和谐的作文

时间:2023-12-19 09:59:57 和谐 我要投稿

和谐的作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的和谐的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

和谐的作文9篇

和谐的作文 篇1

  我们的故乡——和谐即温馨的环县,坐落在祖国甘肃的东北部地区。环县气候四季分明,冬季寒冷干燥,夏季炎热,但对于这里的人们来说,地处黄土高原,悠久的窑洞有一个明显的特点——冬暖夏凉。这样人们就不会对这种气候感到厌烦,便更加感到环县的温馨。环县人民都非常地友善,乐于助人为乐,“一家忙,多家帮”。如果某一家有什么事情啦,那么附近的邻人都会来帮忙,而别人有什么事的话,一定不会置之不理。人们一起互相帮助,一起合作,提高了许多工效。这又使人们感到有多么和谐,更加喜爱环县这个地方了。

  环县历史悠久,这里的人们创造了各市地多灿烂的文化,虽然比较贫穷落后,人们生活困难,但人们的创造精神足以覆盖住这一点。环县人民挖的窑洞,它的冬暖夏凉的特点足以吸引许多外国人,它的名望远远超过扇,还有环县人民挖的窑也有极大的威望,先期的环县人民吃水困难,干什么都离不开水,要跑到几十里以外的山沟里去挑不,即费时又麻烦,可是人们都发明了窑,收集天上的雨水,便不用再跑到几十里以外去挑水了。节省了许多时间,又方便了许多,原来,又推荐出一种集流场,可以收集雨水,并且干净了许多,无泥沙,为人们吃水提高了许多效率。

  环县还有许多名胜古迹,例如名山有:鸳鸯沟的五子山,拦山;张滩滩的玉皇山都极为有名,名胜古迹有列士陵园,还有自环县建五年以来规模最宏大的一次建筑工程——西滩。

  环县的民族风俗也很特别,例如信天游,人们唱的歌曲呀,如果有空缺的话,便用唤、呀、咿、啊、啦等词来补充,歌曲也极为动听;还有过红事、白事等,吹鼓手最忙了,做任何礼仪都离不开他们,他们吹着各种曲调,人们经常称有些人:忙得就像吹鼓手;还有女子出嫁后,还要站对月,俗话说:站对八,那家发站对九,那家有;当孩子生下来,还要给孩子请三姓干大,如果孩子生病了,三姓干大不能及时赶到,便将孩子抱着跪到十字路口,碰到的和一个人,就当作临时干大,临时干大要将他身上的`一样东西留给孩子,将病魔赶走。

  环县的皮影也很有名,戏子们将其带到国外许我国家演出,并深受外国人的欢迎,尤其是道情皮影,故环县被称为“皮影之乡”。

  这就是我心目中的和谐环县,是我心目中的温馨环县,我为此而感到自豪。即然这么令人喜爱,就请大家各尽一份力量,呼吁:保护美丽的环县,保护我们的祖国,保护精彩的世界,爱护美丽并且唯一的生存家园——地球。共同建造美好的家园,建设和谐社会,创造美好明天,前人霜树后人乘凉,为自己的子孙造福吧!

和谐的作文 篇2

  和谐是什么?和谐是社会需要民主法治,和谐是社会需要公平正义,和谐是社会需要充满活力,和谐是社会需要诚信友爱,和谐是社会需要安定有序...... 我特别喜欢一句出自《旧约》的话:追求公义仁慈的,就寻得生命、公义和尊荣。因为我觉得这句话真正的写出了和谐的意义。

  孟祥斌,这个名字你肯定听到过,但也可能你已将淡忘了。他是一个山东人,性格豪爽,为人真诚,爱帮助人。可就在孟祥斌18岁时,在金华市城南桥上为了抢救一名素不相识的女子,而丧失了自己年轻的生命。 孟祥斌的奋不顾身、舍己救人的崇高精神是多么值得我们学习啊!这也是和谐的.一种呀!

