和谐的作文[实用8篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的和谐的作文8篇,希望能够帮助到大家。
和谐的作文 篇1
“春去花还在,人来鸟不惊”,这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴,和谐是宽容礼让,和谐是科学利用,和谐是协调发展……事物之间配合得适当而匀称的情形称为“和谐”:于是一首乐曲,音符组合得当为音调和谐;一幅画卷,色彩调配得当为颜色和谐;一对夫妻,相敬如宾为琴瑟和谐……
故事发生在星期天,我去新华书店购物。
我乘上公交车,找了个座位坐下来。车往前走,人越来越多,我暗自庆幸早一站上车,要不然就得站着了。
公交车在政法路靠时,上来一位抱着孩子的阿姨,司机连忙说,“请乘客们照顾照顾,给这位阿姨让个座。”我和司机打了个照面,好像他的话是对我说的。我看了看车顶上的把手那么高,手也把不住。心想,“这也不安全啊。再说,我到百货大楼还有好几站呢。”我难为情地把脸转向窗外。这时,只听旁边有人说:“阿姨,请坐这儿吧。”我回头望去,是一位比我还小的小朋友。
汽车走过几站,我要到下车的.时候了。再看那小朋友,两只小手紧紧地把着椅背,站在那里。我说,“你坐我这儿吧。”小朋友特别高兴,“谢谢你!”我长长舒了口气,“不用谢,我要向你学习。”
和谐无处不在,只要大家和谐,世界就会变的更加美好!
和谐的作文 篇2
走进森林,一棵高大威猛的大树兀立在森林的中心,环视它美丽的家园。若看见有不快乐的小动物,都会轻轻的摇晃,给它们送上暖暖的安慰。大树下有一大片美丽的花儿,围绕着树木,给树木戴上一个五颜六色的大花环,随着微风摇曳着。蝴蝶在山里四处飞舞,像一个个小小卫兵守候着家园。枝头上的小蜜蜂当起了乐手,奏出“嗡嗡嗡”的乐曲,好听极了,大树枝上的鸟儿也不甘落后,卖弄着清脆的喉咙,唱出森林的美丽、唱出森林的宁静、唱出森林的和谐。
沿着蜿蜒曲折的小道来到湖边,湖边上的小贝壳,五颜六色,有蓝色的,表示对蓝天的祝福;有绿色的,表示对森林的喜爱;有的是白色的,表示对生活的'向往。池塘里,水草和鱼儿不时地跳着华丽的舞姿,小虾们集中在一起,好像在观赏一场盛大的宴会。
站在湖边,遥望前方,连绵不断的高山,像团结一心的兄弟保护着那美丽的家园。山间有着一条瀑布,直泻而下,很壮观,走到瀑布跟前,让人们不由想起李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。森林里的松鼠很悠闲,有的吃着松果,看着壮观的瀑布,有的在捉迷藏,还有的在树枝间跳跃着。宽大的树叶像天然的保护伞为动物们遮风挡雨,给他们创造一个温馨的家园。
春天的森林多姿多彩,不同的地方反映着相同的和谐,构成了一幅很别致的风景图。
和谐的作文 篇3
我生活在四十多人的大家庭中。“爸爸、妈妈、叔叔、阿姨”们和我们孩子一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着我们一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们阳光快乐,女孩们活泼可爱。
我们这个大家庭中的男孩个个特爱玩。只要是能玩的游戏,他们都会玩上一阵子,而且玩的很入迷,打乒乓球、打羽毛球、踢足球……个个都会,象棋、跳棋……样样精通。大课间的校园里、操场上、活动室都有我们的身形。这几天,他们正在加紧练习乒乓球,备战一年一度的全区小学生乒乓球大赛。加油声,呐喊声,欢笑声,声声震耳。
我们大家庭中的女孩个个活泼可爱。上课时,总能听到她们细言细语地回答老师提出的每一个问题。但测试的.成绩不好时,她们就会趴在桌上失声痛哭。有时看见一条小毛毛虫,也会吓得哇哇大叫。课间,她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌,当然操场上、草坪上……也会留下她们欢快的身影及欢快的笑声。
“妈妈”班主任是最厉害的,面对黑板写字时,也能知道下面的孩子在干什么。课堂上走神、做小动作、说悄悄话……别想逃过她那“火眼金睛”。“阿姨”数学老师,她快言快语,健步如飞,眼神犀利,课堂上发现哪个孩子在开小差,她会蹬蹬蹬两步跨到跟前,会用上“弹指轻揉”来提示我们,并用上生气的眼神来警告我们,让我们铭刻在心。教体育的是“爸爸”,他语言简洁明快,动作轻盈潇洒……
这样一个和谐的大家庭。从“爸爸、妈妈、阿姨”身上,我们学到了知识,学会了做人。从“兄弟姐妹”身上,我们感受到了快乐。
和谐的作文 篇4
和谐,像一幅精致的画卷般美好,仿佛一道桥梁,消除了内心的隔阂,一下子把心灵的距离化为零……
繁华的都市中,热闹的街市旁。路边的花圃里闯来一阵嘈杂。“我真是搞不懂,为什么你这么没用的家伙都会住在我身边啊?快点搬家吧!”刺耳的声音把我从睡梦中惊醒了,我只得茫然地望着那位发问者,不知所然。
我是一株太过于不起眼的小草了,就因为这个原因,身边高高在上的鲜花,才会对我这么不屑一顾。可,我还是渴望着和谐,盼望能够和谐相处……如果和谐能像一幅画那么唯美,并实实在在地存在于我的身边,那就好了!
