和谐的作文集合(9篇)
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的和谐的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
和谐的作文 篇1
那天中午放学,妈妈带我到荣海菜市场买菜。
刚进菜市场大门,就看见一位身着黑色围裙的阿姨,举着一只龙虾,在自己的摊位前不停地吆喝着:“哎,今天的龙虾特价了,大的十块,小的八块,快来看,快来买……”一些过往的顾客纷纷挤了过去。一位身穿花色连衣裙、烫着卷发的漂亮阿姨蹲下身子,挑起一只活蹦乱跳的龙虾,笑眯眯地说:“那就给我来三斤吧!”那商贩赶忙拿出方便袋,一边用小簸箕将龙虾装进口袋,一边满脸堆笑着说:“大姐,我这龙虾都是新鲜的,绝对上等。您就放一百个心吧!”那阿姨看了商贩一眼,接过口袋仔细地检查了起来。商贩见了,顿时拉下了脸说:“就这么一点龙虾,又没赚到你的.钱,还这么不放心。”阿姨没有搭理,只是从口袋里捡出两只死龙虾扔到了桶里。站在旁边的顾客也七嘴八舌地议论起来,商贩急了,大声吼道:“就这么两只死龙虾怎么了?我今天收了上千斤龙虾,不也倒掉几十斤吗?像你这么小气,干脆回家吃钱得了。”这话惹急了阿姨,她把口袋往桶里一扔,瞪着眼问:“咦,奇怪呢!做生意怎么能这样呢?难道要我把死龙虾买回去?看你这样,今天恐怕难卖了。”商贩一听更火了,一口气说出了许多不中听的话。他们的吵闹声越来越大,摊位前没有一个顾客,只是龙虾们还在桶里举着大钳,相互搏斗着。
望着她们生气的模样,我不禁在想:区区两只小龙虾,用得着她们这样大动干戈吗?回头想想,如果卖龙虾的阿姨能诚信经营,不滥竽充数,也许几笔生意都做成了,几倍的利润都收入口袋了。诚然,如果那位买龙虾的阿姨能以理服人,注重自己说话的场合,也不会显得如此尴尬,那龙虾也早已成为桌上的大餐了。冰心奶奶曾说过:"美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。"我们需要一个和谐的成长环境,要学做一个和谐的人。
和谐的作文 篇2
所有的鲜花都离不开绿叶的衬托,瓦蓝的天空没有白云的装饰就不象原来那样如此美丽,如果……
有一天,我来到花园玩耍,突然听见有些争吵声,便走过去仔细听,原来是玫瑰正在不服气的吵着:"哼!你们这些没用的东西,大树整天不让我晒太阳,小草老是遮挡着我人们都瞧不见我!"
这时,大树和小草听后,生气地离开了玫瑰,玫瑰呢?没有了大树遮挡,强烈的阳光照射到了玫瑰身上,热得玫瑰身上的花瓣一片片落了下来,也没了小草的遮挡,玫瑰不一会儿就奄奄一息了。
从此,玫瑰天天流泪,没多久就枯萎了,可是,这有什么用呢?大树和小草听见了,说道:"你已经认识到自己的错误了,我们回到你身边来,还做最好的朋友',从此,玫瑰长得更加娇艳了。
我们每个人应该发自内心的`、试着改变自己的不良习性,为创建和谐社会行动,这个世界的明天一定会非常和谐、美好、安宁、强大!
