(通用)实用的和谐的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的和谐的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
和谐的作文 篇1
我整理好背包,出门去寻找和谐。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向荣,生生不息,也许,这就是一种和谐。
我来到幽谷深处。老子正带着宁静安详的微笑,在绿荫深处漫步。我走上前去,请教老子什么是和谐。老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”我顿时感受到了从未有过的平和与宁静。我带着微笑,辞别老子,继续前行。孟子流连在清澈的小河边。我再次前去请教什么是和谐。孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”是啊,如此友爱、关怀的社会,确实是一种和谐。一片竹林,一间茅屋,诸葛亮躬耕于南阳。挥着羽扇,抚着瑶琴,诸葛亮怀着一颗谦卑的心。“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我明白了,宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。
我继续向前走,在汨罗江边,我看到屈原在江风中对天长叹。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的叹息声中,屈原带着怨恨与不舍沉入汨罗江中,他以自己的`死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。
落英缤纷的桃花林中,我遇到了陶渊明。他带着悠然自得的神情对我说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”是的,悠闲的生活,与自然友好相处,这当然是一种和谐。
和谐的作文 篇2
“耶!”随着人们兴奋的呐喊声世界上第二届“动物奥运会”在北京拉开了序幕。“请大家安静!请大家安静!”管理员鹦鹉小姐吃力地喊着。一只系着红领结、头顶黑帽子、手拿话筒的大猩猩一遥遥一摆摆一晃晃地走上队前,郑重地宣布:“第二届动物奥运会在北京正式开幕!”
这届动物奥运会简直就是高手如云,比上一届还热闹非凡!飞速猎豹来参加110米短跑比赛;高傲旗鱼来参加200米游泳比赛;当然还有超速的褐雨燕来参加飞行比赛喽!其它的比赛也有看点:大象vs蚂蚁的力气;野猪vs藏獒的嗅觉;狐狸vs猴子的智慧;狮子vs老虎的捕猎技术;还有蝉vs蟋蟀的妙喉。
最有趣的要数短跑比赛了,裁判员枪声一响,一个个田坛健儿响箭一样飞奔向前。猎豹的金黄色皮毛大衣,狮子的黄褐色鬣毛围巾,老虎的黑白相间特制运动服,羚羊的.乳白色长毛裤子------颜色交错在一起,像一道美丽的彩虹,场面可真壮观!最先接近终点的那道金黄色闪电是谁?是猎豹,它本来是当之无愧的冠军的,可是没想到半路上杀出个程咬金来——居峡,这种昆虫的速度竟是猎豹的四倍!所以猎豹只能委屈第二。
飞行比赛是最精彩的比赛,裁判员一声令下,许多小鸟们都前拥后挤,拼命往前飞,谁都想得第一。一会儿是不可一世的翠鸟在前面,一会儿是雄赳赳气昂昂的麻雀带头。快接近终点了,翠鸟做最后的冲刺,“耶!”终于翠鸟卫冕成功,再次夺冠!
本届动物奥运会的压轴项目最诱人:人与海豚来玩沙滩排球。别小看海豚没有人聪明,可它比人要机灵的多!人们打过去,海豚顶回来,打的难解难分,不相上下,好一幅动人的画面啊!
