人与自然和谐相处作文（通用28篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的人与自然和谐相处作文，欢迎大家分享。
人与自然和谐相处作文 篇1
是一个美丽的地方。清澈的小溪欢快地流淌，茂密的树林遮住了毒辣的太阳，叫天子忽然从草间直窜向天空……
它叫百花村，是一个山里的小村庄。村里的经济不好，但这里的人们活得很开心，因为他们的家园令村民自豪。
致富之风扫遍全国，这里的人们也开始想方设法地赚钱，幻想着有一天也能过上小康日子。
三年过去了，张家靠砍伐树木住上了小洋楼，李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里，心中羡慕极了，于是每家每户都寻找着自己的“发家之路”。
五年过去了，这里的人家家户户都是楼房别墅，生活得十分富足，村民也不再种田，过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山，小溪成了臭水沟，鸟儿都飞走了，剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾和沙子。村民们也发现土地正在沙漠化，河里漂着死鱼，树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管，人们想着：过一天是一天，等将来环境坏到不能住再说。
没过多久，这里的情况也和邻村一样，村民们流着泪迁走了。
千千万万个“百花村”的教训使人铭记：人要与自然和谐相处，否则“百花村”的悲剧将再次重演！
愿人与自然和谐相处！我相信，人们只要善待自然，与自然和谐相处，昔日的百花村就一定会回来的！
人与自然和谐相处作文 篇2
改革开放以来，随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦，因此疏忽了周围的自然环境，这对大自然是一种严重地破坏，对生态的不平衡。使大自然环境受到破坏的原因是什么呢?有的工厂还排放乌烟，乌烟瘴气污染新鲜的空气，导致人类呼吸后身体健康会受到很大的伤害;有的居民在日常生活中排放的污水和工厂排放的污水流向清澈的小河，这一来不但污染了水环境还致使河里活蹦乱跳的鱼死亡，这已形成一种频繁的现象，河上漂流着的杂物恶化了美丽的自然环境，使众多的养殖水面被迫放弃;还有人不懂得珍惜水资源，大量的浪费，这样我们大自然就会缺水。也许有人会这样问："地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗?"事实上并非如此。
虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水，但这些水中97%是海洋。你们知道海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样，地球上可供人的水资源就更少了。有没有人想过，如果世界上只剩下一滴水了，人们一定认为非常珍贵，可以前人们是这样认为的吗?还有的小朋友在草坪上玩耍踏坏了小草。仅管边上都竖立着要保护小草，人人有责的牌子，可又有谁能真正做到呢?他们都不屑一顾;在茂密的森林中，猎人还要捕杀小动物，让许多小动物流离失所，失去自己的亲人，现在森林里的小动物变得越来越稀少了。这种种现象就是导致自然环境被破坏，被污染的源头。
大自然是伟大的，生态是复杂的，生命是奥妙的，而我们了解得太少了，尚不及"寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。"地球是丰富多彩，物象万千的。一根草，一棵树，一个动物，一个群体，一个人，一个家庭，一个民族，一个社会。都是自然不断进步的结果。天生的动物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它们的存在就说明有用。一看到森林，就向想到母木材;一看到河流就想到发电;一看到草原，就向想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入药。
珍惜动物是社会的财富，我们必须保护。一些虽很常见，但对人类有益的动物，我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气，减少噪音，保持水土，防风固沙，调节气候。真是为人类做了不少贡献。
为了保护生态平衡，我国还建立了不少自然保护区或国家公园，就地保护野生濒危动物。
大自然是我们可靠的朋友，它们无时无刻陪伴着我们。人类和大自然互相依存，共同构成和谐的自然界。我相信信息+创造=21世纪。
人与自然和谐相处作文 篇3
当人类第一次乘坐飞船从太空中回望地球时，不禁被它的美丽惊呆了——这颗被梦幻般蔚蓝色的海洋包裹着的椭圆形星球，就是我们人类赖以生存的地球！据天文学家推算，我们所处的银河系中，大约有100万个星球可能像地球那样，拥有水并孕育着生命。但是，时至今日，人类还是没有发现哪个星球真正存在着生命。所以，地球这颗拥有海洋、陆地、岛屿，拥有森林、草原、飞禽走兽，拥有风霜雨雪、四季更替变换的星球，是目前我们人类所知道的并拥有唯一一块宇宙绿洲，也是我们人类唯一的家园。在这人类的伊甸园里，大自然赋予我们诗情画意般的美景：茂密的树林，清清的河水，绿茵茵的草地，盛开的花朵，自由飞翔的鸟儿……然而长期以来，人类为了自身和社会的发展，忽略了自然和环境的承受能力，许多发展是通过掠夺自然，甚至是“断子绝孙”的做法来实现的。严酷的现实告诉我们，如果我们现在还不提高环保意识，不尊重自然，不以实际行动保护我们赖以生存的环境，大自然将会惩罚人类！试想，如果没有了优美和谐的自然环境，就没有了蔚蓝色的天空，没有了鸟语蝉鸣合奏出的悦耳“和谐音符”，没有了清澈的湖水和美丽的天鹅，艺术家还能够找到“美”的创作灵感吗？像《天鹅湖》那样荡人心魄的芭蕾舞还会出现吗？
严酷的现实告诉我们，人类只有做到与自然的和谐，才能减少或消除因生态破坏、环境污染和资源短缺导致的各种社会矛盾，人类社会才能持续发展。同学们，让我们以人类的良知，人类的灵魂之“爱”去亲近大自然，保持大自然吧！
人与自然和谐相处作文 篇4
近代以来，由于科学技术水平的发展，人类认识自然、改造自然的能力大大提高，人类实践的范围不断扩大，使得更多的天然自然转化为人化自然，人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时，对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。目前全球存在的人与自然的问题：人口问题（人类自身问题）、资源问题（自然问题）、环境问题、生态问题（人与自然的关系问题）相当突出。
环境污染、生态失衡已成为世界性公害。据世界卫生组织报告：目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市，而在洁净环境中生活的城市人口不到20%。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水，每天有数以万计人的死与水污染有关，食品中毒事件经常发生。
