和谐的作文

时间：2023-10-24 13:01:13 和谐我要投稿

和谐的作文集合(8篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的和谐的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

和谐的作文集合(8篇)

和谐的作文篇1

　　“宰相肚里能撑船。”妈妈抚摸着我的头发，语重心长地对我说道。我脑子里像放电影似的，那件事慢慢地在我脑子里浮现……

　　我急忙地跑回宿舍，小茹急急忙忙地跟随着，与此同时，两人几乎都到了宿舍。

　　“为什么，凭什么给你啊？”小茹朝我大声嚷嚷，我一气回去，脑子完全没有经过思考，立马反驳道：“那为什么给你啊？”

　　小茹跳了起来，用手指着我的鼻子说：“我的就是我的'。”我急了，转眼间，我似乎变成了关羽。

　　宿舍规定，先到宿舍的人先洗澡，我们定了这条规矩之后，每个人都争先恐后的，生怕抢不到位置。

　　我两眼瞪着小茹，脑子里有一个天使走了过来：“要宽容地善待他人，宰相肚里能撑船。”我不由自主地点了点头，与其抢这个位置，不如善待他人。

　　眼睛从瞪圆变得温柔地看了看小茹：“算了算了，我大人有大量，不跟你计较了，位置就让给你吧。”此时，小茹手舞足蹈，宿舍里的同学也长舒一气，我呢，为自己的宽宏大量感到无比幸福。

　　愤怒到理解最后到宽容，这不就是和谐的奏乐曲吗？宿舍里的朋友能互相谦让，理解，大事化小，小事化了，再简单不过。

　　夕阳西下，断肠人在天涯。不为那互相争吵的盆位，只为拥有那真挚的情与宽敞的胸怀……

和谐的作文篇2

　　环境与学习是对立统一关系。良好的环境对学习起促进作用。反之，则起阻碍作用。所以，创建和至关重要，人人有责。近来，我校开展了以“创建和谐校园”为主题的活动。同学们也都积极投入其中。经过大家的努力，收效不小。

　　晚自习再也没有了叽叽喳喳的吵闹声，教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。试想，在这种情形下有谁会浪费时间像以前一样，浪费光阴呢？校园小路上的环境也发生了很大变化。现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净，更别提什么飞舞的纸片了。花园里多了几棵小树，几丛花草，别小看这些小东西，它给我们的`校园增加了许多乐趣与生机，真可以说得上是画龙点睛。高楼也重新粉刷了一边，看起来让人爽心悦目。 …

　　由于环境的改变，同学的学习热情也大增。现在，在图书里学习的人愈来愈多，草坪上晨读的也络绎不绝，大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的改变是分不开的。

　　所以，创建和谐校园的任务任重而道远，大家要从我做起，从点滴小事做起，为了自己，为了我们大家，把建设美好环境，把创造和谐校园当着一项功课来认真看待，尽力做到最好。

　　我们确信：在大家的共同努力下，我们的校园会更美丽，更清爽，更和谐。

和谐的作文篇3

　　人与人之间，都应该和谐共处，这才能让和谐之花开在每一个人的心底，并且绚丽、迷人……

　　那是学校的卫生活动月，所以举行了一次大扫除，我与李刚、马卫萍、张晓华三人分到了一组。我们的任务就是：清理一楼地面，不留一点垃圾。

　　马卫萍和张晓华二话没说，拿起扫帚很卖力的扫，不留一个卫生死角。她们时而弯下腰，轻轻的扫；时而蹲下身，用力的扫；时而站起来略加休息，不一会就又扫了起来。她们两个都在扫地，那我就擦地吧！

　　我目不转睛地看着她们，一手伸向墩布，猛地一拉，墩布却纹丝不动，我回头张望，看到了李刚，他正死死地抓着墩布，不撒手。“我擦地吧，你和他们一起去扫地好了。”我给他一个微笑。不料，“要分个先来后到吧！我先拿到墩布的，理应当让我来擦啊！”李刚的口气如同石头一般冰冷。我耍起小脾气来了：不嘛，你比我大，就应该让着我啊！“你怎么这般蛮不讲理!简直就是胡搅蛮缠！”他怒发冲冠。于是我也火冒三丈：“我就蛮不讲理了，怎么了？恩？”“你……你……你真是……”“哼！”从小就习惯于以自我为中心的我不由得勃然大怒。他转过头去，不理我了。我也不愿理他。于是，我们拉开了冷战的序幕。

　　我看见了别的小组正在团结一心、热火朝天地干着。他们之间那么和谐，那么合作，互相之间井然有序。不时有欢笑声传入我的`耳畔……

　　我不禁想到了我与李刚之间的冷战。于是无地自容起来：我和李刚怎么就不能和谐相处呢？平时都是同学乃至好友，竟为了一点小事而争吵不休，值得吗？我再次望向那个小组，恨不得找个地缝钻进去。愧占据了我的心。它如同一团浓雾，死死地缠着我不放，我走不出这充满愧的迷宫，只好任内疚与懊悔敲击着我的心。告诉李刚，我错了，错在太自私，错在太以自己为中心……

