【精品】和谐的作文七篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的和谐的作文7篇,希望对大家有所帮助。
和谐的作文 篇1
“明天会不会下雨?演出能举行吗?回家的路上,我一直嘟囔着问妈妈,看着天上“万里有云”的天空,心里却一点也不踏实。
刚一踏进院子们,我就被一条黑线——蚂蚁们吸引住了。一见这搬家的架势,我便心灰意冷地仰天长叹:“明天一定有雨。” 妈妈高跟鞋的声音渐渐远了,我却被这群可爱的小家伙惊住了。那是多么神奇啊!一个个芝麻粒大的小蚂蚁连成了一条黑压压的小溪,时而粗,时而细。我便随着迁徙大军北上。小心地蹲在那儿,缓缓地移动,害怕这弱不禁风的小生命消失在我脚下。他们有的高高地举起大钳子,有的拖着白色的卵,有的三三两两合力搬一只小虫......
我紧跟它们爬上了人行道的台阶,搬家的人数也越来越多。开始的小溪汇成了宽宽的小河,有的路段还分成两股兵力同时行动。这时,一辆汽车从搬家路线上疾驰而过,我连忙跑去,害怕又有伤亡的小军人。哦,谢天谢地!小家伙门从道路的缝隙处爬过去,因为凹在下面,车轮对它们毫无杀伤力。他们可真聪明!我一边想,一边跑回刚刚站立的地方,继续悄悄观察。我有一个惊人的发现:每两只蚂蚁遇见了都会碰头示意,每只蚂蚁都像企鹅一样,走同伴走过的路,绝没有一个顽固分子擅自做主,另辟蹊径,多和谐的一个团队啊?我猜想:他们大概是想节约时间吧!
十几分钟过去了, 这只庞大的军队足足有二三十米长,一直延伸到花园的草丛里。
一群可爱的小蚂蚁可以生活得如此和谐,如此的团结,一个班级难道不更应该如此吗?
和谐的作文 篇2
有一个名叫动物村的小村庄。村庄里的居民们过着安居乐业的生活。
可不幸的事发生了。一天,动物村邻近的一条江发生了洪水,江边的房子塌了,小动物门无家可归;江边的大书倒了,刮起了沙尘暴……原本宁静的小村庄发生了翻天覆地的变化。
村委会的领导们开展了讨论,决定进行抗洪行动。
抗洪行动开始了,小动物们都投入到抗洪中了。
大象伯伯开着自己的运输车,运来了许多黄沙;河马婶婶连夜编织出许多的麻袋;细心的'小兔子、小松鼠用针线缝好了装有黄沙的麻袋,让狼叔叔运到江边。在江边的牛叔叔、虎伯伯和狗大哥接过狼叔叔运来的沙袋,一袋一袋地堵在江边。呵!多么和谐的画面呀!
老天好像成心和大家作对似的,这条江又发生了一次洪水,这次,洪水来得更凶猛,更多的小动物们无家可归了。抗洪行动再一次拉开了序幕。
这一次,牛叔叔、虎伯伯、狗大哥更辛苦了,它们不仅要用沙袋堵在江边,还要挖通几条沟让江水流进沟里。它们几次路过家门,却没有进去看看。牛伯伯的孩子5岁了还没有见过自己的爸爸。
这次动物村的抗洪行动整整进行了6年,这条江总算“平静”了下来,没有再发生过洪水。动物村的小动物们又恢复到从前那样安居乐业的生活了。你说,我们怎能忘掉抗洪时那一幅幅和谐的画面呢?
