关于和平优秀作文(6篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的关于和平优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于和平优秀作文1
向和平伸手一位维和士兵在巡逻归来的路上与一名东帝汶男孩在沙滩上相遇一只大手伸出和平的友善但一只小手却犹豫着,仿佛再说我要把手伸给你么?你是谁?你为什么把树丛和草地穿在身上?
你为什么还带着枪?是的这孩子不认识你。他只认识铁丝网和硝烟认识鲜血,尸体和废墟认识饥饿和干渴他不认识你虽然你的微笑像阳光一只犹豫的手好像在问什么是和平?和平是一只苹果吗?和平是一间教室吗?
你的手是和平的吗?东帝汶有这么多鲜花为什么没有和平?为什么没有和平?
一次一次,反反复复,永不完结。
战争,世人都憎恶的恶魔,它张着满口臭虫的血淋淋的口,贪婪的眼神将黑洞的眼珠挤出灰黑的眼眶。无论我拜跪,还是反抗,只有往火炕里跳,才求忠烈终生。
我在黑暗中,追寻和平的影子,可暗中总是无影,有影便回到阳光。我在幻梦里,探寻和平的歌声,可梦里总是无声,有声便回到现实。
我厌倦阳光,继续在黑暗中追寻和平的影子。我厌倦现实,继续在幻梦里探寻和平的歌声。
和平,一个遥远的地方,是我怎么也到达不了的地平线。战争,一个残酷的世界,是我怎么也逃离不了的迷雾宫。
梦中,我看见我泪尽而毙,刹是惨不忍睹。却仍逃不出这个牢笼。
关于和平优秀作文2
尊敬的联合国秘书长先生:
伊美战争持续了一个多月,虽然战争的硝烟已经平息,但一幕幕血肉模糊的情景,总在我的眼前飘忽不去,让“和平”永驻作文。这场战争不仅给伊拉克人民留下了难以愈合的伤口,而且也给全世界爱好和平的人们留下了层层阴影。您作为联合国秘书长,全世界的最高职位,难道不应该安抚一下人心吗?面对这次伊美战争,实质是以强欺弱的行为,您难道就这样置之不理吗?而所谓的“石油换食品”的方案,实际是在趁火打劫。
这一切的一切都是因为您的疏忽。当初您提议销毁核武器是对的,但您却不知道美国会拿这一点大作文章,掀起了伊美战争。面对这一连串的错误,您不应该反思一下吗?
我,作为一个普通的中国小公民,想站出来,大胆地向您提几个建议:
1、召集各国总统召开会议,讨论如何让“和平”永驻;2、禁止各国研制杀伤性极大的武器;3、慎重考虑各国提交的文件,不轻易通过一些企图“中饱私囊”的提案。
以上几点虽是我的个人之见,但我相信,我已经说出了全世界爱好和平的人们的心声:“让“和平”永驻!”
关于和平优秀作文3
教师节那天,我们50多名小记者在横店电影城观看了3D动画片《冰川时代5:星际碰撞》。
影片讲述了一只调皮而可爱的小松鼠为了找到它的松果,误入了一艘宇宙飞船之中,又误将一颗小行星撞向地球,威胁到地球动物的安危。正当动物们惊慌失措时,一只黄鼠狼挺身而出,勇敢地带领大家成功躲避了这场毁灭性的灾难。
影片中,我最喜欢的就是主人公――那只拥有智慧、遇事冷静的黄鼠狼。它机智聪明、乐于助人,冒着生命危险与贪婪的翼龙斗智斗勇,帮助食草恐龙寻找恐龙蛋,几次险些落入翼龙魔爪,却都机敏地躲开了,最终将那枚恐龙蛋物归原主。最让我感动的是:就在三只翼龙来找黄鼠狼报仇时,小行星马上就要撞击地球了,面对突如其来的灾难,它们冰释前嫌,团结起来,一起化解了这场危机。
通过观看影片,使我明白了生活在地球上的人类,在灾难面前应该化解干戈为玉帛,互帮互助去消除战争,战胜灾难,珍爱和平,这样我们美丽的地球家园才能永远安宁。
关于和平优秀作文4
一个周未的下午,我正在上网,无意间看到了一张照片。这是一张真实的照片,年代十分久远,是一位记者在旧上海火车南站被日本侵略者轰炸时拍下的。
火车站一片狼籍,哭声、炮声、轰炸声、喊叫声充斥着整个火车站。在一堆废墟上,坐着一个三四岁左右的小男孩,他正凄苦无助地哭着。
也许,他的父母就躺在废墟下,再也起不来了;也许,他的父母和他走散了,也正在焦急地寻找他;也许,他也在混乱中受了伤……他哭得声嘶力竭,一边哭一边喊着:妈妈,妈妈……可是妈妈再也不能回答他了。多么可怜的孩子啊!