在童话中出现的画面在今天变成现实了,这是人类第一次把动物看作自己的朋友、伙伴,实现了人和动物和平共处的美好、纯洁的愿望。
和谐的作文 篇3
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可缺的道德品质。只有拥有这种优秀的品质,我们才能团结起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
记得那是暑假的一天午后,老天无情地下着倾盆大雨,社区后面的下水道不知为何堵塞了,雨水排不出去反而溢了出来,一阵阵的恶臭也随之四处漂散,闻着令人作呕。我正做着作业,“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然,从后阳台上传来了一阵阵奇怪的声音。
我来到窗前,隔着窗玻璃只看见一个影子在晃,“该不会是幽灵吧?大白天,哪儿来的幽灵?”我压了压惊,颤声问:“谁呀?” “呵呵,映映啊!连你孟大伯都不认识了?”“噢,孟大伯啊,您在做什么?天还在下雨呢!”我连忙打开窗户。“呵呵,这下水道堵塞了,我来通通……”孟大伯边忙活着边转过头来憨厚地一笑。“孟大伯,等雨停了再做吧,你有风湿性关节炎,小心淋坏了身体!”“不行啊,你看这水都溢出来了,看这老天还没要停的意思,唉!再等等,恐怕这臭水让李奶奶家水漫金山了……”“啊!真的吗,那太谢谢您了。”想起李奶奶的孩子们都在外地工作,她一个老太太孤家寡人,万一真的进水了那可惨了。孟大伯摆摆手说:“邻里之间,应该的嘛!”孟大伯使劲地清除着淤泥,浑身都是水,也分不是汗水还是雨水。
雨还在下着,孟大伯却越干越有劲,还哼起了小调,一会儿拿竹片通通,一会儿用铁锹铲铲,忙得不亦乐乎!“嘿,真是个热心肠!”我望着孟大伯那大汗淋淋的额头;望着孟大伯那疲惫的身影;望着孟大伯那粘满了淤泥的双脚,我的心里涌起一股说不出的激动,仿佛有什么在心头哽着,泪水早已模糊了双眼。“孟大伯的脚有些瘸,却顾不得病痛,在雨里坚持着帮助邻居,太令人敬佩了!”我下定决心,拿起一瓶矿泉水和一块毛巾就冲进了雨帘。
“孟大伯,来喝口水,擦把汗,歇歇再做吧!”我劝着忙碌的孟大伯。“孟叔叔,你休息一下吧,我来接班了……”“是啊,孟叔,让我们干吧……”二楼的李叔叔、张叔叔带工具都赶来帮忙了。“哈哈,这下可好了,有了你们几个小伙子,这下水道不是小菜一碟,哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。
远处的围墙上,“社区是我家,和谐靠大家”几个红色大字经过暴雨的冲刷,显得格外鲜艳,格外耀眼,看着眼前忙碌的孟大伯他们,我一下子恍然大悟了:社区是我们共同的家园,家园的'和谐不就需要我们共同创造吗?家园的文明不就需要我们共同铸就吗?由每一个小家影响到整个社会乃至世界,都是需要靠每个人的努力来完成的。我们应该从小事做起,从身边事做起,从力所能及的事做起。想和谐、建和谐、促和谐,为社会的和谐发展出一份力!
和谐的作文 篇4
在我们的地球上,生存着千万种形态各异的动物,他们之间存在着各种奇妙的关系,有的“杀机”腾腾,不共戴天;有的则互为友邦,相得益彰;有的看起来水火不容,但却能够出人意料的和谐共处。
鳄鱼是世界上最凶猛的食肉动物之一,经常袭击水边喝水的动物。但是有一种叫燕千鸟(又称牙签鸟)的.小鸟却可以在鳄鱼身边飞来飞去,甚至在鳄鱼嘴里进进出出都不会受到伤害。为什么燕千鸟不会被鳄鱼攻击呢?原来,鳄鱼吃完猎物后,肉渣会卡在牙缝里,卡久了还会生蛆,这时候,鳄鱼就会爬到岸上,张开嘴,燕千鸟看到了就会飞来帮鳄鱼剃肉渣、捉蛆虫,这样不仅帮助了鳄鱼,还让自己填饱了肚子。凶恶的海鳝以小鱼为食,可对游到它身边的隆头鱼却从不攻击。
原来,隆头鱼可以啄食海鳝身上的寄生虫,帮海鳝减轻了痛苦。有一种很小很小的濑鱼长期和凶猛的梭鱼生活在一起,尽管梭鱼会吃别的小鱼,但对濑鱼却似乎特别友好,因为濑鱼会将梭鱼嘴边的赘生物吃掉防止它生病。这些有趣的现象叫共栖。在共栖关系中两种不同物种的生物生活在一起,其中一方受益较多,一方受益较少,或不受益也不受害。生物共栖现象是多种多样的,有的是长时间生活在一起,有的是暂时生活在一起。
共栖是协同进化的结果,即两个物种长期在一起,逐渐形成相互适应、相互依赖关系的一种进化过程。动物的共栖现象告诉我们,在自然界中,生物之间是相生相克和谐共存的,维持生物间的生态平衡对生物界的发展来说是很重要的。
和谐的作文 篇5
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的'美,她——深藏不露;朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。这便是和谐之美。
和谐的作文 篇6
夏日炎炎,漫步小路上,只见大街小巷、单位、居住小区与城乡结合环境卫生干净整洁了;市场秩序井然,车站、广场等公共场所干净美观了;公路的“白色垃圾”也消失了……这到底是怎么回事呢?原来啊,是湛江实施“城乡清洁工程”所带来的新气象!