由于自然资源非正常利用，异生型人工自然物的大量滋生，干扰了自然生态的正常演化，破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡，出现了全球性的生态危机。其中：“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”，已成为世界性的生态危机的三大突出问题。
人与自然关系严重失衡，造成这一失衡的原因是多方面的，但主要有四个方面不可忽视：
一是人类认识自然的水平有限;
二是人类对技术的控制能力不够;
三是功利主义思想的影响，国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益;
四是价值偏见。人们在实践过程中，往往只注意到眼前自然资源的使用价值，而忽略了自然永存的内在价值，为了满足眼前局部的利益，对自然资源进行掠夺性开采，以至危及人类的持续发展。
在唯物辩证法看来，世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。
一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的：人由自然脱胎而来，其本身就是自然界的一部分。人类的存在和发展，一刻也离不开自然，必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。随着生产力水平的提高，人类认识自然、改造自然的能力不断增强，现在的自然已经不是原来意义上的自然，而是到处都留下了人的意志印记的自然，即人化了的自然。
“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链，必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中，不仅要自觉地接受社会规律的支配，同样要自觉地接受自然规律的支配，促进自然与社会的稳定和同步进化，推动自然与社会的协调发展。
另一方面，人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它;而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系，如果对这两种“作用”的关系处理得不好，特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性，这种自发性极易造成人与自然之间失衡。
此外，由于人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性，既有积极的一面，又有消极的一面，如果人类能够正确地认识到自然规律，恰当地把握住人类与自然的关系，就能不断地取得改造自然的成果，增强人类对自然的适应能力，提高人类认识自然和改造自然的能力;如果在对自然界更深层次的本质联系尚未认识到，人类与自然一定层次上的某种联系尚未把握住的情况下，改造自然，其结果要么自然内部的平衡被破坏，要么人类社会的平衡被破坏，要么人与自然的关系被破坏，因而受自然的报复也就在所难免。
恩格斯曾就此告诫过人们“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了”。恩格斯还以美索不达米亚平原变成沙漠为例论证了自己的`观点。
建立人与自然的和谐共处、协调发展关系，实现人类与自然界关系的全面、协调发展是人类生存与发展的必由之路。
为此，首先必须确立大自然观。现代意义上的自然观，真正视人类与自然是相互依存、相互联系的整体，从整体上把握住规律，并以此作为认识自然和改造自然的基础。其次，必须走出“人类中心”的误区，建立人与自然全面和谐共处和协调发展的关系。科学证明人类不过是众多生物种类中的一种，人类只是自然的一部分，不是万物的尺度，同时由于主客观条件的限制，人类的认识具有很大的局限性，况且人类的认识正确与否、能否得到完善和发展，一点也不能离开认识自然和改造自然的活动（即实践），尤其是对自然规律的认识和把握，更是离不开人与自然的联系，在当今世界变革的大潮中，新出现的诸如“大科技观”、“持续发展观”、“生态价值观”等等，就是对“人类中心论”的否定。
其三，必须全方位的探讨自然的价值。不仅要征服自然、利用自然，从自然中获取有利于人类发展的使用价值;同时要善待自然、保护自然、尊重自然。要树立大价值观念，即在评价一切经济活动和社会活动时，不仅要考虑其经济价值，而且要考虑其生态价值;不仅要考虑眼前价值，而且要考虑长远价值;不仅要考虑从自然中所得，还要考虑如何回报自然等等。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐共处的关系，实现人与自然和谐共处，协调发展。
人与自然和谐相处作文 篇5
现在我们都倡导和谐社会，不仅仅是讲人与人之间的和谐，我们和大自然之间也要和谐相处，因为我们都知道大自然的力量是非常强大的，人永远无法战胜自然，我们如果尊重自然，自然也会尊重我们，给予给我们一些大益生存的资源和环境，但是如果我们不尊重，他们也会给我们应有的惩罚。所以我在这里希望我们人类能够和大自然和平相处，和谐相处。
人与自然和谐相处，首先就是要让我们人类尊重大自然，不能做一些对他们很有危害的事情。比如现在在某一些地方，有的伐木工厂，会在森林里面大面积的砍树。把森林大量的破坏了大量的树木也都被砍伐了，在森林里面有一些小动物，他们都是在森林里面生火的，也就是说那些森林就是他们来源于生存的生存环境，所以如果我们将树木都砍得很少了，他们生存在森林里面的小动物也就无家可归了，而且整个森林的生态环境都会不会破坏，这就是不尊重大自然的行为。而我们都知道森林对我们是非常有益处的，森林不仅仅可以净化空气，还是我们生物群里面不可缺少的一部分。所以我们要尊重大自然，尊重森林环境，如果我们不尊重这里的环境，他就会给我们惩罚，还有一些地区，特别是容易发生洪水和海啸的地区，他们大量的砍伐森林，森林的削弱洪水的作用就减少了，受伤的永远都是人类。所以发生了一些自然灾害，也是大自然对人类的惩罚。
还有一些地区，他们非常的不尊重和刘他们在河流里面乱扔垃圾，导致河流的生态环境变差，里面的鱼类受到了危害，生活不小心减少，然后他们也要用河流的水进行灌溉，其实到最后这些被灌溉的蔬菜和水果都被知道了，人类的肚子里面。所以最后危害的还是人类自己。
人与自然和谐相处作文 篇6
上善若水，水善利万物而不争。水化身形于大地，融生命于万物。清晨，它总是在人们还在睡觉的时候便悄悄爬上草儿的脸颊，而等人们醒来时早已化为无形。人们也许会夸赞：“多漂亮的一株草啊！”殊不知，是水奉出了生命，才造就草的美丽。但水不会计较，只因它不慕虚荣、不争名利。
