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描写荷花作文600字四年级（通用40篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的描写荷花作文600字四年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写荷花作文600字四年级 篇1
我喜欢很多花，比如娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛誉的月季，被称为“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜欢的，还是超凡脱俗的荷花。
荷花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底；萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞！过了一阵子，荷花开了，她们朴素、淡雅，伸展着她们嫩嫩的身体，远看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷叶身后；近看像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着；有的非常懒惰，趴在荷叶上静静地休息；还有的含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花，构成了一幅景色优美的风景画。
荷花不仅美丽，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的'中央有特效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊，荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。
我爱荷花，爱她的美丽，爱她的作用，更爱她高尚的品质。
描写荷花作文600字四年级 篇2
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的.女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！
描写荷花作文600字四年级 篇3
荷花是人们最喜欢的一种花。
春天来临，荷叶就会从水中钻出来，正如杨万里的小池诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶，像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠，在荷叶上滚来滚去，春风一吹，荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去，晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中，发出一连串“哗啦”的声音，多迷人的春天荷塘。
娇阳似火的夏天来了，满塘的荷叶碧绿碧绿的，湖水清清，鱼儿成群结队自由自在的`游来游去，引来了几只翠鸟，在天空中盘旋，捷锐的目光盯着水中的鱼儿。荷花像千枝利箭，冲出水面，穿插在绿色的荷叶中，那荷花有白的、花的、那绿色的莲蓬，黄色的花芯，南风一吹并发出阵阵迷人的芳香，人们站在荷塘边心旷神怡。
秋天来了，那荷叶还是那么绿，可是那叶边开始变黄了，有些叶子被虫啃得洞连洞，呀！荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘，她们坐着莲盆在池中划来划去，穿梭般的采着莲子，口中还唱着悠扬的山歌，好一个美丽的秋天荷塘。
转眼寒风习习，残酷无情的冬天来了，原来美丽的河塘，那碧绿的荷叶被霜打得垂头丧气，像收了的破雨伞，折杆落叶。和春天相比简直就是天壤之别，只看见忙忙碌碌的农友们在池塘边把水抽得一干二净，几筐鱼儿满满的，这就是喜悦的见证，再看农友们卷袖卷裤，一手拿着铁勺子，一手拿着铁铲在乌黑的池塘中挖起藕来，折断后藕断丝连。藕又成了人们餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的变化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生献给人们，变老的荷花心灵美。
描写荷花作文600字四年级 篇4
我的家在西南农业大学，那里有一座美丽的共青团花园。一年四季鲜花盛开。而在美丽的共青团花园里，我最喜欢的就是那个秀丽的荷花池了。
这个荷花池也不算大，它虽然比不上泰山的雄伟、峨眉山的秀丽、西湖的俊俏、张家界的神奇。但这个小小的荷花池在我的`眼里，却是别有一番风味。
瞧！荷花池的四周种满了柳树、桃树。每当春暖花开的季节，蜜蜂和蝴蝶们便在花丛中飞来飞去地忙着采蜜。夏天的时候，池边的柳树真是枝繁叶茂，它们的树干弯弯曲曲的，虽然是这样，但它们仍然显得那么的坚韧，那么的白折不挠。一阵微风吹来，柳树飘动着它的枝条，仿佛几位美丽的少女在池边梳理着她们那秀美的长发。池里的水清澈见底，不时还有鱼儿游过，它们在水里追逐嬉戏，时而吐个水泡玩玩，时而探出头来，时而来个鲤鱼打挺，看得我真是目瞪口呆。再一瞧，池塘的左边边，荷花和荷叶挨挨挤挤地长在一起，真象一个大家庭在吃团圆饭一样。
一朵朵大大小小的荷花，白里透红，红里透粉，仿佛一个个小娃娃在池塘里玩耍，每个娃娃的脸上都洋溢着童年的喜悦。除了荷花，荷叶也有它的特色，一个个荷叶就像碧绿的大圆盘摆满了整张桌子等着洗呢。荷叶上还有许多小水珠，风一吹，水珠就像珍珠一样在“大圆盘”上滚来滚去。真是有趣极了。嘿！听，哪里传来的呱呱声，我定睛一看，原来是一只小青蛙在荷叶上跳动着，仿佛在说：“欢迎你来到荷花池”。而此情此景，我总会不由自主地说：荷花池真美啊！虽然它比不上那些风景名胜，但它在我心中却是最美的！
我爱美丽的荷花池，但我更爱我的家乡北碚。
描写荷花作文600字四年级 篇5
夏天到了，荷花开了，星期天我和爸爸去白天鹅公园看荷花。
一到那里我就闻到了淡淡的清香，眼前是一片“绿色的海洋”，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
当我走进荷塘仔细观看时，一根根墨绿色的茎直直地挺立着，中通外直，用手摸了摸，毛茸茸的小刺密布在茎上，但并不扎人，细细柔柔的，让人感觉很舒服呢。
如果没有那碧绿的荷叶，荷花是不完整的。那大小各异的荷叶在动物界可是有大用处的：小鱼把它当作避暑的“太阳伞”；蜻蜓把它当作“停机场”，青蛙把它当作“演出的.舞台”看！一只蜻蜓正落在了一片巴掌大的荷叶上，我突然想起了杨万里的那句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”真是应景啊！
荷花五颜六色，姿态万千。有的才是青里泛白的花苞，躲在绿叶下，好像一个个怕羞的小姑娘；有的荷花已经开放，大胆地露出头来站在绿叶上面，好像一个个亭亭玉立的美少女正展现出迷人的风采；还有些荷花，花瓣儿都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬
