赞美荷花作文

时间:2022-01-11 15:25:46 荷花 我要投稿

实用的赞美荷花作文合集7篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的赞美荷花作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的赞美荷花作文合集7篇

赞美荷花作文 篇1

  荷花象征着纯洁.高贵。它那美丽的身姿总在诗人的“画卷”中飞舞。“画卷”中赞美荷花的诗句可不少:荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。赞美荷花美丽漂亮... ...多么漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!

  荷花有粉色,也有白色等。最显眼的还是粉红色了!远远一看,真有“万绿丛中一点红”的感觉。早上的时候,荷花上呈现出一颗一颗晶莹透亮的露珠,一颗.两颗.三颗... ...静静的趴在荷花的花瓣上,顺着向下垂的花瓣滑下去,幸运的露珠则安详的趴在花瓣上“睡大觉呢!”。中午的时候,露珠几乎都没有了。太阳出来了,阳光照在花瓣上,花瓣的颜色被照成了金黄色,真是漂亮级了。下午的时候,太阳渐渐散去,荷花以前的光泽又出来了,一阵风吹过来,荷花翩翩起舞,粉色.白色的衣裳在风中飞舞起来,多么美丽的场景啊!在朦朦细雨中,可爱的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戏.玩耍... ...荷花吸足了水分,抬起了头,啊!多么漂亮的荷花啊!真是“花中仙子”啊!雨停了,太阳出来了。“滴答,滴答... ...”听,那是什么声音?哦!原来是顽皮的小露珠,正从荷花的花瓣上跳进池塘里“漂流”呢!贪懒的小露珠懒得“漂流”都不去了。“太阳公公”为了让小露珠多见点世面,只好把贪懒的小露珠变成水蒸汽,让它们在天空中“翱翔”。荷花也“点点头”笑了。

  荷花你为什么这么美丽,这么漂亮?因为荷花是纯洁.高贵的象征,是夏天的仙子,是花中的仙子,是池塘中的天使!

赞美荷花作文 篇2

  她在夏天绽开,随着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句生长。

  不曾亲眼见过她是否傲人地开放花瓣,也不曾亲手感受过她滑腻与否的触觉,更不曾奢望她或清新淡雅或浓烈蛊人的气味随风飘入鼻息。

  只是,还是很小的时候,我记得在一个湖心的小亭里,远远地眺望那株,或者说那课,藏匿于荷叶中的荷花。因为她是那样的笔直,枝干离我很远,但依然可以清晰地看见它那股刚毅不屈的样貌。

  突然,天上飘落下雨滴,很稀疏,雨点很大,轻轻地,吻过浮在水面的小舟,投入荷叶的怀抱,藏在不深的池塘里,小舟在摇,荷叶在摆,泛起涟漪。

  渐渐地,雨滴变小了,变密了,在远方,在近处织起了无边的牛毛帘。将荷笼罩在一层薄雾之中。

  远处的荷,在点头。那副高雅的气质,让她在雨的滋润下不显狼狈,更衬出一片处事不惊与淡然,风还在吹,吹动了荷的每一片花瓣,吹起了荷的每一份清香。硕大的叶片托着她,托着荷的那片矜持,托着荷脸上淡淡的红晕。随着缕缕清风,伴着点点雨水,一起讲述着她大家闺秀般的不凡生命……

  荷,一个生长在赞叹之中的生命,她从不低头,从不认输,用她的气质折服着人们。每次,当我信心百倍地努力不懈时,便不堪经历任何的不顺利,这让我感受到事情的不完美。但是现在,看见了荷之后,被她的精神所感染,心底有那番触动,没有什么是做不到的,我想像她那样,在风雨中不怕困难,勇敢前进,毫无惧色!

  荷,一个令人敬佩的生命!爱她的矜持,爱她的亭亭玉立,更爱她的刚毅不屈。

赞美荷花作文 篇3

  听小吴阿姨说,宜园的荷花已经开了。今天早上,我6点就起床催爸爸带我到宜园去看荷花。

  才走进宜园的大门,我就飞快地冲向荷花池边。天哪!这哪里是一池的荷花,这分明就是一幅活生生的画。那片片荷叶像撑开的一张张大伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,她们中有的还是花骨朵儿;有的刚展开两三片花瓣儿,像娇羞的少女;还有的花瓣儿全都展开了,满脸绯红,微微含笑。一阵微风吹来,一池的荷花都在舞蹈。我静静地站在荷花池边,已经完全被眼前的景象所陶醉。

  还有什么比眼前的这一池荷花更美的吗?

