荷花的作文【锦集15篇】
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的荷花的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花的作文1
夏天很快就会来临，这不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在万绿丛中，荷花展露出笑脸，傲然怒放。清晨，微风吹过，送来了缕缕清香；金光撒过，厚实的荷叶上，水珠在闪光，在不停地动，随风飞落湖面，绽放的荷花，在绿叶清水的衬托下，娇艳欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，团扇般漂浮在池塘的荷叶，直染得满唐碧绿，睡眠之上，悄然伫立的荷花。怒放着娇艳的容颜，高洁而娴静。
荷花，我喜欢他的淡淡清香，喜欢他的淡淡粉红，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他的`出淤泥而不染，喜欢他的濯清涟而不妖……
荷花，我最在意的还是你在烈日下，不断奉献自己，装点着夏日风情，荷花全身都是宝，他未曾索取过什么？只是在以独特的丰姿奉献着青春花季。想到这儿，脑袋中突然闪过一个人物——教师。
教师，是教育学生的，教育下一代。每天来到学校里，从早上开始到下午，教师都在默默地做着工作，在不断地付出，让学生们都有好的学习成绩，关心和教育同样存在。
有两个这样的教师，他们教的学校仅仅只有两个班，每天在上顶的一所破烂学校教书，而且要爬云梯上去，尽管在很差的环境下，比其他教师教书的环境还要差，可是他们还是坚持着，坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当教师，而且环境还是这么的差，这两个教师的反应却是：“让这些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去见识见识……”
听完这个故事，许多的人都两眼汪汪，止不住得掉泪，为了那两个默默奉献了18年的教师。我们每个人都会有那样的教师，在默默的奉献他的人生，就像荷花奉献自己的一切，来衬托夏日的美，是那样的清丽脱俗，是那样的惹人喜爱，那样的深入人心。
它他不泄气，因为他在做自己本分的事情，来点缀整个夏日的美。
荷花的作文2
前两年，县里在我老家河滩地开发了一个十几亩的荷塘。我最喜欢荷塘了，每当放假，我都要回老家看看荷塘。每一次看后都有新感受。
春
连绵不断的春雨，终日下个不停，荷塘中积满了水。春，给这个荷塘带来了无限生命力。一晚之间，你就可以发现这个荷塘变了许多。塘边的各种水草都长了出来，其中还点缀着不怎么好看，却很显眼的野花；塘中那铜钱大小的绿点儿，也一天天增多，这是刚长出来的荷叶。伴随春的脚步，荷叶也一天天长大。最大的荷叶有脸盆口那么大。每当雨后，碧空如洗，那片片荷叶上的水珠，晶莹、圆润，像颗颗滚动的珍珠，在绿的世界里熠熠生辉。
夏
夏季的荷塘，荷花飘香。如果站在塘边，迎着阵阵而立的凉风，风中带着清香，真叫人心醉！我喜爱荷花出污泥而不染的品格，更爱她亭亭玉立的风姿。荷塘的黄昏是美的，是醉人的，当落日余晖给大地和荷塘抹上一缕金色，在平静的水面上，绿叶衬着洁白的，表面有一层桔红的花，就更显出荷花的高雅。抬头看去，对面的菜地里，农民还在挑水浇菜，农舍间炊烟袅袅。如果在喧哗的城市里，就能感受到自己置身于乡村，感受到这有一番荷塘好风光。
秋
强劲的秋风，对荷塘同样是无情的。花瓣一片片脱落，在风霜的催促下，荷塘中荷叶也一天天减少。最后所剩无几，一片也没有了，剩下的只是一泓冰凉的清水，在秋凤泛起阵阵涟漪。塘中时而传来野鸭和水鸟的叫声，使人觉得这塘中还有生命存在。
冬
深秋过后，塘中的水渐渐干涸，有些地方还露出塘底的污泥。这时，有很多鱼雀光顾这里。它们在浅水中嬉戏、觅食。看着这干涸的水塘和污泥，给你的'只有荒凉之感。然而，你想象不出那污泥里有许多埋藏多年的莲藕，他们又白，又细，又嫩。这时正是莲藕的丰收季节，菜农们在刺骨的凉水中，把嫩白的莲藕挖出来，洗净，一担担送往市场，满足人们的需要，在收获的同时，也要留下些作为第二年的种子。第二年，这些种子又会长出新的荷花，荷叶。莲藕就是这样，不需要人们的任何管理，靠着大自然的规律，年复一年的生长着。