我听爸爸说荷花全身上下都是宝。藕可以做菜食用；荷叶晒干后可以泡茶，消暑利湿、降血脂；荷花，有观赏价值；花谢后结出的莲蓬也是一种滋补品，可以入药治病。
荷花不仅外表美，作用也很大，人们怎么能不喜欢它呢？
描写荷花作文600字四年级 篇6
夏天一到，许多的植物都长得郁郁葱葱，花儿更艳，草儿更绿，树儿撑起了大伞。然而我却只对夏天的荷花独有情钟。
我家楼底下有一个小池塘，那里夏天荷花开得特别艳丽，使我总想仔细去看一看，至身与那种境界中。
清晨，我来到了池塘边，还没到就闻到了一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边走去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的`形状，没一片花瓣的形状都像扇子一样，全部重叠在一起，颜色淡粉淡粉的。
一阵风吹来，荷花摇摆着它那迷人的身材，芳香也随风飘扬。在它安静的时候，静静的躺在水面上仿佛在说：“今年阳光这么好，出去游游泳也不错嘛！”“什么，荷花还会游泳？”“可不是嘛，你以为只有你们才会游泳呀，我们荷花也会游泳拉，技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说，我似乎觉得我也太小瞧它们了，并接了一句：“哦，看来你们还很厉害哦。”“那是当然，谢谢你夸奖，我们荷花是一个团结友爱的大家庭，是因为我们的花瓣都是重叠起来的，大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。
一阵风吹过把我吹醒了，原来我是沉浸在梦里啊，我一直在那呆呆地站着，直到黄昏过去。
荷花教会了我团结友爱，但它那出淤泥而不染的品质更让我感动。
描写荷花作文600字四年级 篇7
有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢鲜艳妖娆的玫瑰，有人喜欢芳香四溢的桂花……而我却喜欢纯洁朴素的荷花。
每当我走进得能湖，迎面而来的是一大片的荷花。荷花那沁人心脾的花香钻进我的鼻孔，使我陶醉。向前走，走到池边，满池的荷花映入眼帘。荷花的叶子大大的，像一把把撑开的绿伞；又像一个个大圆盘，躺在水面上。下雨时，水底下的鱼儿们把荷叶当成雨伞，在下面躲雨；阳光灿烂时，鱼儿们把荷叶当成太阳伞，躲在荷叶下遮阳，在荷叶下嬉戏玩耍。刚下完雨后，荷叶上有一些水珠，水珠在上面跑来跑去，像一个小孩子似得，真调皮！
荷花有很多种颜色，白色似雪，红色似火，粉色似霞……。荷花的香味是淡淡的，让人流连忘返。微风拂过，荷花时而像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞，时而又像一位红着脸，低着头的'小女孩儿在撒娇。看！那一池的荷花有的是花骨朵，有的是绽开了笑脸，仿佛在说：“来啊，快来和我一起舞蹈吧！”
荷花有着”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的廉洁、高尚精神。他们不受坏气氛的影响和腐蚀，总是那么正直，总是把自己的人格和尊严放在第一位，看清这个世界的黑白，保持自己的清廉，做最真实的自己。
我要赞美荷花，赞美它这种廉洁高尚的精神，这种精神值得我们学习。
描写荷花作文600字四年级 篇8
荷花，洁白纯真的象征，她仿佛是一位从天而降穿着一身洁白朴素的仙女，亭亭玉立，又似一张白纸，纯洁无暇。我爱这样的荷花，欣赏她那高洁的精神。
早在清朝时期，曹雪芹便在著名的四大名著之一的《红楼梦》中格外赞赏了荷花，以荷花的高贵品质赞喻了直爽、纯真性格的晴雯，晴雯在被害后，化做了芙蓉仙子。正是“清水出芙蓉，天然去雕饰。”虽然林黛玉和晴雯最终都以悲剧收场，而她们那纯真、善良的性格却久久地留在我们的记忆当中，挥之不去，这也正是《红楼梦》之所以为人们青睐的原因。
在我生平第一次看到荷花时，我便被她那美丽动人的模样所打动了。还未来到池塘边，便早已闻到了那满池的香气，扑鼻而来，沁人心脾。再看那片片荷花，像一幅美丽动人的`图画，风吹过时，那朵朵荷花又似卷起绿色的波浪，一圈接着一圈，浩浩荡荡。在绿叶的照熠下，池水更显波光粼粼，水也被染成了绿色。
我不知不觉间就又走到了池边，那一朵朵荷花高挺、直立，有的含苞待放；有的亭亭玉立。在那翠绿的荷叶的衬托下，其花朵透着淡淡地粉色。修直挺拔，美丽动人。而这样美丽关非艳丽，而是一种朴素高洁之美，是不可侵犯的。
我爱这荷花，而并非因为它的美丽，而是她身上那份出淤泥而不染的品质，我欣赏她，更爱慕她那高洁的真性情。
描写荷花作文600字四年级 篇9
我爱荷花，爱它的颜色、姿态，爱它出淤泥而不染的品质。
荷花的颜色十分美丽。大部分荷花的颜色都是粉色的。盛开的荷花，最外面的花瓣最大，靠近花托的地方是白色的，越往上面，颜色越重，最后直到完全变成了粉色。中间的过渡色十分自然，使花瓣显得更加美丽。最中间的花瓣还没有绽开，紧紧地拥抱在了一起，颜色也还只是单纯的粉红色，花瓣很柔软，也十分娇小，与绽开的花瓣有着极大的差别。
荷花的姿态也多种多样。未开放的花骨朵紧紧地拥抱在一起，从头到尾都是粉红色的；半开半放的花瓣不像完全绽开的花一样，半羞半涩，想绽开却又不忍；绽放的荷花的.花瓣使劲儿向两边展开，已快凋谢，就像姑娘害羞的脸庞。
荷叶并不像其它花朵的叶子一样，它是圆形的，有一圈波浪形的花边，而且它和花是分开的，中间凹下去，十分美丽。
清晨，如果你去看荷花，你会发现，荷叶上沾满一滴一滴，黄豆般大小的露珠，宛如珍珠般晶莹剔透。轻轻抖动一下，露珠会聚集在叶子中间的凹槽里面，把叶子往下倾斜一下，把手放在下面，顿时，就像水龙头一样，给你洗了洗手呢！
荷花出淤泥而不染的品质最让我佩服。水下的淤泥、水草，就像现实生活中的种种困难，而荷花却从那种困境中挣扎出来，纯洁美丽，就像我们克服了重重困难，最终获得了成功。
啊！荷花，用它那艳丽的姿态和不服输的精神，默默为人们的生活增添了一抹色彩。
我爱荷花！
描写荷花作文600字四年级 篇10
我们吃过早饭，天气有些冷。老师就带着我们走过一段石子路，来到了一条小河旁，小河上面有一座小木桥，因为水很大，所以桥几乎快要被河水淹没了，我们小心翼翼地过了桥，大家有说有笑的来到了一座小山下。大家都很兴奋，你推我搡，抢着跑上了山头。“哇”大家异口同声的惊呼，只见漫山遍野都是粉红色的小花，老师说那是薄荷花。我们都吃过薄荷口香糖，不过薄荷花还是第一次见。
薄荷花的叶子上长着一圈齿轮似的轮廓，最顶层的叶子上拖着一朵粉色的小花，好看极了！老师说薄荷花可以用药、泡茶，老师说用薄荷花泡茶可以解头疼，而且清凉的薄荷茶可好喝了。我听了以后，就采了许多薄荷花，还在花丛中照相留影。我们继续往里走，又一座开满薄荷花的小山展现在眼前。
我激动地跑过去，只见那薄荷花在微风的吹拂下，在阳光的照耀下，显得更加妩媚动人，微风吹来，薄荷花像波浪一样连绵起伏，又像一片薄荷海，正在翻滚奔腾。从远处看去，好像山脉在轻轻的.摇荡，还散发着阵阵的清香。
在山的旁边有一片蒲公英，蒲公英的中央散落着几丛薄荷花，真是“雪花丛中点点红”漂亮极了！我们爬到山顶，山顶上有三棵大树，小伙伴们争先恐后的爬了上去。这时已经中午了，太阳高高的挂在空中，我们也在高高的树上欣赏着四周的风景，尽情的享受着快乐的童年。
