和谐的作文

时间：2024-01-26 09:36:34 和谐我要投稿

和谐的作文(实用10篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的和谐的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

和谐的作文(实用10篇)

和谐的作文篇1

　　人们常说距离产生美，而我今天要说的是和谐产生美。

　　因为师生和谐，所以产生了民主的课堂。在我们六（1）班，学生与老师既保持师生关系，又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲，胸怀宽广，不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观，所以我们和老师才配合得天衣无缝，好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务，无论大小，老师与同学都认真对待。所以，学部的一些重大活动都交给我们六（1）班承办，因为我们的'凝聚力是最强的。在拿上课来说，虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈，但是在课堂上有铁一般的纪律，还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上，对于老师的问题，同学们无一个不是在苦思冥想，回答问题时，更是积极踊跃，课堂进行井然有序而不乏热烈。

　　因为同学和睦，所以班级如同一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般，亲密无间，当然，偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾，同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清责任，也有的同学劝他们握手言和，总之闹矛盾不到三分钟就解决了，两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。

　　同学谦让是和谐，师生互敬是和谐，总之和谐如空气一般无处不在，也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一起，共建了一个具有和谐美的集体。

　　所以我说——和谐产生美。

和谐的作文篇2

　　这个世界上有和谐的乐曲，有和谐的国家，也有和谐的家。

　　早上，她被高压锅的鸣笛声吵醒，门外妈妈慈祥的眼睛正看着她。她翻身起来，做好早上必做的'事情以后，开始安安静静地吃饭。吃完后，她收好书包，跟妈妈交流了一些事，就跟爸爸一起上车了。过程中没有争吵，没有议论，早上的和谐犹如一首平缓的曲子。

　　中午，她放下沉甸甸的书包，拿出口算和数学书、口算小练等数学作业，开始写起来。旁边坐着妈妈，严厉着说着“要认真一点”“别再错六个了！”小练给妈妈看一下，有没有全对啊“这些话。作业被妈妈的口水浸湿了，上面满是大写的哭脸。尽管如此，仍然很和谐。中午的和谐是”两味陈杂“——伤心与信心的曲子。

　　晚上，她开始打英语的卡。爸爸在房间里吸尘、铺被子。妈妈在厨房里煮面，准备着第二天的早饭。打完英语的卡，备好第二天的学习用品，她偎在被窝里睡了。妈妈轻轻地掖了掖被角，幸福地看了她一眼；爸爸仍然坐在电脑前学习。此时的和谐是安眠的乐曲。

　　也许，和谐的家，就是一首和谐的乐曲。

和谐的作文篇3

　　我曾经在作文中这样描写月光下的河堤：“……万籁俱静，月牙儿挂在树梢上，柔柔的光，轻轻地，轻轻地泻下来，泻在大桥上，不面上……所有的事物都披上了银色的轻纱，一切显得如此和谐。”妈妈夸我“和谐”用得好。词典上解释“和谐”是形容搭配合适、匀称。而这远不能诠释我心中对“和谐”的全部感受。

　　于是，我执着地寻觅，追忆与感悟。

　　为了排练节目，我错过了分发早餐的时间。我正怀着满肚子的怨气跑上楼时，摆在桌子上的是一碗甜弱和热气腾腾的包子，耳边响起的是同学热情的招呼；又是一个星期一的早晨，我们吃面条，可不巧，忘带调料了，同学总会细心地为我准备一份；被人欺负后，我狼狈地蹲在地上寻找眼镜，手臂上细细的泪痕居然被一个一向粗心的同学发现，悄悄地递来一张洁白的纸巾；分别后的几个月里，走在陌生的大街上幻想身后传来声声熟悉的呼吸，用什么来安慰我的孤独？唯有那模糊又熟悉的身影，唯有在睡梦中好好地把握和同学相处的每一瞬间。重逢时是那一张张热情的笑靥迎接我，原来他们和我的心情一样迫切！是的`，“和谐”是友谊，“和谐”是雪中送炭，是理解关爱的一声问候。

　　曾经学过一篇课文《难忘的八个字》：一个小女孩，有一副畸形的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，先天左耳失聪，说起话来还结巴。在一次听边测试中，老师附在她耳边轻轻说了一句：“我希望你是我女儿。”这八个字抚慰了她幼小的、受伤的心灵，这八个字改变了她对人生的看法。我想起了类似的经历，一次单元小考，我上厕所后进了教室，老师从口袋里摸出一颗软糖，似有意又似无意地拿在手中，背上手背对着我。那糖果是给我的吗？我掠过一丝惊疑，最后还是迟疑地拿了过来。老师脸上划过了会心的笑，我把糖果久久地捏在手中。老师对学生一句亲切的话语，一个亲切的眼神，一个爱抚的动作，都会给学生留下深深的铬印。“和谐”更是师生奏出的旋律优美、节奏动人的乐曲。