啊！荷花，你那“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的品质多令人敬佩！甜藕，你那大自然的规律人们多想知道……我爱家乡的荷塘，更爱荷塘里的一切！
荷花的作文3
“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光，游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央……”每每听到这优美的乐曲，我就会想到那荷塘中绚烂的荷花。它用美丽的外表与高尚的品格向我们展现着它的美丽之处。一年春夏秋冬四个季节，荷花仍是那么美。
春天，黄绿色的荷花展现出的是一种低调，稳重的美。它们好像都在养精蓄锐，为夏天的绽放做准备。让人们总是很期待它们在夏天的表现。
如果说春天的荷花是一位稳重的中年人，那么夏天的'荷花则更像一个活力四射的青年。夏天的荷花展现出的，是一种张扬，活力四射的美。在初夏，太阳光还不很强的时候，荷花的叶子就已冒尖了。正所谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这“百荷露尖”的情景不但雄伟壮观，满足了视觉需要，还用它们叶尖上的蜻蜓激励的我们21世纪的青少年要好好学习，努力奋斗，争做祖国栋梁。
到了夏天中旬，荷花的叶子慢慢舒展开来，呈一副惬意的姿态。荷花的花骨朵也展开了花瓣，露出了笑脸。粉红色的花瓣与黄色的花蕊散发着迷人的香气，使在荷塘边散步的人们流连忘返，连飞行的蜻蜓也忍不住停下来，陶醉在这优雅的香气中。摇曳的荷花与结满莲子的莲蓬诉说着奉献的意义，挺拔的荷叶用洁净的叶片教育我们要做一个出淤泥而不染的正人君子。夏天的荷塘，好美丽！
秋天，荷花随着其它花类一同凋落，荷叶也随着枫树，梧桐的叶子一起变黄。到了冬天，它们便开始干枯，萎缩，最后彻底枯萎。可第二年夏天，它又以那活力四射的姿态出现在荷塘中，同样向我们述说那高雅的情怀。同样引得我们的喜爱。毕竟，“野火烧不尽，春风吹又生”。
“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光，游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央……”荷花是美的，因为它的外表，荷花是美的，因为它的内涵。“清丽秀美”，“优雅高贵”这些词语属于它，“出淤泥而不染”，“小荷才露尖尖角”这些句子同样属于它。我们要学习荷花那高尚的品格，不断提升自己，做一个尽善尽美的人。
荷花的作文4
星期一上午8时整，我们班同学随周老师去公园的荷塘边仔细观察荷花。我们一步一步地向荷塘附近。天上的太阳已经遮住了半个笑脸，白云也悠闲自在地飘来飘去。我们回到了荷塘边,放眼望去，哇，整个荷塘像一幅参劾如缕的画境一样，又像一块翡翠上八边形了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶，远远望去就看起来碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。我既激动又兴奋，兴奋得像踢球中了球心一样，激动得像小白兔吃了胡萝卜一样。
荷叶非常可爱，它们有的躺在水面上，悠闲自在地仰泳；有的张开水面，像一个小孩子奇怪的张望着这个美丽、不可思议的世界。荷叶大小不一，大如伞，小如玉盘，还有的像舞裙，美丽极了。荷叶的颜色有浅有深，了解杨家树叶，深如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠，它到处滚来滚去，叶一歪，它就掉进水里 “啪嗒”一声。让人回味无穷。
荷叶的上面，进着姿态各异的荷花，它们有的对外开放着，像要给人们展示出美丽的一面；有的还是花骨朵，羞答答地像一个喜欢的小姑娘，不愿展示出美丽的一面；有的含苞待放，仿佛一触碰就不会对外开放；有的已经杜了，落在水里，到处漂流到，像一只小船。荷花瓣白里透红，红里透白，很娇嫩，似乎一碰就不会开裂，十分甜美。荷花有红的、粉的、白的'，红的像玲珑剔透的玉碗，粉的像小孩红润的脸庞，白得像重燃的火焰。一阵风刮起来，芳香扑鼻，香气叛人，令人心旷神怡，回味无穷。荷花在风中翩翩起舞，轻轻摆动。这时，我回想了一句诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一只蜻蜓盘旋，时而飞过在荷花海面，时而飞来在荷花下面，让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角，早于有蜻蜓而立上面。”
