一次合作作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的一次合作作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次合作作文1
在一个星期前，体育老师说要在期中考试后进行一场“趣味”运动会。听到这消息，全班都在欢呼。体育老师严肃地说：“但在那之前，你们先要认真练习。”“好！”
俗话说：“人心齐，泰山移。”可气球这个“泰山”可真不好“移”。经我精确计算，我们练习时，正好赶上大风天气，气球飞走了73次，摧毁了12个气球。突然，我听到“砰”的一声，有个同学的'气球爆了。一会，一个气球飞到了我头顶上。很快，学校操场上除了气球爆炸声就什么声音也没有了。操场上漫天飞舞的也都是气球。
又过了一会，我们休息够了，就重新练起来。把气球吹好放在中间，我们两个人背靠着背将手扣住。我们前进了几步，发现有人用红领巾栓住气球，绑在腰间，这样气球就不会飞走啦！我们两也效仿了这种方法，果真管用，但是这个方法让我们两个人没有了默契。所以我们觉得，还是脚踏实地的练吧。
体育课快结束时，体育老师笑着说：“这个活动主要是为了培养你们的默契，假如你们班有谁最先可以把气球这座‘泰山’移走，谁就是这个项目的胜利者。”
比赛日期快到了，我们准备好了迎接挑战！
一次合作作文2
放学了，我高高兴兴的回到家，爸爸说：“女儿，今天我们包饺子吃。 ”我高兴极了。
说干就干，我们一家三口分工明确。妈妈和面，我包饺子，爸爸煮饺子，妈妈擀皮。妈妈擀的饺子皮像皮球似的，圆圆的，漂亮极了。她熟练的动作，让我和爸爸看得惊呆了。像小船似的.，虽然动作不快，但是爸妈还是不断的鼓励我，我相信自己以后会包出更好的饺子的。爸爸煮的饺子在锅里翻腾着，跳起了欢乐的舞蹈，我们全家人看着合作完成的“饺子工程”都很开心。不一会儿，饺子熟了。“开饭喽!”我大喊。我一口气吃了15个饺子，爸爸吃了29个，妈妈吃了28个。啊!自己包的饺子振好吃啊!我们全家开心的笑了。
这次合作，我们全家都很愉快，也让我明白了一个道理：只要团结一心，没有什么事情是做不到的。
一次合作作文3
在我的脑海当中，我最愉快的合作是在课外的机器人兴趣班上。
那是这个学期最后一节课了。老师让我们两两合作，制作一个能走路的机器人。我和与我合作的同学根据老师的建议，先制订了一个设计草图，要通过两个马达依次转动，使机器人前进。我们迅速分好了工，决定他搭身子的部分，我搭腿脚的部分。分工之后，我们互相使了个眼色，就一把抓起各自的`零件盒，找起了零件，搭了起来。与我合作的那个同学搭得飞快，比我足足快一倍！我们很有默契，他搭完了身体，就立刻过来帮我拼右腿。不一会儿，腿也拼搭完成，机器人的雏形已经展现出来了。
我们将编写的程序输入主机，到规定的场地上运行。可是，机器人的速度与蜗牛不相上下，这是为什么呢？我和同伴仔细想了想后，觉得可能是摩擦力太大的缘故。于是，我们立即在机器人的“脚底”安装了几个销，让机器人穿上了钉鞋。我们再一次运行起来，果真，机器人快速地“行走”起来，一分钟就可以走近一米的路程呢！
最后，我们的作品获得了老师的称赞与表扬。这一次愉快的合作，在我的脑海中是永远也抹不去的。
一次合作作文4