描写荷花作文600字四年级 篇11
在千姿百态的花卉世界中，荷花虽然比不过水仙的亭亭玉立，也比不过牡丹的国色天香，但它出淤泥而不染的高雅品质却深深打动了我。
这么美丽的荷花，它的茎竟然是由一节一节普普通通的莲藕组成的，它深深地埋藏在厚厚的淤泥中。荷花杆是绿色的，又细又长，上面还长满了许多小小的尖刺，一根根笔直地矗立在水中央。
荷花的花瓣是白色带粉的，一片片花瓣都是椭圆形的，许多的花瓣还包围着一个黄色的倒圆锥形花蕊。有的花瓣儿全盛开了，像一个粉红色的小裙子；有的花瓣儿才展开两三片，似乎已经按捺不住对这夏日世界的好奇；有的.还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。忽然，一阵清风吹过，一大池的荷花马上就跳起了优美的芭蕾舞。
荷叶就像一个绿色的大圆盘，荷花们都在这些大圆盘之间冒了出来。一条条成群结队的小鱼儿在荷叶下欢快地捉迷藏，一只只可爱的蜻蜓停歇在荷叶上面，仿佛在感受大自然的美丽。这时，不由地让人想起杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的著名诗句。
过了一段时间后，荷花凋落了。里面的花蕊变成了一个个大莲蓬，当你摘下时，就可以看到几粒圆形的莲籽。先把它从莲蓬里拔出来，然后再脱下外面的一件绿外套，就可以吃到美味香甜的白肉球啦！那种味道是既甜又苦还涩，据说它还有清热解毒的功效呢！
啊！美丽的荷花，我爱你！我愿意跟你一样出淤泥而不染，永远圣洁！
描写荷花作文600字四年级 篇12
天空中的荷叶是无尽的绿色，而反射阳光的莲花是红色的。这是一首关于西湖一望无际的荷叶和优雅的荷花的诗。我以前只听说过他们。我看过他们的照片，但没看过。但是今年夏天的一次旅行让我看到了他们的真实面目。
我去了秦皇岛市中心的乐道。当你走进乐岛的大门时，右边有一条水泥路。尽头是荷塘。虽然游泳池面积很小，但它并不比西湖更美。荷叶像小巧美丽的绿色盘子，像小巧精致的绿色雨伞漂浮在水面上。如果下雨，谁会把它们当作雨伞？如果青蛙用它们当雨伞，青蛙就没事了。它们将在哪里洗？如果下面有小莲花，荷叶会用它们的身体保护它们在暴风雨中不被冲走，不管它们被冲走是什么样的悲剧，也不管它们自己的生死。想到这，我突然对荷叶产生了前所未有的钦佩。我认为他有一个伟大母亲的精神，可以为了孩子放弃一切，甚至是他的生命。难道荷叶不值得我们钦佩吗？
池边的荷叶边是优雅精致的荷花。这些荷花有的'还是嫩芽，有的已经长得很高，长出了瘦骨嶙峋的花朵，有的刚刚展开了两三片花瓣，有的已经完全展开了，就像插在水里的粉色荷花灯，依然散发着沁人心脾的清香。我相信来过这里的人会为此而陶醉。
这美丽的景色可以用一句话来形容，那就是漂浮在水面上的：片荷叶和人们在绘画世界中的旅行。
描写荷花作文600字四年级 篇13
虽然自然界中花的品种多得数不完，但只有荷花让我喜爱不已，记忆犹新。
夏天一到，荷花就盛开了。一到荷花池边，就看到了一池像雨伞一样的碧绿碧绿的荷叶，中间点缀着一朵朵的荷花。整整一池里全是荷叶荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊。
最惹人注目的是那粉嫩的荷花。我忍不住走近细细观察：发现荷花的花瓣下面很圆，上面很尖，而且还有一点红晕，轮廓分明，有形有色，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰”啊！
这一池荷花，一池有一朵有一朵的姿势，一朵有一朵的形态。你看：这一朵高，那一朵低；这一朵直，那一朵弯；这一朵荷花还含苞未放，只是一个向上的马上要破裂的花骨朵，而那一朵已展开了两三片花瓣，正努力开出另一片花瓣；那一朵已经把所有花瓣全部展开了，露出了嫩黄嫩黄的小莲蓬，就像是花瓣里藏着金光闪闪的金银珠宝一样。
而荷叶呢，挨挨挤挤的，像是下雨天人们撑开雨伞抵挡风雨时的'场景。放眼望去，满眼绿色，无边无际。
这时一阵清风吹过来，一池的荷花都翩翩起舞，还散发出一阵阵清香。这时我一下子忘掉了所有烦恼，所有疲劳，如痴如醉，仿佛就在云气缭绕的仙境。
我爱荷花，因为它能消除我所有的困扰和烦忧，同时它的美也定格在我心中。
描写荷花作文600字四年级 篇14
因为我的小弟弟过生日，阿姨便邀请我们去他们的老家－－金湖去游。
经过两小时的颠簸，终于到了金湖，我比较晕车，下来扶着妈妈，摇晃着走进屋子，坐下休息了一会儿，感觉好了一些，便玩了起来，不一会儿，下午就到了，阿姨准备带我们去荷花荡游览。
很快，我们就到了，荷花荡。哇！荷花荡的荷叶真多呀，可惜是秋天，荷叶有的枯萎了，如果夏天来观赏，加上遍池的荷花，想必景色一定很美吧。这时，下车了，徒步观赏的时间开始了，刚走出来就是一个玩船的娱乐设施，原本打算不玩，表弟闹着不走，我们只好陪他去玩，那里有两种船，大船可以坐四人，只能开，小船只能做两人，有一个可以连续发射的水枪，这时，我想：既然船都可以碰撞，不如撞的刺激。我便火力全开向表弟他们撞去。砰！表弟差点撞到方向盘上，他的第一反应就是复仇，他愤怒地拿着水枪向我们不断射击，妈妈熟练地躲开攻击后，我便向他们还击，这时，阿姨急忙说：别打了，身体湿了没衣服换，到时候感冒。水枪战便告一段落。不一会儿，时间知道了。然后就到荷花所在的.地方，因为秋天没有荷花，但荷叶高低错落，大小不依，像一个大圆盘，也很漂亮，旁边的牌子显现出的荷花的姿态，看来夏天游玩一定很好看。
这就是荷花荡。
描写荷花作文600字四年级 篇15
我爱荷花。它虽然没有像牡丹一样美丽，也没有君子兰那样的清新高雅，但它那秀丽和淡淡的幽香却深深地吸引了我。
去年，我们学校放暑假，在暑假期间，我们举行了二天夏令营，这次夏令营去的地方也正是荷花繁多的西湖。我们乘车来到本湖旁，坐上了游览船。
“哇”“好美啊”只见西湖；游鱼清晰可见，历历可数，有的顽皮的鱼儿还在水底吐着泡泡呢！湖水随风荡漾，远看像水波仙子在翩翩起舞。
“荷花！”是荷花！不知是哪个人喊了一声。我转过头向窗外看去，我一下子被一池的荷花给迷住了，只见池中挨挨挤挤的一朵朵荷花，亭亭玉立，“啊！多美的荷花”。我不由自主的说。一阵凉风，清香扑鼻而来，月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，在荷叶地衬托下，有的.荷花含苞欲放，有的荷花正在盛开，我仿佛进入到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色中。
荷花的样子千姿百态，有的像羞滴滴的小姑娘，涨红了脸，躲在花叶下，有的荷花则好奇地探出头来，望这美丽的人间。一朵朵荷花好像一个个亭亭玉立的少女，而荷叶就像片片去雾。我完全被这美丽的景色陶醉了，我一会儿瞧瞧这朵荷花，一会儿瞧瞧那朵，越来越觉得一朵赛一朵，我兴奋极了。
荷花，荷叶都翩翩起舞，我也情不自禁晃动了起来，完全陶醉在这诗一般的境界中。
在回家的路上。我想着想着……
对！我愿做一朵小小的“荷花”让祖国永远美丽，永远自豪！
描写荷花作文600字四年级 篇16
我爱荷花，每年的夏季荷花盛开时，我总要到公园的荷塘旁去欣赏她那美丽的姿态。
今天是星期天，我和朋友去公园玩。因为昨晚下了一场大雨，所以今天的空气比平时清新了许多，我和朋友刚进大门就闻到了一股从荷塘里散发出的一阵阵沁人心脾的清香。我想荷花一定开了不少，便拉着朋友的手奔向荷塘。