　　我轻拍李刚的肩：“对不起，我错了，我不该同你吵架……”令我不可思议的是李刚居然给了我一个充满愧疚的笑：“刚才，我也错了啊！我不该先对你发火，实在是抱歉，对不起啊！”“那么，我们一起干活吧！你来擦，我来扫。”我笑了。“好呀！”

　　于是我们一起合作，井井有条，十分出色地清理干净了地面，还得到了表扬。

　　同学之间，当和谐相处，只有从小事上做到和谐，和谐之花才能在这个世界上处处开遍，开得绚丽多姿……

和谐的作文篇4

　　党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的目标,适应了中国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望，坚持科学发展观努力构建和谐社会。构建和谐社会，既是XX发展的长期战略任务，也是十分紧迫的系统工程。当前和今后一个时期，我们的工作着力点必须放在充分调动一切积极因素，增强全社会的创造活力上，进一步把经济搞上去；协调好各方面的利益关系，维护和实现社会公平；营造良好的社会氛围，形成和谐相处的人际环境；加强社会建设和管理，切实维护社会稳定。

　　加快经济发展促进和谐。创造丰富的社会物质财富，使整体实力不断增强，使人民群众的生活水平不断提高，是构建和谐社会的物质基础发展是解决XX一切问题的`关键。按照县委、政府“强工业、兴交通、调结构、活三产、美城市、增效益”的18字工作思路，坚持把解决好工业发展问题作为全县的核心工作，全力打好齿轮、陶瓷、芒硝三张牌，做好加大技改、盘活存量、优质服务、做大做强四篇文章；坚持统筹城乡发展，大力实施病险水库整治、乡村水泥路建设、人饮工程建设、红层打井找水、土地开发整理、沼气行动计划等建设工作，进一步改善农村和农业基础设施条件，促进农业增效、粮食增产、农民增收，使城乡良性互动、共同发展，不断完善国家级生态建设示范区试点县建设；加快推进民间资金向民间资本转变，营造“亲商、重商、敬商”的良好社会氛围。

和谐的作文篇5

　　“和谐”是什么？“和谐”是一首跨越国界的歌，是对秩序和法律的敬意，是永远怀有一颗感恩的心。

　　我读了《走进和谐的春天》中的“风雨同舟，众志成城”一文深有感受。故事讲了二零零七年十月七日的'台风“罗莎”给给人民带来许多灾难，特别是宁波梅山盐场的堤坝被吹出了缺口，最大的是三千亩盐田危在旦夕，在这紧要关头，当地边防派出所副所长带着九个战士赶到了，他们把沙袋装得满满的去填缺口，官兵们在在台风中奔跑着，全身都是泥浆，完全不顾自己的生命安危。一个士兵的脚被划伤了，鲜血染红了军裤，他只简单地包扎一下，又扛走了一个沙袋。由于长时间在泥水里浸泡，官兵们个个嘴唇发紫，扛沙袋的双手也一阵阵控制不住地抽蓄。但是，他们仍然不退缩。经过一个多小时的奋战，盐田终于保住了，当地村民连声道谢。我也被官兵们这种英勇行为给感动了，真是值得我们大家学习的好榜样。

　　生活中，我们在公交车上，让座给有需要的人。平时，要多帮助那些有困难的人。在同学之间，要互相帮助、团结友爱，这些都是和谐的行为。

　　让我们多做些和谐的事，享受和谐的生活，走进和谐的春天。

和谐的作文篇6

　　大自然是充满生机的，有时它是一组旋律，有时它是一幅多姿多彩的画。冬日，雪花飘飘，虽然天气寒冷，但雪中的景物，却是那样的和谐。

　　雪，预示着新年的到来，也预示着春暖花开，就如“飞雪迎春到，瑞雪照丰年”一样。

　　白色，是很宁静的、静谧的。在树上、屋顶上、路上等地方满是洁白的雪，由于这鹅毛大雪，所以人们就不会出门，而在家安静地看电视。这样的景象，就会使这银光素裹的世界显得更加静谧，又非常淡雅，给冬添上了协调的一笔。

　　在这静谧的'雪景里，还藏有一些生机，不仔细看，是不会发现的。

　　雪地里，有几株小草探头探脑地钻出雪地，似乎一点儿也不怕冷，其实呀，它们是想参观一下这雪景，感受一下下雪的气氛；大树底下的小树苗也挺立着，想和大雪比试比试；傲雪的梅花在跳着迷人的舞蹈，把雪的声音当作是一个个音符，一篇篇乐章……这些雪中生机，也为这静谧，增添了几分色彩。