  我们需要一个和谐的家庭,一个和谐的社会,一个和谐的国家,一个和谐的世界。

  让我们为这个目标而努力吧!

和谐的作文 篇3

  和谐是当今社会发展的主题,学校需要和谐,家庭需要和谐,社会更需要和谐。——题记

  学校和谐,生机勃勃

  操场平旷,校舍俨然,树木葱茏,花草含情,在这环境幽雅的校园里,有谁不希望人与人之间更加融洽和谐呢?你看,教室里,学生时而凝神静听老师的教诲;时而为了一个问题,师生之间、同学之间展开一场唇枪舌战;时而为了一个感人的故事,师生共同垂泪。你看,操场上,运动会正在火爆进行中。一个个生龙活虎的剪影、一声声声嘶力竭的呐喊助威、一场场异常激烈的强手争霸戏,正在演绎一首活泼欢快的《青春进行曲》。你看,寝室里,某个同学生病了,同学们忙前忙后,端水送药;老师跑上跑下,嘘寒问暖。一双双援助之手搭起了同学之间友谊的桥梁,一句句关切的话语破译了彼此心灵的密码。在这和谐的校园中,为了培育祖国的花朵,老师之间互相请教,共同提高。一个微笑,一份诚恳,一份理解支持,都会增进老师们的感情。为了班集体的荣誉,同学们在各种竞赛中互相鼓励,齐心协力,增强了班集体的凝聚力。这就是一种和谐,一种充满生机、充满关爱和激励的校园和谐之美。

  家庭和谐,和睦安宁

  和谐的家庭是孩子的开心的乐园、父母的温馨的港湾、老人宁静的天堂。在这样的家庭里,老人和孩子是臭味相投的顽童,父母和孩子是无话不谈的好朋友。在老人孤独寂寞、有病有痛的时候,有孙辈开心的逗乐,有子女忙碌的孝顺;在父母辛苦劳累的时候,有老人的理解支持,有孩子的懂事关心;在孩子迷惘的时候,有祖辈的耐心开导,有父母的悉心指教。夫妻之间的恩恩爱爱、家人之间的和和美美,不正是一种和睦安宁的'和谐之美吗?

  社会和谐,和平安宁

  曾几何时,战争的阴霾弥漫原本应该阳光灿烂的天空。我们痛心的看到,在伊拉克的广袤土地上,原本应该是工厂林立的大地,却被星罗棋布的弹坑所代替;那些原本应该是天真活泼的儿童,此时却衣不蔽体地睁大无辜的双眼,可怜巴巴地伸出双手,祈求一点果腹的食物。曾几何时,制造了震惊世界的“9?11”灾难。当人们在电视上看到客机呼啸着一头扎进世贸大厦的时候,有谁不感到阵阵地心悸呢?人们双手合十在祈祷,祈祷苍天还给人们一个和谐安宁的世界。是啊,当天空不再有阴霾,当大地不再有硝烟,当江河不再有浊流的时候,人们就可以在明媚的阳光下,在青山绿水旁,抬头仰望鸽子在天空自由地掠过。不再为衣食而烦忧,不再为战争而受难,不再为恐怖袭击而担惊受怕。“闲看云卷云舒,静听花开花落。”这是一种多么和谐安宁的境界!

  学校因为和谐,才有充满生机的校园环境;家庭因为和谐,才会有和睦安宁的生活;社会因为和谐,才能自由和平地发展。

和谐的作文 篇4

  和谐是校园之本,是由无数师生的心血凝结而成的。但是一切并不是照本宣科。偶尔也会有一些小插曲……

  操场上,呐喊声和欢呼声拼凑出比赛的和弦,水泥地上断断续续的击球声和篮球队员才是最迷人的乐章。他们敏捷的身手和默契的配合是球赛声色不少。我方的主力队员与控球后卫在默契的配合下,突破对手一次又一次的封锁,把球送进篮筐……

  “小心啊!”一位同学的.呼喊声让我们把目光都落在了腾在半空中的篮球上,只见上升到最高的时候,球急速下降,砸中的正是我队的控球后卫,而这球却时主力队员抛过来的,控球很不爽,在那里耍起了脾气,用男子汉的方式在球场上喊打喊杀,裁判老师不得不暂停一下比赛。两人竟在大庭广众之下扭打在一起,队员们奋力的拉开他们,可是没什么用,一楼上看就像一团黑云在四处蹿动。最后在裁判老师帮助下才拉开他们。暂停长达十分钟之后,两人握手言和,其实那只不过是表面而已!

