荷花小学作文汇编15篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的荷花小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花小学作文1
在我投下种子的第三个年头，我终于看到了荷花清纯的身影。
这些荷花是多么漂亮啊！嫩红的荷花摇曳在翠绿的荷叶之间，宛如一个个穿着嫩红外衣的舞蹈演员在翠绿的舞台上翩翩起舞。清晨的露珠从荷叶上一下子滑落到水中，在朝阳的映衬下，多么像一颗颗晶莹的珍珠从硕大的圆盘上跳起来。这些个荷花不仅美丽动人，还给夏日带来了一丝丝清凉。
三年前，我爸爸出差回来带回了几颗莲花种子，我高兴极了，一下子就想起了我家后院的池塘。心想：书上不是说莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖吗？于是，我把美好的想象连同几颗莲花种子一起投进了池塘。
第一年的夏天，我满怀希望等着荷花的出现。可一连等了几天，都没有看到一丝荷花的踪迹，我差一点哭出来，爸爸安慰我说：“儿子，可能还没发芽呢。”对，可能还没发芽呢。我满怀着希望等待着下一年荷花的出现。
第二年的夏天，我还是没有等到荷花的绽放，心情一下子跌到了谷底。
第三年的初春，池塘里冒出了一支支裹紧的芽儿，使我油然想起了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。终于等到了酷热的夏天。碧绿的荷叶托着一朵朵娇媚动人的荷花在微风中摇曳着。看着这一切，我欣喜若狂，在那荷花醉人的幽香里进入了梦乡。然而第二天我醒来才知道昨晚下了一场暴雨。我赶忙去看荷花，没想到它们不仅没有被暴雨击倒，还更加亭亭玉立。我不得不佩服荷花的坚韧毅力。
荷花小学作文2
今天看了随笔《荷花》。莲花的性格，不孤傲，细腻，无私，深深打动了我。
“荷花从来不孤傲，开起来全是潭水和池塘……”这让我觉得莲花好合群。俗话说，一朵花独自不是春天，而是百花齐放的春天。人生应该是这样的。记得有一次，我语文考全班第一，我很得意，心想：“哈，好，这次我又是第一了。”放学后，老师让我去帮助那些学习失败的学生。我恋恋不舍，心想：“她就不能自学吗？”老师仿佛看透了我的心思，说：“你要知道，一朵花开的时候不是春天，而是很多花一起开的时候，开得很灿烂。”我觉得很有道理，就把老师的话记在心里，督促自己。在我细心的帮助下，那个同学从低年级到高年级，那种满足感真的难以形容。
“荷花不娇贵，只要有水土，它就能生长……”！原来莲花有这么强的生命力。学了文章《种子的力》，说种子有超人的力量。我觉得荷花的生命力并不比种子差。记得有一次，我从月嫂家拿了一些荷花回家种。前两天，我把他们照顾的很好，但是时间长了，就没怎么理他们了。一个月过去了，荷花长出了小嫩芽。我真的很惊讶。看了这篇《荷花》，才知道是因为莲花的强大生命力。
“莲花没有私心。她把自己的根、茎、叶、花、果献给了人类。”的确，我也有同感。荷花生下来可以用来熬制凉汤，营养价值很高。
看了文章《荷花》，受益匪浅。文章中的荷花和现实生活中的荷花是一样的。他们都有不孤傲，不小家子气，不自私的性格。
荷花小学作文3
荷花，花之君子也！
奶奶家院子里的池塘里就种了许多的荷花。一到夏天，就满池荷花飘香，各色荷花随风摇曳，可美了！我们一起去看看吧！
一进院门，一个诺大的池塘就呈现在眼前。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，荷花呢？是不是藏起来了？
“傻丫头，荷花要过一个月才开呢！”
还要等一个月啊！我已经等不及要一睹芳颜了！
过了几天，荷花池里的荷花更多了，铺天盖地，颜色也变成了深绿色，正应了那句“接天莲叶无穷碧”，好美！看着满池的荷叶，我浮想联翩：火红的太阳下，知了唱着“热死了！热死了！”可小鱼儿们却躲在荷叶这天然的大凉伞下快活地游来游去，好不自在；啊！下雨了，池上顿时烟雨迷蒙，莲叶迎风起舞，别有一番美景！雨停了，斗大的珍珠在碧玉盘中翻滚，一不小心就无处寻了；青蛙王子们在这些圆形舞台上尽情歌唱，“呱，呱，呱”……