我的思绪随着照片的'画面飞到很远。我似乎看到,这时,走过来一个叔叔,同情地望着小男孩,说道:“可怜的孩子”!然后他抱起小男孩,“和我回家吧!等你长大后,一定要去当兵,打败日本鬼子!”说完,好心的叔叔就带着小男孩回家了……
然而,不管小孩以后的命运怎样,战争给他的心灵留下了这么大的创伤,是永远无法弥补的。孩子是战争中最无辜的受害者。
作为同龄人,我要大声疾呼:要和平,不要战争!在有仇恨的地方,让我们播种友爱;在有伤害的地方,让我们播种宽恕;在有绝望的地方,让我们播种希望;在有黑暗的地方,让我们播种光明!爱能抵挡和化解一切!让和平之花永驻人间吧!
关于和平优秀作文5
我们热爱和平,不喜欢战争。但在这个世界上,经常有战争的爆发。就在过去的20世纪世界发生了大大小小的战争400多次。而在两次大世界大战中人类付出了惨重的代价。
20世纪初,帝国主义国家继续在国际范围激烈争夺势力范围。英、法、俄等国结成了同盟,史称“协约国”;德国和奥匈帝国结成了另一个同盟,史称“同盟国”。
1914年7月,这两个国家集团之间爆发了战争,即第一次世界大战。这场战争一直打到1918年11月结束,历时4年多时间。这场战争的规模大,战争双方动员的总兵力超过7000万人,直接或间接被卷入战争的国家和地区有33个,人数达15亿,占当时世界人口总数的3/4。这场战争的战场大,战火从欧洲蔓延到亚洲和非洲。双方海军在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海还开辟了诸多海战场。这场战争中军人伤亡约3750万人。双方直接用于战争的费用多达1863亿美元。
第二次世界大战(1939~1945年)历时6年。这场战争是德、日、意轴心国与中、苏、美、英等同盟国和全世界反力量进行的人类历史上空前规模的战争。战争以反同盟国和世界人民的最终胜利而告终。
因为珍爱和平,所以我们回首战争。因为我们不喜欢战争,所以我们热爱和平。
关于和平优秀作文6
呵呵!我就是我们班和平的使者――大仙。小事找我,包你解决;大事找我,尽力帮忙。你瞧瞧我们班的两个大汉又闹矛盾了。我得赶紧去解决。
到了现场,只见他俩正在互相纠缠。我赶紧上去劝架,才发现事情是这样的。一天中午,我们在打篮球,双方你来我往,开心极了。高浩然准备上篮,我用很平常的方法阻止他,他却说我犯规。我对高浩然说:“这不算犯规。”
在一旁的倪翔宇也替我说话:“对啊,人家做的只是普通的防守动作。”高浩然生气地说道:“好,你说这样可以防守的。”这时,他用那庞大的身躯来顶我。我本想说他犯规。可又想万一说了被他听到了,肯定又生气。作为和平的我,当然不能引起“世界大战”。
于是我只能忍住不说。课倪翔宇来了火,用篮球砸了一下高浩然。就这样,他俩打起来了。我上去喊了一声:“都是同学,打什么打!”
他俩对骂了一句,就拿着篮球各玩各的了。我只好去让他俩握手言和。我跑去先对倪翔宇说:“你也不知道高浩然的脾气吗?别跟他吵了。”见倪翔宇不甘心的样子,我赶紧跑到高浩然面前,说:“倪翔宇刚才也说了不该打你,就让我带话说,我们还能做朋友吗?”我看见高浩然有点想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看见两个大块头和好的样子,我笑了。
这就是我,和平的代表。有什么事千万要记得来找我,我一定帮你解决。
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