有一天在佳音英语的教室中，我和同学闫振把所有的板凳都摆到一块，忽然我看见楼道里乱摆了两个凳子，于是我说：“闫振，咱们把楼道里的两个凳子摆好吧！”闫振说：“好的'。”我们准备把楼道里的两个凳子摆好，就在这时我发现凳子已经和窗台一样高了，不是一个小朋友能抬动的，然后，我说：“咱们怎么把这么高的凳子搬到墙角呀？”闫振说：“不如我们一块搬吧！”再找一个伴，我们找到了同学汤想，汤想说：“好吧！”于是我们就一块搬，我们每个人负责抬板凳的一个角，中间有一个人拖着，大家喊着这口号：“一、二、三、GO。”那么高的凳子被我们三个人，齐心协力的搬到了墙角，受到老师的表扬。虽然我们三个人手和胳膊都有点酸，但是我们脸上洋溢着合作的快乐。
这个事情让我懂得了只要大家齐心协力，团结努力，就是胜利！
一次合作作文5
前不久的星期三下午科学课上，我和谢同学还有我们班的罗怪才为一个小组，在科学教室合作制作一个水钟实验。
我把材料和做实验用的物品准备完毕后，实验开始了。谢同学负责计时，罗怪才负责做记号。可是，才过了一分钟，事情就发生了变化：由于谢同学计时不准确，罗怪才暴跳如雷，一怒之下把谢同学给气走了。这个小组只剩下我和罗怪才了。罗怪才去借了一个表，我负责计时，他负责标划刻度。同时，他又把滴孔挖得大了一些，这个水钟的水像撒尿一般，哗哗地流下来，流得到处都是，我不得不一次次用抹布把桌子擦干。我想：罗怪才怎么这么调皮啊！不过，同他一起做实验还是挺有趣的。
很快，两个水钟都做完了，我们开始做书上的实验。我们拿了一个量杯，把做好的水钟倒扣在量杯上。当然，这都是罗怪才的'想法，水到了１０毫升，用了４秒钟；水到了３０毫升，用了１２秒；水到了１００毫升，用了４２秒……
下课了！把桌面擦干，收拾好东西，再把材料放好，迈着轻快的步伐，我们回到了教室！
一次合作作文6
今年的10月份又要开三跳运动会了，其中我参加的是大绳队。现在我们大绳队的人也在刻苦地练习。
跳大绳大家必须合作，一个人跳不成，两个人也跳不成，必须14个人一起努力。其中2个是摇绳的，12个人是跳绳的。跳大绳大家要合作，摇绳的要摇好，跳绳的也要跳好，这样子才能得冠军。
在练习时因为我们前头的6、7个人可以连着跳比较好，在一年级时参加过大绳队，所以跳得很好。后面的5、6个人没有参加过所以跳得不太好。我们会跳的人要教不会的人跳进绳，出绳。不会的要看别人怎么跳的。我跳进去的'时候排着队，准备进绳，和出绳。不会的人也挺努力的，跳得比原来更好了。跳大绳必须排着整齐地队，注意力集中。大家要合作才能为班级争光，大家都高兴，这是合作的快乐。
一次合作作文7
“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这是中国的一句俗谚。一个人的能力是渺小的，只有加强合作，才可以取得更大的成功。
一次，我和朱世杰去参加军舰拼装的.比赛，时间只有两个半小时。我们一共在一星期内练习了两次，慢慢有了明确的分工与合作。我们也是拼得越来越快，越来越好了。
一个星期后，我们去比赛了。开始比赛后，只因我俩早有了明确的分工与合作，我们就开始分别拼前甲板和后甲板。拼着拼着我的胶水没了，便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快，就用我的那把……而我们的前面那组，是整个教室最与众不同的了——他学校只派了他一个人来，而其他学校都是两三个人来的。所以他还在顾此失彼，手忙脚乱的拼着前甲板，进度还不如我俩的一半，显得无助和落后。
一段时间后，我前甲板拼完了，便按分工开始装中甲板的部件。不一会儿，朱世杰把后甲板拼完了，也开始装分工的部件。待我们拼完后，再在一起装螺旋桨，底座……最后在一起“装船”。整个过程只用了一个多小时，是第一个拼完的。而前面那人还刚刚在拼中甲板呢!