和谐的作文 篇3
在我们的社会里,几乎每一天都会发生争吵,下面,我就来讲一件关于修鞋工和一位顾客之间发生的事。
这位修鞋子的人身上穿着比较旧的黄色的.T恤衫,但在这件T恤衫外,又套了一件深蓝色的围裙。他每天就坐在菜场的过道旁,一边捧着一本书,一边等待着需要修鞋子的人的到来。
一天,我发现有一位中年人到他那里去修鞋子,只见他在认真地看书,便没有打扰他,就一直坐在旁边等待。时间一分一秒地过去了,我和妈妈买完菜后回 来,那位想让他帮忙修鞋子的人,实在等不了了,就只好喊了他一声。他听了以后,连忙将书本倒扣在了凳子上,转过身来说:“对不起,让您等了好长时间了。您 前面怎么不叫我呢?”那个人没有怪他,也笑着对他说:“我怕打扰您看书,再说我正好没有什么事,等也会儿也没有关系。”那位修鞋子的人连忙拿过那个人要修 的鞋子开始修了起来,只见他东边用小锤子敲敲,西边用针缝缝。不一会儿,那双鞋子便修好了。
当这位修鞋工把鞋子交到那位中年人手上的时候,那位中年人连声道谢。当那位中年人想要付钱给他的时候,他却拒绝了。他对那位中年人说:“我刚才让您 等了半天,真是不好意思,这双鞋就算是我特地给你缝的,也就是你等了我那么长时间的补偿吧!”那位中年人听了,心里感觉很过意不去,便和这位修鞋工推让了 半天,那位中年人见说不过这位修鞋工,只好拿着钱,向这位修鞋工道了谢,便离开了。
我觉得,如果每个人都很善解人意的话,那这个社会里,也就不会发生和出现一些争吵和争斗,那么这个社会该会是多么和谐啊!
和谐的作文 篇4
让和谐的美在你我身边
我们是一群成长在阳光下的少年儿童,生活富裕,学习条件优越。在成长的过程中,我们明白了古训“长者先,幼者后”的道理。在学校老师的教育下,我们让尊老爱幼,讲文明、懂礼貌落实到了行动中。
我们的现实生活中,创建一个和谐的社会是需要大家来努力的,要从一点一滴的小事来努力。我们年龄还小,要从身边的小事做起。例如:在家里,爸、妈爱我,我孝敬爸妈,这就是一种美,这种互敬互爱本身就是一种和谐家庭的.美。我觉得自己的家是小家,社会是大家,小家和谐,社会才会美。在学校,我们要诚实,有爱心,同学之间要互相关爱,我们视老师如妈妈,老师无微不至的关心着我们,我们生活在这个充满着爱的集体中,这就是美。是一种友谊之美。在公共汽车上,见到老人,小孩、孕妇时,我们应主动让座;乘车要按秩序排队等,这些就是美,是道德之,我们应主动让座;乘车要按秩序排队等,这些就是美,是道德之美。这些美就发生在我们身边,无时无刻不存在,只有去做好这些,才能形成整个社会的美。在我的日常生活中,我也看到了一些不好的,不美的事,这些事情看似不大,但它破坏整个社会的美。
在马路上,我们经常会看到满地的垃圾,这是不文明的人乱扔的,但当我们走过、路过时顺手检起垃圾,那么环境会多美,人心会多美。而现在,一些人会说:“又不是我扔的,谁检啊”。如果大家的道德觉悟提高一下,那么我们的社会不就是美丽的花园么!
在公交车上,当看到有需要照顾的老人、孩子而熟视无睹,自己做在座位上就不感到惭愧么。如果你能把这些需要照顾的人视为你的亲人来互相照顾,那么这个社会是一个多么温暖的社会啊!
