿梭在里面，使这绿色并不显得单调，倒是别有一番风趣。一阵风轻轻掠过，仿佛一阵音乐，荷花和荷叶便扭动着细细的，裹着绿纱衣的腰肢翩翩起舞。看着这幅场景，我不禁想起了一首诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

　　走近瞧，清晨晶莹的露珠在荷叶上滚动，蜻蜓在空中自由自在的飞翔，落在荷叶上，不禁使人产生爱慕之情。一朵粉色的荷花尽情的向人们展示着自己的美丽。花瓣的形状是水滴形，薄薄的，朦朦胧胧，像一位亭亭玉立的蒙着面纱的少女。说它的颜色是粉色吧，那淡淡的粉色中又透露出丝丝的洁白，说它是白色吧，那纯洁的白色中又分明显露出几缕粉红，它的`颜色是仅凭几个单调的词语是无法形容的，朴素，又不失美丽，使人赏心悦目。它真是出淤泥而不染，没有一点淤泥的土色，只有纯洁的白色，优雅的粉红色和灿烂的黄色。

　　闻着淡淡的花香，我和家人都赞叹着荷花的美丽，荷花的洁净和妩媚。

　　描写荷花小学生作文 14

　　今天，我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起去看荷花。

　　我们到了看荷花的地方以后，我首先发现：大部分的荷花还没有开放，只有非常少一些荷花已经开放了。

　　现在，我给你们出一个谜语，河中生长着一些好像玫瑰的百合，果实生长在好像黄蜂窝的荚里。有很多好像橄榄核大小的果实可以使用，既可以吃鲜的，也可以吃干的。你猜一猜，这是什么东西呢？呵呵，不用说大家也知道，这肯定就是荷花。

　　爸爸妈妈租了一条小船，我们一起到了湖中间看荷花，荷花有的是淡黄色的，有的是深红色的，有的是深黄色的，有的是白色的，还有的是粉红色的。它们都由肥大的荷叶托着，如同一个羞涩的少女，静悄悄的立在荷叶上方。有的展开几片花瓣，有的已经全部展开了。露出淡黄色的.莲蓬，有的还是含苞欲放的花骨朵。

　　这些荷花有的由大约一尺高的荷枝托出水面，是那样亭亭玉立；有的紧紧贴在荷叶上，是那样雍容华贵；还有的直接浮在水上，是那样悠闲自在。

　　荷花不仅美丽，而且还有很多作用，它是工业废水良好的的浏览器，能够吸收大量的有害物质。古人曰：出淤泥而不染。这句话是错误的，荷花在淤泥里生长，它的表面有很多有毒物质，因此，大家吃莲子时一定要把表面洗干净了，才能够食用！不过，荷花为什么能够保持自己高贵的形象呢？答案是荷花的表面有一层蜡质，可以不受泥水的污染。

　　已经两点多了，要回家了，我只好恋恋不舍的看着荷花池回家了。

　　描写荷花小学生作文 15

　　啊！这是哪儿来的清香？竟是这样的沁人心脾，钻进了我的鼻子，并久久不能散去，可谓“余香绕鼻”。我急忙跑出门一看，原来是荷花盛开了。

　　初看时，只有满池塘的荷叶映入眼帘，隐隐约约望见一点儿粉色。走近一看，呵！这些荷花还和我玩起捉迷藏来了：他们全躲到荷叶下了！也许是有几朵荷花绽放的`太茂盛了，而寻不到藏身之荷叶，只好羞答答地露一点儿粉红色的花边儿给我看喽！

　　经过一番专心致志地寻找，我发现“藏”起来的荷花有好多啊！简直不计其数：有的荷花还是花骨朵儿，含苞欲放；有的荷花只开出来少许花瓣，正踌躇满志，想要越开越多；有的荷花已全部开放，耀武扬威地随风舞动……