真是功夫不负有心人，我们得奖了。不由得我想起了一位哲人说过：“两个人真诚与默契的合作1=1>2”
一次合作作文8
跟别人合作是20世纪，人人都要学会的事，起初我跟其他人合作都是一点也不默契，而且没有一次成功过，可是上回的星期六我却和胡丘尤却做了一回愉快的和作伙伴，令我终生难忘!
那是一个星期六，我早早的约了胡丘尤来我家一起做模型飞船，并规定他七点钟一定要到，因为家中没有螺丝，铁锤这些东西，所以吩咐他一定要带这些物品。我站在门口东瞧西望，这时在熙熙攘攘的人群中出现了一位身穿白色短袖，脚穿白色中裤的人，我仔细一看正是他，他大约有一米42左右，微胖，一张圆圆的脸上挂着两片月牙儿似的眉毛，头梳马尾辫，一张小小的`嘴巴，还有两颗黑宝石般的眼睛，就形成了一个天真活泼的他。
我站在那儿，原以为我叫他带的东西他会没带，没想到的是，他竟拿着东西一拐一拐的走来，我连忙问：“你的脚怎么了?”他摇摇头说：“没事!”“是不小心用铁锤砸去的，”“哦，幸好没事!”我一边说一边把他请进了屋。
做模型开始了，我把零件都夺了过来给自己拼，做的手忙脚乱，可我却还不耐烦的责骂他，他没有回答，只是默默的帮我擦汗，这时我的心像触电一般。
不一会而，我们就做好了模型，他也渐渐消失在人海之中。
一次合作作文9
“加油，努力，一定要进啊”很多人都在为曹同学加油，助阵……
这是一个，风和日丽的中午，我们班的同学一个个都是欣喜若狂，赤耳面红。想知道这么反常的情况是如何发生的'吗？如果想知道的话那么，我就告诉你们吧，因为我们班上就快要去参加校内足球赛了，所以就发生了这样反常的事情了。
上场了，队员们一个个都摩拳擦掌，准备来一次“开门红”。
敌方队员，在场上奔跑着，还时不时来回的互相传球，我方队员冲上去一个健步停住，然后立马向断球传向我方的另一位队员，队员立马运球冲向敌方的门框，右脚一个急刹，左脚用力，把球射向敌方门框里，敌方守门员向前一扑，可是，太早了，足球从敌方守门员上方飞过，球进了！“球进了”我们班的队员也好，观众也好，啦啦队也好都大声的喊道到了这三个字——球进了！
点球时间开始，双方的你死我活，比分现在为二比二平。比赛的胜败，在此一举我方派出了曹同学，他向前一踢，球进了，可是超时犯规不算，最后一二比三的比分我们输了。
一次合作作文10
学校里组织“大小书虫手拉手——绘本演出”，在11月22日举行了。
这次是我和班组里的小朋友第一次合作表演节目。早上我们都早早的来到学校，激动地等待中午的表演。我们的“金色的房子”排在第二个节目。妈妈们中午时都来到学校，给我们换好服装，画好妆。哈哈，我们一个个都变成了可爱的小动物， 有小狗，小猫，小鹿，小白兔，小鸟。
终于轮到我们表演了，合着音乐，我们快乐的跳起来， 蹦起来，一开始我心里有点儿紧张，但是当看到其它小朋友都轻松的'笑脸时，也就完全的投入表演中了。节目结束后， 台下响起一片掌声！
为了这次的表演，每位妈妈们都为我们做了很多事情， 准备道具，联系老师教我们排练。我们小朋友在排练都很享受，因为每次排练时间也是我们开心一起玩的时间，我们在一起认真跳舞，一起走抬步，一起吃东西，哈哈。
这次表演，我们组得了创意奖，还得了本绘本书。真希望以后能多多参加这类活动，好好玩！
一次合作作文11
这个星期，老师布置的周记是：合作。看到合作两个字，我就想起去年暑假，我和姐姐第一次一起做饭的情景……