现在,我们还小,只能把我们身边的这些小事做好,让我们生活在美的世界,让和谐的美围绕在你的身边。为营造和谐社会添砖加瓦。
和谐的作文 篇5
去年,因为爸爸的工作关系,我随爸爸、 妈妈一起来到了北京,就读于东城区和平里第九小学。刚来到这所小学,我就像只孤独的小鸭子一样,总觉得同学们对我有排斥心理。但是,班主任——宋老师在课堂上不断地鼓励、帮助我,使我感到了老师的关怀:她不但特意给了我回答问题的机会,而且对我学习严格要求。记得有一次,宋老师给我听写生字,当写到“未”的时候,我把“未”写成了“末”,给同学们的印象是我分不清哪个长,哪个短。这样的毛病,宋老师总会用红粉笔仔细地勾出来,这样,我就能加深理解、清楚了。·
跳大绳是我们班最喜欢的集体活动。以前,我对跳大绳不太熟悉,但在体育老师——刘老师的鼓励下,我跳大绳次数多了,兴趣也浓厚了,和同学们的相处也更多了。这项活动给了我很大的信心,使我理解到:团结力量大,集体才能进步。
以前,只是老师们帮助我提高学习成绩,现在同学们也帮助我提高学习成绩。我原来的学校里英语开课比较晚,英语成绩很难和这里的同学持平,然而同学们并没有歧视我,并且多数同学都给了我很大的帮助,尤其是我的'同桌——覃思琪经常一遍又一遍地帮助我学习语法和单词。在她的帮助下,我的英语成绩提高得很快。
我现在已经能和这里的同学们站在同一起跑线上了,这要感谢这个新集体。我喜欢这个新集体,因为她让我感受到了快乐。
和谐的作文 篇6
和谐创造美丽,和谐创造奇迹。
——题记
我心中的和谐世界是美丽的,是多彩的。
(一)和谐自然
在和谐的自然中,有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春天;有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏;有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋;也有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬。四面竹树环抱的'小石潭,好似西施的西湖,长河落日圆的大漠,飞流直下三千尺的瀑布也尽在其中。这里没有浓烟滚滚的工厂,有的只是湛蓝如洗的天空;这里没有一望无际的白色污染,有的只是宽广无垠的林海,这里没有臭气熏天的恶臭,有的只是野花小草的阵阵香。
蓝的天,白的云,绿的山,清的水,这就是我心中和谐自然!
(二)和谐的人间
在和谐的人间中,人们都能自由而全面的发展,不再为房子、车子、票子、职位而奔走劳累,于是人间少了些丑恶,多了些美丽;少了些低俗,多了些崇高;少了些虚伪,多了些真情;少了些歧视,多了些欣赏;少了些自私,多了些奉献。这时人们都以心换心,真诚去与他人交往,真正实现了“一方有难,八方来助”,于是有了许多雷锋式的好战士,牛玉儒式的好公仆,洪战辉式的好青年。
真、善、美,这就是我心中的和谐人间!
(三)和谐相处
在和谐相处的社会中,人与自然能够和谐相处,其乐融融。没有了污染环境现象,没有了乱砍滥伐现象,没有了捕杀动物的现象,有的只是一片欣欣向荣的景象。
人口、资源、环境协调发展,这就是我心中和谐相处的社会。
和谐创造美丽,和谐创造奇迹,拥有和谐一切皆有可能。
和谐自然、和谐人间、和谐相处的社会,共同组成一个和谐世界!
这就是我心中和谐世界!
和谐的作文 篇7
要是你听到夫妻的吵闹声,小孩的哭闹声,你会不会感到烦躁:在教室你看到黑乎乎的脚印,在课桌上乱涂乱画的痕迹,你会不会觉得不舒服;在公园里,你看到小道边到处都是垃圾和人们吐出的痰,你会不会觉得他们很不讲礼貌呢?这些都是与我们所提倡的“和谐社会”格格不入的。
在家里我们要做一个孝敬父母的孩子。例如:今年春节,我、妈妈、爸爸、奶奶和爷爷一齐去买衣服。那里有琳琅满目的衣服不知买哪件是好,就东逛逛西逛逛。可奶奶说走累了显得无精打采,我见状就和爷爷一齐陪奶奶在旁边休息,由爸爸、妈妈去采购衣服。等啊等,爸爸和妈妈还没有来找我们,奶奶有些不耐烦了,我一边安慰她,一边给她讲故事听,还到楼下给她买来小吃,奶奶的火气最后消失了。看见爸爸、妈妈给每个人都买了许多新衣服,奶奶脸上露出了高兴的笑容。
一家人相处不能闹别扭,得劲往一处使。在家里爸爸、妈妈或奶奶给你烧菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因为大人做菜都十分的累:在学校里,我们不能为一件小事打架,我们能够好好沟通,我相信必须会圆满解决的;我们上课不能开小差,得认真听老师讲课,这才是对老师的尊重;在社会上,我们不能乱采花草树木,它们也有自我的生命;随着车子越来越多,人们的行为习惯也越来越差,给交通带来了不便。像行人乱穿马路,车辆乱闯红灯等等,我们都要努力改变它。