处众人之所恶，故几于道。水凝生命为奉献，聚光鲜为使命。水为了满足人们的需要，把自己分为千丝万缕，送进千家万户。她总是不顾自己冰清玉洁的身体，染上脏污，染上灰尘，却得不到一句赞美。“脏死了！”就这样冷冰冰地被泼进下水道。水在污秽的地方，而心却在最纯洁的地方。奉献，是它的初衷。
居善地；心善渊；与善仁；言善信；正善治；事善能；动善时。水永远在最纯洁的地方；水永远能包容万象万物；水永远待人真诚、友爱、无私；水永远说话信守承诺；水永远善于治理万事万物；水永远能发挥自己的特长造福世界；水永远把握着最好时机奉献力量。
夫唯不争，故无尤。水的所作所为，是从来不会有过错的。它不会因为人们的胡作非为，而怨恨人类。水，是爱并包容着我们与万物的。
也许，这便是人与自然和谐相处的最好解释。
人与自然和谐相处作文 篇7
我最爱大自然，因为大自然中有许多的神奇东西，而且它带给我许多的快乐。
来到草丛，会发现蚂蚁在搬家，突然下起倾盆大雨，蚂蚁来到高处避雨。在河旁边，会看见一群蜻蜓低飞，所以俗话说得好：“蜻蜓低飞要下雨喔！”蟋蟀虽然不是唱歌的专家，但是蟋蟀的歌声很动听。小草被火烧了，还会很快地长出来，就让我想到“野火烧不尽，春风吹又生。”真是一个神奇的大自然。
微风拂过，神清气爽，舒服的很。在草丛上有两只蟋蟀在比赛，可有趣了，最终获得了胜利的那只趾高气扬，而另一只蟋蟀却垂头丧气的。旁边一颗又大又粗的树上，一只蜘蛛织了一个蜘蛛网，有两只蚊子朝着蜘蛛网飞去。突然被蜘蛛网给黏住了，蜘蛛飞快地朝那两只小蚊子飞去，那两只小蚊子拼命地挣扎，可是还是挣脱不掉。蜘蛛一步步的朝小蚊子爬去……后来不断的有昆虫朝蜘蛛网爬去，最后都变成了蜘蛛的腹中餐。还有青蛙在荷叶上用它长长的舌头来捕捉昆虫，青蛙是捕害虫的专家，青蛙只要见到害虫，就会用长长的舌头把昆虫卷起来，再吃进肚子里。
大自然中有许多可爱的动物，比如说小白兔，它有一双大大的耳朵，还有一双小短腿，蹦蹦跳跳的，有趣的很；还有大老虎，老虎头上有一个王字，它可是万兽之王呢！它的速度是很快的，只要被它给盯上，你就会被当成食物给吃掉。
这就是我说的大自然美丽又有趣。
人与自然和谐相处作文 篇8
大自然是位神奇的艺术家，能画出流动的画卷，演奏出美妙的音乐，设计出时尚的服装，甚至可以在天空中自在地变魔术。
大自然是一位神奇的画家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻岭中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波涛哗啦啦地汹涌澎湃，那就是大自然用流动的笔勾勒出的一幅幅图画，真是壮观极了！
大自然是一位才华横溢的音乐家，你听，滴滴答答。叮叮咚咚。下雨了，这是大自然在表演打击乐呢！雨点落到树叶上发出“沙沙沙”的声音，雨点落到玻璃上发出“哗哗哗”的声音，雨点落到屋顶上发出“咚咚咚”的声音，真是好听极了！
大自然还是一位杰出的服装设计师，你瞧，在一年四季中，她别出心裁地为大地妈妈设计出了四种不同款式的服装呢！春天花红柳绿、万物复苏，她给大地妈妈穿上了五彩缤纷的花衣裳；夏天烈日当空，她给大地妈妈穿上了清凉的的绿衣裳；秋天稻谷金黄、瓜果飘香，她给大地妈妈穿上了丰收的金黄衣裳；冬天白雪茫茫，她给大地妈妈穿上了厚厚的白衣裳。真是美不胜收呀！
大自然还是一位赫赫有名的魔术师，你看，一天24小时之内天空五颜六色、形态各异，朝霞是红的；晚霞是紫色的；绚丽的彩霞放射出万道光茫；白天，天空是蓝色的，飘浮着棉花糖一样的云彩；晚上，天空中银光闪闪，千万颗星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白莲花，宁静地开放在夜空中。真是变化多端呀！
神奇的大自然，神奇的艺术家，让我们好好的尊重她，欣赏她带给我们人类的各种美景吧！
人与自然和谐相处作文 篇9
我是大自然中的一员——滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊！好美啊！”。
从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到大自然的声音
我始终相信，大自然有一种声音，它只有我才能倾听，其他人听不到。我不知道这是为什么？也许有人认为我是疯子。真的，我总觉得有一种大自然的声音，所以我把题目取名叫大自然的声音。
每次走在不太热闹的马路上，我总觉得，路边的小鸟、小树、小鸭等一些动物都好向在对我阐述内心的独白。小鸟的眼睛里总充满着悲哀，因为它们的栖息地已经被侵占了不少，这它看到了生活的冷酷无情。它们的声音里好像在痛苦的呻吟，呻吟内心的独白，它内心的独白是对生活的呻吟。偶尔能听到它们的欢笑声。我想通过这次写作，呼吁人们对鸟栖息地的保护，以及对其他生物栖息地的保护。
看见小鸭，小鸭先生的心情也不是很高兴，它对我说，河水很脏，它不能洗澡了。以前的水清澈见底，还有小鱼儿吃呢！可现在的水又黑又臭，恶心死了。如果我是人类，我一定要呼吁全世界的人们好好保护这水源，不浪费一点点，可惜他们听不懂我的话，唉…
小树对我说，小朋友，全世界只有你能听得懂我说的话，你替我告诉他们，不要砍我，砍的时候会很痛的，再说了我还能为你们进化空气啊，你们不能恩将仇报啊
小鸟、小树、小鸭们的话语你们明白吗？这一句句话语像一支支锋利的箭刺进我的心，让我想到了20年后的地球，如果我们还是这样不懂的爱护，它肯定是一个没有色泽的星球了，像枯叶一样了。为了不让地球像那样，我们从现在开始学习爱护吧，行动起来保护它！
人与自然和谐相处作文 篇10
大自然是什么？大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的；它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。它包括地球上各种各样的动物，各具特色的植物和变幻莫测的山川湖海，我们也是大自然中的一员，我们生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
动物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作轻松，只需织好网静静等待猎物上钩，其实蜘蛛的网并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修补旧的网，日复一日地重复这项工作。我们在学习生活中也是一样的，不可能有一劳永逸的好事，都是需要日积月累才能有所收获。
植物是大自然的重要组成部分。《警世贤文》中的“梅花香自苦寒来”告诉我们不经历风雨怎么见彩虹；清代郑燮的《竹石》中的“任尔东西南北风”教会我们人要有骨气；《草》中的“野火烧不尽，春风吹又生”让我们知道生命的顽强……
水也是大自然的一员。水的形态万千，是在告诉我们变通也是一种智慧；海纳百川是在启示我们要有一颗包容的心；水滴石穿是在提现我们坚持的力量……
啊！大自然是一位知识多么渊博的老师啊！有人说过“生活中并不缺美，而是缺乏发现美的眼睛”，日常生活中，只要留心观察，细心思考，就能发现大自然中蕴含的哲理。
人与自然和谐相处作文 篇11
这里的景色真美啊!
