(精)和谐的作文
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的和谐的作文7篇,欢迎大家分享。
和谐的作文 篇1
时光飞逝,日月如梭。转眼间,五年的光阴如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被阳光蒸融。我也由一个不懂事的孩子,变成一个五年级的小学生。著名的作家朱自清曾写过:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!一千多个日子里,我又干了些什么?留下一段段快乐的回忆在那和谐的校园里。
构建和谐校园,需建立良好的人际关系。除此之外,还需建立和谐的师生关系。同学之间团结友爱,则是和谐校园的象征。师生之间和睦相处,则是和谐校园的精髓。
构建和谐校园,需建立宽容待人的处事方式。就说那一次吧!上课时,老是要回办公室拿点教材,叫班长看一下纪律,就走了。同学们马上开始吵,有的同学在叽喳讨论晚上直播的球赛;有的同学在说着电视剧中精彩的片段;有的同学在攀比炫耀自己的新衣服……“啊——”一声尖叫,喧闹声没了,大家的目光都落在了小雅身上,坐在她旁边的小成忙跟大家解释:“没事,就是不小心踩了她的脚。”“对呀!没事,我们是同学嘛!发生矛盾是在所难免的!”小雅接过话茬,说道。“退一步,海阔天空,如果别人踩到你,然后你就怒气冲冲地跟他争执起来,最后还会打起架来,两败俱伤,,对自己,对他人都很不利。”这时,老师出现在教室门口,“我拿资料只是个借口,因为我想看看我们班的同学能不能在老师不在的时候自觉学习。虽然纪律还是不行,但在老师心目中,班上的同学在互相体谅着别人。如果学校里每个班的.同学都能互相体谅,那我们学校就是一个充满和谐的大家庭!”
构建和谐校园,需建立老师和同学们之间的“知心朋友”关系。同学们上课时没有完全听懂老师教的新课,下课了,便可以去问老师;同学们对老师上课时的态度有意见,就可以敞开心扉跟老师谈心,劝老师改善……
构建和谐校园,对我们来说,并不是件很难的事,努力,我们将携手创出和谐的校园!
和谐的作文 篇2
充满活力开创和谐天地
森林充满活力才能绿意盎然,河流充满活力才能奔腾不息,人与社会也是如此,有了活力才能创造和谐。。
从小树立爱科学,学科学,崇尚科学,献身科学,勇敢创新的科学小院士是我们学习的楷模,90后的我们是初升的太阳,努力进取,开拓创新,打开智慧之门,勇攀科学高峰一定能铸就充满活力,和谐发展的'社会。
安定有序铺设和谐大路
社会安定有序是和谐的基础,和谐是安定有序的延伸。安定有序,车辆行人才能顺利通行;安定有序,比赛才会热烈而文明;安定有序,我们的生活才会和谐;安定有序,我们的世界才会安宁。
今天的中国,社会秩序良好,人们安居乐业,安定团结,我们青少年应倍加珍惜!
人与自然同住和谐家园
和谐社会不仅要做到人与人,人与社会的和谐,而且要做到人与自然的和谐。
我们对大自然有着天然的情感。我们爱护花草树木,让花草芬芳,让树木苍翠;我们热爱江海湖泊,让江河波澜壮阔,让湖泊清澈见底;我们爱护动物,动物是我们的朋友,我们要给予他们一个温馨的家
同学们,让我们行动起来,从自身做起,从身边做起,为构建社会主义和谐社会而做出自己应有的贡献!
和谐的作文 篇3
和谐是什么?和谐是春天第一缕阳光,是春天第一丝绿意,是春天第一滴雨点,是春天最清新的空气……和谐,是春天最美好的事物;春天,是一年中最美好的季节。
和是由“禾”与“口”组成的,说明人人都能吃饱,人人都不会挨饿,人人丰衣足食。谐是由“言”与“皆”组成的,说明人人都有发表意见的权利,人人平等、自由、独立。和谐是人们朴素而美好的愿望。
古人早就意识到和谐的重要性了:“天时不如地利,地利不如人和”、“家和万事兴”、“人以和为贵”……这些生动的语言将会一代一代流传下去,和谐的理念将会源远流长。
和谐是一首美妙、婉转的歌,歌唱这首歌的人群是多么庞大:有不同的肤色、不同的种族、不同的国籍的人歌唱着同一首歌。世界,因为有这首歌而更美好、更欢快、更生动!
警察为了社会的.和谐不惜牺牲生命,环卫工人为了不让生活垃圾侵入大自然而奉献一生……和谐,值得人们用生命来保护,用鲜血来珍惜。
有一种美丽,无以伦比,那就是人与大自然的和谐之美。她光彩夺目、令人回味、促人追求,她飘逸于浮云之上,深埋于古堡之下,深藏不露,她朴实真挚、发自肺腑、无处不在。
作为新社会的我们,注意着和谐——这些大大小小的细节,和谐就会与我们的生活息息相关。
和谐的作文 篇4
今天,我和妈妈兴高采烈地乘汽车去盐城。因为,听说那的人很“文明”,想见识一下。
我们随着人群的涌动下了车,刚下车就看到一个小女孩被绊倒了。我准备走过去,可是在我的身后的盐城人把我推了一下,我不解地问:“请问,你为什么推我?”她什么也没说。可我并没有忘记路边的小女孩,回头一看不禁怔住了。一位操着陕北口音的人将小女孩扶了起来,用电话联系到了她的家长。哎,还是好人多啊。又去了建军路,在车上,一位孕妇没有地方坐,可等了好久都没有坐的地方,好不容易到了车站,在众乘客的拥挤下,她又是最后一个出来的,我真不忍心啊!我想:众乘客,我是小孩您们不让座给我,我人小可以站吃得消,可这位孕妇,人家挺着个大肚子,您们于心怎忍的呀?