荷花的精神有一点我们自学。它高尚、高雅、真挚、心地善良、勇气、正义。解放军叔叔不正是这样吗？抗震救灾中有他们的身影，他们的精神有一点我们自学！
荷花的作文5
星期六，我来到了坐落在伴江公园脚下的荷花池，沿着公园的小路从上往下一直走，道路两旁的草丛里有漂亮的小花点缀其间，红的、白的、紫的'……什么颜色都有。周围的大树长得十分茂盛，枝叶遮天蔽日，让人仿佛置身在幽暗的森林当中。
小路走到一半时就能看见荷花池了，远远望去，整座荷花池宛如一块硕大的翡翠。走到近处时，又感觉荷花池像一面明镜，把蓝蓝的天空，洁白的云朵映入其中，让人不禁产生一种错觉：荷花、荷叶好似长在了白云之上，蓝天之中。荷花池的一旁有一座凉亭，累了，便可在里面休息，夏天那里是最凉快的，时不时吹来一阵微风，让人感觉无比凉爽。
要说在荷花池发生的哪一件事最让我难忘，那无疑就是那天下午的事了。
那天，我和小伙伴来到荷花池玩，天气有点热，我们就坐在凉亭中歇息。突然，小伙伴的目光一下子被荷花池中央的某个东西吸引过去，我一看，原来是荷花池中央有一朵开得正盛的荷花，而荷花池边正好有一条通往荷花池中央的路。小伙伴高兴地说：“你快看，中间那朵荷花，亭亭玉立的，多好看呀！”我回答道：“确实很漂亮，但它只有长在那里才能维持它的漂亮，所以我们……”我的话还没说完，小伙伴就走了过去，没办法，我只好跟在了他身后。
小伙伴小心翼翼地朝荷花靠近，当他走到荷花跟前时，就弓下腰准备去摘，眼看就要碰到了，没想到他一个不小心摔进了池里。池水并不深，但下面全是淤泥，任凭他怎么挣扎也爬不上去。我当时一下子就慌了，赶紧跑过去拉住他的手，用力往上拔。小伙伴说：“不行，这样你也会摔下来的。”话音刚落，我的一只脚就掉了下去，还好他用力把我给推了上来。我看了看周围，发现有一根断竹，就拿起它朝伙伴递了过去，之后我费了九牛二虎之力才把他拉了上来。
回家后，我俩这副模样自然被家长狠狠地教训了一顿，并告诫我俩以后不能再干这样危险的事。
荷花的作文6
炎炎夏日，正是荷花开放的季节，我来到公园赏荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”杨万里用如此优美的诗句来赞美荷花，可见对荷花的喜爱。荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，碧绿的荷叶上衬托出“少女”粉红的面颊，看上去那么美丽、动人。
正如李白诗中所写：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠镶嵌在花瓣上，碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，飘溢出一丝丝清香，蝴蝶尽情地在花间飞舞，释放着自己的美丽，蜻蜓也在其中嬉戏。花瓣不仅看上去优雅，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，让人陶醉。荷花，又名莲花，生于湖泽塘河之中，根生于淤泥之下，称作“藕”。它默默无闻地把营养供给荷花。荷叶和莲子，而从不炫耀自己。这种无私奉献的精神显现出它的.心灵是多么崇高，藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品；叶、花梗、莲心、莲须可入药品味。
荷花的成长离不开园丁的辛勤劳动，我想父母和老师给予我们关爱，正像辛勤的园丁一样，他们为国家培养出一个又一个人才。我们应该好好学习，以优异的成绩，来报答他们。荷花，我从你身上看到了“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的气质高洁。
你虽然生长在泥土之中，却开出灿烂的花朵，你的品质是多么高尚啊!事上也有很多人像荷花一样，近代的孙中山，当时中国陷入了殖民状态，环境也非常恶劣，而孙中山却远渡重洋，为革命奔走呼号，终于成为中国革命的先驱。而著名的小提琴家帕格尼尼，受着教会的欺压，被指控是魔鬼，音乐会也受到妨碍，但他仍坚强地完成了自己不朽的乐章。他们即使生活在黑暗之中，也能发出自己的光芒，这不正是荷花的精神所在吗？荷花，我欣赏你，欣赏你那美丽的外表，更欣赏你那高尚的品质。