又过了几天，那天清晨我发现这碧海多了一些突起，仔细一看，原来是花骨朵儿。晶莹的露珠下，粉白的花骨朵儿含苞欲放，好似一个含羞的清丽少女，美极了！
“囡囡，快起床，荷花开了！“
我一骨碌翻身下床，往荷花池跑去。湖面上葱绿的荷叶托出朵朵芙蓉亭亭玉立的荷花，粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾，我都看呆了！
荷花——是那般的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪婪在面前羞愧；纯真，高雅，让追名逐利者尽在讪笑中；宁静，致远，能够让人忘记生活的所有烦恼。
我爱极了这美丽又脱俗的荷花！
荷花小学作文4
荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。
走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百态，就好像一位位穿着裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的，多像一位腼腆的小姑娘，羞于向人们露出笑脸；半开着的，又像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着面庞；那完全盛开的，更加动人，她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过，荷花少女们就跳起了芭蕾舞，更加楚楚动人，她们的香气也更加沁人心脾。
碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的，摸一摸，就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺，它们顽皮地错开，那是一道不对称的美。哦，看累了，坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊！它们躺在莲蓬中，就像一个个婴儿，睡在母亲怀里。摘一颗，剥出莲子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中带点苦，真好吃！
美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧，一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们，有的爬到荷叶上，懒懒地享受日光浴；有的在荷叶的绿荫中闲游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好恋恋不舍地离开了，但他还时不时地回头张望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回头呢？最终，他还是放弃了，向荷叶深处游去……
我爱春天那五彩斑斓的迎春花，我爱秋天那清香扑鼻的菊花，我爱冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
荷花小学作文5
盛夏，当你漫步在荷花池畔，那碧波荡漾的水面上，荷花亭亭玉立，散出阵阵幽香，沁入肺腑，你会觉得像到了仙境一般。那浮在水面上的荷叶，青翠欲滴；那滚动在荷叶上的水珠，犹如一颗颗珍珠，明净柔润。微风轻拂中想起周敦颐“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的佳句，更觉心旷神怡。
荷花，属睡莲科，是多年生草本植物，我国自古就有栽培。