赞美荷花作文 篇4

  花木,千姿百态,其色彩、风韵不仅给人以美感,在人们心目中还有它特定的象征意义。

  夏的脚步伴随着太阳的光悄悄来临了。瞧,在满池荷叶中冒出了几朵荷花,每一朵都是那么风情万种:有的全开了,像纯真的少女脸上绽放的甜美笑容;有的开了两三瓣,如一张小巧玲珑的美丽公主床;有的还含苞欲放,似害羞的美貌姑娘怕见生人。我走上前一看,荷花上面还有一只蜻蜓呢!真是《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多美的'一幅画面呀!眼睛在尽情地享受,鼻子就更不能闲着了,那扑鼻而来的香味儿简直能把我带入仙境。我抬起头,向远处望:满池的荷花,满池的荷叶,阳光照在池面上,如一幅画活了起来,真是杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  “近朱者赤,近墨者黑。”从小,父母就告诫我们不要和那些品行不好的孩子在一起,以免学坏,也就是跟好人学好人,跟坏人学坏人。而荷花,它却与众不同,“出淤泥而不染”,没有受淤泥的影响,依然开得那么美丽、纯洁,虽然它没牡丹那么雍容华贵;也没玫瑰那么热情奔放;更没菊花那么落落大方,但它有着自己特有的美丽与品质。我们同样要面临优境和劣境,当在恶劣的环境下时,我们要像荷花一样,不让“淤泥”染了自己,要让生命绽放出荷花般纯洁的花朵!

  花木俨然一条纽带,传递着人与人之间的情感。荷花象征着高洁,它给我们带来的不仅是视觉上的享受,还是心灵上的洗涤!

赞美荷花作文 篇5

  世界上的花有上万种,但我唯独喜欢荷花这一种植物,别名——凌波仙子。

  荷花一般都生长在池塘旁边,只有夏季开放。她的根埋在水底的土壤里,茎又细又长,好似一个小姑娘挺直了腰。如果你仔细看荷花的叶子,会发现上面会有一条条清晰的花纹呢!而且,我们大家现在常用的雨伞也是鲁班看到一个小孩把荷叶打在头顶上,鲁班受到启发发明了雨伞。荷花是美丽的,是大方的一层层粉红色的花瓣娇小,可爱。象征着圣洁高雅。荷花为人们还做出了巨大的贡献,她贡献出了莲子很清凉,还可以去火。而且,莲子还可以入药。

  啊!美丽荷花,我爱您,虽然你没有国色天香的牡丹那样美丽,没有百合那样的美誉,但你以你美丽大方可爱,赢得人们的喜爱。怪不得人们都说你“出淤泥而不染”,濯青莲而不妖。“

  我爱你,美丽的荷花!

赞美荷花作文 篇6

  荷花,又名莲花、芙蓉、玉环、睡莲等,水生草本花卉,花瓣众多,色泽艳丽。有红、粉、白、紫等色。种子与茎都可食用或药用。总之,荷花一身都是宝。

  而荷花真正令人喜爱。赞美的确不是它的实用价值,而是它清新、高雅、朴实无华的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”是宋朝周敦颐赞美荷花君子品德的一篇经典的古文。

  夏天,在一些公园里,大片的荷花正长得茂盛。水平如镜的池面上密密麻麻地覆盖着一层清脆欲滴的荷叶像一张时高时低不规矩的绿地毯。仔细一看,有的静静地躺在水面上,随着轻微的水波时上时下,时平时曲;有的出水很高,像一块大玉盘,倾斜着的叶子里装满了雨水,水沿着突出的叶脉向低处流,如断了线的珍珠一滴滴的往池里落。你看,那些可爱的花儿有的还含苞欲放,躲在挤密的荷叶间。而那些开得正艳的呢,一枝枝婷婷玉立,傲然屹立在这绿色的小天地里,清纯优雅。不经意间,我瞟了一眼池水,顿时,注意力集中到了水里。池水不算肮脏混浊,只是不太干净,池底沉淀着一层

  黑黑的污泥。再看荷花,粉红的脸蛋含着笑迎着风来回摆动,一点儿也没有受这淤泥的影响,反而显得更加娇艳了。这使我又想起了“出淤泥而不染。”再认真想想,它那宽大翠绿的荷叶不就代表了它博大的胸怀吗?它那洁白的花瓣不就表示了它纯洁的心灵吗?

  现在我知道人们为什么如此喜爱荷花了,因为它的美丽,它的实用,它的出污泥而不染的人文精神。

赞美荷花作文 篇7

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是‘荷花·荷叶·淤泥’。

  自古以来,人们都用‘出淤泥而不染’来赞美荷花。但我认为,这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢?

  淤泥不但没有污染荷花,反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮,它们沉在水底,默默地奉献出自己的一切,却从来不求赞美,不求索取,也从不计较自己的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽才显得伟大。

  荷叶,陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞美。可荷叶至少能被人们发现、赞美,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆的批评和误解,但它们常来都无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自己的一切。

  不求索取的为人民做奉献在今天已是不易,要做到默默奉献则困难重重,若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了,为人民服务者值得别人尊敬,默默奉献者值得别人赞美,能在误解和批评中做出贡献的人,就更值得尊敬,更值得赞美。人生是曲折的,是不可能不受委屈的。可人应该有坚定的信念,不能因为受了委屈而放弃自己的信念。只有在任何情况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人,才是最伟大、最令人敬佩的。

  荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土——‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人间最伟大的精神!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

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