那是一个炎热的夏日，我们俩在疯了一个上午后，乘公共汽车回了家。一到家，什么都不管，先吃零食。可是，当我打开我的`“百宝库”时，只剩下两根棒棒糖了，打开冰箱啥都没有。我俩只能先忍一会儿。在忍了一段饥饿后，我俩决定定——自己做饭。
说干就干，“你切肉”，“我洗菜”，我拿起菜放到水池中，打开水龙头，水流了下来，我赶紧用手搓洗菜。菜洗完了，肉切完了，我俩有准备了些香料，开始炒菜。
开煤气、倒油，不一会儿，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅……我乘机把切好的肉放入锅内，只见肉随着铲子在锅里东跑跑、西跑跑，东跳跳、西跳跳，好像在说：“好烫啊，我要出去！”我们把青菜顺势倒入锅中，我俩手左一翻、右一翻。接着盐和味精又进了锅，成了锅中的一员。不一会儿，我们的青菜炒肉就成功地出锅了，我们还给它取名为“姐妹菜”哩！
这次合作随着时间的流失已远飘而去，但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。而且，这次合作使我明白了一个道理，只要团结合作，就能办好事情！
一次合作作文12
又到了同学们喜爱的美术课了，我们大家开心极了，不知道这节课老师会给我们教什么呢?我们一个个小声的嘀咕着。
原来这节课的内容是小组合做一起制作一个小闹钟，如果哪个小组做的又快又好老师就会拍照表扬，我们几个人摩拳擦掌、跃跃欲试。我对李依瑾说：“你画的画栩栩如生，你来给咱们勾轮廓吧!”“王浩林，你涂色最仔细认真了，这项任务由你来完成。”“我来给咱们制作闹钟的外壳和指针。”说完我们三个就紧张的忙碌起来。
闹钟的外壳又厚又硬，剪了没几下我的手就又酸又疼实在是剪不动了。这时李依瑾赶忙拿起剪刀，二话不说，帮我剪了起来，不一会儿一个漂漂亮亮的小闹钟就制作完成了。还受到了老师的.表扬，我们心里都美滋滋的。
俗话说“单丝不成线，独木不成林。”通过这次制作小闹钟，让我明白了合作的重要性。
一次合作作文13
六一节前，我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。
刚开始合作，我心理很紧张，心里害怕自己会唱不好。到排练厅，老师叫我们俩练声，然后教我们比动作，我不一会，小姐姐就帮助我，有时，唱歌咬字不准确，小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧，我很快就学会了。
六一儿童节终于到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早来到了学校，学校挂满了气球，五彩缤纷，好看极了。升完国旗后，很快就轮到我们唱歌了，小姐姐对我说：“加油!”我说：“嗯!”
轮到我唱了，我有点担心。这时，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝着我聆E眼，好象在告诉我：“别紧张，你一定性。!有了小姐姐的鼓励，我大胆地唱起来，还比着优美动作。歌唱完了，下面的老师和同学们的`掌声就响起来，那掌声热烈而持久，我心里激动极了，因为我和小姐姐的合作成功了。
最后，我们俩都得了一等奖，我好开心啊!这真是一次愉快又激动的合作，我永远记住那一刻的。
一次合作作文14
元旦到了，学校举行“庆元旦”黑板报比赛。我、欧阳涵慧、冯忆芝代表班级参赛。
我们三人接受任务，马上进行分工：“大书法家”欧阳涵慧负责抄写，“小画家”冯忆芝负责版面设计和彩图绘画，我负责收集资料。