荷全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物。至于供人观赏，只不过是一种“副产品”罢了。它的地下茎——鲜藕，含有高达百分之三十的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种受人青睐的水生蔬菜。既可生食，又可熟食，还可以加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等，不仅有营养，而且易消化，是妇幼老弱的良好补品。莲子，既可生食，也可做汤菜，可甜食或做成蜜饯。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中也含有各种维生素，荷叶还是很好的包装材料。
荷的药用价值就更大了。每一部分都可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静的作用；莲蕊，有清心降压除烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙用。
荷花在我国长江，珠江流域栽种较多。就品种而言，荷花约可分为三大类，四十余种。其中花藕和花香藕等品种以向人们提供鲜藕而著称；湘莲和向日葵莲等品种，则以向人们提供莲子而闻名；而花中君子和水中魁等品种，则是专供人们观赏的。
荷花小学作文6
世界上有许许多多的花，有菊花、梅花、牡丹花………可我还是最喜欢家乡的荷花。
我爱家乡的荷花。荷花又名水芙蓉。春天，人们把花种子撒进清清的池塘里，到了炎热的夏天，一片片卷曲的荷叶冒了出来。过了几天，卷曲的荷叶慢慢地展开，颜色由淡绿变草绿，由草绿变深绿，最后满池绿油油的，好象一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上，连成一片碧绿的“荷海”。过了一些日子，荷叶长出了一根根黑绿色的花茎，茎上长着刺。隔了几天，含苞欲放的花朵儿挤满了池塘，有红的、白的、粉红的……五颜六色，异常美丽！再过些日子，花骨朵儿已竟相开放。远看，像一盏盏彩灯；走近一看，呀！有的已经展开两三片花瓣，有的全部展开，是多么可爱呀！散发出一阵阵淡淡的清香，令人陶醉。正如杨万里所写的：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷叶可以作为药料，可以清热去火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成的粥，碧绿磬香，清爽可口。这么美丽的景色映在池塘，和水里的鱼儿相映成趣，整个荷塘仿佛在闪耀着生命的光辉，把美彻底地奉献给人类。它那自污泥而一尘不染的精神使人赞叹。荷花给予了人们高尚的品质，给予了我们深刻的启发。
啊！我爱风景优雅的荷花池，更爱出污泥而不染的荷花。
荷花小学作文7
月光好温柔，夜色好静谧，站在清冷的荷塘旁，心里想着“最是你那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞……”
清幽幽，香幽幽，朱自清先生漫步荷塘旁，仰首月空，不知是在哀己之不幸，还是在怒世之不争。月依旧，影依旧，朱先生的伤感叹息令冷月无声，促荷花吐蕾。不知“秋风瑟瑟眉月西北向，夜空更高星眼亦稀疏。”是否是此种境界。
“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。”再加上星星点点的萤火虫和迎面袭来的凉风。碧绿的荷叶在此时显得更加体贴，更加善解人意，它心甘情愿地作着娇嫩荷花的碧伞。荷花含苞待放，盈盈欲滴，充分显示着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的高洁，而且可以肯定地说：不经一番风雨路，哪得荷花扑鼻香！
月色朦胧，如丝如缕，塘中碧波闪闪，似锦似缎，荷花飘散出一种脱俗的香气，给人一种灵魂被释放了的感觉。不知那“河里荷花和尚摘去何人戴，情凝琴弦清音弹给青娥听。”的绝妙对联是否是在这种情况下想出来的。
月点夜空之深邃，荷增吾心之雅情。
其实，简洁也是一种美。
其实，有的时候品味美景会使我们释放心情、找到宁静；有的时候会使我们放松全身，清新得像席慕蓉的诗：“那时侯，所有的故事都开始在一条芳香的河边，涉江而过，芙蓉千朵，诗也简单，心也简单。”
我们生活在这个世界上，时常有些东西值得我们去品味，比如一个简单的月夜，一个简单的荷塘，一颗简单的心。