它高傲地把头扭过去了,尽全力绽放自己的笑颜。如果你够幸运恰好路过了这里,会看见一朵绚烂开放的花。不过那只是炫耀自己的美丽,为此,我把头埋得更低了。因为,我没有什么美丽来炫耀。
突然,一个女孩子活蹦乱跳地向这里跑来,手里拿着画夹,一脸的灿若桃花。
“呀!多漂亮的小花啊!”她欢快的声音闯入我的.耳朵。“唉……”我不禁重重地叹了一口气,而身边的花,把头扬得更高了。整个世界仿佛都充斥着我无奈的叹息……
说着,女孩便迫不及待地准备好画夹,挑了一个很棒的角度。阳光恰好可以照在小花上,小花闪着耀眼的金光,如此夺目。
过了一会,女孩若有所思地停住了笔。
似乎愣了一下,自言自语地说:“好像少了些什么……感觉这幅画空空的。”一脸惋惜,仔细看了好一阵。“没少画什么啊!”她有些不满地嘟囔道。
我还沉浸在悲伤的情绪里,没有在意那女孩的埋怨;以及在一瞬间划过花儿脸上的不安……
“呀!我知道了!”女孩忽然欢快地叫出声音来。女孩伸出手,竟温柔地用手抚了一下我的额头,笑道:“原来是少了你啊!我刚才怎么没发现呢?如果没有你的陪衬,小花也不会显得这么美丽啊!”女孩又津津有味地提起了画笔。
我的心里仿佛刚刚下了一场大雨似的,而现在,彩虹出来了!阳光依旧明朗。我愣住了,身体竟微微颤抖起来,不敢相信那女孩刚刚在夸赞我。“多清新的绿色啊!”又一声赞叹,我彻底懵了。
不过,内心的喜悦翻腾起来。嘴角禁不住上扬,身体也渐渐变直了。我快活地笑了,从没这么自豪过。身边的小花,脸上飘来了一朵红云,不敢直视我,把眼神转向另一边。
我使劲地直起了柔弱的身体,把最美好的一面展现给女孩。听见女孩的低吟:“粉红色和绿色相结合的美,才最动人啊!只有和谐的美,才最震撼人心啊!”不知是在自言自语,还是在说给我们听。
但是,我相信,“和谐”这个字眼,深深地刻在了我的心里,女孩的心里,小花的心里。“
其实,没有绿草的映衬,哪能突显小花的美丽呢?它们的和谐,就是一幅最美的画啊!”忽然,一直没说话的小花说话了:“对不起,我错了……”我急不可耐地打断了它的话。“没关系!我知道你不是故意的,对吧?”她点点头,脸愈加显得红艳了。
“谢谢你!因为你,我才美丽。”感动在彼此的心间流动,和谐的画就那么真实地出现在我的眼前。对它的怨恨,一瞬间烟消云散。
女孩的笔尖在纸上停下了,她满意地抬起头,笑笑:“完工了!”一脸的轻松惬意。而夕阳,也缓缓地滑下了山坡。过去的不愉快,就让它在黑夜中逝去吧!今夜后的快乐和感动,就一直留在心间吧!
和谐就像一幅画,一幅最精致、最美好的画。色彩在画纸上挥洒,感动在内心流淌……和谐之美,震撼人心,无与伦比。
和谐的作文 篇5
所谓和谐”,在《现代汉语词典》中的解释:“配合得适当和匀称。”而我们的先人对和谐有着这样的阐述:“君子和而不同,小人同而不和。”(孔子)“天时不如地利,地利不如人和”(孟子)“天之道,损有余而补不足”(老子)。在西方人的眼里和谐更诗情画意:“从和谐的氛围中,从天堂般的和谐氛围中,这一世界的.图景开始:从和谐到和谐,它踏着每一个音符,走完了通向人类的美满历程。”(国诗人《德莱特诗选》)“整个天就是一个和谐”
那和谐是什么呢?