放学后，欧阳涵慧打来清水，把教室后面的黑板擦得乌黑发亮，她大声对我们说：“怎样？只有这样干净的黑板，在上面写字、画画才漂亮呢。”冯忆芝一边精心地在纸上描绘着，一边征求我和欧阳涵慧的意见。我一会儿翻书，一会儿上网，收集了好多精彩的资料。
准备就绪，冯忆芝站到课桌上，在教室后面的黑板上绘画着，欧阳涵慧站在她身后，一下递上粉笔，一下递上抹布，还时不时地提出合理的`见解。版面画好了，“大书法家”欧阳涵慧上场了，只见她大笔一挥，洋洋洒洒地写着。她一边写，一边看资料，一边笑着问：”周梦鑫，这是什么字？这个字写错了吧？这里好像漏字了……”把我粗心的毛病毫不留情地指了出来，羞得我无地自容。
经过三个傍晚的努力，我们的黑板报完工了。看着那无与伦比的板报，我们笑了，老师笑了，同学们笑了。我真正体会到了合作的魅力。
一次合作作文15
在一个凉爽的下午，我和妈妈准备做一个“磁铁笔架”。
需要的材料是：一个牙刷、一块有机玻璃和一把锯子。首先用锯子把牙刷上的毛统统锯掉，接着再把牙刷放在有机玻璃上，用电吹风把牙刷烤弯了，粘上磁铁，然后就“ok”了！
开始了，我拿了一把锯子把牙刷上的毛都锯了个“片甲不留”。接着，我大喊：“妈妈，家里有没有有机玻璃呀？”正在叠衣服的.妈妈慌忙拿了一块说：“有，给你。”于是，便把有机玻璃递给了我。我说：“妈妈，你是否可以和我一起做呢？”“行，没问题！”妈妈爽快的答应了。然后我把牙刷粘在了有机玻璃上，顺便也把磁铁粘在了牙刷上。
终于到了最后一个步骤了，我拿起吹风机对着牙刷吹，吹了大半天，就一也该很卷了，可牙刷丝毫没有变软。于是我尝试着用电熨斗来加热，可效果一点也不明显。妈妈自告奋勇的说：“我来。”说完，她拿起打火机就点，我连忙“扑”上去说：“不行，这会使我的‘磁铁笔架’外表很难看的！”
这时，妈妈说：“别想了，先睡觉吧。”我也不敢反抗，只好上床睡觉了。
凡是都要有耐心，只是这次是妈妈先失去了耐心，否则，一定会做好的。
一次合作作文16
有一次美术课，老师教我们制作多彩泥恐龙。老师担心我们弄脏课桌，让我们到美术教室制作。
于是，我们排好队高高兴兴地离开教室。半路上，我发现乐乐非常紧张，似乎有什么心事。我一问才知道，原来她忘记带彩泥了。她找别的同学借，可是好多同学都不愿意借给她。看到她焦急的样子，我觉得应该帮助她，于是就告诉她我可以借给她彩泥。她一听马上就高兴起来。
到了美术教室，老师讲解完制作过程后，同学们马上开始忙碌起来，我和乐乐也不例外。我挑选了一块绿色的彩泥，她选了一块黄色的.。我们一边讨论，一边动手制作小恐龙。在我们旁边的董班长看到我们捏的很像，也想加入我们，我们高兴地答应了。于是，我们三个人一起认真地做了起来。下课了，我们的作品完成了，大家都非常高兴，还互相评论谁做的小恐龙最好。
通过这件事，我明白了一个道理，帮助别人是一件非常快乐的事！
一次合作作文17
当时，我本来想报名参加计数跳，我每天都在认真地练习。突然有一天，老师对我说：“你和张江楠跳一带一好吗？”我说：“试试看吧，说不定还能跳出好成绩呢！”我们跑到操场，开始练习，我对张江楠说：“我喊1，你就跳。”“1、1，哎呦。”我们俩被绳子给绊倒了。我们站起来，拍拍裤子上的灰，又开始练。“1、1、1。哎呀，怎么踩到绳了呀！”张江楠抬起脚，我们又接着练…… 慢慢地，我们可以跳好几个了！可是这离学校的记录还差得远呢！