　　这一动、一静，是那么和谐，让冬天的旋律更加动听、优美。

　　冬天的景色是和谐的，而春天则在和谐中体现了它的无限生机。

　　那小河的水融化了，“叮叮咚咚”地响着，像是在唱着歌；包着的花蕾缓缓舒展开来，长出大朵大朵的、五彩缤纷的花；纤细、苗条的杨柳姑娘，梳着自己长长的头发，在水面上照镜子呢！

和谐的作文篇7

　　漫长的人生犹如广阔的天空，每一次经历就是一片白云；漫长的人生犹如巍峨的高山，每一次经历就是一块岩石；漫长的人生犹如浩瀚的大海，每一次经历就是一朵浪花。

　　经历了一次次经历，我们的认知水平得以提高，我们的成长阅历得以丰富。成功的经历可以催人奋进，鼓励我们再接再厉攀登新的高峰；失败的经历又能磨练意志，引导我们反思教训孕育新的成功；辉煌的经历能使我们博得鲜花与掌声，收获光荣与梦想；屈辱的经历又使我们激发斗志赢得自尊与自信。

　　古往今来，我们看到：越王勾践“收容”了亡国之仇未能报的痛苦经历，才成就了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”辉煌业绩。韩信“收容”了“胯下之辱”的屈辱经历，奋发图强，才能成为楚汉之争中叱咤风云的重要人物；著名运动员刘翔，也是“收容”了训练场上无数次泪水与汗水交织的痛苦经历，才实现了奥运会赛场上的光荣与梦想。

　　可是有些年轻的朋友，只想走轻松平坦的大道，不愿跋涉曲折的征程；只想收获成功的喜悦，不愿付出辛勤的'耕耘；只想面对鲜花与掌声，不能面对痛苦与挫折。我们要对这些朋友说：这决不可能！因为，人生之路从来就没有总是平坦的大道，平坦总是与曲折并存。而艰辛、痛苦、挫折也是财富，不经历风雨哪能见彩虹！因此，当我们遇到某种困境时，不要逃避，不要退缩，而要正视现实，接受挑战，去争取胜利。就像天空收容每一片白云，就像高山收容每一块岩石，就像大海收容每一朵浪花，我们的人生只有“收容”每一次经历，才能收获最终的成功与光荣。

　　20xx“感动中国”的时代青年洪战辉，曾经经历过艰难的童年。当父亲身患疾病卧床不起时，年幼的他挑起了家庭生活的重担，砍柴挑水洗衣做饭。正是这艰辛的经历给予了他善良、坚强、自立、自强的优秀品质。当父亲怀着爱心捡来一个小妹妹时，虽然本以拮据的家庭生活更是雪上加霜，但是洪站辉却以博大的爱的胸怀“收容”了这一切。他既当爹又当妈，一边勤工俭学照顾妹妹生活，一边刻苦奋发读书完成学业。正是这难上加难的生活经历，锤炼了他永不言败，执着追求理想的坚定信念，使他成长为一个有爱心、责任心强的时代青年的楷模。

　　由此可见，天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯；人生“收容”每一次经历，不论美好或痛苦，所以人生丰富多彩灿烂辉煌！

和谐的作文篇8

　　“哦，明天毛老师带我们去植物园玩！”五（2）的教室充满了孩子们的喜悦声，这是那些在两月一次的竞赛中获胜的同学发出的欢呼声。

　　四年级上学期的时候，我们的班主任毛老师为了激励大家认真学习，提高大家学习的主动性，在班级开展了“争分旅游大赛”。毛老师把我们的照片依次贴在墙上，然后按照作业质量，评定作业等级，再按照作业等级，给予一定数量的小苹果。当然，如果在其他方面表现好，还可以加“苹果”呢。最终，根据小苹果的数量对比，从中挑选１０—１５人参加旅游。

　　自从开展“争分旅游大赛”以来，我和大家一样争取更多的小苹果。以前，我的作业质量很低，速度也非常慢。而现在，每次做作业时，教室里一片寂静，只有“沙沙”的写字声。“啊，我也一定要认真做，否则我就落后了。”我一边这么想着，一边聚精会神地做作业。于是我的作业质量和速度都提高了不少。

　　以前，我总是爱和同学打打闹闹，但现在为了争取更多的小苹果，我便拿出自己喜欢的书看看或和同学们聊聊自己的心得体会。曹操、项羽、卫青、霍去病和李广都曾是我们聊天的.对象。我们感慨“李广难封”的无奈和项羽乌江自刎的悲壮。不过，在我争取的时候也有过许多挫折。有一次，我和张楷打架，结果，被毛老师知道了，批评了我和张楷。当时，我心中既后悔又懊恼，害怕毛老师扣除我的小苹果。幸亏毛老师没有扣除我的小苹果，不然的话我辛辛苦苦得来的小苹果就要毁于一旦了。

　　但我并没有被困难吓倒，反而加倍努力地争取小苹果了。“争分旅游大赛”使全班融入在和谐的气氛里，大家你追我赶，在知识的海洋中翱翔，在学习成长和玩耍的欢乐中畅游。

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