和谐的作文 篇3
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中的一员。在茫茫人海中,互相信任,团结友爱是我们沟通必不可少的法宝,它将我们连在了一起,组成了这个丰富多彩的大世界。
生活中的点点滴滴虽小,但它们却能折射出了五彩的光芒,一个小小的举动却可能改变一个人的一生。
在校园中,传来一阵阵整齐、豪迈的口号,我们六(1)班正在举行跳绳大赛,我们组虽然没有很多“精英”,但是我们团结一心,努力不懈,那时,我们不是在比拼,而是在享受这其中的过程,我们心中,有一种隐形的决心,那就是坚持!我心中坚信:我只跟我自己比,只要坚持到最后,我就成功了。
见到老师,问声好,这虽是一个小小的举动,但是对老师而言,却是一种莫大的精神支持;在楼梯上主动为小朋友让道,他(她)们或许会以你为榜样。
帮助他人,就是帮助自己。当你看到他人脸上绽放出微笑时,你心里会有奇妙的感觉——甜甜的,香香的。不仅仅是在校园里,和谐文明的景象随处可见:在公车上,一个小贩正挑着一筐青枣,坐在最前面,当看到一位大娘上车时,他毫不犹豫的让座位,站起来,挑起那筐青枣,脸上露出欣慰的笑容;看到纸屑主动弯腰捡起;见到盲人,主动扶他(她)过马路,这都是和谐的体现。
其实平凡中,也蕴涵着伟大。和谐,伟大与爱是分不开的,有了爱,生命的活力才会得到燃烧;爱自己,你会认真学习,奋发向上;爱他人,你会乐于奉献,不怕吃苦;爱祖国,你会理想远大,服务社会;爱生命,你会勇敢挑战,热爱人生。让生活中不和谐的音符全部消失,让我们用团结互助,用和谐友爱奏出人生最美丽的交响曲。
同学们,我们作为新世纪的一名小学生,更应该呼吁并共同建设和谐社会,认真努力学好每一门功课,将来回报祖国,为构建和谐社会出一份力。让和谐之花绽放在大地上的每一个角落。
和谐的作文 篇4
天空像一匹精致的蓝绸子,几篇白云随风飘动,云的样子好似两个正在打架的人儿,看的我不禁扯起一抹淡淡的微笑,那件事又在我眼前掠过。
我们班是一个和谐的班级,即便是男女也能极和睦地相处。
一日,鑫来到宿舍门前,八成是来找忻的茬。这小子总喜欢挑拨事端,上门来不打声招呼就直接对忻来了个突袭——揪忻的小辫子。忻虽然外表是个女孩子,骨子里却又股男生劲。见鑫已经出手,直接有哪有忍气吞声之理。看来,又有一场厮杀了。我们几个局外人也在瞎参合。虽然“以其人之道还治其人之身”是我们常用的报复方式,但看看鑫那短的可怜的青丝,怎么个揪法?再说,揪一下头发只能发泄忻的心头之恨。忻干干脆脆狠狠地给鑫那么一脚。鑫没料到忻会有这么一手,错了,是“一脚”。防不胜防,白白挨了一脚。从一开始我们就知道,鑫可不是什么绅士之辈,他可不会把这脚当做扯平。
好,你刚刚给了我一脚,现在我们就用脚力定个输赢。眼看鑫的魔脚马上就要踹向忻的小腿,不过,久经沙场的忻早就料到鑫回来反击,敏捷地躲开了,并开始对鑫进行猛攻。俗话说,先下手为强,我不反攻难道还等你啊!忻这位女生,一大家就会“进化”成男生,攻击那个彪悍啊,无所畏惧,所向披靡啊,更何况对手又是身高甚至低过她的,拥有“袖珍版”身材的男生,胜率也不低、
一失足成千古恨,刚刚报复的那一脚落空还没回过神来的鑫又被忻袭击了,真是又羞又恼。难道我堂堂七尺男儿会输给那个丫头片子不成。笑话!鑫又无辜挨了几脚,他立马反击,为了驳回面子,这战只许赢不许输。
许久,仍然不见胜负,我们这些局外人纷纷为他们叫阵。一开始占上风的忻已经和正在奋力抗敌的鑫打成平手了,他们互不相让,战争那个激烈啊,看得我们是眼花缭乱。
大战了几回合,忻还是败给了她是女生的事实——有点体力不支了。不过这边的鑫也没捞到什么便宜,也打得相当吃力啊。在这样打下去实在是没玩没了,干脆就一脚定胜负吧!忻掏出全身力气,奋力一搏,鑫也知道了忻的意图,也搜空剩余的能量,胜负在此一举,究竟谁会是笑到最后的胜利者呢?
两人竭尽全力给对方致命一击,那气氛紧张得连呼吸声都听得见了。发出攻击的一瞬间,两人顿时元气大伤。忻因为平衡失调,摔了在地上,好不狼狈。我宣布,持续六百回合的脚力战争,最后胜利者是:鑫!旁边一阵喝彩声…鑫得意地大笑。忻不甘地“哼!”了一声。战斗终于揭下了幕布。
天空上的白云被一阵风吹散了,形状又变了,像是两个人握手问好。
和谐的作文 篇5
和谐是诗,唤醒内心的浪漫;和谐是画,描绘社会的和平;和谐是钟,敲响互助的声音;和谐是雨,滋润繁荣的盛景。我认为,人类与自然的和谐,则是一切和谐之根本。人类生活在大自然中,应该自觉主动与大自然构建和谐,和共同生活在一起的其他生物和谐共处。
还记得那一天晚上,我上完课回家。在回家的路上,我远远的听见一声声鸟鸣。那声音好像是喜鹊的叫声。那声音短促有力,同时还有一丝丝焦急与无奈。“大概是喜鹊争窝吧?”“大晚上的争啥窝!”“走,咱们去看看!”我一边说一边拉着妈妈就走。“嗯,大概就是这棵树吧!”我们一边说一边走到了一棵大杨树下。仰头望去,只见一个鸟巢歪歪扭扭的挂在上面。一阵阵风吹来,鸟巢一摇一晃的,好像要掉下来,这可真是千钧一发啊!虽然是秋天了,但我的额头上还是急出了细细的汗水。鸟巢最终还是掉下来了。小喜鹊的爸爸妈妈更为凄凉地叫了起来,那撕心裂肺的叫声好像要让所有人都知道似的。这时,一只小喜鹊一瘸一拐地从鸟巢里爬出来。显然它的翅膀坏了,不能飞了,只好在地上蹦蹦跳跳的,好不可怜。我对妈妈说:“妈妈,我们把小喜鹊带回家吧!我来养他!”“你?你行吗?”“我行!我为什么不行啊?” “唉,那好,你去把它抱过来。我一会就给他包扎!”