　　不经意间，我发现了有一朵荷花，它显得格外的高，格外得好看。我不由自主地细细观察：那粉嫩嫩的花瓣衬着金灿灿的花蕊，真像一位亭亭玉立的少女。

　　荷花在生长过程中，要突破厚厚的泥层，才能钻出水面。它在其过程中绝不会因害怕淤泥的“死缠烂打”而放弃出水面的机会，总是持之以恒的直到冲出泥层。而且荷花还为了人们的健康而默默无闻地奉献自己。例如荷花能清热解毒，它的果实——莲子能养心益肾，荷叶能清暑利湿……难道它所表现出来的坚持不懈，无私奉献的品质，不值得我们学习吗？

　　“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，说得应该就是我面前这如画一般的景色吧。

　　描写荷花小学生作文 16

　　“予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”从宋代周敦颐的《爱莲说》我们就可以知道，自古以来，荷花就受到了人们的喜爱。

　　荷花虽然普通，但它却拥有美丽的外表与心灵。它花朵纯净，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。荷花适应湖泊，荷花的根部虽然生长在水底的淤泥里，但是荷花却洁净无染，所以得到了“出淤泥而不染”的`美称。说到这儿，我不禁想到了作为学生的我们，应该从小养成好习惯，杜绝社会上那些不良作风，长大后才能成为一个正人君子，得到人们的赞赏。

　　荷花的根节叫做藕，藕从生长到成熟一直被埋在水底的淤泥里，直到成熟后才能被人们挖出。成熟的藕可以食用，味道甘甜清香，味美可口。平时我们只要受到一点点表扬就会沾沾自喜，而它却毫不炫耀自己的成果，难道我们不应该向它学习吗？

　　荷花可谓一身都是宝，比如荷叶可以熬粥，莲子可以炖汤。它不仅给我们带来美的享受，而且还在教我们做人的道理。我认为，我们都应该做有荷花精神的人。

　　描写荷花小学生作文 17

　　我看过百花之王牡丹的娇艳，看过张牙舞抓的菊花，闻过香味淡淡的玉兰花，但我更爱的是五彩田园的夏荷。

　　夏天，五彩田园的池塘开满了荷花。你瞧！那一片片荷叶碧绿碧绿的，挤挤挨挨地站在池塘里。一阵阵夏风吹来，散发出一缕缕清香。我走近去看，千万荷花你不让我，我不让你，在风中轻轻地摇曳着。有的荷花全盛开，中间冒出小小的黄色花蕊，像美丽的少女在风中舞动；有的荷花才展开三、四片花瓣，像一个害羞的少女；有的荷花含苞欲放，羞答答的，细小的'花蕾发出若有若无的淡淡香味，像一个包裹着被子的婴儿；还有的荷花开的时间长了。花朵已变成金黄色，就像姑娘头上戴着黄色的发髻。这些花在默默地散发着香气，花儿枝条在风中摇摆，悠悠的清香令人着迷。

　　荷花又香又美又艳，多色多样。你看，红的像火，让人感到热情奔放；粉的像霞，让人觉得妩媚动人；白的像雪，让人感到纯洁。一阵清风拂来，荷塘飘来沁人心脾的香气。我朝荷塘跑去，非常想摘一朵荷花，但又不忍心摘。我想荷花也是有生命的，凡是生命都应得到保护。

　　啊！美丽的夏荷，我爱你！

　　描写荷花小学生作文 18

　　我们的小区有一个荷花池，因为有了荷花池，所以小区的风景才美丽。

　　荷花池的面积并不大，是长方形的，特别漂亮。荷花池的荷花，中午开的最好看了。一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘，里面还有一些活着的小海螺缓缓地在水中飘着。偶尔也会看见一些小鱼苗在水中自由自在的游着，从这个荷叶下面游到那个荷叶下面，像是在捉迷藏，又像是在探索神奇的世界。夏天是荷花盛开的季节，一朵朵荷花亭亭玉立，争先恐后地展示着自己：红色热情而奔放；粉色淡雅而高洁；白色洁白如玉；细腻的花瓣，淡黄色的花蕊，文雅大方，楚楚动人。这些颜色各异的'荷花簇拥在一起，像一张美丽的壁毯。

　　荷花在碧绿的荷叶之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小蓬莲，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的好像马上要破裂似的。