有人说:“和谐是一幅美丽的图画。”
有人说:“和谐是一首美妙的音乐。”
有人说“和谐是一段快乐的音符。”
老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”
孟子曰:老吾老,以及人之老;幼吾幼。此乃和谐。“
诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。“明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。”
陶渊明说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂鬓,怡然自乐,此仍为和谐也。”
和谐到底是什么呢?
和谐是一道风景。春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐,她“随风潜入夜,润物细无声”,默默地洗刷着人间的泥尘。和谐就是一面镜子,它从暴力、从邪恶、从丑陋、从一切的不和谐中闪现自身的影子;和谐就是一张白纸,它需要我们这些优秀的画师在上面一笔笔的勾勒出美好的画卷……
和谐是一切美好事物的最大特征,和谐是最佳组合,和谐是众多因素的统一,和谐是一种生存状态、工作状态,它来自生命本身的活力,来自自然的吸引。和谐是一种具体的、被看得到摸着的事物所唤起的情绪。和谐是一种智慧,一种超脱,一种宽容和理解,一种饱经沧桑的充实和自信,一种坚定的成熟。
总的来说其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更美好;人于人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。
和谐又在哪里呢?
和谐无所不在。大到宇宙,小到我们身边的一切,只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,就能够发现和谐原来就在我们身边。
让我们携手一起来使我们的和谐社会变得更加美好!
和谐的作文 篇6
新源是一个和谐地方,但也不免有自然灾害。接下来让我们看看有哪些自然灾害。
风雨XX年以来正是巩乃斯草原的麦收季节,然而冰雹、暴雨、洪水、雷击等自然灾害持续交替发生,遍及全县乡镇,造成庄稼被毁、广电设施受损。7月1日凌晨,新源东部乡镇大雨夹杂冰雹,造成坎苏乡10000多亩亚麻全部倒伏。倒地亚麻有的已经发霉腐烂,麻农损失严重。7月12日,新源中部乡镇则克台大雨造成山洪暴发,镇区部分居民房屋被淹,有的企业厂房进水,自来水供水站和管道遭到重创。7月10日,喀拉布拉乡发生罕见雷击事件,镇区方圆300多平方米的面积不同程度遭雷击,广播电视接收和传输线路损害严重。灾情发生后,全县干部群众积极行动起来,调运物资抢险,同时组织绝收地块的复播,社会各界伸出援助之手,为灾民送去温暖。这些灾害让我们措手不及,但又加强我们的团结。 山体新疆新源山区黄土滑坡十分发育,造成的危害相当严重.黄土滑坡的形成条件主要包括地质条件、地貌条件和斜坡受力条件3种.在地质条件和地貌条件一定的前提下,受力条件的改变是导致黄土斜坡稳定失衡和发生滑坡的最根本原因,降雨和融雪水入渗是影响斜坡受力条件改变的.主导因素.对黄土滑坡的防治,建议采取避让和以避让为主的防治措施.随着气温转暖,冰雪融化,,阿热勒托别镇玉西开普特尔村路边大面积草场被洪水冲垮,造成山体塌方。险情发生后,县委副书记、县长立即带领安监、国土、畜牧等部门的领导赶赴灾害现场,查看灾情,立即启动了新源县地质灾害应急处置预案,进行抢险救援工作。一是要加强应急管理工作的组织领导,认真履行职责,完善各类应急预案,强化预案演练,增强应急处置实战能力,一旦发生突发灾害事故,立即分赴现场实施抢险救援。二是要求各乡镇、部门、企业迅速组织对辖区内易被洪水袭击的地段和重点部位要用铁丝网进行围网和加固,防止垮塌或被洪(雨)水冲刷,减少灾害损失。三是当前春耕期间事故频发率可能增大,要求全县各个行业(领域)都要高度重视安全生产工作,特别是道路交通、水利、农机、农资供应、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部门,要加强对安全生产的监管,排查各类安全隐患,确保全县生产安全形势稳定好转。
人与自然和谐,靠大家。
和谐的作文 篇7
天空的和谐,就是身穿一件纯净的蓝大衣;森林的和谐,就是身披一袭碎花绿洋裙;落日的和谐,就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子,需要怎样的和谐来擦亮,使我们的`日子发出钻石般耀眼的光呢?