荷花的作文7
虽然多时烈日当头，但也算不上是晴空万里；虽然少时天气阴沉，但也不算乌云密布。好一个出门的天气。也不知道是随着气温的变化，还是其他原因，我和妈妈的心情也急剧高升，特有雅兴，在西湖一连逛了几个小时也不嫌累。我们这儿拍拍，那儿找照照，逛得不亦乐乎。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是北宋文豪之一苏轼对杭州西子湖畔的赞颂。是呀，杭州的西子湖畔春夏秋冬的各种景色都让人赞不绝口，那夏天的西湖现在会怎么样呢？那天，我去了趟西湖，一饱眼福和鼻福。“曲院风荷”是有名的`荷花观赏地，提到荷花大家就会联想到“曲院风荷”这个地方。我和妈妈伴着微风，徐徐步入曲院风荷。刚进入就与泥土的浓香撞了个满怀。我们继续向前走，隐隐闻到了荷花的清香，又走了一会儿，便到了弯曲成多个直角且只有一边有扶手的石桥，我很想上去拍张照片，但是我无论对妈妈软磨硬泡，还是推拉拽顶，都无济于事。
这时我才想起两年前的那件事。也在夏天，也是我和妈妈两个人，也在曲院风荷的那个弯曲成多个直角且只有一边有扶手的石桥给我拍照，由于沉迷于荷花的美景，所以一直向后退，并且没注意到自己身后的危险，我也没发现妈妈身后有什么情况。突然，“扑通”一声，妈妈掉进了水里我被弄懵了，不知所措。旁边一些的好心人见了，一下把妈妈拉了上来，所以妈妈对这里有阴影。
我们也不多留片刻，到了一号观景台——我今天第一次看到的一座亭子。在哪儿观望，远望对面的堤，好似一条长龙；近观周围的荷花，有些荷花含苞欲放，有些荷花刚开了几片花瓣，有些荷花已经展开了笑容，娇艳无比，还散发出淡淡的清香；环望西湖四周，荷花把西湖一层一层地包围起来，一群一群的野鸭在水中嬉戏玩耍，这时的西湖犹如莲花宝座，真是人间难得啊！西湖是人间之宝，夏季是西湖之宝，荷花乃夏季至宝也！
荷花的作文8
莲花的清香，为炎炎夏日带来一丝清凉。我坐在教室窗侧，看着窗外满池莲花在风中摇曳着，青蛙跳到池里，溅起水花，池面荡起一层层涟漪；蜻蜓待在荷叶上一动不动，仿佛被莲花的香气所陶醉……
老师生平最爱莲花。那些年，每当夏天，走进老师的办公室，扑鼻而来的，常是一阵莲花的清香，往往会让人感到神清气爽。老师办公桌上的花瓶里，时常插着一枝白莲，亭亭玉立。周末时，常见老师经常待在莲花池旁，带着几片饼干，投到水里，喂着躲在荷叶下嬉戏的鲤鱼。
有一次，我来到她的跟前问：“老师，您为什么那么喜欢莲花？总是看到你在莲花池前发呆。”老师笑了笑，摸着我的头说：“孩子，莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，你以后自然会懂的。”半年后，老师依旧和往常一样给我们上课，可是我们却发现老师好像一天比一天消瘦，脸色蜡黄。我们都对老师感到疑惑和心痛，全班的同学都不知道老师究竟发生了什么，老师还是一如既往地坚持来给我们上课。直到有一天，老师徐徐走向讲台，但这一次，老师没有并拿起课本。老师给我们谈起了莲花。“莲，花之君子者也……”老师教导着我们要学习莲花的品质，记得这节课我听得十分着迷，一颗小小的种子也种在了我的心田里……
一个小长假后，来到教室里给我们上课的'是一名新老师，他说，我们老师得了癌症，现在已经病危，没办法来给我们上课了，此时全班鸦雀无声，有的同学哭了起来，我也被扰乱心思，同桌的眼眶红红的，仿佛在思考着什么。
直到有一天，我们还是接到老师离世的噩耗。
次年夏天，我们组织班里的同学去给老师扫墓，大家将一朵朵老师最爱的莲花放在墓碑前，将思念寄托在莲花之香气中，愿这香气能够飘向老师的身边，愿她依旧能够记得我们的脸庞。
又是一年的夏天，池里依然长满了莲花，莲花池旁，却再也没有人在那里停留……
荷花的作文9
又到荷花盛开时
夏天，是最美的季节，永远那么美丽，那么美好。诱人的粉红令人陶醉，黄色的花蕊是那么可爱、俏皮。荷花是那么矜持，又那样的开放。荷花，令我想起那个人。
那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了。。。。”说完她便大哭了起来。
