和谐的作文

时间：2024-03-06 14:02:57 和谐我要投稿

（优选）实用的和谐的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的和谐的作文6篇，希望对大家有所帮助。

（优选）实用的和谐的作文

和谐的作文篇1

　　当今社会，人们都在提倡和谐，传达和谐。一个社会，只有和谐了才能更好的前进。其实和谐就像春天一样，无形的永驻我们身边。

　　再一次乘坐公交车去学习时，发生的一件事令我至今难忘：那天，我跟往常一样乘40路公共汽车去体育馆学习游泳，刚上车，就看见满满一车的人，车上拥拥挤挤，是人不免感到有些许的沉闷。我一手扶住握栏，一手拿着面包啃，每当刹车时，我都会摇晃，不舒服极了。正当我愁着没座呢！我的耳畔便响起了温柔的话语：“小弟弟，你过来一下！”我循声望去，只见一个胖胖的大姐姐向我招招手。我走了过去，他冲我微笑着，微笑中海流露出一股热情。“给你座。”说着便把我扶到了座位上。

　　“谢谢姐姐。”

　　“不用谢，你只管坐就是了。”说完还委婉的一笑。

　　我坐在那，望着他的背影，心里是道不完的感谢。

　　这事过了将近两年，但他那张和善的面孔我仍记忆犹新。

　　这位大姐姐那颗为别人着想的心也就是一颗和谐的心。

　　生活中，许多事也亦是如此，一个温柔体贴的眼神，一个把瓶子放入垃圾桶的'动作，一句关切鼓励的话语。这些对你来说可能微不足道，但别那些被你帮助的人来说，给他带来的，就会是莫大的鼓励。正是有了这种人人为我，我为人人的精神，社会才会和谐。

　　其实想到和谐并不难，只要你做到了无时无刻的为别人着想，无时无刻的帮助别人。那你就已经为社会和谐出了一份力。如果人人都出这么一份力的话，那和谐的社会也就会加快步伐的走来。那是将会是一派其乐融融，人与人这件我帮你那你帮我，那么社会这个大家庭也就从此变得不再有纠纷，剩下的也就只是那绵绵的关切于彼此之间深深的祝愿了。

　　就让我们一起牵手和谐，让和谐像春风一般吹拂我们的心田吧！

和谐的作文篇2

　　那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”和谐[辨析概念]:“和谐”，在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起，通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。

　　在中国古代典籍《易经》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚书》中，“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里，“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。如今，和谐作为一种思想、观念或价值已经成为许多人追求的目标和方向。但是，和谐这个概念又是很复杂的，它既可以应用在哲学领域，又可以应用在科学或艺术领域，还可以应用在社会生活的各个方面。由于这个概念的`宽泛性，同时也就造成了许多模糊性，使得人们在交流过程中往往容易产生误解，或者难以准确把握其含义。

　　一、和谐是一个描述客观规律性的概念宇宙万事万物的规律性在头脑中的反映就是和谐。

　　二、和谐是表达主体主观感受的概念，即审美的概念音乐、绘画、雕塑甚至建筑等艺术，表达的正是人类对客观事物的直接感受，它们是否给人以美感，直接取决于它们是否“和谐”。

　　三、和谐是表达主客体相互关系的概念人与人之间，人与自然之间，如果相得益彰，互相促进，而不是相互矛盾，互相损耗，那就表明人与人之间，人与自然之间的关系是“和谐的”。

和谐的作文篇3

　　个性是必须存在的，不然，这个世界会多单调呀。但有些人个性太强会影响人们之间和谐相处。

　　例如我班的卢同学，常常发出“吼吼”的笑声，很特别。她也自诩是个性的显示。可是有时她不分场合、地点、时间总是“吼叫”，十分损害我们的心情。一次，老师上课幽了一默，她竟然吼笑了一分钟。最多有十秒的时候我们就莫名其妙地看着她，她旁若无人“吼吼”而笑，像鬼哭狼嚎似的，要多恐怖有多恐怖。连老师也睁大双眼愣在那里，不知道她是真快乐还是犯了病。