在荷塘边靠着栏杆向下看，只见荷塘里开满了白、粉的荷花：白的像雪，粉的似蝶。有的躲在另一朵荷花后面，只露出半张脸，像含羞的小姑娘；有的从荷叶中探出头来，亭亭玉立，含笑怒放；有的才刚刚含苞，像睡美人还没睡醒。那一张张圆盘似的荷叶，有的高出水面，有的贴在水面，高高低低地铺满了荷塘。荷叶上的水珠在明媚的阳光的照射下闪闪发光，像一颗颗的水珍珠。几阵微风吹过，那荷花便在荷塘中随风摆动，犹如一位位穿着绿衣裳的仙女，在湖面上翩翩起舞。
“你为什么喜爱荷花？”朋友问。“因为它有美丽的姿态！”接下来朋友便告诉我：“荷花是荷开的'花。荷叶也叫做莲，是水生草本植物。它不仅开的花可以供人欣赏，结出的莲藕也有好处，它可生以吃，也可以制成藕粉，是夏季解渴解热的清凉食品，你看，荷花不仅有美丽的姿态还有高尚的精神。”
这次的赏荷，使我对荷花有了更深的了解，我更爱荷花了！
描写荷花作文600字四年级 篇17
话不多说，现在我正在横峰县的一个村庄，正准备出观赏荷花。
在这烈日炎炎的夏天，天空万里无云。我正坐在车子上，前往荷花塘，这一路上有一个不大的村庄，却中了一大片又一大片的荷花，我想：应该是快到了吧？没错，正如所我想的一样，这里就是“目的地”。停好了车子，我迅速的下了车，出现在我眼前的是缤纷绚丽的荷花，马路边上还有五彩缤纷的野花。
走进荷花塘，就像走进了“仙境”，塘中的荷叶就像碧绿的大圆盘，有的荷花还是花骨朵儿，有的正在向人类炫耀自己开花时的姿态，有的已经落下了花瓣。每一朵荷花就像一个亭亭玉立的少女，一阵风吹过，每一朵荷花都在翩翩起舞。可不要忘了还有一群“护卫”，那就是在水里游的黑天鹅，和站在小舟上的白天鹅。
在往前走走，就到了挂满风车的桥上，一阵风吹过，所有的'风车都转动了起来。在这桥上最好看荷花了，四面八方都能看得清清楚楚。
下桥后，我们走着走着，就来到了鱼塘边，鱼的颜色五彩缤纷，我们把手上的零食丢了下去，结果鱼儿们争先恐后的都抢着来吃，构成了一幅美丽的图画。
妈妈走在荷塘边，手捧着一朵含苞欲放的荷花，闻着荷花发出的淡淡清香。我拉着姐姐走上前去凑热闹，对着她：“你看，那朵荷花多美丽啊！”边说我就边跑到另一边，偷偷地摘了几朵荷花。
这么美的荷花塘，给我带来了源源不断的“财富”，面对它，我真不舍得离开！
描写荷花作文600字四年级 篇18
一个烈日炎炎的下午，我们乘车去永泉农庄赏荷花。
刚进永泉农庄的大门，你就能望见半池清荷，一叶小舟。永泉农庄的荷塘很美，虽值盛夏，却只有半池荷叶摇曳。水满则溢，这半池空虚，反使荷塘多了一丝禅意之美。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”走近荷塘，映入眼帘的便是一大片的`碧绿。绿得清爽的荷叶，随风轻舞，让你觉得两鬓生风。然而荷塘中最引人注目的，还是千姿百态的荷花。各种荷花争奇斗艳，或将深红凝聚在花苞顶部，那玫瑰般的颜色由内向外渗透出去，染得最外层的青色花瓣也有了粉意；或微微张开花瓣，隐约露出花蕊，那叫人舒服的淡粉与朦胧的感觉完美地结合在一起，让人移不开眼；那中央的荷花，开得最好，花瓣全部张开，一层层，错落有致，嫩黄色的花蕊，环绕着中间那未长大的小莲蓬，散发着阵阵清香，美不胜收。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在我心中，荷花大有与国花牡丹争宠的势头。
在这美景中，人们也活跃起来。男人们背着手，一边谈论工作，一边欣赏美景；女人们则抓住这个机会，以荷塘为背景，到处找光线好的地方拍照；小孩子们上蹿下跳，盼望能在荷塘中找到成熟的莲蓬。
在这个下午，人与荷塘互为背景，组成了一幅“赏荷图”。荷塘为人添了一丝清凉，人也为荷塘增了三分生气。随着夕阳西下，这幅图也缓缓收起，可那鱼戏莲叶的闲适，疯狂拍照的快感，四处游玩的愉悦，都印在我的脑海里，令我久久不能忘怀。
描写荷花作文600字四年级 篇19
我们来到二十四坑，一到那里我就闻到了一股清香，走进一看，天哪，多美的荷花呀！
荷花已经开了不少了，它们穿着粉红色或白色的裙子在绿色的舞台上随风飘动。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机场。”小鱼儿说：“荷叶是我的小雨伞。”小青蛙说：“荷叶圆圆，它是我的舞台。”
这些荷花在荷叶间冒出来，有的全盛开了、里面的花蕊升起来了，像一个个嫩黄色的皇冠，十分耀眼，花瓣雪白得像百合；有的半开，里面的花蕊还没有升起来，整个像“鱼蛋炒蛋”哈哈；有的才展开两三片花瓣儿，像一个个大水蜜桃；有的.还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。
等花瓣完全调谢以后，莲蓬就闪亮登场了，莲蓬碧绿碧绿的，像一个个绿色的大喷头。“嘿，看哪，莲子。”雨林大喊。
真的耶，好美哟！
王老师举起照相机大喊：“荷花池，咔嚓！”弄得我们哭笑不得。
看着看着，我仿拂觉得自己就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳。一阵微风吹来，我翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，鱼儿游过来，告诉我昨夜的做的好
梦！荷花池下，水清澈见底、透亮得可以看见下面的青苔、小鱼儿、小石子和沙。
荷花池真是美不胜收，让人流连忘返。
描写荷花作文600字四年级 篇20
世界上有很多美丽的花，有娇贵的牡丹花，有红艳的太阳花，有清香醉人的梅花，还有引人注意的菊花……然而，我却最喜欢荷花。
远远看去，荷塘里像是绿色的海洋，在绿海上还点缀着几颗光彩夺目的“钻石”。一阵风吹来，海洋泛起了一阵波涛，那钻石也摇摇晃晃。走近定睛一看，哦，原来是荷花与荷叶呀！荷叶穿着碧绿的衣裳。挨挨挤挤地站着，在阳光照耀下铺开一片耀眼的新绿。一阵风吹来，溅起几朵水花；荷叶伸手将它捧住，可调皮的水珠却在荷叶上滚来滚去，一刻也不安静，不经意间它倏地逃走了，逃得无影无踪。荷叶已经那么美了，荷花就更美不胜收了。有的含苞欲放，像一个小宝宝在被窝里呼呼大睡呢。有的展开了两三片花瓣，像害羞的.少女偷偷地张望着外面的行人；还有的已经全开了，似一位亭亭玉立的少女在嬉戏。一阵微风吹来，这群仙女翩翩起舞。我仿佛也成了一朵荷花，轻轻地舞蹈起来。过了好一会儿，我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢。
荷花不仅外表美，而且心灵更美。它虽然出于淤泥，但它依然毫无瑕庇。这让我想起了陶渊明的《爱莲说》中最著名的一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
荷花浑身是宝，荷叶可以泡茶，莲子可以清热解暑。
荷花还有一个好听的英文名字，叫hiat alotus。对了，荷花还是中国十大名花之一呢。
我爱荷花！爱它美丽的外表，更爱它纯洁的心灵。
描写荷花作文600字四年级 篇21
美丽神奇的大自然，有许多值得我们学习和赞叹的地方。就拿花这种植物来讲，梅花的坚韧不拔，昙花的默默奉献，向日葵的感情专一，兰花的品格高贵……都值得我们学习。今天我想与大家分享的是那纯净的荷花。