你看，湛蓝的天空就像洗过的水晶球，让你看一眼就会觉得很舒服。还有那条小河，清澈见底，如同一条透明的蓝稠子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。在空中，还飘着几片白云，这些白云有的像一匹骏马在奔驰，有的像一只小狗在啃骨头，有的像小猫在吃鱼……你在看，天空中有一群鸟儿，一会儿聚集在一起说悄悄话，一会儿有分散开，好想好想又有什么任务要去完成似的。现在，它们排成人字形的队伍飞走了。清澈的小河里，一群小鱼顶着水泡泡游过来，可爱极了，可是不一会儿，它们又一下子钻到深水里不见了。
同学们，大自然的景色美吧?我们要爱惜这大自然噢!
人与自然和谐相处作文 篇12
色彩斑斓的大自然是多么的美妙，又是多么的可爱！我爱大自然，爱它春夏秋冬里美的景物，美的情感，美的语言
春风到来了。她给大地披上了绿装，招回了燕子，唤醒了青蛙，万物都张开了眼睛。鸟儿叽叽喳喳唱着歌，风儿轻轻地吹着。一年之计在于春，我们有的是时间，有的是希望。春天是美好的。
春去夏又来。草儿们的个头都长高了，树木也生长得更茂盛了。路边的树木郁郁葱葱，碧绿的叶子在阳光的照射下散发着耀眼的光芒，显得生机勃勃。知了在树上欢快地唱着歌，唯有花儿愁眉苦脸，我问它怎么了，它说：我快被炙热的阳光烤熟了。听它这么一说，我也感到自己被炎热的太阳烤得汗流浃背，气喘吁吁。要是能够下一场雨那该多好呀。我正想着，雷阵雨便来了。雨滴哗啦啦打在人们的脸上，人们都欢呼着，欢笑着。夏天是热情的。
一眨眼，秋天到来了。秋天是收获的季节，田野里金灿灿的稻子等着人们去收割，果园里苹果笑得脸都涨红了，橘子也换上了金黄的外套放眼望去，人们都在耕作着，嘴里唱着婉转的曲子，好一幅丰收的景象。秋天是饱满的。
盼望着，盼望着，冬天来了，人们都穿上了厚厚的衣服。忙碌了一年的人们，终于有了短暂的休息。把自己裹得严严实实，在闲暇的日子里串门聊天，说说自己今年的收获。寒风越来越凛冽，一张张脸被冻得通红，一朵朵晶莹的小雪花给大地披上了银装。大人们开始了过年的准备，小朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，多么快乐啊！看着这厚厚的雪，我想起了瑞雪兆丰年这句谚语，明年一定会是个丰收年。冬天是闲适的。
四季更替，大自然展现着不同的美丽。春天的希望，夏天的成长，秋天的收获，冬天的蛰伏，这是大自然送给我们的礼物，多么珍贵啊！我爱你大自然！
人与自然和谐相处作文 篇13
一天晚上，海浪推着小沙砾和她的姐妹们荡秋千。哈！哈！哈！“高一点！高一点！”小沙砾兴奋地喊道。突然，一个大浪卷起了小砾石。“啊！”小沙砾吓得尖叫起来。她被大浪抛得远远的。“哦，我的上帝！你是怎么掉进无底洞的？我什么也看不见。”“哇……”，小沙砾开始哭泣。“救命！救命！”她哭了又哭，但她回答的只是海浪的声音。
“这是哪啊？多软多湿？”她起身到处摸。“啊！妈的！我被一个大蚌壳给吞了！”小沙砾突然明白了。“放开我！我要回家！”她想冲出去，但刚跑几步就被大蚌壳给甩了回来。她起身跑出去了，又被扔了回来而她不懈的努力，却渐渐的好像被粘住了，动弹不得。小沙砾拼命挣扎，但越挣扎，粘液越多。最后，她筋疲力尽，再也动弹不得。
从此没有温暖的阳光，没有新鲜的空气。日复一日，年复一年，小沙砾生活在一个孤独的蚌壳里，但她不放弃。她经常对自己说：“坚持住！小沙砾！勇敢的活着！总有一天我会看到太阳！”
渐渐地，小沙砾发现自己越来越臃肿，圆圆的，胖乎乎的。“怎么了？我还是原来的小沙砾吗？”她很困惑。
突然有一天，小沙砾觉得蚌壳有点抖。很快，蚌壳打开了，一缕阳光射进了蚌壳。小沙砾被蒙住了眼睛。“珠儿！”她听到人们惊讶地尖叫。她慢慢睁开眼睛，看到了明媚的阳光，蓝色的海水，金色的沙滩。人们用幸福的眼神看着她，她发现自己是一颗闪亮的珍珠。“天哪！好美！”人们小心翼翼地把她拿出来，握在手中。
她的姐妹们也围了过来，问小沙：“你是怎么变的？快教我们！”小沙砾像个大英雄一样骄傲地说：“好吧，这是个秘密！”
她回头看了看大蚌壳。“再见！大蚌壳！没有这一折腾，我依然会是沙滩上一颗普通的小沙砾，而不是变成一颗五颜六色的珍珠。”
人与自然和谐相处作文 篇14
在森林里，动物们正在举行音乐会。
首先，公鸡出现了。它表现出它响亮的声音，这种激昂的语气让人神清气爽。就在公鸡唱到最好听的时候，天气不太好，下着大雨，公鸡很伤心。就在所有人都失望的时候，一个声音突然从河中传出：“没关系，剩下的交给我们吧！”原来是一只小青蛙，一只小鸭子，一条小鱼。“我们要开始了！”“呱呱”“呱呱”的声音，再加上小鱼的尾巴敲打湖面的声音，还有雨点的木琴演奏，别提有多惬意了。
雨停了，天气放晴了，鲜红的花瓣不停地滚动着晶莹的水珠。该黄鹂上场了。没有任何胆怯和紧张，他大胆地亮出了自己的声音，“迪李丽丽里里”，很美。小溪兴奋地拍着：“走，走”。听到掌声，小黄鹂唱得更起劲了，仿佛想让整个森林都听到它的歌声。演唱会结束后，蜜蜂为大家准备了新鲜的蜂蜜，大家都开心的吃着，喝着，唱着，别提多开心了！