我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”
我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的`荷花，心中不禁荡起一阵涟漪。。。。
我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。
从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的。
又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。
荷花的作文10
我去过许多好玩的地方，如水乡小镇，游乐场、书店、村头后的小树林。可我最喜欢的是奶奶家的农家小院。
春天，大树上的绿叶疯狂地长了起来，它伸展着它的大手，在向春天问好。花圃里的花也都绽放开来，一朵朵百合、一朵朵玫瑰、一朵朵郁金香散发着诱人的香味，在花圃里争奇斗艳，把蜜蜂也吸引过来了。爬山虎也毫不示弱，缠着奶奶的房子爬呀爬。
夏天，奶奶家的小荷花池开出了许许多多的荷花，荷花也十分千姿百态。有的舒展着那美丽的花瓣；有的荷花十分害羞，用自己的花瓣挡住自己的脸，好似一个少女用手挡住自己的脸；有的则用它那花蕊面对我们，里面的几颗顽皮的小水滴在荷花间蹦来蹦去呢！忽然，一条条小鱼蹦了出来，溅出的水珠犹如一颗颗珍珠，当太阳照下来时，照到了小鱼身上那五彩缤纷的鱼鳞，散发出的光彩照到了爬山虎上、照到了一朵朵的荷花上、照到了水平如镜的池面上，似乎给它们换上了五彩的衣裳。此时此刻，仿佛是一张美轮美奂的一幅画卷。突然，一只蜻蜓飞到了荷花上，这不禁让我想到杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
秋天，奶奶家树林中的枫树被大自然染成了红色，当你走在用石头铺成的小路上，枫叶好像有感知似的，当即叫来了秋风，一阵秋风拂过，树叶在树上跳起舞来，它们摩肩接踵的`声音变成了它们的音乐，时不时还会被同伴“打”了下来，顿时映入你的眼帘，会让你情不自禁地想到自己的手掌。面对着这美丽的景色，听着这像风铃般的音乐，闻着令人神清气爽的气味，不禁令我想到了杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
冬天，树叶掉光了，小院显得很萧条，没有一点绿叶，也没有一点生机，冬姐姐把美丽的景象全都一手抹去了，可却给了我们欢喜，可以让我们开开心心地打雪仗，可以让我们开开心心地堆雪人和玩游戏。
奶奶家的农家小院一年四季景色各异，美丽极了！
荷花的作文11
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”人们都说西湖的春天是四季中最美的。春天来了，万物复苏，小草悄悄地探出小脑袋，桃花露出了红彤彤的小脸蛋，柳树也穿上了绿色的新衣裳，春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间的明珠——西湖。
西湖边的樱花、柳树被春风唤醒了，迎春花、山茶花被春雨润醒了，小草、小花被春雷惊醒了，他们告诉我春天来了。
一阵春风拂过，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，像云霞一般的樱花花瓣翩翩飘落，好美啊！花蝴蝶们都把她们当成了自己的好伙伴追逐着呢！柳树姑娘轻轻地摇着身姿，她那长长的.辫子甩进西湖，洗洗干净，多么漂亮！我也忍不住张开双臂，任春风拂过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。
在蒙蒙细雨中，远远望去，西湖好似笼罩着一层薄薄的白纱，仿佛一幅美丽的画卷。细雨过后，露珠在新绿上随风滚动，新绿在空中婀娜摇摆。西湖像刚洗过澡一样，更加清晰了：山茶花红艳艳，迎春花黄嫩嫩，玉兰花紫幽幽，梨花雪白白……
春雷阵阵，西湖抖擞了精神。孤山不孤，青山绿水间英灵长眠；断桥不断，你瞧那无数许仙白娘子相约在桥上。仙女花篮里被雷声震落的五彩颜色，洒落在西湖边，那正是太子湾的郁金香！
西湖是一首无声诗，一幅有声画，也是孕育了一代又一代文人雅士的摇篮。让我们在这明媚的春天里，细细阅读西湖，伴着书声琅琅，快乐成长！