荷花小学作文8
“出淤泥而不染”，人们经常借用周敦颐这句话来赞颂荷花高贵的品质。可我认为这句话有些贬低淤泥。在人们赞美荷花时，为什么偏要认定淤泥一定就是要污染荷花呢？
大家是否知道这样一则寓言：池塘里开满了美丽的荷花，岸边赏花的人们赞叹道：“荷花出自淤泥而不染，品质高贵，精神可嘉！”荷花们听了，一齐吼道：“我们生得这么美丽，为什么要受淤泥干扰呢？我们把淤泥铲除掉吧！”于是，淤泥被驱除了，而没过多长时间，美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。
可见，淤泥不但没有去污染荷花，而实际上是养育、保护了荷花，只不过面貌丑些，可品质却是高尚的，它们是默默无闻的英雄！
它们从不抛头露面，先是默默地孕育着荷花，后又默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂，不求索取，甚至不计较自己的得失，只为了让荷花茁壮生长，默默奉献自己的一切。虽然，陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神，可它们这种精神还能被赞誉，但它们也不会遭到非议、误解。而淤泥不同，它在默默奉献时，却要忍受人们的鄙视。
我以为做到默默无闻的奉献是困难的。然而要做到在别人的误解中继续为人们作出贡献忍辱负重者，就更难能可贵，更值得尊重了。
人生一生中不可能不受委屈，但我们千万不可因为受了一点委屈，就怨天尤人，放弃自己的信念。
池塘边，人们赞美着荷花高洁的品质，也不乏赞美绿叶的话语，因为那如盖的绿叶，正好衬托荷花的鲜艳、美丽。然而，我却要赞颂淤泥，我不能忘记是淤泥养育了荷花、绿叶。它们是荷花赖以生存的沃土。人们啊！当你们欣赏、赞美荷花的时候，你们是否想到了默默无闻的淤泥？
荷花小学作文9
不知从何时起，我便喜欢上在夏天的雨后，和爸爸、妈妈到家附近的红石公园去看荷花。
漫步红石谷的水边小路，透过一丛丛绿树，远远望去，只见水面上散落着星星点点的微红，我知道那是月波湖的荷花开了。雨后的池塘成了荷花的舞台。小桥南北，在铺满绿叶的湖面上，处处点缀着荷花，红的红，粉的粉，诗人杨万里曾写到：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，可在我眼里，荷花并没有那么艳丽，它清清淡淡的颜色，清清淡淡的芳香，就像一幅清清淡淡的水彩画。有的荷花已微微张开，有的正尽情绽放，有的还只是花苞，像一个个未开启的香水瓶，让人忍不住一个个地去观赏去品味。
晶莹的水珠在荷叶上自由地滚动，像夜空中的星星，粼粼的波光为荷叶镶上了一圈金边，不时有鱼儿从旁边结对游过。岸上的孩子们，头上披着荷叶，手里拿着莲蓬，兴高采烈的追逐嬉戏。一位老人也不甘寂寞，划着小船进入荷花中，把成片的水鸭子吓跑了。让我禁不住想起诗人李清照写的那一句：“误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。还有一只只蜻蜓飞来，或在荷叶上小憩，或在荷花上逗留，或者来个“蜻蜓点水”，它们也想在这幅水彩画上留个影。
微风吹来，一片片粉红与翠绿交融在一起，一阵阵微微的荷香让人心旷神怡。这一刻让我想起，正是因为这荷花才让我喜欢来到这里，就像与一个好伙伴，相约在夏天的雨后见个面。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是古人对荷花的赞叹，荷花不像牡丹那么富贵，不像玫瑰那样妖艳，也不像许多花那样芳香浓郁，我喜欢荷花，就是喜欢它的清秀、高洁，喜欢它那种无法言说的美丽。
荷花小学作文10
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“兴尽晚回舟，误入藕花深处”这些优美的诗句都是在夸赞谁呢？原来是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花啊！