这真是一场精彩的音乐会。我喜欢大自然美妙的声音。
人与自然和谐相处作文 篇15
我爱大自然在重峦叠嶂的北武当山，我终于找到了你——大自然！汽车的鸣笛声在山谷间回荡，但我听到的更多的仍是晨风中枫树叶片的奏乐。一缕缕阳光悄悄爬到树与树间隔的缝隙间，迎面拂来的清鲜空气中饱含着湿润，像是一群调皮的小孩儿，你走到哪儿他就跟到哪儿。我使劲地深呼吸着，想把身体里所有污浊空气都吐出来，恨不得把此刻身边所有的空气都带走。“1440级台阶！”太可怕了！我向来充满激情的心现在也开始恐惧了。不过，当听一位当地人讲，山上风景更美，我才打起精神来。低着头，一口气往上爬。突然，听到有人在喊，抬起头，哇，周围全是树！与其说我们是在爬山，倒不如说我们置身与林海中。真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”啊！一个半小时的走走停停，终于到达山顶了。原来费了九牛二虎之力，就为看一座庙啊？可是，当我站在山顶上下左右四处观望之后，有种别样的感觉。天仿佛就在头顶一样，似乎伸手就可以摘到白云；远处绵延的高山、深邃的峡谷、茂密的森林……一切尽收眼底。真是“无限风光在险峰”啊！
在依山傍水的南阳沟，我终于置身于你——大自然！在海拔2400米的高山上，寒冷覆盖了整个景区。生长在悬崖边的沙棘树，置身于绝壁的小野花，成了这里独特的风景线。路旁生长着茂密的杉树林，山下是“山西人的天池”——南阳湖，远处的山顶还有白雪覆盖。云朵一会儿遮住太阳，一会儿又跑到山间。小路旁金黄的落叶飞舞着，旋转着……让我感受到一种别样的秋天，天高云淡，金风飒飒。“天池”像一块巨大的翠绿色的琉璃，在山与山之间显得那么美。白茫茫的雪山，朦朦胧胧的像梦中神州大地上一朵纯洁的睡莲。那一刻，仿佛时间停止不动，一切都凝固了。脑子里似乎什么都在想，又似乎一片空白……
在水秀山清的庞泉沟，我终于亲近于你——大自然。没有奇峰罗列，也没有气壮山河，只是满山的小溪和片片“五彩缤纷”的树林。在公路两旁，停下车，不用走下去也能听到小溪的歌声。望望像透明带子一般的溪水，水底各色的鹅卵石在向你微笑。岸边树上结出一颗颗饱满的小海红果，被绿草如茵的原野映衬得多么可爱。潺潺的小溪歌声，哗哗的树林伴奏，仿佛是一场山水间特别的音乐会。金色的枫叶，翠绿的野草，白色的石块，火红的山果，透亮的溪水，土色的野牛……没有上百种颜色也有数十种了吧！走进村庄，随便哪条胡同哪条路，总能听到“叮咚叮咚”的声音，总能看到小路边绿油油的野菜。牛羊的叫声总是那么欢快，好像它们也沉醉在这迷人的风光里。湛蓝的天空，雪白如棉絮般的云朵都没有一丝杂质；阳光快乐得把整个脸颊都露了出来；清澈见底的小溪欢快地奔跑着，水里的鱼虾水藻随手就可以摸到……这才是真正的大自然！汽车离大山越来越远，纯净的天空渐渐灰暗，清爽的空气渐渐变成呛鼻的气味，满眼亮丽的色彩又变得黯淡无光……大自然消失了！我们又回到了都市，没有了山中的一切，心情也渐渐暗了下来。身在“自然”中的孩子多幸福啊，天天和大自然打招呼，夜晚有数不尽的星星作伴。为什么？为什么我们只能望着昏暗的天空发呆？为什么只能到大山里才能亲近自然？“你好，自然”这句话永远不能对着我们城市呐喊吗？我们不要游戏机，不要肯德基，就要一个大自然，一个永远的大自然！那天晚上，我做了一个梦，梦见我对着城市，对着美不胜收，空气清新的太原城呼喊着一句话，一句好久都藏在心里的话：“你好，大自然！我爱你，大自然！”真希望，这个梦能成为现实。我爱你——大自然！我们想你——大自然！你听到了吗？
人与自然和谐相处作文 篇16
什么？不知晓？好吧，让我说的更了解些。当风悄悄吹过，小草发出微小的、不容易知道的响声时，难道你没发现什么吗？小草在谈话呀！还有还有，小蚂蚁们一大早就起床做起了早操，“呼——呼——”一阵风吹过，“不好了，台风来啦！”“快逃呀！”小蚂蚁连滚带爬的跑了。你真的没听见么？“嗡嗡——嗡——”听，多么有步伐的声音啊！没错，正是讨人喜欢的小蜜蜂心情大好时的歌声。你不会真的不知晓吧？你被out（淘汰）啦！
是的，这正是《大自然交响曲》，仔细聆听大自然的声音，你会听见极其美妙的声音！“咯咯咯”花儿们笑得好高兴“啊啊啊”小鱼拍打着水面“嘭嘭嘭”大象正在打着鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥当当......这还只是一小部分，当你真正感受大自然时，会有意料之外的精彩！
“叽叽叽”“喔喔喔”“咩咩咩”“哗哗哗”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷呜嗷呜”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鸟的歌唱、风的声音、青蛙的吹号声、小鹿的奔跑声、小溪的弹琴声.....太多了，简直难以想象！多么动听的声音啊！多么自然、多么纯正的音乐啊！
试着聆听吧，去听听自然的声音。
听一听，当你处于静谧的小树林中，会听见什么。
听一听，当你站在飞流的大瀑布前，会发现什么。