　　微风吹过，美丽的荷花像穿着五彩的衣服，站在阳光下跳舞，这时，荷花池就像是多彩的舞台，给人心旷神怡的感觉。

　　荷花池就像小区中的一颗明珠，感叹设计者的别具匠心的同时，也感谢他们给我们带来了这么美丽的风景。

　　描写荷花小学生作文 19

　　世上的花有很多种。有高贵艳红的玫瑰；有芬香四溢的迎春花；还有傲霜斗争的梅花。但我最喜欢的一种花，就是出淤泥而不染的荷花。

　　荷花的颜色是淡粉色的，脚下踏着一片片绿洲似的荷叶，站在水上，如同一位亭亭玉立的仙女。它的形状是许多片椭圆形的花瓣叠在一起，有的花瓣已经全部展开，还有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘一样躲在妈妈的身后。还有一些花半苞半开，更像是一位高贵的.小公主。

　　荷花开放的时候，先是一个花骨朵，然后渐渐地形成了一个似乎马上要破裂似的花苞，到最后的时候才慢慢揭开了自己美丽动人的面纱，出现在我们的面前，为初夏增添了一份光彩。

　　荷花不仅美丽，而且还用途广泛！

　　荷花几乎全身是宝。根是莲藕可以吃，茎可以用药，花朵还可以供人欣赏，荷叶也可以用来泡茶，清凉解火。花凋谢之后，长出来的莲蓬中的籽还可以煮饭。荷花，把它的一生都奉献给了人们，荷花是无私的！

　　我喜欢荷花，不仅喜欢它的美丽身姿，更喜欢它无私奉献的精神。

　　描写荷花小学生作文 20

　　有人喜欢欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢山坡崖畔的迎春花，还有人喜欢香气扑鼻的桂花，但我喜欢优雅而美丽的荷花。

　　荷花开放的时间应该是在盛夏之中。它一般是粉红色，花瓣像一张张红润的小脸蛋；荷叶又肥又厚，像一颗颗饱满的宝石。它的茎在水下的淤泥中生长，又细又嫩；还有那小树一般的根。俗话说得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像脚掌一样。花瓣还没有张开时，样子就像一个个小包囊，里面藏着美味的糖果；当花瓣张开时，就像一个小孩儿脱下了帽子。花蕾黄黄的大大的，香味儿十分诱人，真是芬香扑鼻啊。荷花盛开后，过一段时间就会结出黄黄的小莲蓬，里面的'小籽儿可以吃，根茎成熟后就成了莲藕，吃起来格外鲜。

　　有一次我到了公园，在荷塘里看见了粉红的莲花，忍不住想摘它，但妈妈赶紧阻止我：“不能破坏荷花，大家也要欣赏，美好的东西要分享！”，我眼巴巴得看着荷花，恋恋不舍的离去……

　　我爱荷花！我爱它那默默无闻的奉献精神和出淤泥而不染的高洁品质。

　　描写荷花小学生作文 21

　　一天，在花园里，我被含苞欲放的荷花深深吸引。我想他们要多久才开放呢。想不到第二天那些花就全部开放了，真是夜来风雨声，花“开”知多少啊！

　　出于好奇，我开始研究那一朵朵荷花。那碧绿的荷叶真像一个个圆圆的大玉盘。那荷叶上的露珠，被太阳光照得闪闪发亮，仿佛是一粒粒珍珠。远远望去，一大片荷叶挤挤挨挨地在水中飘荡，在微风的“邀请”下，荷叶跳起舞来。池塘成为了一座宽大的舞蹈厅。最美丽的.就是含苞欲放的荷花了。那根笔直的茎碧绿碧绿的，顶着一花苞，真像一位少数民族少女戴着圆帽。荷花的花瓣更美了，像在炫耀自己美丽的身姿，

　　花瓣也粉红粉红的，轻轻摇曳，好像在和莲藕做游戏呢。

　　你可别小看荷花，它不光好看，还有很多用处呢。它的花瓣和叶子可以做药，也可以放在开水里泡，吹干的荷叶荷花可以制成香水或香苞。荷花的藕可以做粥，也可以做药，多着用处呢。味道美极了，它的用途还有很多了。我最喜欢荷花了，因为它既美丽，又对人类做出了很大的贡献。