　　再有，上进心强是好的个性，但如果变成争强好胜斤斤计较字锱铢必争就不好了。如果这样就会和别人冲突不断。我的好朋友张同学就是这样一个人。他是一点“亏”也吃不了的，有时竟为老师表扬别人没有表扬他而气得吃不下饭。假如谁的成绩超过他，他就用仇视的眼光看人家，还要想办法干扰人家学不成习，而不是更加努力赶上去。所以他几乎没有几个朋友。

　　和谐发展成为现代社会的主旋律，每个人在发展自己个性的同时，一定要照顾到大家的感受。

　　我现在就是这样一个细心的人。以前我有些任性，想做什么就做什么，总是由着自己的性子行事。一次，竟然把妈妈气得哭了起来。事后我很后悔，自己面对墙壁默默流了一会儿眼泪，心想，妈妈也是为我好，我怎么就不能站在她的立场考虑一下呢！我心中暗暗发誓，以后一定要做一个有心人，多替别人考虑一下。

　　我们的`周班长更是一个有心人。他常常无私帮助别人，为同学化解矛盾。本来他身材高大孔武有力，同学们都不敢惹他。但他心地善良从来不欺负别人。所以大家钦佩他，才选他当班长。他常常教育我班几个脾气火暴的“野蛮女生”要三思而后行，不要动不动就大骂出口大打出手，要学得温柔贤淑一些。那几个女生开始不服，现在温柔多了。周班长的善良个性在锻炼中光芒闪烁，并感染了全班同学。

　　和谐并不排斥张扬个性，和谐社会需要每个中学生个性张扬。

　　老师说和谐社会是多元的共荣的包容的社会，需要多方面多层次的人才。我们作为中学生要为社会建设出策出力。目前任务就是张扬自己的个性，（当然是好的个性啦，至于撒娇、偷懒、贪吃、娇气、肮脏等所谓个性，让它们统统见鬼去吧。）发展自己的能力，为即将参加的社会工作准备好高超技能。同时我们个性张扬还能使社会丰富多彩，五色缤纷，和谐共荣。

和谐的作文篇4

　　和谐是一个包含有许多意思的词，它是一个美好的词，形容人们互相友好往来，有“和谐”一词的句子也表达着许多美好的事。

　　和谐是和平相处、礼尚往来的根源，是人民团结、万众一心的基础。和谐是一杯水，浇灭人心中的怒火；和谐是一盏灯，照亮心与心的桥梁。

　　和谐的反义词是不和，不和导致人们争名夺利、勾心斗角甚至兵戈相见。不和是一场火，点燃人与人之间的导火索；不和是一堵墙，挡住心与心的交流。

　　和谐与不和是两个极端的点，而在和与不和得圆圈中，和谐与不和是紧密相连的两个连接点，换一种说法，也就是说要从勾心斗角转为和平相处很容易，但从礼尚往来到兵戈相见也不难。

　　在人的一生中，和与分只在你的一次抉择中，在一次次的决定中，大大小小的事情就定下了发展的方向，错误的一次抉择后，即使当你明白过来，力挽狂澜，但大局已定，就不可改变，最后还是无济于事。

　　虽然现在看上去仿佛很和谐，但实际上却并不和谐，在风景秀丽的地方却有人骂着难以入耳的脏话；在大大小小的校园中，有的同学却在这美丽的环境中因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵甚至打架，这些不愉快的`事与优雅美丽的环境极不符合。

　　怎样才能变得人人和谐相处呢？首先，要让人们各得其所、安居乐业。然后，要呼吁人们戒掉说脏话、骂人的坏习惯。接着，要给大众普及法律知识，以免让人们在不知法的情况下犯法。还有，要建设马路解决堵车排长龙的问题。最后，要用广播每天提醒大家不要动怒，要心平气和地办事，与别人交谈。我认为，只要做好这几点，就能和谐相处。

　　在和谐这个人人向往的词落实以后，人民将生活的更好，国家将更加繁荣，社会会更加稳定，交通会更加顺畅。人与人之间就会互相为彼此着想，心与心之间就会有真挚的沟通。整个世界都会提升一大步。

　　和谐人民，和谐城市，和谐国家，和谐世界，和谐社会。从小到大，从古至今，从粗至细，处处都有和谐这个词的存在，不论何时，和谐这个词总会陪伴在我们身边。伴随着我们的成长，对这个叫“和谐”的词也有了许多不同的理解，我相信，在将来的一天，和谐无处不在。