听一听，把你的耳朵紧紧贴在地面，会感觉什么。
听一听，把双眼闭上拥抱一棵大树，会想到什么。
用心聆听，找到完美的答案。
人与自然和谐相处作文 篇17
大自然美丽而神奇。阳光，是灿烂的；空气，是清新的；水，是甘甜的；树木，是茂盛的；生命，是顽强的；人生是多姿的……
闭上眼，我们踩着自行车遨游在太空中——银河是我们的路线。这里，只有我们。
这里的一草一木都让我感动，它们充满了手机，“青色衣”是它们的代言词。它们以绿色站点世界。使这个地球有了生命。就连空气也那么可爱，他们穿透整片大地，以它们流动了世界。还有一朵朵的花儿，让世界不再寂寥。
还有蔚蓝的天空，是那么的清，是那么的蓝，包容了万物。薄如轻纱的云丝，为浩瀚天空增添了几分神秘，蛋黄般的太阳画龙点睛地挂在空中……
我们的书本就如浩瀚的太空，有无尽的知识，无尽神奇；我们就如自然里的小草小花，可爱美丽，装点着这个世界……
人与自然和谐相处作文 篇18
说道乡下，我们就会感到十分亲切，或许还会想起一句歌词：“多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上……”
当然，乡间的美丽远不止这些，快跟我去看看吧！清晨，第一缕晨光照进乡下人家的院子，公鸡就开始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鸟也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”仿佛在说：“快快起床，不许偷懒！”小狗也来凑凑热闹，用响亮的声音吼叫道：“汪汪汪！”鸡啼、鸟鸣、狗吠，给乡下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，农民伯伯开始干活了！该锄草的锄草，该浇水的浇水，忙得汗水直流。这不正告诉我们“锄禾日当午，汗滴禾下土”吗？下午，火辣辣的太阳烤着大地。狗伸出了长长的舌头，鸡耷拉着翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠实爱好者却非常高兴。我想你已经猜出它来了，它就是鸭子。在清清小河里，石桥旁边，绿树阴下，准会瞧见鸭子灵活的身影。那份逍遥自在，无忧无虑，谁见了能不嫉妒呢？夜深人静的半夜，辛苦了一天的人们早已进入了甜蜜的梦乡。这时，还有一道美丽的风景——昆虫大合奏。纺织娘的“织织”声，知了的“知了知了”声，还有一些不知名的昆虫发出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌声，组成了一曲为失眠的人创造的催眠曲。乡下，是一张连绵不断的画卷，里面描绘着自然、和谐、美丽和亲切。
人与自然和谐相处作文 篇19
大自然是我们的守护神，同时也是我们离不开的亲人。今天，我们东方小学少先队员组织了校外活动，满怀着微笑来到了美丽的增城荔枝文化村，这里到处都是鸟语花香、生机勃勃呀。
当你来到那里，就会被那里的风景所迷住，大片大片荔枝林，高高的树木，矮矮的小树，都舒展了嫩绿的叶子，像个可爱的小女孩。绿油油的草地上，偶尔会飞来几只色彩斑斓的蝴蝶在嬉戏，就像美丽的仙女在翩翩起舞。还有姹紫嫣红的花朵，美丽极了。
这次活动，我们不仅感受到了荔乡的风情，也体验到了野趣，去了游乐天堂尽情地玩耍，将我们的欢叫声和大自然融合在一起。那里的乘风破浪、飞天入海、激光战船让我们挑战极限，热情沸腾。此外，我们还感受到了农家田园生活。我们在蓝天白云下，策马飞奔，豪放中心惊胆战。还看了憨态可掬的动物表演。
在寻找美丽大自然的足迹中，我感受到，这么美丽的大自然，我们一定要爱护它不要破坏它，做个环保小卫士。现在空气污染，天空上破了一个“小洞”，所以我们要爱护环境。
在生活中，不只有城市才是美丽的，其实，森林也很美，今天，就让我们走进大自然吧！
瞧，湛蓝的天空一望无边，不时有几只不知名的鸟儿从这飞过。白云悠悠地飘着，不时地和小鸟说着悄悄话。
瞧，远处有一片山岭！你看，那连绵起伏的山峦，一山绿，一山清，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的山水画，让人心旷神怡！山脚下，一排排葱绿的松树，像一个个卫兵，保护着它们的“宝贝”，它们好像在说：“不要抢宝贝啊！”
绿油油的草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小苹果”，五彩斑斓的花儿们竞相开放，散发出香香的味道，把大地打扮得更加美丽！
瞧，草地旁有一条月牙小河，兔妹妹昔昔划着小船，嘴里还说：“真好玩，姐姐！”小溪里有五条鱼，还有三只蝌蚪，它们有时在水里转圈圈，有时停下来听梦蝶飞乐团唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿着话筒，身体轻轻摇摆。小猴灵儿弹着吉他，摇头晃脑。真好玩！
大自然，不仅景色美，空气也好好呢！而且还是个世外桃源呢！
人与自然和谐相处作文 篇20