用和谐擦亮我们平凡的日子,就是要即使身居高位,也会“取信于民”,创造和谐氛围,让事业更加出色。长勺之战,就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿,听取了他的谏言,而且作战时,不固执己见,听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力,虚心接纳“小人物”的建议,不凭主观臆断行事,终于以弱敌强,战胜了齐军。
用和谐擦亮我们平凡的日子,就是宽容待人,不斤斤计较,而给自己一个好心情,给别人一片天地,且与他人和谐相处,共赢共享。有这样一则故事:两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方,一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水,遇到矛盾时,不锱铢必较或耿耿于怀,款款清凉拂去敌意,两者和好如初,给我们平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尴尬。
用和谐擦亮我们平凡的日子,其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。那童年像一片叶子在树上悄然飘下,而只要心中保持童真之心,那片叶子就依然翠得耀眼;而在筋疲力尽之时,全身放松躺在绿草坪上,张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,徜徉在微风中,简单的也是很幸福;漫漫长途,幸福是孤单时一封温暖的信件,无助时朋友的一个微笑,颓丧时为自己点的一盏明灯……
屈高就下是一种美德,宽容塑造人生的艺术,采摘幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,用和谐擦亮我们平凡的日子!
和谐的作文 篇8
鱼缸是一个方形、透明的玻璃水箱,位于我们家门厅的地柜上,里面养着十多条鱼,体长都在三、五厘米左右。水底铺着家人从世界各地收集来的美丽小石子:南京的雨花石,亮丽多彩;美国西岸的宝蓝色水晶砾石,晶莹透亮;来自南非的一块小矿石,在灯光的照耀下发出梦幻般的金光和橄榄绿光……鱼缸配有电源和灯光,以保证水草光合作用的需要;进气水泵满足鱼和水草所需的氧;一支小巧的发热棒,使鱼缸维持在恒定的28°C,就算在寒冷的冬天,也能温暖如春。在明亮的'灯光下,几株鲜绿的水草舒张着婀娜婆娑的嫩叶,将整个鱼缸映衬得生机勃勃。
鱼缸里最有生气的还数里面的“公民”——小鱼们。金龙鱼“黄金甲”披着一身金色的鱼鳞,老是像一艘潜艇一样贴着水面游弋,一发现我们投喂鱼食,就马上通知所有的“邻居”;一对“孔雀”总是炫耀着它们像孔雀鸟般、比身体还大的、五彩斑斓的尾巴,柔柔地在水里招摇;“玻璃”和“鱼骨”是全身透明、能看见骨头和内脏的两种鱼,它们在鱼缸里显得十分特别;颜色灰蓝、头像猫、身似蛇的“闪电猫”,是鱼缸里体型最长的,它成天把身披荧光鱼鳞的菱形“蓝宝石”追得四处逃窜,颇像动画片《猫和老鼠》的场景,是鱼缸这个小天地里最有动感和戏剧性的生活内容;神仙鱼悠闲地在水中散步,懒汉鱼则一动不动地趴在草丛底,仿佛时间静止了一般,他们是这个小社会中的“老人”,体现了鱼缸里闲适的一面;尖嘴、黑身、红鳍,长得活像“红海鲨鱼”的“清道夫”,是这个社区里的“清洁工”,永远不知疲倦地舔着玻璃壁、石头和水草,打扫着卫生。过去还有一些专门咬小鱼的“害群之马”,都一个个被我们发现后清除出去了;而对被咬伤的小鱼,我们会拿出一个用网兜自制的“帐篷”泡在水里,把“伤员”请进去再拉上拉链,“帐篷”的一头用绳子牵着拴在鱼缸边上,这样“帐篷”外面的鱼进不来,里面的“伤员”可以安心养伤,水及营养的环境都是一样的,直至“康复”后再放出来,我们也收回“帐篷”。
小小鱼缸是这样的丰富多彩,使我十分珍爱。除了与全家一起为鱼缸换水、防治病害之外,我一有空就去看它。爸爸说,这个鱼缸叫“和而不同”,这是一句古话,指人们各自不同又和谐相处的意思。我觉得鱼缸跟我们的社区一样,有老人也有小孩,有喧闹、休闲也有工作、劳动,要投入资源、爱心去建设、呵护,又要将不好的东西清理出去,才能使它成为一个各有特点又和睦共存、健康快乐的天地。
大海有大海的好,它是博大壮美的,也是遥远的,而我身边每天都能看到的小鱼缸,则是小巧、精致和近切的,它不仅给我们带来美的享受,让人在不开心的时候变得心平气和,获得精神上的愉悦,还给予我生活的启示,我喜欢它。
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