和谐的作文篇5

　　他们俩没有富丽堂皇的家庭环境，没有显赫特别的社会地位，也没有惊天动地的非凡壮举，有的只是生活上的同甘共苦，工作上的同心协力，事业上的同舟共济。他们俩就是董市镇第一初级中学教师杨华平、董市镇第二小学校长姚冬梅。

　　86年10月，小杨和小姚喜结良缘；随后省吃俭用，靠积攒下来的钱在董市一中购买了一套三室一厅的房子，从此建立起了自己的小家。虽然家里只有一部彩电，一台液化气灶，两张床，几套简单的家俱，但他们热爱自己的小家。墙壁上那出自于名家之手的巨幅山水画以及摆放在书桌上的吉祥物，表达了他们对美好生活的向往与憧憬。他们在家庭事务上既分工又合作：他总是安排好家里的柴、米、油、盐、酱、醋、茶，她则每天负责收拾居室；洗衣做饭两人共同完成。他们经常在厨房里切磋烧菜技术，在饭桌边品评自己制作的'美味佳肴，畅谈刀工火候和色香味。晚饭后两人围坐在电视机前收看“新闻联播”，了解国内外大事。有时他陪儿子杨涛下棋，她在一旁观战；有时她陪儿子打兵乓球，他在一旁当裁判，更多的则是辅导儿子做家庭作业。双休日，一家人骑上摩托车去乡村看望父母亲，给老人带去一份安慰、一份祝福。他们一家人就这样和和美美的生活，充满了无限的乐趣。

　　他们俩热爱生活，更珍惜情感。他属虎，也具有虎的性格，做起事来雷厉风行，干净利落。可一旦发起火来，似乎能一口吞一个人。每当这时，她总是象魔术师一样，用甜甜的微笑、娓娓的话语，化解他心中的烦恼，一会儿就把他这只发怒的猛虎变成了一只温顺的绵羊。当她生病时，他会整夜整夜地守护着她，每隔一会儿，就用自己的额头试一下她的额头，看是否还在发烧。他会按时把药和用嘴试过温度的水送到她的嘴边。很多次，她痊愈了，他却累病了……

　　生活上他们俩相互关照，而在学习上则比翼双飞。他们深深懂得：作为一名教师要参与竞争，要合上时代的脉搏，就得学习、学习、再学习。具有中师学历的杨老师，在枝江电大毕业后，又到宜昌教育学院攻读汉语言文学专业，获得了本科文凭；具有高中学历的姚老师毫不示弱，奋起直追，通过参加成人高考也被宜昌教育学院数学专科录取且顺利毕业。同时他们还参加了教学基本功训练、计算机培训，经考核考试合格。系统的学习钻研，不仅使他们增长了知识，开阔了视野，而且还为他们所从事的教育事业奠定了坚实基础，铺就了一条成功之路。

　　学习上他们俩相互竞赛，工作上则更是默默奉献。姚老师常说：“女人的一半是男人，女人每一点成功的后面都有男人作出的牺牲。”自从她任董市二小校长后，每天早出晚归，家庭的沉重负担全落在了他的肩上。他不仅承包了整理居室、洗衣做饭等家庭琐事，而且还积极给妻子提建议，与妻子一道共同探讨学校内部管理、教师队伍建设、素质教育实施、德育活动开展、劳动教改实验、校园环境优化等问题，当好妻子的参谋。近几年来，董市二小以劳动教改为突破口，以“学有特长、教有特点、校有特色”为办学目标，注重德育，优化管理，全面实施素质教育，努力提高教学质量，取得了明显成效，受到了中央教科所的肯定与好评。学校被镇政府评为“红旗单位”，被市教育局授予“枝江市村级示范学校”称号。姚老师个人也享受到了很高荣誉，有幸代表学校出席了“全国中小学劳动课堂教学与素质教育研讨会”并在会上介绍了经验，选送的论文获一等奖。这些成绩的取得凝聚着姚老师与学校师生的心血和汗水，也与杨老师的热诚帮助分不开。作为一校之长的妻子常常会铭记丈夫的忠告：“胜不骄，败不馁。”在自己的工作岗位上率先垂范，克难奋进，不辜负党和人民的厚望，不愧对丈夫的一片深情。