  比赛又重新开始了,刚才不愉快的乐章,只是一个弹错的音符。但是,在两人心中谁也不肯让谁,不再创建默契的配合,反而单打独斗。这让对手有机可乘,再加上他们强烈的团队合作意识,不一会儿,比分就追了上来。我方主力和控球后卫不愿意合作,在裁判的口哨声中,上半场结束。就在下半场开始的时候,控球拉住了主力,微微的笑了以下,只是一个小小的动作。两人便神采飞扬的上场。重新建立起默契的关系,冲破了一次又一次封锁,送进了一个有一个投篮,让敌人无机可乘。我想那时候,他是在表达歉意吧!“嘟——”一声长长的口哨,裁判老师一挥手“比赛结束”。一声响彻云霄的呼唤久久不肯散去,我们看到紧紧拥在一起的两人,不,应该是两颗炽热的心!旁边的同学问我他们怎么又和好了。我微微一笑,道:“这就是和谐的魔力!”

  “和谐的魔力?”看着同学绕头的样子,我不禁笑起来……

  是啊,一场球赛没有和谐,就不会有欢呼的笑声;一支音乐没有和谐的音符,就不会有观众的喝彩;一所学校要是没有和谐的气氛,就不会有家长的信赖!让我们携手共建和谐校园!

和谐的作文 篇5

  阳春三月,雨天是少不了的,淅淅沥沥的雨一下就是一周,好不容易来了个“艳阳天”。可我家三位特殊的成员,却喋喋不休地吵个不停。一场战争的序幕也就缓缓拉开了。

  “为什么?到底是为什么?主人只给你洗车,不给我洗车,我的车都已经脏得不得了了,我看主人明明是偏心!”自行车和摩托车委屈的说。“不是的,你们误会了,主人没有偏心!”小轿车立刻争辩。“不是偏心,就是喜新厌旧!”“不,不……”小轿车低下了头。

  它们的争吵声把门公公给吵醒了,门公公不紧不慢地说:“你们都误会了,其实你们在主人的.心里都很重要,没有给你洗车,不给我洗车的道理。你们知道吗?十年前,主人悠闲地骑着自行车带着女朋友,漫步林间小道,是自行车帮他收获了甜蜜的爱情。”真的吗?“自行车顿时满怀欣喜。”我呢,我也有功劳呢!“摩托车紧追不舍地问。”呵,摩托车‘小哥’在主人刚创业的时候,帮主人送货运东西,发家致富,还出了不少力呢!“门公公的一席话使摩托车茅塞顿开。小轿车亮了亮车灯,说:”有句话说得好,家是一小国,国是一大家。只有家庭和谐,国家才能更加强大。只有我们互相信任,互相理解,才能算一个和谐的家庭。所以我们应该团结,创造一个和谐的家庭,共同唱响和谐的交响曲。“

  一场争吵在门公公的调解下,终于平息了,从中产生的和谐也美妙无比。抬头,太阳公公也笑了。

和谐的作文 篇6

  奏响民主和谐乐章伟大的音乐听力,大提琴在深情的低唱,旋律故然美妙陶醉,可单调的音色让人听久之后昏昏欲睡。就在这时,明亮的小提琴想起,给原本低沉的越调注入了一丝活力,接着是钢琴,萨克斯,竖琴,场地,单簧管大厅顿时热闹起来,交响乐的热流在听众身上缓缓流淌,吸取了原有的疲倦,一组华丽的气势恢弘的乐章铺展开来,震撼着听众的耳朵,让听众的心情也随着旋律越发的明亮起来一曲完了,才发觉这组乐章的名字叫做;明主与和谐。 其实,民主与和谐不应被彼此分开。