自然是美好的，美丽的。美丽的大自然带给我们快乐和欢笑，渴望和理想。这一天，崔老师带我们亲近自然，放风筝。
班长彭奕轩一吹哨子，我们就开始飞“理想”。啊！不一会儿，五颜六色的风筝飞向蓝天。这一幕让我眼花缭乱。当然我也不甘示弱。我跑得“快”，花了很大的力气才终于放了风筝。我很开心！但是当我高兴的时候，风筝又掉了下来，这让我感到很沮丧。然而，我又放风筝了，当我看着美丽的美人鱼时，我的脸上出现了幸福的微笑。我和他一起跑啊跑，他已经飞得很高了，但我想让他飞得更高，带着我的理想飞向蓝天。
我喜欢这种理想的飞行活动。
人与自然和谐相处作文 篇21
但是，现在设备齐全了，人们的生活水平也提高了。为什么当时的环境无法超越，却不如过去？在古代，没有现代设备。为什么环境比现在好得多？要想知道这些，一定要看看大自然。
地球刚形成的时候，大自然给了地球无数的生物。像六亿多年前的三叶虫；鱼的祖先，文昌鱼；古代猛犸象。大自然确实给了我们很多，但我们却把它们推向了死胡同。两千年来，已经灭绝的动物不计其数，包括1800多种鸟类；2600多种哺乳动物；两栖动物有260多种，其中有9种：华南虎、东北虎、南亚虎、中印虎、苏门虎、爪哇虎、黑海虎、新疆虎、巴厘虎。最后四种都灭绝了。
被烟雾污染的湖水，孕妇喝生的孩子是畸形的；由于空气污染，空气中的臭氧减少了。据统计，空气中气味和瘙痒每减少10%，每年死于皮肤癌的人数就会增加10万。还有大面积的土地沙化，农药污染，噪音污染，放射性污染等等。
大自然为我们敲响了警钟。多么惨痛的教训！善良的人们，不要再等了，让大家团结起来，让大自然母亲永远不要为我们担心，让地球走向更美好的明天！
人与自然和谐相处作文 篇22
在自然界，雨是一种华丽的颜色，有蒙蒙细雨，狂风暴雨和雷阵雨。而我只是下着雨。
调皮的我开始飘在空中，蔓延到地上。我环顾四周。整个地球焕然一新，我仿佛在上面挂了一层薄薄的窗帘。小树贪婪地吸着雨露，美丽的花朵脱下五颜六色的裙子，松鼠躲在树枝下，摊开小手滴水，兴奋地叫着：“下雨了！下雨了！”森林里好安静，只有雨水轻轻落在树叶上，融化成泉水。沙子，沙子，沙子声音滴落在每个小动物的脸上。雨像丝绸一样飘进了森林，织成了一望无际的绿色天鹅绒地毯。
我唱了《花花》。嘿，远处波涛汹涌的不是大海。我疾驰而去，知道看海一直是我的愿望。巨浪一次又一次地冲击着海边，时而激荡，时而柔和。水面上的波浪翻滚着。我情不自禁地在天空中起舞，伴着激情澎湃的波澜壮阔。雨越来越小了。我觉得是彩虹姐姐接班的时候了。
这时，天空中出现了一道彩虹，使天空变得绚丽多彩。
人与自然和谐相处作文 篇23
我生在农村，长在农村。我再也不能熟悉大自然的景色了。我认为大自然经常来到农村。无论从山川、花草树木，处处可见大自然的足迹。自然界的每一道风景都让人难以忘怀，让人流连往返！
我最喜欢夏天。我认为夏天的大自然是最美丽的。我非常崇尚自然。她似乎是一个害羞的小女孩，柔软的草和绿色的树作为连衣裙，美丽的花作为蕾丝，新长出的树枝作为凉爽的帽子，汩汩的水作为来回浮动的丝带。她太神秘了。她怎么能自己穿衣服！
萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇不知不觉下起了雨，树叶被雨水冲刷得闪闪发光，草也绿了，映入我的眼帘。雨后的空气最清新，我贪婪地大口大口地呼吸着雨后的空气。雨后，我喜欢走在安静的路上，或者几天后天气好的时候，我和表哥一起爬山采花，爬上陡峭的山坡，手里拿着芬芳的鲜花，躺在草覆盖的山顶上。为什么不享受呢？
我爱雨后的空气，更爱美丽的大自然！
人与自然和谐相处作文 篇24
希望，希望，一年一度的春游终于发生了。天气预报明确说今天会有大雨，但天空晴朗。我想我的朋友们应该很高兴我们今天能去春游！我背着装满零食的包，迈着欢快的步子踏上了春游。
一路上，我和同伴们有说有笑，不知不觉就去了春游之地天通寺。当我们走进天通寺时，我们首先看到的是清澈见底的太阳湖和月亮湖。用一条船把“天”字隔在孙檀中间，颇有创意。乍一看，你可以看到几条小鱼，在水里快乐地玩耍。不知道这个能不能比得上台湾省的日月潭。那里的日月潭和这里一样吗？
最怀念的是和同学一起抓泥鳅。我们来到一条污水沟。其他人说这里有很多泥鳅。我想，在这么脏的水里怎么抓泥鳅呢？但是其他人都放下了一双手，我怎么可能落后！他毫不犹豫地俯下身。哦，又粘又滑的泥鳅从我手中滑过，但我就是抓不住它们。赖赵霁看到了，过来帮忙。他一伸手，就抓到一条又黑又滑的小泥鳅，在赖赵霁手里打滚，小眼睛火辣辣地转动着。这是我第一次看到泥鳅。我害怕腿抽筋。我不停地摇头，像是狂喜。我还说：“赶紧扔，然后恶心的东西还在我手里滚来滚去。”“什么叫恶心不恶心，我还觉得它好可爱！”我气得跳了三英尺高。“谁，这么恶心的泥鳅，一旦进了你的嘴里，就成了你的心上人。我真的不懂你。”说着说着，我又伸手下去，终于摸到了一条泥鳅。我用双手捏了捏，放进瓶子里，心里高兴地想：回家给我妈来碗泥鳅汤。之后，他伸手下去，很快就抓到了一条泥鳅。突然，杨老师说：“集合。”我们赶紧过去集合，杨老师也说放泥鳅。虽然我们不愿意释放泥鳅，但我们不能违抗命令。我们仍然把泥鳅放在清澈的池塘里。我也觉得，我们抓到的泥鳅，运气够好，能放到这么清澈的水里，就不用忍受污水的侵袭了。