暑假里，我来到老家的小村子里，炎热的天气让一切都变得慵懒，就连树上的知了都不怎么叫了。我百无聊赖地坐在树荫下乘凉，眼睛忽然瞥见不远处的小池塘里，有星星点点的`粉色，在阳光下显得很亮眼。我忍不住起身走过去，原来是荷花啊！一阵风吹来，池塘里的荷花便跳起舞来，她们身姿婀娜轻盈，粉色的裙装纯净明艳，不带一丝杂质，让人看得心醉。
我之前都没发现小池塘有这般美丽灵动的样子，只记得池塘里的水比较浑浊，看不见底，也看不见里面是否有小鱼游动。这时我不由想起周敦颐《爱莲说》里“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这下我亲眼看到了，这些荷花从塘底的淤泥里钻出来，花瓣依然保持着纯净无暇的粉白色。
对啊，小小的荷花，虽无法改变自己生活的环境，但她用智慧保护好自己最珍爱的花瓣，在这淤泥浑水中，她毫不受影响，依然做最纯净的自己。而我，在教室写作业时，认为班上太吵了，害我无法专心写作业，但其实，我缺少的是一颗像荷花那样坚定做纯净的自己的心。
描写荷花作文600字四年级 篇22
夏天的荷花暑假到了，我和爸爸、妈妈一早起床去了西湖边。清晨的西湖边上游人不多，大多是些晨练者和钓鱼的。
因为太早，此时的西湖显得很安静。我们走在苏堤上，从这里看过去，初升的太阳从雷峰塔后面慢慢的升起，映红了雷峰塔，连湖面也映得一片金色。惹得爸爸不停地拍着照片。我们沿着西湖慢慢的逛着，当我们走到白堤，站在白堤上，看见在艳红的太阳的照耀下，湖水亮闪闪的，走近一看，就像一面明亮的大镜子。它倒映着郁郁苍苍的绿树和错落有致的高楼。
一阵微风拂过，让满头大汗的我们也感觉到一丝的清凉。我们租了条船，在西湖上划着，浆一拨，水面就漾起一层层波纹和白色的浪花。偶尔也会游来几只白色的天鹅。我向远处望去，只见西湖里开满了粉嫩嫩的荷花。有的荷花的花瓣全开了，在绿油油的.荷叶的衬托下，像一位亭亭玉立的小姑娘穿着翠绿的衣裳；有点荷花才展开了两三片花瓣，黄色的花蕊羞答答的欲探出头来；还有些还是花骨朵儿，好像睡美人还没睡醒呢！我们划着船儿靠近，绿绿的荷叶挨挨挤挤，不留一点缝隙，荷花上有几只蜻蜓在飞来飞去，好像在翩翩起舞，我们看的入迷，我和妈妈都不约而同赞道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
西湖美不胜收，西湖里的荷花更是一道迷人的风景，让人流连忘返。真是应了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
描写荷花作文600字四年级 篇23
“夕阳无限好，只是近黄昏”，是呀，再美好的时光也会结束，再美的花也会凋谢。虽然荷花在秋天渐渐的离开湖面，但是它依然很美丽，吸引了许多游客的眼球。
一开始，一片片粉红的花瓣包着细腻柔软的花蕊，花蕊里藏着嫩嫩的小莲蓬。过了几天，花瓣干了、枯了，渐渐掉落，露出了干巴巴的花蕊。不久后，花蕊也脱落了，只剩下了莲蓬，莲蓬的花枝变得又干又脆。过了几天，花枝折断了，莲蓬变成了土黄色，就像弯了腰的老爷爷。最终，荷叶枯萎了，栽倒在湖面，这时，枯萎的荷花仍是湖面上一道亮丽的风景线。放眼望去，西湖的荷花真多啊，无数枯萎的荷花就像天上的繁星一样多得不可计数；西湖的荷花真美啊，一阵微风拂过，湖面波光粼粼，枯萎的荷叶与水面交相辉映，不停地摆功着，仿佛千万个舞女在跳舞；西湖的`荷花真香啊，深吸一口气，扑鼻而来的便是荷叶的清香，沁人心脾。原来秋日的荷花有着与众不同的美。
荷花虽然没有桂花那芬芳扑鼻的香，但桂花没有荷花那“出淤泥而不染，濯清涟而不娇”的气质。虽然荷花没有白玉兰那样有着洁白如玉的花瓣，但它却有白玉兰没有的优雅。
在生活中，我们要向荷花“出淤泥不染”的精神学习。虽然中午班级里很吵，但我们还是要保持安静不受别人干拢，就像在黑暗中，保持安静。
描写荷花作文600字四年级 篇24
在清晨的微雾中，荷花是那样的纯洁、高尚。她似乎不在乎微雾的干扰，仍然亭亭玉立，反而让微雾成了她的伴侣。今天清晨，我去了令人魂牵梦绕的荷花湖赏荷花。
来到荷花湖，飘忽不定的雾慢慢散去，荷花婀娜多姿的身影渐渐显现在我们眼前。真不愧是花中仙子——荷花呀！有的还只是花骨朵儿，含苞待放，随时都要胀得裂开来似的。瞧！有的已经舒展开她美丽的身姿，阵阵令人心脾的香味陶醉在人们心里。咦，那一闪一闪的是什么？哦，大概是调皮的雾送给荷花姑娘的礼物——水珠吧。“戴”着这滴水珠的荷花才微微绽放，露出她金黄的脸……一望无际的荷叶好像一片片碎玉，高低错落地躺在水面上，泛着绿色的光芒。
一阵阵微风吹来，池里的'荷花穿着白纱裙翩翩起舞。不只是一朵，还有一大群，一大片的荷花以精妙绝伦的舞交流着。她们尽情挥洒着花香，让美丽弥漫着整个荷花湖。真是出淤泥而不染啊！晶莹剔透的小水珠们一个挨着一个从高处的荷叶滑到低处的荷叶，最后滑到荷花湖里。“叮咚，叮咚”……顿时，你全部融进了荷花的海洋里，甚至会认为自己也是一朵荷花呢！
风慢慢停歇下来，荷花累了，困了。她们没有松树那样四季常青，也没有腊梅那种苦耐寒冬。但她们用自己短暂的一生装饰了夏天。
亲爱的荷花呀，你是多么的纯洁啊！“出淤泥而不染”那是人们给你的美称。
描写荷花作文600字四年级 篇25
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”绿绿的荷，红红的莲，在五月的夏天，我云到了风景如画的曲院风荷。
站在曲院风荷的门口，我便看到了矛盾那龙飞凤舞的题词。往里走，便是扑眼而来的绿，树是绿的，湖是绿的，荷叶也是绿的'。
接着，我来到了睡莲池旁。睡莲开的正艳，它们像一盏盏小灯笼，浮在水面。经过的人看了，都忍不住停下来瞧一瞧。睡莲，正如她的名字一样，她晚上是要睡觉的，而早晨便张开她的小翅膀，享受阳光的温暖。睡莲的叶子也是浮在水面上，时不时，小青蛙跳上去，奏响美妙的乐曲。
我路过五幅壁画，来到了九曲桥上，弯弯曲曲的九曲桥边，满是各不相同的荷叶。“六月荷花香满湖，红衣绿扇漾清波。”要知道，这时荷花还没开呢！荷叶密密麻麻，纷纷从水里探出头来。荷叶上还有着晶莹剔透的水珠。荷叶和睡莲的叶子不一样，睡莲的叶子是浮在水面上的，而荷叶是直直矗立着的。
这时，我又看见了一只鸭子，不，一群鸭子。一只鸭妈妈，领着五六只小鸭子出门闲逛，有的小鸭子正在觅食，有的正在嬉戏，有的正在练习游泳，好不热闹。仿佛我看自己也是一只小鸭子，无忧无虑自由自在，我和鸭妈妈一起玩耍，时不时把头扎进荷叶中去。过了好久，我才想起我不是一只小鸭子，而是在看小鸭子呢！
虽然这时荷花还没有开放，但是五月的西湖仍然如梦。
景色最美在西湖，西湖最美在风荷！
描写荷花作文600字四年级 篇26
那是真的吗?
早上，一阵冰凉的水珠划过我的脸，我正想伸个懒腰，可却发现我的手没了，取而代之的是两片绿色的叶子。我想动动脚，脚也不在了，取而代之的是一根细长的，绿色的茎。我低头一看，天啊，我竟然变成了荷花!
放眼望去，朵朵冰清玉洁的荷花正“注视”着我，仿佛瑶池仙境一般，真美啊!
这时，一只蜻蜓缓缓飞来，我轻轻地问：“小蜻蜓，你去哪里呀?”蜻蜓说：“啊，荷花姐姐，我产卵有些累了，到你这休息一会都可以吗?”我说道：“嘻嘻，当然可以呀!快来!”这时候，小青蛙也一蹦一跳地过来了，我被他们拥着、护着、围着，可开心了!小鱼也在我脚下游过。哦，对了，还有小虾!他们都在给我挠痒痒呢!