荷花又名莲花、水芙蓉，是一种多年生水草本花卉，也是中国十大名花之一。荷花原产于亚洲热带和温带地区，早在三千多年前，中国就开始人工培育荷花，用作观赏花卉了。野生荷花的生长在平静的浅水水域，湖泊、沼泽、池塘等水域的浅水区都是适宜荷花生长的环境。荷花属毛茛目莲科，分观赏和食用两大类，中国早在周朝就有栽培记载，荷花的叶子是圆形的，呈盾状，直径约25~90厘米，像个碧绿的大盘子，全缘呈波状，上面十分光滑。它的花有白色，有粉红色，有红色等，荷花直径10~20米厘米，美丽动人，香气浓郁，就像一位亭亭玉立的公主坐在一艘翡翠似的船上照镜子。当荷花凋谢后，茎到顶端就会剩下一个沉甸甸的莲蓬，里面有荷花的种子莲子，它卵形或椭圆形的。长1.2~1.7厘米，像一颗颗小珍珠。荷花的地下茎长而粗，一节一节的，有许多气孔，也称为藕，就像婴儿的手臂一样。
荷花不但十分美丽，而且全身都是宝。莲藕是最好的蔬菜和蜜饯食品，莲子被认为是高级滋补营养品，而且莲子、根茎，藕节，荷叶，荷花以及种子的胎芽，都可以入药。荷叶也可以代替茶，又可以作为包装材料。莲子粥，莲子粉，荷叶蒸肉等传统的食品更是美味、营养。看，这小小的荷花作用可大吧！
我爱荷花，爱它“出淤泥而不染”的品质，爱它默默无闻、为别人奉献自己的精神！
荷花小学作文11
清早，我来到了公园游玩。一进公园就闻到了一阵清香。我就跑到荷花池那，一看，好多荷花啊！远看那些荷花像一个个红玛瑙，真漂亮呀！
走近看，我看到了荷花的花瓣有的是粉色的，有的是深粉色的，还有的是粉白色的，再一看花蕊是金黄色的，中间莲蓬的周围是绿色的，真好看。
花骨朵也很美丽，它们有小的，有中的，有大的。小的花骨朵像桃形的宝石，中的花像个桃形的绿翡翠，大的像个桃形的大玛瑙。还有的花骨朵它们好像饱胀得马上要破裂似的，真是太美丽了！这时，蜻蜓落在马上要破裂的花骨朵上，真切的再现了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情画意。
荷花的叶子都是圆的，有的非常小，只有手指甲那样大；有的不大不小，像苹果那样大；也有大的，像小盘子那样大，还有更大的，和西瓜差不多。我正看得入神，忽然，吹来一阵风，那大大小小的荷叶，都好像在向我招手。
仔细看，荷花的叶上有晶莹剔透的露珠，就好像给荷花穿上了一件漂亮的珍珠裙子，美丽极了！放眼望去，那荷叶上的露珠像一颗颗正在天空中闪烁的星星，相互交谈着太空的故事。啊！那碧叶，那“珍珠”，映衬着形态各异的荷花，滋养着含苞待放的苞蕾。这是一种多么让人痴迷的.意境啊！这情景怎能不让我说公园的荷花美呢？
荷花小学作文12
一个暑假的日子，我妈跟我说要带我去三水莲花世界。我高兴得跳了三英尺高，迫不及待地收拾行李，准备第二天的旅行。
第二天，我和妈妈带着旅行社的旅游团去了三水莲花世界。过了一会儿，我们到达了目的地：三水莲花世界。
导游告诉我们，我们的第一步是看这里最有名的东西，莲花——，来到一个池塘，“哇！游客们说：“这荷花真美。”。“太美了。这些荷花很美：有的荷花含苞待放，只有两三片花瓣展开；有的花瓣全部铺开，露出小黄莲；有些是花骨，看着就要爆了。荷花的种类数不胜数，不仅如此，它们的颜色也各不相同，包括紫色、黄澄澄、白雪、红色。中间的花芯，一股紫色的光透出来，很刺眼。我们看完这些美丽的荷花后，已经是中午了。我们跟着大队伍到食堂，自己拿出午饭吃。
吃完，导游让我们自由活动，我们都散了。我和妈妈来到里面的一个游乐园，环顾四周，看到一个赛车歌手。挂号费要10块钱，我妈给我买了票。我钻进去，系上安全带，迫不及待地踩下油门。“呼”的一声，车子向前冲去，风声呼啸。转过身后，我觉得头晕，赶紧下了车。
之后我们还去了很多地方，比如：急流、花棚、鳄鱼池…
下午三点半，我们依依不舍的离开了莲花世界，高高兴兴的坐车回去，带着衣服上还留着的莲花香味回家。
荷花小学作文13
周日清晨六点，阳光明媚，空气清新，我约了同学一起西湖边赏荷。