　　“和谐”也是一幅意境深远的图画。我们应以真情为色彩，以无私为画笔，勾画出一张美丽的图案。妈妈的喜怒哀乐都系在我的身上。寒冬，每到后半夜妈总会灌满一个暖暖的热水袋悄悄塞入我的被窝；酷暑的夜晚，停电了，妈妈轻轻地摇着蒲扇伴我入眠；生病了，妈更是一整晚不睡，或给我测体温，或给我换毛巾或抱着睡不安稳的我……作家肖复兴说过：“对于儿子，只有母亲才会把自己的一切向着儿子敞开……”亲情是丝线，亲情更是一份牵挂。让我们在被爱中学会爱，用周身的丝线编织成一片和谐的天空吧！

　　我反复咀嚼体味“和谐”的含义。回忆中一个瘦小的身影渐渐高大。那是一个寒冬，无情的风带着无数无形细小的针从人们脸上划过，不知是谁的衣服落在了路边脏水盆里。我踌躇了半晌，正欲抽身而去，一个裹着头巾踩着小脚的老太婆过来了，见状，毫不犹豫地放下菜篮，取下手套，伸出那干瘪的像风干的苹果皮一样打着皱褶的手。她小心地取下衣架，将浸湿的部分拧干后挂了上去，又特地将衣架钩子捏紧，把脏水泼向了路边的小菜上……望着她踩着小脚，一摇一晃远去的身影，我愣住了，风也似乎因为这事而屏住了呼吸！

　　噢，我终于找到了答案！和谐是美，和谐更是爱！和谐是一种完美的境界！我们无力改变别人，但可以要求自己，用爱去对待别人，用爱去拥抱世界，让我们的社会处处奏响和谐的旋律！

和谐的作文篇4

　　和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。

　　和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。

　　人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友。1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。

　　人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人。圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”。中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人。”谈到这里，让我想起了一件事。

　　那一天，我们上体育课。我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊?”我看见这情形，也暗自高兴。如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗?

　　开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思维更紧密，获得更多、更全面的知识。李老师为我们班上开办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书本里飞翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们了解了读书的好处，在这样一个和谐的校园里，我们学到更多的知识。

　　“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的金马小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪!

　　我们的校园十分美丽，春天到了，操场上的草坪变得绿油油的，花坛里的鲜花都开了。可是，这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。记得许多次我们班的`男生也不知道怎么了就开始打架。可是，后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下，而第二个人又骂了一句，接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的，是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况，我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学，而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。

　　什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。

　　有个故事叫做《让一让，六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英，，他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人，两人的老家是邻居。一次，张家和叶家都要重新修建房屋，但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信，打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信，立即修书做诗劝导母亲，诗曰：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相，心胸如此宽阔，深感惭愧，也把自家的墙后退三尺。这样，张叶两家院墙中间，就形成了六尺宽的街道，“六尺巷”因此得名。

　　这个小故事讲的是什么呢?对了，讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊，如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。

　　创建和谐校园，从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!

和谐的作文篇5

　　走进乡下，你会看见那里绿树成荫，鲜花盛开，远处那连绵不断的山峰；走进乡下，你会闻到那里清新怡人的空气；走进乡下，你会听见那里到处是鸟语虫言。

　　鸡，鸭，每家总要养几只或十几只的。外公家当然也不例外。他家的母鸡是最有趣的。它只要一下蛋，就会竭尽全力扯大嗓门叫着“咯，咯，咯!”好想要让全世界都知道自己下了蛋似的，跑来向主人请功。每当这时，我就会迫不及待地跑到鸡窝旁查看一下是否真的下了蛋。如果真的下了蛋，我就会小心翼翼地将蛋捧在手里。摸着那只有温度的鸡蛋，真舒服呀！这时我会奖励它一把如珍珠般的.米。有时，看着很笨的鸡还会耍小聪明呢！它为了得到米，就会假装下了蛋，然后跑了向你请功，来骗米吃。所以我要去鸡窝查看。外公家除了耍小聪明的鸡，还有憨厚老实的鸭。我很喜欢外公家那只猫，以为它，外公家一直没有老鼠。