我们把小喜鹊带回家,找了一个笼子让它住在里面。我和妈妈到花鸟市场,买了一些肥肥胖胖的面包虫。小喜鹊见到虫子可高兴了,一点也不客气,一顿饭就吃掉了一半,还不断地大声叫着,好像嫌我动作慢了,在催我“快点,快点,不知道人家饿了吗,人家在长身体呀。”
这样大约过了三个月左右,小喜鹊的个头长大了,叫的声音也变了,不再那样“嘎嘎”叫了,而是像大喜鹊那样“喳喳”叫了。“我回来了!咦?”我回到家,看到妈妈正把小喜鹊的笼子挂在窗户外。“它老想往外面飞,我让它在外面透透气。”“它的伤——”“已经痊愈了,老想飞。” “太好了!我们送它回家吧!”
于是,我和妈妈一起来到第一次见到它的地方。我既激动又伤心还有一点恋恋不舍,毕竟我养了它三个月啊!它似乎知道了我们的目的,回头恋恋不舍的望望我,飞走了。小喜鹊,飞吧,飞去找你的爸爸妈妈吧,顺便带去我的祝福,祝你永远健康快乐!一定要记住,人类永远是你的好朋友呀!
……
和谐的作文 篇6
我正在路边走着,突然看见有几只鸭子正在走,我惊呆了,“别走!别走!汽车太多了,你们会被轧死的!”我正想制止它们。
正在这时,车突然停了下来,就像做梦一样,我慢慢的放下心来,等它们过了马路,我还有点不放心,怕这些幼小的小生命,不知会因为什么原因而死去,我就跟在它们后面走。鸭妈妈和小鸭们慢慢的走呀走,走进了公园。公园里人山人海,我悄悄地跟在它们后面来保护它们的安全。它们又若无其事的走到了公园里的河边,河边的小朋友用一些东西喂它们。
它们又下到了小河里,那几只小鸭一会儿浮在水面,一会儿扎进水里,有的上来以后嘴巴里就多了一条小鱼。接着它们一个个都上了岸,有几个小朋友来到了小鸭身边,小鸭却不慌不忙的走到了鸭妈妈身边。
在鸭妈妈的带领下,鸭子们又来到了马路上,我这一次不再紧张了,我躲在树后面看着小鸭们,我想车子定会停下来的。
果然,车停了下来,小鸭子们大摇大摆的过了马路。 我又跟了过去一直到它们安全的回了家。 我想,如果每个人都这样该多好啊!这就是人与动物和谐相处的表现啊!
和谐的作文 篇7
要是你听到夫妻的吵闹声,小孩的哭闹声,你会不会感到烦躁:在教室你看到黑乎乎的脚印,在课桌上乱涂乱画的痕迹,你会不会觉得不舒服;在公园里,你看到小道边到处都是垃圾和人们吐出的痰,你会不会觉得他们很不讲文明呢?这些都是与我们所提倡的“和谐社会”格格不入的。
在家里我们要做一个孝敬父母的孩子。例如:今年春节,我、妈妈、爸爸、奶奶和爷爷一起去买衣服。那里有琳琅满目的衣服不知买哪件是好,就东逛逛西逛逛。可奶奶说走累了显得无精打采,我见状就和爷爷一起陪奶奶在旁边休息,由爸爸、妈妈去采购衣服。等啊等,爸爸和妈妈还没有来找我们,奶奶有些不耐烦了,我一边安慰她,一边给她讲故事听,还到楼下给她买来小吃,奶奶的火气终于消失了。看见爸爸、妈妈给每个人都买了许多新衣服,奶奶脸上露出了高兴的笑容。
一家人相处不能闹别扭,得劲往一处使。在家里爸爸、妈妈或奶奶给你烧菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因为大人做菜都非常的累:在学校里,我们不能为一件小事打架,我们可以好好沟通,我相信一定会圆满解决的;我们上课不能开小差,得认真听老师讲课,这才是对老师的尊重;在社会上,我们不能乱采花草树木,它们也有自己的生命;随着车子越来越多,人们的行为习惯也越来越差,给交通带来了不便。像行人乱穿马路,车辆乱闯红灯等等,我们都要努力改变它。
我们生活都得和谐,有了和谐,我们的家庭才会充满欢声笑语,生活得更加美好、幸福;有了和谐,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的踪影,带给人舒服、清爽的感觉;有了和谐,同学之间才会有友爱,学会互相帮助、互相谦让。
和谐,应该是与我们形影不离的,它将陪伴我们一生的成长。我们要努力营造和谐的氛围,创造美好的家园。
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