　　评：思路清晰，描写细致，比喻句用得很精彩。从荷花外形、颜色、气味和用途方面介绍了荷花的特点。写得还真不错，继续努力吧！

　　描写荷花小学生作文 22

　　有的人喜欢洁白如瓷的樱花，有的人喜欢艳丽无比的玫瑰，还有的人喜欢多姿多彩的小野花……而我却喜欢夏日盛开的荷花！

　　站在池塘中间的小木桥上，一睹荷花的多姿多彩。

　　快看！池塘里的荷花形态各异。有的荷花才张开两三个花瓣，像一个害怕见人的小姑娘，在荷叶丛中东张西望；有的荷花还是个花骨朵儿就像又大又甜的'水蜜桃，谁见了它都想咬一口；还有的荷花尽情绽放，像一位美丽的舞蹈家，在温暖的风中随风舞动。

　　荷花的颜色也很多。从远处看，水面上红色的荷花，像燃烧的火种，在风中摆来摆去；洁白如玉的荷花，像穿着白裙子的姑娘，展示着自己的美丽；如果仔细观察，还会发现碧绿的荷叶中还藏着像小姑娘脸蛋似的粉色荷花呢！

　　听！开始下雨了，小荷花们仰起头，只听“吧嗒吧嗒”的声音，荷花姑娘正在痛快地喝着水雨。过后，荷花们便开始了比美大赛，“沙沙沙”的声音引来了许多的小金鱼来围观当裁判呢！

　　啊！荷花，我不仅喜欢你的美，更欣赏你那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质！

　　描写荷花小学生作文 23

　　自古以来，许许多多文人墨客都夸赞过荷花“出淤泥而不染”的品质，我也要说说荷花亭亭玉立的美貌！

　　有一次，我和妈妈去荷花池赏荷花，让我至今难忘的是荷花的美丽与高贵，那天，我刚到荷花池边，就闻到了荷花淡雅迷人的清香，仿佛让人变得清凉舒服。荷花有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛开。它们红的似火，粉的`似霞，白的似雪，……它们各有各的姿态，各有各的颜色，仿佛在池塘中比美呢！荷叶上有几滴露珠，好像一个淘气的孩子，在荷叶上滚来滚去，又像一串美丽晶莹的珍珠，一阵清风拂过，满池的荷花就像一位位美丽的仙子，穿着粉红色的裙子，绿色的裙摆在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在随风飘舞，尽情享受夏日的热情。我陶醉在那美丽的花海里，任由淘气的风儿吹着我的头发，那感觉十分舒服，仿佛在松软的云里躺着，时不时还有一阵清风拂来。

　　妈妈喊我了好几声，让我回家，我才反应过来，我恋恋不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融为一体了。

　　荷花，你真美呀！我爱你的尊贵与圣洁！

　　描写荷花小学生作文 24

　　七月中旬，艳阳高照，我经常呆在家里不出门。听说紫荆山公园有一年一度的荷花展，妈妈决定带我去观赏荷花。

　　进入公园的大门，只看见了几盆荷花摆成的景观，更令我失望的是，只有一朵荷花在开放。这就是远近闻名的荷花展？我垂头丧气地走开了。我们给洁白的鸽子喂食，在游乐场玩耍，不知不觉的.走到了公园的尽头。公园的尽头是一大片湖水，眼前的景象让我惊讶极了，湖面上竟然开放着成千上万朵荷花。

　　荷花的颜色多种多样。有红的、粉的、白的、还有黄的……多像一盏盏彩色的花灯啊！挨挤挤的荷叶像一把把绿色的小伞，蜻蜓在伞上休息，小鱼在伞下嬉戏。荷花从这些小伞之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这景色真像一大副活的画呀！

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一朵朵美轮美奂的荷花像一位美丽的仙子，在湖面上舞蹈，在风中歌唱。荷花的美，真是令人陶醉啊！

　　描写荷花小学生作文 25

　　在五彩缤纷、五颜六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黄灿灿的菊花、有美丽的樱花等等，而我最喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，它代表高洁、纯洁。

　　池塘里的荷花已经开了不少了。有的展开两三片花瓣，心想：哼，你开吧！到时候冷的时候，你凋谢了，我就能一枝独秀了！有的还是个花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的花瓣全展开了，好像在说：“看！我多漂亮呀！”