　　热情好客的乡下人家，还是我们学习的好榜样。无论你在什么时间，什么地点，他们都会让你挑他们种的菜。

　　傍晚的乡下，归巢的燕子，鸡，鸭，大人呼唤小孩回家的声音和勤劳归来的人们绘成了一幅和谐，自然的田园风景画。

和谐的作文篇6

　　所谓和谐”，在《现代汉语词典》中的解释：“配合得适当和匀称。”而我们的先人对和谐有着这样的阐述：“君子和而不同，小人同而不和。”（孔子）“天时不如地利，地利不如人和”（孟子）“天之道，损有余而补不足”（老子）。在西方人的眼里和谐更诗情画意：“从和谐的氛围中，从天堂般的和谐氛围中，这一世界的图景开始：从和谐到和谐，它踏着每一个音符，走完了通向人类的.美满历程。”（国诗人《德莱特诗选》）“整个天就是一个和谐”

　　那和谐是什么呢？

　　有人说：“和谐是一幅美丽的图画。”

　　有人说：“和谐是一首美妙的音乐。”

　　有人说“和谐是一段快乐的音符。”

　　老子说：“和谐者，乃小国寡民、清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”

　　孟子曰：老吾老，以及人之老；幼吾幼。此乃和谐。“

　　诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。“明白否？宽广与博大不仅是一种生活态度，更是一种和谐。”

　　陶渊明说：“阡陌交通，鸡犬相闻，此乃和谐也；黄发垂鬓，怡然自乐，此仍为和谐也。”

　　和谐到底是什么呢？

　　和谐是一道风景。春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐，她“随风潜入夜，润物细无声”，默默地洗刷着人间的泥尘。和谐就是一面镜子，它从暴力、从邪恶、从丑陋、从一切的不和谐中闪现自身的影子；和谐就是一张白纸，它需要我们这些优秀的画师在上面一笔笔的勾勒出美好的画卷……

　　和谐是一切美好事物的最大特征，和谐是最佳组合，和谐是众多因素的统一，和谐是一种生存状态、工作状态，它来自生命本身的活力，来自自然的吸引。和谐是一种具体的、被看得到摸着的事物所唤起的情绪。和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。

　　总的来说其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱，那就会更先进、更美好；人于人之间充满爱，就能和睦相处，享受到爱的甜蜜。

　　和谐又在哪里呢？

　　和谐无所不在。大到宇宙，小到我们身边的一切，只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心，就能够发现和谐原来就在我们身边。

　　让我们携手一起来使我们的和谐社会变得更加美好！

和谐的作文篇7

　　一折

　　雨过天晴，没有了乌云，太阳播洒着阳光。天空是蓝宝石般的色彩，仿佛要把人融进里面。

　　这里没有人的脚步。叶子在肆无忌惮地生长。微风抚过，它们开始摇着曳着。整个叶面都活跃着生命。叶下的阳光如碎银一般清澈，在草尖上蔓延开。绿丝卷须上常常滴下水珠来，划破了此地的`宁静，水珠落地又消失，卷须压弯又弹直。花无声无息地开放，没有谁听到它在盛开后的嘘唏和自残后的呻吟。周而复始之中，一颗小浆果在灌木丛中安静地看着这一切。

　　美，的确美。然而一个美字又怎么形容得了？于是，怀疑产生了发展了，这是不是传说中的绿野仙踪？

　　二折

　　蒲公英被吹散了，种子带着小伞散开，他们飞了，带着梦飞了。一颗种子落到了石缝中的泥土里，他沉沉地睡去。他又要忙碌一冬了。他自己都不知道为什么要这样，虽然茫然却又不得不这样。

　　于是，又一次冰雪融化，南雁北飞。泥土的温度开始升高。他努力向外伸展。终于，石缝间长出两片绿芽。就在那一瞬间，他明白了，自己的展转苦行，为的就是光明。即使是刹那光明，他也愿意。

　　三折

　　一个婴儿在阳光下爬着，但很久她都没有继续。一只蝴蝶吸引了她，这是一只断翅的蝴蝶。它挣扎着，它最后的心愿就是再飞上天空，但现在已经做不到了。婴儿观察它了很久，她伸出了手，把蝴蝶捏住，扬上了天空。蝴蝶在空中死去，可它却没任何遗憾了。

　　墨迹：

　　常常在叹息自己身边有太多不和谐，但赏完这画屏，是否明白了和谐就在身边？

和谐的作文篇8

　　每个人都有每个人的性格，我的性格说起来可是优点多多，可是缺点却也不少，我们先来说优点：好学，认真听课，认真完成作业.........还有.....咳。总之特别特别的多，我就不一一例举了哈。缺点：爱多管闲事，【我个人认为这是热心肠，可是同学们一致认为我是多管闲事。。】爱自恋。经常没事有事夸自己。有时候犯傻，犯二。还有好骄傲，不谦虚......等等，我这不是把自己往火坑里推吗？我把自己的缺点全暴露啦！没事暴露就暴露吧，反正我爱这样，这样能体现出我自己的性格来，也更利于改变。