来到西湖北山街，我们看到一片又一片的荷花池点缀在西湖白堤右侧，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧绿的荷叶，盛装下的西湖犹如绝代美女。远处是湖水清彻，波光麟麟，白堤上清绿的柳树婀娜多姿，更有那雄伟的雷峰塔伫立在一片苍翠中。这一派美丽的西湖夏景图，真不愧对苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”
我们又来到曲院风荷，这里的荷花比北山街上开得更热闹非凡，而且我们可以随着小桥步入荷花池，细细赏、慢慢品。只见那荷花池中，团扇般漂浮在池塘中的大荷叶，直染得满塘碧绿。这荷叶层层叠字叠，如片片碧玉。再看那星星点点的粉红荷花，依偎着滚圆的荷叶，显得更加粉嫩、清秀动人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲进荷叶丛中，不仔细看，都发现不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已经盛开，雍容大方，一层又一层的粉红色的花瓣簇拥着嫩黄的花蕊，仿佛随风翩翩起舞；还有一些令人伤感的快凋谢的荷花，残缺的花瓣留在枝头，却可见一个小小的莲蓬正茁壮成长。徐徐清风吹来，荷塘散发出淡淡的清香。我们不禁陶醉于这美景中！
难怪人家说上有天堂，下有苏杭，欢迎大家来杭州观赏最美西湖荷！
荷花小学作文14
每年夏天，CUHK的荷塘里都是荷花，风景优美。今天，我和我的朋友再次来到美丽的荷塘。荷塘旁边有很多凳子供人休息。我们坐在凳子上，从远处看。有许多挺拔的树，有的像小山一样尖，有的像巨大的气球一样圆；大树前面是一个像镜子一样的池塘。池塘里有绿色的荷叶。荷叶有两种，一种是伞状的，像士兵一样站在池塘里，另一种是圆形的，像船一样在水中漂浮；荷花立在荷叶中间，有的粉红色，有的白色，有的盛开，有的半开，有的是小花蕾；池里的鱼悠闲地游着，蝌蚪们快乐地玩着游戏。
我听到了孩子们在池塘边玩耍的声音，好开心；树上的蝉在鸣叫。
微风吹来，阵阵香味扑面而来。啊，是荷花的香味。
荷花像漏斗，内含莲子像小水滴。我最喜欢吃莲子。闻到莲子的香味就觉得好诱人。
荷塘四周都是树，是我们放松的好地方。下次我要去美丽的荷塘！
妈妈的证词：我听老师的课快一个月了。不知道我理解的对不对。我也给孩子讲作文的第一段。我一定要扣标题指出标题，结尾也一样。
周末带他和几个孩子去中山大学，在荷塘里，让他们发挥想象力，畅所欲言，引导他们，看什么？从远到近，你听到了什么？闻到什么？三个孩子叽叽喳喳地说个不停。他们被要求回家时写一个荷塘。没想到，三个孩子都是晚上写的，而且都写的很好。发在这里，希望很老师能抽时间看看，给指导，谢谢！
荷花小学作文15
偶尔说到荷香荷色的美好感觉，期待早日看到荷香，终于有机会了。我妈说带我们去仙境世界——。
随着时间的推移，随着车子的轮胎，越来越近，远远就能看到一种颜色，心里就激动起来。终于到了路边，真的看到了荷花。我赶紧叫我妈停下来，她好像还没停下来。她张开嘴说：“还早，前面的荷花更美。”
开车不到半分钟，我看到一个亭子周围有许多荷花，旁边一朵含苞待放的荷花仿佛是一个美丽的姑娘，等待着人们的发现和赞美；你看那几朵花，带着刺，像在边疆的战士，誓死保卫荷塘；而水池中央的那位，皮肤白皙如公主，正受到长辈们的喜爱；看三朵花像一家人，一起说笑；看那两朵花，虽然剩下的花瓣不多了，但还是生活在一起。
踩着石子路，朝亭子走去，坐在凳子上，深吸一口气，“哇，好香，闻起来像刚下过雨。”伸出手来，感受一下荷花大衣，硬如绉纸。这个时候姐姐想挑一个。我看到我妈，她妈看着她好像在说：你挑一个，他挑一个，然后有人挑另一个，如此类推，最后谁来这里看荷花？妹子，快住手。
开了20多米，来到一个卖冷饮和淋浴的地方。卖家很好客，因为他应该已经同意做生意了：这个我以后拿出来给你吃，那个我以后拿出来给你吃，会让你难受的。怎么才能不多买？我挑了一个吃，但是很难剥一些。里面的肉比超市买的好几倍。先是嫩嫩的，然后慢慢的感觉好像是那么的甜，那么的甜。忍不住吃了第二口，还有第三口和第四口。吃了一个，还是觉得不满意。
第一次看到荷花，觉得好漂亮，荷花！
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