到了建军路的时代超市,刚到那的门口,却被一个推购物车的人给挡住了,一挡就是十几分钟,其他顾客不满地说:“你知道顾客就是上帝,你是上帝,我们也是上帝啊!”一席话让那人满面羞愧,让出了人行道。来到超市的.电梯口,一些小朋友,在电梯上下乱跑,把电梯当作跑步机来玩。超市的服务阿姨,一再警告“不要在电梯上玩耍”,可是调皮的他们就是不听。
到了电脑区,崭新的电脑上都蒙上了一层保护膜。几个小孩手拿牙签,在刺那保护膜取乐。我连忙上前制止,那几个小孩不听我的劝阻也就罢了,可他们的家长,却跑来呵斥我,说我“多管闲事”。
盐城这个日新月异的城市,繁荣昌盛的市容,却有这么多不和谐的一幕幕,令我今天我逛得很不开心。期待盐城人知文明,懂礼仪,让这个发展中的城市面貌更新、更美。
和谐的作文 篇5
那是鸟语花香的和谐。那棵古老的梧桐树,挺直着它苍劲有力、充满树纹的身躯,长出嫩芽。树下的小草、小花顽强地钻出地面,给大地增添了点点绿意,给人们带来了点点春意。一朵朵小花芳香四溢,红得令人喜爱,正如“可爱深红爱浅红”啊!偶尔传来几声鸟鸣,只见小鸟儿在空中翩翩起舞,时而上,时而下,时而左,时而右,它们闻着花香,绕着树枝轻轻飞翔,金色的小鸟、火红的花朵儿,多么美丽的颜色搭配啊!
这里不但是鸟语花香的和谐,更是小河和小桥的和谐。只见弯弯的小河中,绿绿的`河水淙淙流过,偶尔吹来一阵阵微风,河面泛起层层涟漪,似一个可爱的小精灵在水面上翩翩起舞。“扑通”,一条小鱼摇着尾巴跃出水面,鱼鳞在阳光下闪烁着耀眼、迷离的光芒。绿绿的水面又映出了隐约的人影,真是人影绰绰。河上的石拱桥,那每块石砖都牢牢地连在一起,团结在一起。桥顶上,有三个红色、苍劲、有力的大字——福康桥。
“扑通”,又是一个鱼跃……
鸟语和花香,小河与小桥,构成了一个角落——一个和谐的角落。
和谐的作文 篇6
在我们的班集体上,有许多同学们相处得都不是很愉快,他们有时打架,有时老师批评别的同学了,有一些同学他们还幸灾乐祸在那乱笑。
在这里我要说一句,我感觉非常不开心,因为别人犯错了老师在慢慢的教育他,但是老师一批评同学,其他不好的同学就会乱笑,人人都有犯错的时候,不一定那一天你也犯错了老师说说你,别的同学再笑笑你这样你的.心里很开心啊?所以,当别的同学被批评了你不能去嘲笑他,而要去帮助他、鼓励他,告诉他以后不要犯错了把这个坏毛病改掉就行了。
还有,有时同学们就因为一件小事发生了矛盾打了起来,但是有些坏同学就会在旁边说:“哇!可以看好戏了,打打打!使劲打!看谁能打赢。”都不去拦住他们,都不叫他们别打了。
我希望我们同学之间不要因为一些小小的事情就打了起来,我们应该和睦相处,不要在打打闹闹,要一起认真学习,这样我们不仅学习成绩进步了,素质也提高了不就什么事情就解决了吗?
和谐的作文 篇7
我家有一个和谐的大书房。
说它大,不仅是因为它的面积足有一个房间那么大,而且里面的东西也比较多。墙上一幅名家书写的对联:“书山难攀,以勤为伴,学海苦渡,唯乐作舟”,让书房充满了浓浓的书香气息。瞧,一张大书桌和两个大书柜更是以主人身份占据了显要位置;一架钢琴,一把二胡,经常释放出美妙的音乐;学习之余,坐在沙发或椅子上,手捧一杯香茶,面对着一台尺寸合适的电视机,了解国内外大事,欣赏优秀电视剧。那种悠闲自在的情趣,非身临其境,则无法穷尽其然。
爷爷是一所大学的兼职教师。白天,我上学时,书房里的爷爷就身单影孤了。不过,这也是他专心备课的好机会。爷爷在书房里有时细心绘图,有时伏案思考,查阅资料时眉头紧皱,学有所得朗声大笑。虽然现在电脑使用频率特别高,但爷爷一手漂亮的`钢笔字让我钦羡不已,他的备课资料还经常在学院里巡展呢!
下午,我放学回来的时候,爷爷就更加开心了。爷爷虽然自己比较忙,但做事井然有序的“老书童”总能在我放学之前把书房里打扫得干干净净,连我散乱书桌上的书本资料也收拾得整整齐齐。当我回到书房练琴时,爷爷就在厨房里展示他的烹调手艺,“演奏晚餐交响曲”。
晚饭过后,我和爷爷回到书房。我静静地写作业,爷爷则坐在沙发上看报纸。要是我的作业顺利的话,爷爷也乐得在棋盘上与我一决高低。周末时,我俩经常应家人的邀请,来一首钢琴、二胡合奏曲。爷爷年轻时可是大学里的首席二胡手,虽然时过境迁,但技艺不减当年!美妙的音乐立刻传遍家里的每个角落,弟弟在乐声中手舞足蹈,奶奶乐呵呵地盯着爷爷,爸爸妈妈则静静地欣赏,幸福洋溢在我们全家人的脸上,留在我们的心里。
书房可以读书进步,可以陶冶情操,也可以亲情交融,书房是我家的和谐之地。
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