西湖
西湖位于浙江省杭州市的西面，是我国著名的景点，那里三面环山，树木茂盛，周围有很多的名胜古迹。
西湖被孤山、白堤、苏堤和杨公堤分割成了外西湖、里西湖、北里湖、小南湖和岳湖五片水面。西湖的湖中有三个小岛，分别是小瀛洲、湖心亭和阮公墩。西湖边的山上有雷峰塔和保俶塔。
春天的西湖，岸边桃红柳绿，吸引了许许多多的中外游客。
荷花的作文12
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我是一朵荷花，但是我却不同别的荷花那样多彩，那样绚丽。我的外衣是灰色的，而且外面布满的许许多多的斑点使我为自己的外表感到羞耻，于是我对自己的自卑与日俱增。渐渐地我更愿意向泥土深处钻去，不敢再抛头露面。
天气逐渐变得暖和了，我丑陋的面貌中长出了嫩嫩的青青的芽儿，并且开始逐渐长高，我虽然想努力地钻到地下但最终我的努力失败了。我逐渐越长越高，终于越过了水面，并且我的头上竟顶着一顶小小的帽子。
天气变得越来越热，我的帽子竟也变得越来越大，原来的小芽现如今也变成了有力的枝干，虽然纤细却有着力拔千斤的力量。天气变得更热了，让我感到震惊的是：我的那顶帽子也神奇般地开出了绚丽的花朵！她的洁白如玉，花蕊里还拖着一座小小的帐篷；随风舞动，并散发出阵阵的清香。我生活的水域旁长出了许许多多的大圆叶子，上面还留着雨后的一滴滴晶莹透亮的小水珠，珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西忽而又滚进水池里——构成雨后别样的新景象。
这天来了一大群一大群的游人，他们赞叹着我的美丽惊讶我的高雅。对于他们的`赞美我也陶醉在了其中，我驱逐了心中的自卑感。我第一次勇敢的在水中看到了我那美丽高雅的姿态。
我的花瓣凋零了，但是这次我却没有之前的自悲。因为我知道我是一朵荷花，我有着清正廉洁的高尚品质。虽然我依然深深地扎根在污泥之中，但是只要我珍爱自洁，便能保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但我不叹世态炎凉，不怨时逆命塞，不屈服环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。
我知道总有一天我会迎来“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的日子，而我也永远满怀希望的等待，放下自卑，放下忧伤。
荷花的作文13
荷花又称“莲花”、“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色、粉红色、白色等，有清香。花托呈杯状，里面有十几个蜂窝式的圆孔，每个孔内有一粒坚果，叫莲子。藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品;叶、花梗、莲心、莲须可入药。所以说荷花是上天赐予我们一个珍贵的礼物。
荷花的象征意义
荷花象征清白。荷花花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”，赞美荷花的高贵品格，将其视为清白、高洁的象征。荷花是花中品德高尚的花。
荷花全身都有益于人类：莲藕可供食用，莲子是滋补佳品，花叶能供人们观赏，它的藕节、莲子、荷叶等是中医治病的好药材。荷花生长的地方，还有净化水质优化环境美化风景的.作用。
荷花凭藉它的绿叶红花，形成色彩艳丽、婀娜多姿的风格，是一种受人们欢迎的观赏花卉，被历代的文人誉为“翠盖佳人”。与人间佳人不同的是，荷花的美是天然的美、自然的美，没有一丝一毫的人工装饰，李白“清水出芙蓉，天然去雕饰”的诗句，就形象地概括了荷花的这一特性。不仅如此，荷花还以它“出污泥而不染”的品格，被众多的墨客称为“花中君子”，常常以它为喻，赞誉那些不肯与世俗同流合污具有高风亮节的人。
荷花集圣洁象征与实用价值于一身的荷花，在埃及、印度、中国等国的古代文明中，即已展现芳踪。古埃及人相信荷花象征缄默之神，隐藏着众神祗的秘密，而且她的香气是众神的气息，在宗教仪式上不可或缺。起源于印度的佛教认为荷花象征神圣和不灭，不仅菩萨趺坐莲座上，佛经中也屡见"莲"字。至于在中国，诗经郑风中歌咏"隰有荷花"之句;到宋朝理学大儒周敦颐的"爱莲说"一出，荷花"出污泥而不染"、"可远观而不可亵玩"的高尚形象更深入人心，"花中君子"的美誉也非她莫属。民间除了习惯食用营养丰富的莲藕与莲子外，也常以荷花插瓶奉于供桌，或栽养于水盆之中，以赏其风姿。