　　人们都夸荷花，我想说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　荷花的花期有两个月，中间的莲子吃起来像蜜一样甜，可以直接食用，也可以煲汤、入药。

　　荷花喜阳，不耐阴，为典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的.叶子可以用来泡茶，泡出来的茶有一股清香的感觉，并且经常喝这种茶的人能排出身体里的毒素。

　　一阵微风吹来，荷花像一位亭亭玉立的少女。

　　我看着看着，觉得自己就成为了一朵白荷花，穿着雪白的衣裳和别的荷花做朋友，蜻蜓飞来我们说悄悄话，鱼儿游来我们一起嬉戏。

　　我爱荷花！爱那洁白的荷花。

　　描写荷花小学生作文 26

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的荷花是最美丽的。

　　夏天午后，妈妈带我去公园赏荷花。我发现树木郁郁葱葱，百花们争得你美还是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉红的脸庞，忽然一阵微风吹了过来，原本亭亭玉立的荷花已经被风吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手摆一摆，风停了。它停止跳舞又开始亭亭玉立了。

　　荷花姑娘看到小鱼妹妹在伤心地哭，便对小鱼说：“亲爱的鱼妹妹，你为什么哭得这么伤心？”“没有人陪我玩，小狗哥哥说我丑，猫姐姐说我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥说你丑可是你有漂亮的`鱼鳞，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“谢谢荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全没有问题，快开始吧！我都迫不及待了！”于是，它们开始欢快的玩了。“快中午了，妈妈让我回家。”小鱼说。“那你去吧！千万别让妈妈担心。”

　　过了好一会儿，我才醒过来。喔！原来我是看荷花看到出神了！以为自己也是一朵荷花。此时的我心里比吃了蜜还要甜。

　　描写荷花小学生作文 27

　　我家后院有一个小池塘，里面布满了荷花，我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。

　　碧绿的湖水荡漾着水波，那一片片荷叶像一张张碧绿的小伞，有的浮在水面上，微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪；有的'粉似朝霞；有的红的像火……盛开的荷花更是千姿百态，有的已经完全盛开，花瓣粉嫩得像婴儿的笑脸，吐露着嫩黄的花蕊；有的含苞欲放，像娇羞的小姑娘正在试探着把脸上的面纱缓缓地放下；还有的是早开的荷花已经开始凋谢，花瓣零散地落下来，露出圆鼓鼓的小莲蓬，真可爱。

　　在霞光的折射下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失得无影无踪。池塘中央那一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。

　　我爱那美丽的荷花，爱它的颜，爱它的美，爱它独有的清香，也爱她那“出淤泥而不染”。

　　荷花，你真美!

　　描写荷花小学生作文 28

　　诗云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这句话是描写荷花这种植物的。你见过荷花那亭亭玉立的样子吗？不管你见没见过，今天，我一定要好好跟你介绍一下。

　　清晨，我来到湖边，闻着荷花的清香，一切烦恼都抛到了脑后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家闺秀，它们形态各异，有的含苞欲放，有的一枝独秀，还有的`只开了俩仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷叶的衬托，荷叶在阳光的照耀下，犹如一个大玉盘，衬托着清雅脱俗的荷花，美丽绝伦。这正应了那句诗歌：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！

　　荷叶的下面是小鱼，小鱼‘扑扑扑’地往上跳，好像在说：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那轻柔鸿毛的身子被风轻轻一吹，便随风起舞，摇曳多姿。就算不能让别人看见自己的容貌，荷花也要让人家看看自己那动人的舞姿啊！

　　‘啪啪啪’！是谁呀？原来是蜻蜓妹妹来做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了几秒后，然后拍拍翅膀，缓缓起飞，绕着荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然开起了夏日派对呢！