一阵微风吹过，我翩翩起舞，只见人们都在给我拍照，我感到有些自豪呢!
不知不觉，天气变凉了，我身体发生了一些变化，我长出了饱胀的莲蓬胀，来观赏的人们摘下一个莲子，剥开放进嘴里，不由得感叹道“太美味了，又鲜又甜!”人们好像很开心，又摘我的'莲子挖我的莲藕，原来是个丰收的日子!
可是，往河里一照，我美丽的花瓣都凋零了，原本一片片碧绿的叶子都成了枯黄色，甚至掉落在了池子里。我失去了往日的容颜，难道我已经要老去了吗?想着想着，昏昏欲睡了.......
一早起来，碧蓝的天空不见了，取而代之的是一块雪白的天花板!喔!原来我又变回了人，回到了我温暖的小屋!可我昨天还是荷花呢?那是真的吗?难道是一场梦?
描写荷花作文600字四年级 篇27
公园里有许多景物都十分优美，但是，给我留下印象最深刻的还是在炎热的夏日中亭亭玉立的荷花。
夏日的烈日烘托着大地。一眼望去，水中立着几位眉目清秀的少女，它们姿态万千，有的还在含苞待放；有的绽开了两三片花瓣，睁开了眼睛；有的花瓣全绽开了，一个金黄的小莲蓬便露了出来……当一阵风吹来，平静的“大镜子”上几位穿着粉红色舞裙的荷花小姐便跳起了优美的舞姿，让清香满池。
初夏来临，荷花总是抢在第一个钻出平静的湖面，虽然只不过是一个尖尖的小花苞，却还是招引来了一只只飞累了的小飞机——蜻蜓。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”它们落到一朵朵才露尖角的荷花上，垂下了两对轻盈的翅膀，如痴如醉地欣赏着一朵朵含苞待放的荷花，嗅着她们淡淡的清香。这些少女可真是让人眼明神爽呀！
当然，在我读了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句诗句后，我便对这朵朵清秀的荷花有了新的认识。它不像迎寒绽放的菊花那么的坚强，不像金灿灿的迎春花那么引人注目，更不像芬芳醉人的桂花那么沁人心脾，但她却是那么的.高洁。虽说是从黑乎乎的淤泥中钻出来，而当它抬头时却是那么的洁净，那么的美丽，那么的清新，在阳光的照耀下仿佛一位不食人间烟火的仙子。它不受任何人的影响，俗话虽说“近朱者赤，近墨者黑”，可这句话用在它身上却不适合。
我爱荷花，我真想做一个像荷花一样高洁的人！
描写荷花作文600字四年级 篇28
荷，纯洁的象征，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，宛如一个美丽的仙子，超凡脱俗，惹人喜爱。
炙热的阳光烧烤着大地，万物都耷拉着脑袋，唯有眼前的“碧叶风荷”生机勃勃。一个火热的周末，我们一家人走进了西联万亩荷花园，远远看去，蓝天、白云、荷叶、荷花……游人如织，田野里一片苍翠欲滴，行走其间，犹在画中。我匆匆地奔向那一片绿色的海洋，走近一看，一片片荷叶挨挨挤挤，好似亲热的兄弟姐妹成群结队的，有的整理着自己的帽子，有的梳理着自己的刘海，有的`打理着自己的衣裳……或许是为迎接美丽的荷花仙子，赢取花仙子灿烂的笑容吧！不是吗？
看，荷花仙子婀娜多姿，芬芳美丽，有的撩起自己红色的衣裳，翩翩起舞；有的仰望着蓝宝石般的天空，浅浅一笑；有的挺起自己白皙的胸膛，娇羞欲语；还有的含情脉脉地注视着来往的游人，在微风中亲切问好……此时倘若闭上眼睛，深吸一口气，便能闻到那清新淡雅的香气，顿时令人心旷神怡，情不自禁的想和与它亲密拥抱呢！
再看，它从浑浊不堪的淤泥里脱颖而出，却不曾沾上一点污泥，依旧洁白无睱、芬芳怡人，难怪鱼儿们整天都爱围绕着它转圈，蜻蜓也爱停落在它身上亲吻，更惹得游人们情不自禁地拿起相机“咔嚓咔嚓”留下它她美丽的笑颜，而我呢，一个小男子汉就此爱上它的神圣高洁，迷失在了这片荷花深处，不知归意。
啊！我爱荷花，爱它亭亭玉立的姿态，更爱它“出淤泥而不染”的品质。
描写荷花作文600字四年级 篇29
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当读到这句诗，不由让我想起了那粉白色的荷花。
一转眼，已经是八月了，头上骄阳似火，炎炎烈日下，稍微站会儿就会让人满头大汗。而就在这令人难熬的季节，荷花却悄无声息地开放了。早晨的池塘里，铺满了碧绿色的荷叶，挨挨挤挤，好像是一个个硕大的圆盘。圆盘上方，只见许许多多的绿色枝干从荷叶的缝隙里窜出头来，顶着着一个个粉白色的花苞儿。池塘中的荷花多姿多彩，引人夺目。有的花骨朵儿，整个儿圆鼓鼓的，像孩子生气的时涨红了的脸；有的稍稍绽放了一两片的花瓣儿，就像是个含羞的少女，正用双手轻轻捂住自己的脸蛋儿。有的已经绽放了的花朵，是那么热情丰满，就像是我们永远充满着活力的少年。
这满池的荷塘啊，真是让人陶醉！一杆杆，一枝枝，尽情在池上摇曳着，就像一群美丽的舞者，在这热闹的夏天里，她们要把最美的.舞姿展现给人们，完全不畏惧炙热的阳光。
这碧绿的荷叶，配上粉色的荷花，简直就是天作之合。在夏日阳光的照射下，构成了一幅美丽的自然水墨画。这样子的画，任凭技艺再高超的画家恐怕也难以描绘出来。这时候，一阵微风拂过池面，荷花们在荷叶的伴舞下，跳得更加有姿有色了，她们的动作是那样轻盈优雅。我喜欢这夏日里的荷花！
描写荷花作文600字四年级 篇30
我很喜欢荷花，我家附近是湿地公园，水里生长着一大片的荷花。每当盛夏来临，荷花就铺满了水塘。
荷叶碧绿碧绿的，又大又圆，看起来像一个舒服的坐垫，常常有青蛙坐在上面。它又像一把把遮阳伞，小鱼躲在伞下快乐地嬉戏游玩。荷叶的花纹从边缘向中间聚拢到茎部，茎长长的，直直的，像一双双手臂举着盘子似的荷叶。微风吹来，荷叶在风中摇摆，远远望去一片片荷叶聚在一起跳舞、狂欢，像一片绿色的海洋。
荷花亭亭玉立的，它的蕊像一个小娃娃，四周的花瓣像被子，被子包裹着小娃娃，小娃娃暖暖的.舒服极了。还有一些像害羞的小姑娘，还没开放呢。荷花有的雪白，有的粉嫩，还有的紫红，它们你拉着我，我拉着你，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。当荷花凋谢后，一朵朵荷花就变成了一棵棵莲蓬，每一个莲蓬像一个篮子，里面装着一颗颗莲子，我好想摸一摸。莲子像一颗颗小球，绿色的，可以吃，吃起来有一点苦。有一次我吃了一个，好像没有成熟，咬了一口就苦得吐了出来。当然了还有藕，是很美味的食物。藕的中间有一些小圆孔，妈妈会把圆孔的地方装上糯米，做成糯米藕，我很喜欢吃。
这正是“池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝”。
描写荷花作文600字四年级 篇31
美丽的荷花是我最喜爱的其中一种花，杨万里还对荷花赞口不绝：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
在一个阳光明媚的夏天，我准备去荷花池观赏荷花。准备到荷花池的时候，我已经闻到了一股淡淡的香味，这种香味让人一闻，就神清气爽。到了荷花池，我就陶醉其中了。这些荷花粉的似霞，白的似雪，真是千姿百态、婀娜多姿呀！有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，像火炬一样高高举起，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷花衬托下，显得更加美丽、可爱了。