　　96年底，学校推荐杨老师参加全镇中学语文优质课竞赛，他吃不好饭，睡不好觉，拿着教材一看半天，备课草稿写了一遍又一遍，有时为一个问题的设计与妻子争论好一阵子。备好课后又把妻子当学生试教，再修改教案再试教……经过努力，他终于捧回了语文优质课证书。当杨老师在班主任工作中遇到棘手问题时，作为妻子的她，再忙也要帮他排忧解难，为了转变差生，她还多次找差生交心谈心，为差生补课，到差生家里走访，从多方面帮助差生树立信心，增添动力。由于他们俩紧密配合，他所带的班级学风浓、班风正、有特点、绩效高。年终被学校评为“文明班级”，他个人被评为“模范班主任”。

　　他们俩心相随，意相投，夫妻同唱和谐曲，在亮丽的人生旅途上，获得了爱情、事业的双丰收，赢得了一个又一个精彩！

和谐的作文篇6

　　听妈妈讲她小时候，经常能和邻居几家的小孩在一起，大人们下了班也彼此聊天，说说新鲜事，邻里之间的和谐。每逢周末，大家都聚在唯一一个有电视的邻居家里电视看。邻里之间互相帮助和关心，远亲不如近邻嘛！但如今，家家户户都住进了公寓，人们的文化水平提高了，情商似乎也成反比了。许多人只顾自己的生活，根本没有了“邻里”这一概念，搬进了新家，连对门的邻居都没见过。

　　几年前我们全家搬进了一座新的住宅区，设施环境相当齐全，我欣喜地住进了新家。但没过多久，我开始觉得有些不舒适，楼上楼下都在装修，吵得我无法静下心来看书学习，四处弥漫着一种紧张的气氛。向窗外望去，除了有一段间隔的过道，又是一幢楼矗立在眼前。由于是新社区，众多人家还没有住进来，每当我走在几乎没有其他过路人的小区里，都会感到格外不自然。

　　杂乱的装修声停止了，新的住户也搬进来了。但紧随其后的又出现了一个问题。“吱——”电梯门开了，我一看还没有抵达目的`地。紧接着又进来了一个人。我和她的目光相会在一起，立刻像触电一般地避开。是我的新邻居啊，但不知怎么的，面对着她，我想不出一句可以说出的话。在电梯间那个狭小的空间里，我双眼直直盯着显示楼层的屏幕，五，四，三，二．．．．．．时间仿佛是静止了一样，我和我的邻居各自保持距离地站立着，就像两个语言不同的异国人。终于，目的地到了，寂静被打破，我们如释重负，各奔东西。所以每当我乘电梯时，心里都默默祈祷着不要有人再上来，以便不再面对那令人窒息的沉默。难道这就是所谓邻里之间的关系么？就如同陌生人一样的互不相通的关系？其实每个人都不希望是这样的。

　　偶然有一次，社区里有一个募捐活动。我带着我要捐献钱来到募捐地点，路上碰到一位阿姨，她见到我竟走到我跟前说：“嗬，你也来捐款啊！”我一愣，看着那位陌生却有些面熟的阿姨，顿时摸不清头脑。还没等我发出疑问，那位阿姨接着说道：“我住在xx楼xx单元，有一次坐电梯时碰到过你，我应该没记错吧？”我恍然大悟，那就是我曾经在电梯间里无言对待的邻居！“原来是那位阿姨啊，我想起来了。”我故作轻松地说，心里却有些内疚。“你学习忙吗？优时间来我们家做客啊！”那位阿姨笑着朝我挥了挥手，离开了。我依然站在原地，回想着刚刚与那位阿姨的对话，原来邻居之间也能够这么容易地交流，只要你主动去和别人沟通，就会发现别人也是渴望与你交流的。

　　从那以后，我再也没有去躲避我的邻居们，而是主动向他们问好。“阿姨好！叔叔好！”“哎，你好！你放学啦！”“嗯，叔叔阿姨再见！”没有了拘谨的氛围

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