最近,湛江各地都掀起开展“城乡清洁工程”活动新高潮,开展了声势浩大的整治“五乱”活动,大力推进“城乡清洁工程”的进程,这一精心策划,战略部署,取得了良好的效果,广受市民群众的`赞誉。市民们都强烈希望这一项“得民心、顺民意”的工程深入持久地发展下去!
为了增强中小学生维护湛江形象,建设家乡的社会责任感,全区以“爱我湛江·清洁美丽和谐”为主题开展了一系列的教育活动。通过爱我湛江,爱我霞山教育,使每个人认识到:不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境,不仅与我们的健康、形象息息相关,而且与我们的广东的形象,湛江的形象,霞山的形象息息相关。其实,深刻认识个人的卫生行为习惯必须以不损害他人的利益,不损害湛江形象为前提,清洁、美丽、和谐要靠每个人的一言一行去维护,靠每个人从我做起,从点滴去营造。
搞好“城乡清洁工程”,不仅可以改变城乡落后的面貌,缩小城乡差距,还可以在建设社会主义新农村中,提高市民素质和城市品位,构建和谐的社会大家庭。我们应高度重视,不可掉以轻心,不能认为这是机关领导干部不应该去扫大街,更不应该简单地认为这是“做秀”工程,面子工程,应付一下上级检查就可以高枕无忧。
搞好“城乡清洁工程”,街道整洁,街灯明亮,绿草如茵,白花鲜艳,民众文明,百业兴旺,人民安居乐业……
全社会行动起来吧!从我做起,从现在做起!遵守社会公德,讲文明卫生……这是一场持久战,这是一场长期而繁重的,光荣而艰巨的任务。只有团结起来,坚持到底,才会得到永远的胜利!
千里之行,始于足下。现在开始,大家一起为共建美丽和谐湛江环境而行动,为共同建造美丽、和谐的湛江而努力,一起构建“清洁、美丽、和谐”的湛江新社会吧!
和谐的作文 篇7
似水,不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;还记得,那个活泼好奇的小男孩总爱和伙伴们钻在小房子里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是一幅多么和谐的画卷。那时的我徜徉在微风中,觉得很幸福。
现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,才发现生活少了许多情趣,平添了几许烦忧和困惑。岁月让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐,便是不和谐中的完美。漫漫长途,我要给自己多一点信心,多一些希望,多一种拼搏的勇气。点一盏灯,让自己去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于我的心中。
而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的.钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一种真真切切的感动。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。成功是幸福,失败也是幸福——那是一种酸楚的甜蜜。所以在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!
又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实什么样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。
采撷幸福,给自己一份愉悦;离幸福近些吧,那儿便是和谐的所在。
和谐的作文 篇8
我正在路边走着,突然看见有几只鸭子正在走,我惊呆了,“别走!别走!汽车太多了,你们会被轧死的!”我正想制止它们。
正在这时,车突然停了下来,就像做梦一样,我慢慢的放下心来,等它们过了马路,我还有点不放心,怕这些幼小的小生命,不知会因为什么原因而死去,我就跟在它们后面走。鸭妈妈和小鸭们慢慢的走呀走,走进了公园。公园里人山人海,我悄悄地跟在它们后面来保护它们的安全。它们又若无其事的走到了公园里的河边,河边的小朋友用一些东西喂它们。
它们又下到了小河里,那几只小鸭一会儿浮在水面,一会儿扎进水里,有的'上来以后嘴巴里就多了一条小鱼。接着它们一个个都上了岸,有几个小朋友来到了小鸭身边,小鸭却不慌不忙的走到了鸭妈妈身边。
在鸭妈妈的带领下,鸭子们又来到了马路上,我这一次不再紧张了,我躲在树后面看着小鸭们,我想车子定会停下来的。
果然,车停了下来,小鸭子们大摇大摆的过了马路。 我又跟了过去一直到它们安全的回了家。 我想,如果每个人都这样该多好啊!这就是人与动物和谐相处的表现啊!