突然，吹来了一阵凉爽的夏风，荷花和荷叶还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如穿着红色裙子和绿色裙子的小姑娘正在翩翩起舞，美丽极了！过了一会儿，下起了小雨，雨越下越大，还好我机智，怕突然下雨就带了雨伞，再看看周围的游客，咦？怎么几乎所有人都带了雨伞？大概是他们看了天气预报吧！荷花和荷叶就像在雨中舞蹈一样，十分秀丽！
又过了一会儿，雨停了，风也停了，空气变得更加清新了，使人一闻就精神饱满。荷花和荷叶的颜色变得更加鲜艳了，真是如诗如画，那白里透红的'荷花一朵朵开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼儿在荷花下快乐的嬉戏，这么美的景象就算是绘画大师也画不出这么惟妙惟肖的画面。
荷花，美丽绝伦！
描写荷花作文600字四年级 篇32
在一个烈日炎炎的下午，我在家里没事干，我决定去河堤散布。我走着走着，一阵风吹过，我闻见了淡淡的花香。我沿着香味走，我隐约看见了一塘荷花。
一阵风吹过，这荷花跳起了舞蹈，像一群穿白色衣服的小天使。中间还加着点点粉色，又像小精灵在那开心玩耍，蹦蹦跳跳地，真可爱，我不由自主向前走。
我走到了荷花池边，我又闻见了一阵淡淡的`香味，这淡淡的清香带走了我的烦躁与燥热，它虽然没有桂花那种浓浓的香味，但是可以让我清爽起来。
又一阵阵风吹过，这荷花又随风舞蹈，我突然也觉得自己好像变成荷花啦，穿着洁白无瑕的衣服在那随风翩翩起舞，一只小鱼从我脚下游过去，好像在对我说：“你昨天做了什么梦呀？”小鸟从我头顶上飞过向我问好，风停了，我也停止了舞蹈，我这时才回过神来。我突然看见一朵荷花的花瓣掉了下来，落到一片荷叶上，我顺手把它捡起来，放到手里一摸，好光滑呀，像是摸到了丝绸。放到鼻子一闻，闻到淡淡的香味，我放下花瓣，我好像看到何仙姑在远处举着荷花向我招手。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，也许我错过了这个时节，又一阵风吹过，我好像看见无穷的荷花，让我想起这句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，那是多么美丽而壮观的景象呀！无意间我看到那飘落的花瓣，那花瓣是那么娇嫩“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，多么美丽的荷花呀！
在荷花香气的伴随下，我踏上了回家的路。
描写荷花作文600字四年级 篇33
我曾去过三水荷花世界欣赏那美丽诱人的荷花,我对荷花有一种特别的感情，所以我喜欢荷花。
烈日炎炎，闷热难忍，不时吹来一阵轻风，使人们能凉爽一下子。我全家人一起来到了三水荷花世界。
一走进大门，当午的阳光直射在荷花池上，这时候荷叶就更加碧绿，荷花更加娇艳鲜红。荷花已经开了不少了，一个连接着一个，挨挨挤挤的，荷花就从这细缝中伸出了小脑袋。有的花瓣而全开了，有的还是一朵含苞欲放的花骨朵。
这么多的荷花，把我看得眼花缭乱。有的像水中的仙姑娘亭亭玉立；有的像粉红色的脸蛋，人见人爱。我突然看见池中有一朵花蕾上停着一只小蜻蜓，它令我想起了一首古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
我凝望着荷花，站在桥中央，往远处一看。啊！一望无际的荷花在绿叶的.衬托下和微风的摇动下，在水中翩翩起舞。曲曲折折的荷花池里有许多的小鱼围在一起，好像在谈论一些什么似的。
爸爸告诉我荷花全身都是宝。荷花结莲蓬，是最好的补品；莲藕可以制造美味佳肴；荷叶可以包粽子，味道格外清香；莲子、荷叶、荷梗都是中药，可以清心、补心、清火、解暑……荷花的用处可真不少！
荷花还有一个特点。它从黑黑的淤泥里长出,但“出于污泥而不染”，这是荷花最令人喜爱的特点，比喻一个人生长在恶劣的环境里，也能洁身自爱，不会学坏的意思。
这就是我所爱的花——荷花。
描写荷花作文600字四年级 篇34
小朋友们，你们喜欢什么植物？我最喜欢那“出淤泥土而不染，濯清涟而不妖”的荷花。
荷花，它纯洁而美丽，是一位漂亮的公主，也是我心中的“偶像”，因为它在那么恶劣的环境下也能长得如此美丽。
荷花有白色的，也有粉色的。它们亭亭玉立。清晨，它还没盛开时，显得鼓鼓的'，好像马上要破裂似的，头上尖尖的，突然，一只蜻蜓站在尖头上，我忽然想起杨万里的一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头;中午，它正怒放时，有的露出嫩黄色的莲蓬；有的太懒了，才展开两三片花瓣；还有的低着头在思考什么……微风吹来，荷花们迎风舞蹈，翩翩起舞。荷花还发出淡淡的清香。
荷叶是荷花公主的随从。
荷叶是一把绿色的大伞，每当下雨，总是展开自己的身躯为荷花公主遮风挡雨，那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。
荷花的茎是绿色的，还长着小小的刺。
你只要望着一池塘的荷花，所有的烦恼都会被这美景抛到九霄云外。
荷花不仅可以观赏，而且一身都是宝呢！李时珍的《本草纲目》中记载，荷花、莲子、莲衣、莲房、莲须、莲子心、荷叶、荷梗、藕节等都可以入药，莲藕可以直接食用，也可以来做菜，煮汤。这些莲子可以做成莲子粥，莲藕做成莲藕排骨汤，美味清香的荷叶包香鸡……
这么美的荷花，没有想到它竟出于污泥。它是多么纯洁、优雅！我更喜欢荷花的高贵品质——出淤泥而不染。
描写荷花作文600字四年级 篇35
清纯的荷花，从古到今天一直都拥有着世人的喜爱。我也对荷花情有独钟。
今天，冯老师让大家以“花朵”为题材写一篇作文，我想都没想就把目的锁定为荷花。虽然不少的文人墨客早就咏赞过莲花，但是我也斗胆想要为荷花唱一首赞歌。由于曾经大量次欣赏过荷花，她的形态早就深深的印在我的脑海里来，自然是才思如泉涌啊！
荷花每一个阶段都有不一样的姿态不一样的魅力，不一样的姿态不一样的魅力。当荷花还是含苞欲放的时候，就像是一把尖尖的锥子，是那样收敛是那样内敛；而当蓓蕾初开时，里面的花蕊就像是刚出胎的婴儿一样，那样稚嫩、美好；当莲花怒放的时候，花瓣尽数绽放，虽然婀娜多姿，但是也有一种可远观而不可亵玩焉的骄傲。
荷花可谓是千姿百态啊！有的净白如羽，透露些许纯洁；有的青里泛白，略显几分青涩；有的`如红晕染面，颇添几分艳丽；有的则如白色的肌肤上轻扫一层紫色的腮红，娇媚无比！尽管这荷花面容甚多，但是散发的香味却是如出一辙，淡雅芬芳，沁人心脾，宛如散发着墨香的书页一般让人心旷神怡。后来我细细回味，其实这荷花不就是一本值得咀嚼的古书吗？
这世上，梅花贞洁，傲霜斗雪；兰花清幽，离得远远的世俗；竹高洁，四季常绿。而北宋周敦颐千古名篇《爱莲说》却道出了我的心声，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”把莲的优雅内涵展露无遗。那样，在听我说了这么多之后，朋友，您是不是也如我一样那样深爱荷花呢？
描写荷花作文600字四年级 篇36