  民主孕育了和谐,和谐体现了民主,民主与和谐意味着允许与其他声音的存在。个人独奏算不得精彩,万人交响才能气势恢宏。从小的方面讲,善于倾听别人的`意见,不一意孤行,就是民主与和谐的表现。从古到今,有关民主与和谐的例子不胜枚举。早在唐朝,民主的光辉就已经彰显,虽说是封建王朝,可历代皇帝坦诚纳谏却又是民主的体现。

  就说那唐太宗与魏征的故事,提竟是人人知晓,斌广为流窜,成为佳语,为证直言进谏,有时难免会良药苦口。但唐太宗非但没有龙颜大怒反而能够接纳为证所提出的正确建议实现彰显民主的光辉。唐太宗有言;以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。也正是因为民主的力量。才铸就了一个辉煌鼎盛的大唐王朝,才是的哪个朝代到处一派和谐繁荣的气象。

  可那西楚霸王项羽却因一意孤行而落下个自刎乌江的下场。假若他懂得民主的力量有多么伟大,也就不会擅自决定,而是与其他某事一起商量出完全之策,也许,历史就会被改变。其实我们应该善于倾听别人的意见,懂得广泛的征集他人的意见与智慧。使得知识与力量化为民主与力量,为和谐社会献计献策,让世界和谐民主,让国家富丽堂皇,就让我们敞开胸怀,抛弃狭隘,将自己的目光聚焦在更高,更远,更加广阔的天空,怀着们只得精神,奏响,和谐的乐章。

和谐的作文 篇7

  和谐,像一阵被秋水点亮双眸的秋风,像一片被霖雨打得湿漉漉的花瓣。拥抱和谐,如同粉荷拥抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太阳拥抱大地的一片灿烂。

  大自然赋予我们美的享受。或聆听小泉叮咚,或观看群鸟飞翔,或感受鲜花芬芳。陶醉于大自然,你会如释重负,周围的一切仿佛和你的生命相同,你的灵魂会B进泥土和水的灵性中。

  大自然把和谐抱在怀里,拨动它的琴弦,弹奏生命的乐曲。忽然有一天,琴弦段了,再也弹奏不出美妙的歌曲。

  是谁把清澈的天空变得昏暗黛色?是谁把茂密的树林变得黄沙漫天?又是谁把清澈的小溪变得浑浊干涸?

  随着人类对环境的`破坏和人口的剧增,我国的人均土地面积为0。777公顷,仅相当于世界人均土地的1/3,耕地面积为12823.31万公顷,人均耕地面积为0.10公顷,森林覆盖率仅为16.55%。沙尘天气遍布大半个中国,每年因沙尘造成的经济损失达到540亿元。从公元前206年到1949年,世界上就有1029次水灾的记载。臭气层遭到严重破坏,野生动物濒临灭绝。

  大自然失去了生态平衡,小鸟已无家可归,再也听不到清脆动听的鸟鸣;天空不再空灵清澈;再也看不到深邃美丽的双眼。而治疗大自然伤痕累累的灵丹妙药在哪里呢?

  燕子去了,会不会再来?杨柳枯了,会不会再绿?小河浊了,会不会再清?天空暗了,会不会再蓝?

  和谐的歌曲唱了一半就戛然而止。何时才能继续下去?