　　荷花，你清雅脱俗，美丽绝伦，我爱你！

　　描写荷花小学生作文 29

　　清晨，我走在熟悉的小道上，一阵荷花香迎面扑来，我不禁赞叹道：好香啊！阵阵荷花香，像导游一样把我带到了小道尽头的荷花池旁。

　　这时，荷花池还笼罩在薄雾中，仿佛一位还在甜蜜梦乡中的小姑娘，隐隐约约看得见几个酣睡的小花蕾，微风掠过，小花蕾与荷叶摇来荡去，仿佛在翩翩起舞。

　　阳光穿过薄雾，把万缕金光洒向了荷花池，晒在了花蕾上，洒在荷叶上，洒在晶莹剔透的露珠上。碧绿的荷叶被风弟弟逗得前仰后合，上面的露珠滑来滚去，就仿佛滑行在绿色的溜冰场上，一不小心跌入了密密麻麻的荷叶中。荷叶挨挨挤挤的铺满了整个荷塘，远远望去，仿佛一片绿色的海洋，来了一阵风，荷叶时起时伏又向涌起了一层层绿色的波浪。

　　不知何时美丽的荷花姑娘也从梦中醒来了，他们穿着洁白无瑕的'外衣，带着鹅黄花环，楚楚动人。散发出令人心旷神怡的花香，让我陶醉花香也引来蝴蝶在上面欢快舞蹈，为荷花池增添了一道亮丽的风光。

　　我爱这美丽的荷花，我爱这散发阵阵清香的荷花池。

　　描写荷花小学生作文 30

　　夏日，妈妈带着我一起去观赏美丽的荷花。

　　我们兴致勃勃地来到荷塘边，一大片一大片的荷叶绿油油的，中间冒出几枝荷花，有的含苞待放，远远看去像一个个毛笔似的；有的已经盛开，粉红粉红的花瓣舒展开来，犹如少女的粉面，红润可人！

　　其中最引人注目的要属那朵亭亭玉立的.粉红色荷花了！粉粉嫩嫩的花瓣层层叠叠，挨挨挤挤。一个个金黄金黄的花蕊就像昆虫们的小触角在花瓣中央，晃过来，晃过去，真可爱！花蕊中间立着一只小莲藕，绿油油的小莲藕上面有几个小洞，我猜那一定是小莲子们的家吧！艳丽的荷花随风摇摆着纤细的腰肢，时不时低头看看水中自己美丽的倒影。这时一只小蜻蜓飞了过来，轻轻地落在了上面。它的身体又细又长，黑亮黑亮，两个圆鼓鼓的眼睛也乌黑乌黑的，身体两侧的翅膀洁白无瑕，晶莹剔透，犹如薄纱。它扑闪着翅膀，好像在说：好一朵美丽的荷花啊！荷花就羞涩的更加明艳了。

　　我和妈妈漫步在荷塘边，欣赏着美丽的荷花，被这美景深深地吸引住了。一阵微风吹来，送来缕缕荷花的清香，令我深深陶醉！我爱美丽的荷花，更爱美丽的夏天！

　　描写荷花小学生作文 31

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我来到了荷花池边，正吟颂着周敦颐的诗句。

　　八月，正是荷花竞相开放的季节。快看，荷花多美啊：一朵朵粉红的荷花亭亭玉立，有的花瓣全展开了，有如天上的仙子一般，露出了嫩黄色的小莲蓬。有些还是花骨朵儿，但饱胀得马上就要破裂似的，仿佛里面还住着一个小花仙呢！有的荷花含苞欲放，露出了几片小花瓣。当然，也有些荷花快凋谢了。还有的荷花是白色的，好似穿着白纱裙，简直美呆了！

　　八月，天那么热，荷花给我们带来了清凉，让我们赏心悦目。我好想自己就是其中一朵亭亭玉立的荷花啊！忽然，我觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的纱裙，站在明媚的阳光里，在微风中摇曳。小蜻蜓飞来，对我说：“荷花姐姐，你是世界上最美的花儿！”我听了，笑容更加灿烂了。小蝴蝶在我的.头顶上采蜜，对我说：“谢谢荷花姐姐，你的花蜜真香！”我真高兴啊！