春，代表着勃勃生机；秋，代表着硕果累累；冬，代表着银妆素裹,而夏,代表的是热情似火。
因为夏的热情似火,在火辣辣的太阳下，所有的花草都是那么没有生气，都是垂头丧气，无精打采的样子。但与众不同的是,那美丽的荷花，荷花在平静的湖面上,亭亭玉立,吸引了很多人的目光。
荷叶有高有矮，高的像一把把大雨伞，矮的像一个个碧绿的大玉盘。当微风徐徐吹来的时候，荷叶上的水珠滚来滚去，在阳光的照耀下，如同璀璨的珍珠一般，泛出幽幽的光。荷花娇艳欲滴，有的花瓣全都开了，有的只展开两三片，还有的.花儿还是花骨朵儿，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一样。蜻蜓在花朵中飞舞，时不时地轻点在花瓣上、花蕊上，正如杨万里诗人所描绘的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”小鱼儿在“绿色大伞”下悠然嬉戏，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。当下雨的时候，雨点落在花瓣尖上，小蜻蜓不小心往花瓣撞时，小雨点就像滑滑梯一样，滑到了嫩黄色的花蕊里。
我喜欢荷花，因为它只在夏天开花，而且等花谢了之后，又有美味的莲子可以吃，更重要的是,它出身于淤泥却还开出这么美丽的花朵,用“出淤泥而不染”这句话来形容荷花，这是再也不适合不过了。
描写荷花作文600字四年级 篇37
从小在我家前面有一大池塘的荷花，一年四季显出一派独特的风光。
从远处看它小巧玲珑，从近处看它犹如一名亭亭玉立的大姑娘，从上看那一朵朵大大的莲藕绿的像翡翠一样，从中间看那些小孔仿佛我们的鼻子一口一口地喘气。荷叶犹如一把大伞遮挡着下面娇嫩的荷花，又像一个大大的盘子。周围的人都说：“好想把这朵荷花摘回家。真是太漂亮了。”它散发出一阵阵清香，让人陶醉在其中。”
突然一场细雨下来，荷花像喝醉了酒一样摇摇摆摆好像一不小心就会跃进池塘中。雨水打在荷叶中的声音，清脆极了，好听的让人赞不绝口。
雨停了，春风吹来把荷花上圆圆的雨珠集成大大的滚到池塘里，滴答滴答的声音真好听，赛过催眠曲。荷花偏偏起舞，犹如一个婀娜多姿的`姑娘一样，向人展示出自己独特的一面。咦！你看那两朵荷花顺着春风扭打在一起，好像在说：“快看，快看我是最美的，我是白粉相间的，我是最美的。”
荷叶上蹲着一只大青蛙，呱，呱，呱。水里的小蝌蚪正寻找着它的好妈妈。这让我想起了小时候妈妈给我讲的故事。
树上的知了叽叽喳喳地叫着。不禁让我想起了一首歌：池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……你快看，青蛙吃掉了一只大害虫就像荷花的卫士一样。荷花真是太美了，怎么样？你喜欢它吗？
描写荷花作文600字四年级 篇38
牡丹是那样的国色天香，桂花是那样的千里飘香，梨花是那样的洁白如雪，但是我最喜欢的还是品质高尚的荷花。
来到荷塘，最先映入眼帘的是那无边无际的荷叶海洋，它是那样的绿，就像无暇的翡翠。荷叶有着嫩嫩的绿色，一道道的规则纹理像一个碧绿的大圆盘，它们拥挤地排列着，都想展示自己美丽的面孔。一阵淅淅沥沥的小雨过后，荷叶变得更加翠绿了，硕大的荷叶上撒满了晶莹的露珠，可爱的小鸟小虫都来了，它们先是吸允着荷叶上甘甜的露珠，然后又开始精彩的`表演，小虫都来伴舞，荷叶上面热闹非凡。荷花千姿百态，亭亭玉立十分美丽，有的小花骨朵儿头上洒落着五彩的小水滴，有的花儿含苞欲放，远远的已经迫不及待的露出了小小的花尖儿，好像迫不及待地要绽放出美丽的荷花似的，有的荷花只开了一小半儿，犹如一个娇滴滴害羞的小姑娘不肯露脸见人。完全开放的荷花五颜六色，红的像火一样，粉的像霞一样，白的像雪一般。一股暖风吹来了可爱的小客人们——小蝴蝶、小麻雀和小蜜蜂，它们都急匆匆地赶到这片荷花的海洋之中，快乐地鸣叫着，好像都在显摆自己站在花上有多么美丽、多么可爱。正是应了那句“留连戏蝶时时舞，自在娇莹恰恰啼。”
荷花不仅外表美丽，它的各部位都有药用价值，荷花能活血，莲子能解暑，莲藕能止血…。
荷花是高尚纯洁的，我愿做一个像荷花一样富有高尚品质的人。
描写荷花作文600字四年级 篇39
梅花不怕寒冷，在大雪纷飞时，依然站在风雪中，茉莉也是我喜欢的一种花，它香气怡人，让你陶醉，牡丹颜色鲜艳，代表富有，在这些名花中，我更爱的荷花。
在荷花长成后，它粉红色的花瓣上透着银白色，它不仅迷人，还那样的美丽，用你的手去触摸它，就像抚摸一个皮肤光滑的女孩，那么红润，那么有光泽，还有像伞一样的荷花，有的浮在水面，有的亭亭玉立，有的呈深绿色，有的呈淡绿色，看上去真的是一幅迷人的漫画，让我心神迷醉。
朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花，荷叶上都有点点露珠。在阳光的映照下，仿佛就像一颗颗闪亮发光的珍珠，在它迎来新的这一天，它拥有了自己的美丽，也展现了自己。
荷花不仅美丽，还是一种富有营养的食品，它的莲子和莲藕都是上好的`补品。它可以补气养血。荷花的粉色，荷叶的绿色混合在一起，显得那样生机勃勃，特有活力。
我爱你，荷花。荷花不与那些名花争艳，因为它学会了寂寞，自己孤独的站在水中，站在风雨中。经历多少风、多少雨，经受了多少磨难，但它依然那样鲜。它送走了一个晚霞，又迎来了明天的朝霞。荷花，你的正直、善良、真诚，你的精神，值得我去钦佩，太遗憾的是你只能在存在这炎热的盛夏。
梅花的美丽，茉莉的清香，牡丹的鲜艳，都让人迷醉。但我最爱荷花，我爱你那“出淤泥而不染”的品质。
描写荷花作文600字四年级 篇40
“池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆。”你们猜猜这是什么花？哈哈，没错，这就是我最喜欢的荷花。
荷花的茎细长细长的，翠绿色，茎上有许多小小的绒毛，用手轻轻摸一下，感觉非常扎手。你们知道吗？茎上面的绒毛是用来保护自己的。每当人们摸它们的时候，它们就会把身上的'刺散发出来，让人们知道它们有多厉害。
荷叶椭圆形，平铺在茎的顶端，有的荷叶边缘是大波浪形的，好像烫了的卷发，有的边缘平滑，像撑着的小伞。挨挨挤挤的荷叶绿的发亮，绿的让人感觉惬意！
荷花有的是粉红色的，像一个身穿粉红大衣的小女孩，有的是玫红色，像一位热情的少女，还有的是雪白色，像一位穿着白色婚纱裙的姐姐。荷花的姿态也各不相同：有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的，马上要破裂似的，真是可爱极了！一阵风吹来，荷花跳起了欢快的舞蹈，荷叶正在为荷花鼓掌呢！
荷花开败后，中间的莲蓬越长越大，像一个小碗，里面装着大大小小的嫩绿色的莲子，好像一个个小宝宝正躺在妈妈的怀抱里睡觉呢！
荷花全身都是宝，可以泡茶给人治病，可以把荷花晒干，做荷花饼吃，莲子也可以煮粥吃。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！这就是我最喜欢的荷花，你们喜欢它吗？
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