我们生活都得和谐,有了和谐,我们的`家庭才会充满欢声笑语,生活得更加完美、幸福;有了和谐,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的踪影,带给人舒服、清爽的感觉;有了和谐,同学之间才会有友爱,学会互相帮忙、互相谦让。
和谐,就应是与我们形影不离的,它将陪伴我们一生的成长。我们要努力营造和谐的氛围,创造完美的家园。
和谐的作文 篇8
《鲸》这一课虽然我们学习过了,但还有一个事情,我要说一下。
我从《鲸》这一课中学到了:鲸是哺乳动物,不属于鱼类。总的分为两大类,一类是须鲸,吃小鱼和小虾;一类是齿鲸,吃大鱼和海兽。鲸过几个小时就到海面呼吸一次。鲸的寿命为一百岁左右。
由于鲸的营养很高,所以很多猎手就一直捕捉鲸。鲸也是保护动物,可那些猎手一直捕杀他们,他们就快要灭绝了。我希望人和动物能和谐相处。动物界里有这样一个场景。凶猛的犀牛和弱小的犀牛鸟和睦相处;还有蚂蚁和蚜虫;寄居蟹和海葵;鳄鱼和燕千鸟;老虎和虎雀鸟。在一般人的印象里,大自然像一个血腥的生存竞技场,每时每刻充满了你死我活的生存竞争。但是,那只是大自然冷血的.一面,大自然还有温馨的另一面,那就是互帮互助,共同生存,共同发展的共生共栖现象。
既然,动物和动物能好好相处,那么人为什么不能呢?如果人与自然和谐相处,少一分歧视的目光,多一分爱心的力量。那么,人与动物就能组成一个美好的大自然。
和谐的作文 篇9
有一种美,令人惊艳,令人回味,这是一种可以吸引目光的美,它光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这就是和谐之美,它无时无刻不与我们同在。
在校园里,同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我陪你到办公室弄干吧!”同学们走进教室,老师细心地替他们拭干头上的雨珠;传达室的工作人员站在门前,替没打伞的老师撑着走进教室……
在生活中,小学生们在乘公共汽车时为年迈的爷爷奶奶们让座;跟这位老奶奶素不相识的一位叔叔搀着老奶奶走路;大哥哥、大姐姐在雨中帮阿姨捡散落的苹果,助骑三轮车的叔叔一臂之力……
和谐之美在于宽容,拥有宽容才会有和谐。当你在做操,无心碰到了前面同学时,歉意地说声对不起;当别人不小心绊倒你时,你摆摆手说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你宽容地付之一笑;当别人把纸团扔在你座位下时,你弯下腰捡一捡……一句简单的对不起,一个宽容的微笑,一个小小的举动,一个善意的眼神,会使我们的生活多么美好,多么和谐。当我们任性、耍脾气时,父母一次次原谅我们,耐心教育我们,是父母的宽容使我们健康成长;当我们犯错误时,老师一遍遍找我们谈心。循循善诱,是老师的宽容使我们迷途知返……
宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火,化解仇恨;她可以感化邪恶,播撒善良;她能无私奉献,从不计较得失;她可与快乐同行,让人间充满真情。让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润——宽容之和谐,妙不可言。
同学们,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一种花友善,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界,快乐的天堂。
劝你再携一颗友善的心,来面对身陷困境中的人。帮遇到难题的同学解难题;给生病的'同学补课;向失学的伙伴伸出援助之手;为灾区人民踊跃地捐出自己积攒的零花钱……我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。
同学们,愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善的心,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无际的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣,它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂!
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