　　忽然，我从遐想中醒来，才知道自己不是荷花，而是面对着一大片荷花呢！荷花池如同天上的仙境一样！

　　荷花，我赞扬你的美貌，我更赞扬你的品质！

　　描写荷花小学生作文 32

　　在茫茫的花海中，荷花是我最喜欢的花。花瓣白里透红，花蕊发出的味道清香四溢。

　　每逢夏天，河里就会多出几片翠绿的荷叶。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙，浮在水面上的荷叶，好似一个个碧玉盘。每过几天，就会有一朵朵纤尘不染的荷花，从水中外出来，好奇地摇晃着脑袋，宛如一位位向着华丽衣服的少女，羞涩地卧在碧翠的枝叶与波光水影之间。

　　突然，下雨了，那一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿流滚圆的`荷叶，在轻柔雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱。

　　雨停了，水里的荷花上的水珠在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶上也有不少的水珠，被风一吹，像无数颗珍珠滚动在荷叶上，然后消失在水中。

　　在许多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花笔直的茎碧绿碧绿的，上面有很多墨绿色的斑点，它的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的一层花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬。花瓣顶部是深红色的，再往下就是淡红色的了，好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色从上往下，由深到浅画出来的。

　　啊！荷花，美丽的荷花，你装扮了水面，还使空气更加清新、更加怡人。

　　描写荷花小学生作文 33

　　现在正值夏令，请问夏天的名花是什么？答案一定是——荷花。

　　美丽的荷花，只要在池塘里你就能见到，并且一开就是一大片，就像杨万里诗里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　远远望去，一个个荷叶像一座座绿色的亭子，一个个纵横交错，婷婷而立。上面的小水珠像一个晶莹的珍珠，一阵风过来，他们在荷叶上来回滚动，甚是可爱。还有在池塘水面上的浮萍，更加给绿色添加了光彩。

　　最耀眼的还是荷叶上的荷花，荷花不像其他花一样，小小的一朵，它是如同一枚炮弹立那里，粉中透白，白中透粉。有的'荷花已经开放，非常娇气。有的荷花还是个花骨朵，含苞待放，真是千姿百态。

　　与荷花作伴的河边的芦苇，他们一丛一丛的长在一起，好像河岸的守卫战士。走近一看，芦苇上长的香蒲像一个个擀面杖，只不过摸起来毛茸茸的，手感很好。

　　荷花不仅能观赏，还能产出肥大的莲子和莲藕，真是一物百用啊！

　　荷花的品质在于“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这就是这么多人喜欢荷花的原因，因为它不仅有外在美，还有内在美呀。

　　描写荷花小学生作文 34

　　有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，有人喜欢热情奔放的玫瑰，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

　　那是一个夏日的午后，我和一家人还有小姨的一家去了植物园。我们一边欣赏着美丽的花草树木，一边往前走，不一会儿就来到了荷塘边，我们一下子看到了漂亮的荷花。“哇，好美丽啊！”我情不自禁地赞美道。

　　只见满塘的荷叶碧绿碧绿的，大大小小的荷叶，就像我们下雨时打的雨伞。一阵风吹来，挨挨挤挤的荷叶你拉拉我，我扯扯你，显得亲密无间。荷叶衬托着荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的.如霞。有的荷花还抢着开放，就像一个个美丽的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一个个羞答答的小姑娘；有的还是花骨朵儿，宛如一个个粉红的桃子，真想吃一口啊！

　　荷花下面的根——莲藕，还可以做美味的凉菜呢，吃起来甜甜脆脆的，很好吃！这叶子也可以泡茶喝，莲子有清热解毒的功效。真是全身都是宝啊！

　　啊，我爱美丽的荷花，更爱她出淤泥而不染的高贵品格！

　　描写荷花小学生作文 35

　　美丽的荷花池（张佳豪）我们的小区有一个荷花池，因为有了荷花池，所以小区的风景才美丽。

　　荷花池的面积并不大，是长方形的，特别漂亮。荷花池的荷花，中午开的最好看了，池一个个荷叶像一个个碧绿的大圆盘，里面还有一些活着的小海螺缓缓地在水中走着。偶尔也会看见一些小鱼苗在水中自由自在的游着，从这个荷叶下边有到那个荷叶下边，像是在捉迷藏，又像是在太探索神奇的世界。夏天是荷花盛开的季节，一朵朵荷花亭亭玉立，争先恐后地展示着自己。有红色的.，像一团火，有粉色的淡雅而高洁，有白色的洁白如玉，有紫色的，像是浓妆艳裹的少女。荷花细腻的花瓣，淡黄色的花蕊，文雅大方，楚楚动人。这些颜色各异的荷花簇拥在一起，像一张美丽的壁毯。