　　接下来，我便说说各不相同的家人，请看：

　　事例一：“太阳都晒到屁股啦！还不起来？”不用想，一点小事，习以为常啦，我妈的'狮吼功，这种时候我只能无奈的伸个懒腰——起床了，起完床，我便打算吃饭，可是又被我妈的“火眼金睛”给盯着了。“去洗手”“不想去，”“恩？洗不洗？” “我可以说不洗吗？”“你觉得呢？”好吧，无奈我只能去洗手了。

　　事例二：今天我们家里买了一个柚子，我们一家坐在沙发上，我哥剥着柚子皮。柚子皮很厚，但它去火。为什么是我哥剥呢？因为我嫂子说：“让你哥剥吧，你哥很有办法剥柚子皮。”我很好奇，有什么方法，可令我没想到的是我嫂子说的办法竟然是——徒手剥！好吧，哥哥委屈你了。

　　剥完柚子，我们一掰开，一人一瓣。可是我爸就说“我不吃，这个有嘛好吃的？”后来在我们的劝说下。他才吃了柚子，后来的都是他吃的。爸爸成天在外工作，我们当然也要体恤他啦，而且，我写这篇作文时候，前一天是父亲节哦，各位朋友，有没有给父亲送礼物呢？

　　事例三：“你又吸烟！把烟扔了去！”嫂子一边扫地一边对吸烟的哥哥说，哥哥说：“哎呀就吸了一根”“一根也不行。快点”哥哥最终抵不过嫂子，便扔了。可是有时候趁我嫂子不注意，他就拿着烟偷偷到内屋去吸，躲在门后边，我和老爸看到了，便指着门，我哥被发现了他被‘押’走的时候说：“你等着，我不给你买好吃的了”那可别介。我要吃的也要哥哥戒烟。因为嫂子的管制，哥哥平常不吸烟。

　　事例四：我自己调皮，爱和别的女生一起玩，性格外向，和她们在一起时，很开心，很高兴“哈哈哈，你头发自己掉下来的”“胡说明明是你拽的”“我就揪着呢没拽你自己一碰就断了”虽然有时候，我会处于下风。但是我觉得朋友之间不需要呈上风，我觉得能让自己的朋友快乐，自己也会快乐。

　　正是我们五个不同的性格。不同的人，因为会互相兼让，互相纠正错误，互帮互助，才能创造出和谐的家庭。

和谐的作文篇9

　　拉近心与心的距离，体会人与人的和谐——题记

　　无私

　　在一所医院里，有这样的一幕，有无数的好心人都在募捐箱旁边来来回回，他们用无私的心，不求回报的心情向募捐箱里投入一张张纸币，也投入了一颗颗无私的关爱之心。他们不求回报为这即将要离开人世的阳光少年黄舸奉献上自己的祝福。“是的`，我们的心又拉近了，虽然我们不知道你的姓名。”

　　理解

　　黄舸希望父亲能够带上他用他有限的生命去感恩那些曾帮助过自己的人。作为一位父亲，他是多么希望儿子能够幸福的在床上睡着，把自己的爱全部献上。但这位父亲却没有拒绝黄舸，而是含着泪答应了他。他理解儿子，理解他的心。为了完成儿子的最后心愿，再苦再累也值得。“爸爸，谢谢您理解我，您的理解让我们的父子情更近了，我们的心更近了！”

　　感恩

　　父亲骑着一张破旧的三轮脚踏车，带着黄舸走上了感恩的旅程。父亲带着黄舸走了20多个省份，花了三年的光阴，找遍了那些曾帮助过他们的好心人，为他们献上一束花，一个躬，感谢他们的帮助。“感恩的人，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己，你们的帮助，让我们的心更近了，虽然我要死了！”

　　无私、理解、奉献拉近了人与人之间的感情，让我们体会到人与人之间的和谐，我坚信：“只要人人都奉献一份爱，世界将变成美好人间！”

　　拉近心与心的距离，体会人与人的和谐！让我们的心更近，让我们的社会更美好！

　　【点评】

　　这是一篇被我救出来的考场佳作。初评老师评分为41分。作为作文批阅指导组的成员，我在查阅老师批阅情况时，发现了这篇文章，认为得分偏低，应该规为一类文。最后在几位老师的综合评定下，该文获得51分的高分。这是一篇巧借“感动中国”人物——黄舸来演绎“我们的心近了”的成功文章。文章分列三个小标题“无私”“理解”“感恩”，很好地将黄舸这一阳光少年地美好品质展现了出来，为“感恩”这一时代主题唱响了一曲高昂的颂歌。主题积极，扣题严谨，语言朴实，表现了该考生较扎实的语文基本功。