我们依依不舍地回了学校，但春游的场景还在脑海里回荡。回到家，我给妈妈讲了抓泥鳅的故事。妈妈笑着说泥鳅吃泥巴。如果你把它放在这么清澈的水里，泥鳅会死的。听了这句话，我很尴尬，心想：看来我的知识真的很欠缺。
这次接触大自然的旅行，让我们感受到了人与自然的和谐，学到了很多课堂上学不到的知识。我希望我有机会再去一次。
人与自然和谐相处作文 篇25
秋天到了，树叶黄了，田里的稻子熟了，树上结满了沉甸甸的果实，农夫的叔叔开始下地干活。
秋天就像一个穿着金色裙子的仙女，她轻盈的衣袖拂去烈日的灼热，洒向大地的明亮和清澈；她用自己的大衣服御寒，却把沉甸甸的麦粒送给了世人。人们都爱秋天，爱她清脆的秋天，爱她的芬芳。秋天，农民的笑容特别灿烂。
秋天，路边梧桐树上的几片叶子开始变黄，风一吹，就无力地飘下来。在空中打了几个转后，他慢慢地飘了下来，看起来很憔悴。一夜之后，它已经掉了一地。远远看去，像是秋姑娘给大地母亲织了一张黄色的地毯。看，田里的大米变黄了。一阵风吹过，发出“沙沙”的声音，仿佛在演奏着丰收的欢乐音乐。饱满的谷粒让稻秆弯下腰，仿佛在为收获而笑弯。田边的玉米也长出了红胡子。当你剥开它的“外衣”时，它整齐地镶嵌着珍珠般的玉米粒。天空中不时有几只大雁飞向温暖的南方。他们从秋风中知道寒冷的冬天即将来临，是时候搬家了。
啊！秋天的景色多美啊！我喜欢秋天。
人与自然和谐相处作文 篇26
人们一直讨厌蚊子，发明了蚊香和灭蚊器来灭蚊。今天蚊子给了我一个启示。
一天晚上，正当我熟睡的时候，突然耳边传来一阵嗡嗡的声音——蚊子的声音。我举起手，朝着我的耳朵拍了下来。没有声音。蚊子应该是死了，我就又睡着了。早上起来发现腿上被几个包咬了，心想：蚊子叮我怎么没感觉？好奇的发现了很多关于蚊子的图片。看完之后才知道蚊子的嘴非常非常细，真的像头发一样细，所以我们被蚊子咬的时候几乎感觉不到什么。突然想起小时候生病打针的事。每次被护士阿姨捅了一刀，牙齿都疼，嘴巴都裂开了。如果能按照蚊子的嘴型做一根针，扎进皮肤里就一点都不疼了，这样护士就可以在孩子还不知道的情况下把针放进去拔出来，可以减轻孩子在打针时的痛苦。这样的针是完美的。我忍不住沉溺在幻想中。
希望能早日踏入科学的精彩殿堂，为了人类的利益，多研究新的发明和发现！
人与自然和谐相处作文 篇27
大自然散发着美丽和可爱！大自然是许多年轻朋友向往的地方，那里的风景非常宜人。
迷人的大自然中有绿树、清澈的小溪、飞瀑、长长的白云和蓝天，令人着迷！然而，我却陶醉在这种对自然的向往中。我把自己想象成大自然的一员，开始幻想~~
我是自然界的一棵树。我的枝叶繁茂青翠。希望自己能吸收大地母亲所有的营养和水分，让自己更强壮，让枝叶更浓密，让更多的鸟儿在我身上安家，用它洪亮的歌声为我歌唱，缓解我一天的疲劳。
我是自然界的一颗鹅卵石。我极其坚硬，椭圆形，身体黝黑。我喜欢帮助别人。我被工人们用来做漂亮的图案，在各个小区里传播，在各个小区的角落里装饰，让每一个普通的小区都更漂亮，更有特色！我也被工人用来铺路。整天忙着工作的人走在我身上的时候，我可以帮他们按摩脚底，让他们放松，消除疲劳。
我是自然界的一株草。我是绿色的，令人羡慕，绿色的，有爱的。就因为我是绿色的，绿色的，现在我就成了大家关注的话题——社会倡导的，大家需要的，大家珍惜的绿色环保。
就在我做梦的时候，淘气的红鸽子用它响亮的歌声把我吵醒了。这就是大自然的美。每当冉冉初升的太阳升起时，我都会被这宁静和谐的大自然所陶醉。
人与自然和谐相处作文 篇28
周六中午，我在吃饭的时候，突然想到上周打算实施的计划没有实施！上周，我和周、黄立、李云经要去参观铜鼓石。然而，天下起了倾盆大雨，这个计划不得不放弃。这个星期六，阳光明媚，真是出去玩的好天气，所以我和周一起去给黄丽和李云经打电话。
李云经的叔叔和她的表哥先骑摩托车去了，让我们步行在一家商店见面。我们的四个孩子周、李云经、黄立正在去铜鼓市的路上。
一路上我们又笑又唱。我们在路边看到桃花。它们美丽多彩，让人很不开心！满是绿色，路边的小草，真是大自然的杰作！我们在路上和李云经叔叔和她的表弟汇合了。当时正好在一个大坑里，我叔叔(李云经叔叔)带了相机给我们拍照。我们时不时的笑，那是发自内心的笑，没有任何的虚伪和矫情。就是因为在自然中，在自然中，才会回归简单，市场上根本没有庸俗！
走到一个地方，看到了一棵很大的梅树，虽然没有结果，但是树上雪白的梅花足以让人目瞪口呆，艳丽无比！在这个诗意的场景中，我们每人摘了一朵梅花，以梅花飞舞为背景拍了一张照片。
走了一段路，终于来到了铜鼓石。首先看到建建石的厉害人物，然后看到周磐郭华和铜鼓石的红色人物。旁边是一个石雕。上面的字很模糊，我听不懂！但这是铜鼓的著名景点，记录了铜鼓县县名的由来。
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