  重温一抹美丽的心情,抚慰一颗疲惫的心灵,回首一段波折的奇迹。拥抱和谐,看云卷云舒;拥抱和谐,看花开花谢;拥抱和谐,看潮起潮落。

和谐的作文 篇8

  中国自古以来就有和谐之美。和谐,是爱的源泉;和谐,是美的追求;和谐,是校园中一道亮丽的风景线。师生之间的和谐,更是让我们终生难忘。

  记得很小的时候,就会口齿不清的背诵着春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的诗句,妈妈告诉我,这是对老师的最真实的写照。尽管当时的我还不完全明白诗的含义,但我懵懂的认识到了老师的人格光辉。后来,入学。当老师像慈母一样教给我们各种各样的知识时,我仿佛找到了在学海中远航的依靠,对老师的崇敬,变成了深深的尊重。老师,成为一个还未长大的小女孩心中最高大的偶像。

  在尊重着老师的同时,老师的平易近人,更是让我感受到了母亲般的疼爱。依稀记得在雨天把伞借给我的那个疲倦却又为我付出太多的身影,在办公室里严厉地批评着我却又透露着对我的关心的言辞,在演讲比赛时给予我最大鼓励与感动的眼神,在我遇到困难时能够容纳我的宽厚的手掌

  鱼与水的和谐,令我们感动。水为鱼付出了太多太多,正因为有水,鱼才能徜佯于江河湖海中,才能理到自由闯荡的一片广阔的天地。鱼在水的爱抚中成长、坚强、进步;水在鱼的得到中苍老、干涸、消逝。水牺牲了自己,只为鱼的需要;鱼学会了腾跃,只为完成水的志愿。记得《鱼和水的故事》中,有这样一段话:鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱里。水对鱼说:我能感受到你的眼泪,因为你在我的心中。所以哲人说:鱼知水恩,乃幸福之源也。

  老师如水,而我们,就如得水的.鱼。老师的悠悠白发,缕缕青丝,似水在海枯石烂后的剩余;而我们,对老师深深的爱和感动,则是鱼对水的感恩。那么,老师该感谢于学生吗?我认为答案应该是肯定的。正因为学生对知识的渴求,对学习的兴趣,才出现了教师这个职业,才使老师们体现了自己的生命价值,这不也是一种恩情吗?老师教书育人,学生进步成长,这是一种多么和谐融洽的关系啊!这种和谐,应该是最为唯美的和谐吧。

  我们校园中,充满了一日日的欢声笑语,这些欢声笑语,不都是来自于师生之间的和谐吗?只有师生之间互相体谅,互相尊重,互相感恩,互相帮助,才会使这种融洽关系得到延续。所以,作为学生的我们,要学会懂得老师的艰辛、老师的付出、老师的关爱。尽管有些时候,这种表达爱的方式,使我们不能理解,但这种爱的出发点都是美的,都是善的,都是为我们着想的。对于老师,我想,如果多给学生一丝体谅、一丝宽容,总会出现最美的海阔天空!

  和谐,是交流美感的信使,是成就美好的翅膀。让我们一起努力,来创造最美的和谐吧!

和谐的作文 篇9

  清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲。

  忽然,一个小小的音符打乱了乐曲声。原来,外婆忙碌中一不小心就把牛奶瓶子给打翻了,牛奶瓶子被摔在地上,摔得粉身碎骨,牛奶已经被撒了一地。我听见了,立刻扶外婆到沙发上坐着,外婆深深的叹了一口气,说:唉,老了,走不动了,做活也做不好了。还说:白白浪费了牛奶。

  妈妈正在拿拖把拖被撒了一地的`牛奶,这时,爸爸把早点买好回来时,妈妈跟爸爸悄悄地把事情的前因后果全都告诉了爸爸。爸爸急急忙忙的跑到外婆旁边,和蔼可亲地说:妈,没事吧,别关心那些奶了,看一看手指扎到了没。我硬拉着外婆的手给爸爸妈妈看。只看见被扎的一道小口,我连忙学着外婆以前教过我的一句话,说:吹一吹,再揉一揉,就不疼了啦!说完之后,我又做了几个鬼脸,外婆看了看我的小丑似的小脸又开心的笑了。

  不一会儿,家里又发出了一阵阵笑声,多么幸福的家啊!

  四年级:周姗姗

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