荷花的作文14
夏天很快就会来临，这不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在万绿丛中，荷花展露出笑脸，傲然怒放。清晨，微风吹过，送来了缕缕清香；金光撒过，厚实的荷叶上，水珠在闪光，在不停地动，随风飞落湖面，绽放的荷花，在绿叶清水的衬托下，娇艳欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，团扇般漂浮在池塘的荷叶，直染得满唐碧绿，睡眠之上，悄然伫立的荷花。怒放着娇艳的容颜，高洁而娴静。
美丽的荷花，我喜欢他的淡淡清香，喜欢他的淡淡粉红，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他的.出淤泥而不染，喜欢他的濯清涟而不妖……
美丽的荷花，我最在意的还是你在烈日下，不断奉献自己，装点着夏日风情，荷花全身都是宝，他未曾索取过什么？只是在以独特的丰姿奉献着青春花季。想到这儿，脑袋中突然闪过一个人物——老师。
老师，是教育学生的，教育下一代。每天来到学校里，从早上开始到下午，老师都在默默地做着工作，在不断地付出，让学生们都有好的学习成绩，关心和教育同样存在。
有两个这样的老师，他们教的学校仅仅只有两个班，每天在上顶的一所破烂学校教书，而且要爬云梯上去，尽管在很差的环境下，比其他老师教书的环境还要差，但是他们还是坚持着，坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师，而且环境还是这么的差，这两个老师的反应却是：“让这些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去见识见识……”
听完这个故事，许多的人都两眼汪汪，止不住得掉泪，为了那两个默默奉献了18年的老师。我们每个人都会有那样的老师，在默默的奉献他的人生，就像荷花奉献自己的一切，来衬托夏日的美，是那样的清丽脱俗，是那样的惹人喜爱，那样的深入人心。
它他不泄气，因为他在做自己本分的事情，来点缀整个夏日的美。
荷花的作文15
夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂，，眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈；也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。
秋风拂过．池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的`叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。
眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘？是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。
盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。
“斜阳脉脉水悠悠”。风叉掠起，吹动了留在我心底的那塘秋日残荷，也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确，那秋日下的残荷是失去了奇丽的花，迎风擎雨的叶，但它那颗热衷于生命的心，永不止步，永不停歇。
就在那断茎残叶中，我感受到了生命的真谛，灵魂的升华。纵使它枯干残败，纵使它消融于淤泥，但都遏止不了它对春的向往，夏的追求，也正是这样的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌动，夏的辉煌。
再次放眼满塘绿色，我不禁吟起：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
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