和谐的作文 篇9
在一个阳光明媚,天气晴朗的上午。一辆公交车上发生了不和谐的一幕。
一位妇女的怀里,正抱着好像在生病的婴儿上了公交车。这时,车上已经没有空的座位了。而那些坐着的年轻人却没有向她让座,视诺无睹。 服务员看见了大声说:“乘客们,有谁请主动给这位抱婴儿的妇女让个座,谢谢!”
可是,谁也没有让座,谁也没有在意。他们还是自顾自地坐着,聊天。 奇怪的是,一位穿着时尚,看起来还很富有的小姐却故意大声说:“我们凭什么要给她让座?难道我们就不能坐吗?我们年轻人就一定要站着吗?这是谁规定的.?”车上尽然还有一部分坐着的年轻人都纷纷点头。
正在这时,有一位撑着拐杖的老爷爷看不下去了,气愤的说:“你们年轻人站一会儿,不会很累的。你们就不会做一点好事吗?”
老爷爷话音刚落,车上大部分人都哗然的指责刚才那位小姐。那位小姐这次没有再说话。可她怀里的宠物狗,两只眼睛好像直瞪着她,仿佛在说:“主人,你应该给这位年轻的妈妈让个座。你那样做太过分了!”
可悲的是,老爷爷 旁边坐着的一位小伙子无知地说:“他比我年轻,你为什么不叫他让座?”而那边也有一位小伙子接茬说:“他比我更年轻,你叫他让吧。”
此时,公交车到停靠站了,抱着婴儿的妇女突然说:“我到站了,你们别吵了。”说完就下车了。妇女下车后,车上那些年轻人又诺无其事地聊了起来,好像根本没有发生过这回事一样。
老人摇摇头,叹了一口气。心想,这些年轻人素质真差!这一幕真不和谐!
和谐的作文 篇10
柳树忙碌地发芽,小草快乐地成长,在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱,我们遨游在校园这个知识的海洋里,和老师一起编织梦想,一起构建和谐校园文化。
蓝天和白云的心一样,希望和平鸽自由地翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们健康地成长。
记得是刚入学那一年,什么也不懂的我,在陌生的校园里好奇地转来转去。突然,在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上,我脚底一滑,“刷”的跌倒在了地上,便哇哇大哭起来。这时,一名带着红领巾的大姐姐走过,急忙扶起了我,关切地望着我问道:“没事吧?”我抹干了眼泪,委屈地说:“我是101班的,不小心找不到回班级的路了。”大姐姐温柔地说:“没关系,小妹妹,来,我带你去101班,好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛,点了点头,跟着她向101班的教室走去。在快到教室时,正碰上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望,看到我,同学们都欢呼起来。而潘老师,我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕,至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识,彼此不一定叫得出对方的名字,但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。
而今,我已是一个五年级的学生了,在这五年的学校生活中,我更加深刻地感悟到这点。你看:和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角,静静地躺着一张餐巾纸,很快,很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上,一个同学不小心踩了另一个同学的脚,他连忙说了声对不起,对方轻轻 一笑,说了声没关系…… 这样的事例在和谐校园中还有很多,很多。
中国,自古以来就是一个礼仪之帮,是一个推崇和协的文明古国。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的`“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有钱同使”的理想方案,到主席的“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。
胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们小学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是: 生活中关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。学习上倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神。 在学风上建设一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。在学习风气中有意识培养同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事的严谨作风……
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
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