　　荷叶挨挨挤挤的荷花在这些荷叶之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小蓬莲，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的好像马上要破裂似的。

　　微风吹过，美丽的荷花穿着五彩的衣服，站在阳光下跳舞，这时，荷花池就像是多彩的舞台，给人心旷神怡的感觉。

　　荷花池就像小区绿化中的一颗明珠，感叹，设计者的别具匠心。

　　描写荷花小学生作文 36

　　公园的池塘里，荷花开了，显得格外漂亮。

　　粉红的花瓣，金黄的花蕊，绿色的根茎。周围是大得像盘子的荷叶，真是“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”翠绿的荷叶从中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱伫立在湖上的`仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。

　　这让围观的人不禁赞叹道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　还没开的荷花花骨朵儿也很特别。就像一根古时候用来打仗的长矛，又像一颗穿甲弹。虽然还未开放，但花瓣已经粉嫩了。有些含苞待放，但已经香气飘飘了，让人闻了十分的放松。远远看去，粉色和绿色夹杂在了一起，就像一幅美丽的粉绿色画卷。

　　忽然一阵风吹来，像舞蹈教练在指挥，所有的荷叶同荷花一起跳着欢快的舞蹈。几只蜻蜓飞了过来，落在刚长出来的荷上，这不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”吗？我心里不禁感慨。

　　公园的池塘，碧绿的荷叶，粉嫩的荷花，构成了一幅美丽的画卷。让我难忘！

　　描写荷花小学生作文 37

　　池塘的荷花开了，显得格外美丽。

　　公园里人山人海，荷花显得格外诱人，荷花的颜色真是颜色多样呀！白的如雪，红的如火，紫的如锦，粉的像涂上了一层粉红色的颜料！

　　荷花的样子也是各种各样的，有的荷花是粉红的，像一颗子弹，如同马上就要爆炸了一样；有一些开放的，就像一个茶壶一样，中间就是一个黄色花蕊，真像两个人在一起喝茶；一些白色的荷花像少女穿着一件件雪白的裙子，风一吹，就像在跳舞一样，在炎炎的夏日里开启了一场盛装的舞会；它们也像一只只形态各异的小船，在池塘中，随着微风荡漾，此起彼伏，散发着甜美的芳香。

　　池塘上面也有很多很多的荷叶，全都是绿色的，像一个个碧绿的`盘子。而那些荷花，似乎也想争奇斗艳，开得格外鲜艳。在池塘，那数不胜数的荷叶集中在一起，再加上颜色各异的荷花，远远看去，仿佛底下都是一片广阔的草原，伴着一些美丽的小花，就像是一幅美丽的风景画。

　　真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着这些荷花，让我心里开心极了。

　　描写荷花小学生作文 38

　　荷花宋代周敦颐曾有言“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”对于荷花的喜爱我也不异于此，荷花的高雅出尘同样让我心生爱慕。

　　去年夏天，我和几个朋友在公园里欣赏荷花。我们看入迷到恨不得摘下一朵闻一下，但是理智让我立马停止了这不文明的做法。荷花是一种长在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷叶聊天，与莲藕嬉戏。多么自由自在，多么快活呀！

　　一天早晨，当我醒来时，我惊讶地发现自己置身于一朵荷花里，周遭的墙壁全呈现嫩粉色，梦幻般如游荡在仙境似的'。空气中同样弥漫着荷花的清香，中间的花蜜如美酒般让我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自动地撑开，蓝蓝的天空瞬间映入眼帘，青蛙、蜂蜜、甲壳虫等小动物涌进来争先邀我去荷叶上跳舞，怀着万分期待的我坐上了蜂蜜的后背飞出了荷花，来到了荷叶上。

　　天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在弹琴，一首《夏日之歌》好听极了！甲壳虫缓缓地扇动着它的翅膀，邀请我来到舞台中央，大家都随着音乐翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒来的我继续抱着小狗，带着它一起进入梦乡，缓缓入睡。