我们抓住所有的锻炼时间练习，每次我们都互相鼓劲，喊着口号，我们配合得越来越好，越来越默契，就像两只小燕子一样在操场上欢快地跳舞。偶尔跳坏了，我们也不灰心，互相鼓励。终于，三跳运动会到来了，我们取得了第七名的'成绩，学校给我们一人奖励了一枝漂亮的笔，我好高兴啊！今年跳绳比赛我还要和张江楠跳一带一，我们要争取更好的名次！
一次合作作文18
老师让同学们写一篇描写春天的作文参加演讲比赛。
小丽自言自语地说：“我带谁去呢？”眼睛说：“带我去，带我去。”“为什么要带你去呢？”眼睛说：“你不带我去，你就看不到大自然的多姿多彩。”嘴巴说：“小丽，你不带我去就不能上台演讲。”于是，小丽就决定带眼睛和嘴巴去。耳朵慌忙说：“小丽，你不带我去，你怎么能听到小鸟在枝头歌唱，溪水在哗啦啦的.流，微风吹得树叶沙沙地响呢？”鼻子也赶紧说：“小丽，你不带我去，怎么能闻到鲜花的芳香呢？”
小丽觉得他们说的都有理，决定都带他们去。五官一起合作把看到的、闻到的、听到的都告诉小丽，小丽很认真的写进作文。结果。在演讲比赛上，小丽得了金牌，她高兴地对五官说：“谢谢你们，你们都是我最好的朋友。”（指导教师姚兴桥）
一次合作作文19
随着时间的推移，很多事情在我的记忆中漂的越来越远，但我永远不会忘记我和姐姐的合作。
在一个阳光明媚的.早晨，空气清新如刚挤出来的牛奶，隐约听到鸟儿欢快而甜蜜的歌唱。突然，一个影子掠过我的头顶。我一转身，原来是姐姐抱着一个羊毛做的毛绒公仔。看到我贪婪的眼神，姐姐笑着说：“姐姐，要不要和姐姐合二为一？”我像点头的洋娃娃一样点头。
姐姐从篮子里拿出十二种不同颜色的线，问：“你要哪种颜色？”
“呃.我要天蓝色！”我说。
姐姐拿着一根手指线走来走去，说：“姐姐，剩下的你走吧！”
大约十五分钟后，我开始了这次冒险，并在我姐姐的手指上绕了一圈。毛绒娃娃的头准备好了！这时，我已经看到星星了。姐姐一边笑，一边从篮子里拿出一件新衣服，用缝线缝好。她的动作那么敏捷，上一针和下一针都那么流畅，看得我目瞪口呆，手痒。我反应过来，姐姐拿了块小表，贴在衣服上。她说：“给你一个小懒虫。以后不要八点起床。同时，姐姐祝你生日快乐！”我拿起一朵粉红色的玫瑰，高兴地说：“可爱吗？”
“恩恩！”姐姐说我永远不会忘记这次和姐姐的合作！
一次合作作文20
我们常常因为一件事引起许多的启发，而让我印象最深刻的是那第一次与同学合作，而得到的启示。
一次，在一节综合实践课中，老师让我们自由分组。但我非常骄傲，觉得自己可以完成这些简单的任务，而不愿意和其他同学一组。一天，我要回家打印资料。突然，我家的打印机坏了，没办法打印资料。我记急得团团转，心想：附近有没有可以打印的.地方，明天交不出资料怎么办？第二天，老师叫我交资料，我低下头，小声的回答：“我家打印机坏了，没办法打印资料。”我看了看周围，没有一个人帮助我，大家都在各做各的事。下课后，小唐过来找我说：“我帮你打印吧！”我慢慢的抬起了头，啊！竟然是小唐！我拿出了我找到的资料交给了小唐。后来，我加入了小唐和淑茜那个组，我们三人很快就完成了所有的任务。
这一件事让我印象深刻，也让我知道了：做事情，只要大家齐心合力，很快就会完成所有的任务。我们一生中，一个人是不可能完成所有的任务，不可能克服所有的困难，我们需要朋友，需要友谊，我们这条路才会完整。
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