【精选】合作的作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的合作的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
合作的作文 篇1
合作是什么?合作就是人与人互相扶持,完成一件共同的目标,这样省力、省时,对每个人都有利。合作,没有质量,它却载着每个人沉甸甸的力量,共同向前迈进。合作,没有体积,它却占据着每个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。
一块块小小的砖瓦互相合作,能搭起雄伟的亭台楼阁;一朵朵微弱的浪花互相合作,能掀起波涛汹涌的巨浪;一片片细小的雪花互相合作,能叠起深厚的坚硬冰层。千万别小看那看似微薄的力量,滴水,也可以穿石。
在海中,也有“合作”的故事。海葵身上触手的棘刺可以使猎物麻麻痹,而小丑鱼身上有层令他们不会被海葵麻痹的保护膜。当小丑鱼受到天敌的威胁时,便会钻进海葵的触手中以躲避危险,而小丑鱼也会补食海葵身上的寄生虫,为海葵带来清洁服务之余,所带来的微生物,更可作为海葵的甜品,两者简直是最佳拍档!
又如篮球比赛,如果个人只求个人的分数表现,完全忽略了团队合作的重要性,被敌对团团包围时,也不愿将球传给队友,球自然被敌队抢走,一个没办法合作无间,携手合作的篮球队,即使个人技术再高超,身手再敏捷,还是没办法夺得胜利的!
合作,创造了意想不到的奇迹。真诚的合作,可以丰富彼此的心灵,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步的向前行;可以相依相惜,风雨同舟;可以多一对宽大的翅膀,结实可靠。
是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;善用合作的人,是赢家。合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。抓住机会,善待每一次合作吧!
合作的作文 篇2
世界因组合而美丽,人生因合作而精彩。
——题记
春天因繁花而显得美丽,夏天因无数绿叶而显得生机勃勃,秋天因万亩田野而显得无比灿烂,冬天因细小的雪花而银妆素裹,大自然的美丽源于一个又一个的“组合”,组合需要和合作,而合作又给人们带来一次又一次的精彩。
合作创造了生存的力量。在南美洲的草原上,发生过这样一个惊心动魄的事情。在一个秋日的下午,一丛临河的草原突然起火,呼呼直蹿的烈火形成了一个大圈,向草丛中央的一个小丘陵包围过去。丘陵上无数蚂蚁被逼得节节后退,他们似乎要葬身火海而别无选择。就在这时,出人意料的事发生了,只见蚂蚁迅速抱成一团滚成一个黑色的“蚂蚁球”冲出火海,就是这小小的合作,使大多数蚂蚁绝处逢生。然而缺乏合作会导致死亡,有一种候鸟,每年在迁徙的时候,都会飞越喜马拉雅山的珠穆朗玛峰。高空中,虎视眈眈的金雕不是的会进行偷袭。当候鸟们在集体飞翔时,金雕就不敢靠近,可面对落单的候鸟,大多数金雕都会毫不犹豫的捕杀,那些落单的候鸟就成了金雕的囊中之物。由此,我们得出这样一个结论:在大自然中,往往学会合作才能长久的生存,成为自然中的强者。
动物亦是这样,作为高等动物的人类有何常不是呢?
合作使弱小的力量变得强大。东汉末年,中国出现军阀混战。曹操势力逐渐增大,他统一北方后,准备夺取荆州和江东。曹操率大军二十万人,声势浩大,而当时刘备力量极为弱小,孙权的势力也无法阻挡。刘备派诸葛亮到江东联合孙权,孙刘联合也不过五万人左右,但两军精诚合作,在赤壁大败曹军。
一朵花,即使在小也需要雨水滋润,肥土的给予,阳光的馈赠以及绿叶的衬托,才显得美丽青翠。花亦如此,人也是这样。人生中,一个人若想有所发展,他也离不开众人对他的帮助和支持,离不开相互沟通,相互合作,只有共同努力,才能撑起一片美丽的天空。让我们合作起来弥补自身的不足,
团结起来,相互支持,相互理解,创造属于我们自己的成功,为世界添彩。
合作的作文 篇3
我心中的信合 企业征文
泰山不让土壤,故能成其大;
河海不择细流,故能就其深。
风雨十数载,您见证了开拓者的坚忍不拔;
险峰青松立,您成就了创业者的博大胸怀;
荷花水中开,您更展现了信合人的精湛文明。
信合事业如沐风霜雪雨,
传承了华夏文明的精髓,
发扬着马背文化的传统,
见证了翻天覆地的变化,
记录着改革开放的历程。
如今的信合,
富民强区,信合走在前沿;
立足三农,信合使命重大;
它坚持贯彻党和国家的方针政策;
以科学发展观为指引方向;
服务县域,是信合发展的源泉;
拓展城区,是信合强大的动力;
市场化、商业化、股份化,是信合发展的根基。
如今的信合人,
正怀揣着每一个中国农民理财的渴望;
以“心贴心的服务”、“手握手的承诺”,
在农村金融的大舞台上播种希望!
他们不辞辛苦地奔走城镇乡村;
他们苦口婆心地宣传国家金融政策;
他们用真心、用诚信、用责任发放每笔贷款;
他们用微笑、用热情、用服务吸收每笔存款;
他们用智慧、用汗水、用坚持完成贷款收息。
正所谓:“登高星河近,创新天地宽,潮平两岸阔,风正一帆悬。”
昨日的.成就已成历史,明天的辉煌正在继续!
中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;
中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族;
中国信合,真诚的信用,永远的合作;
信合事业,用双手托起的希望;
我,一名光荣的信合员工;
我将用我对信合事业的热情和执着谱写一曲雄壮激昂的农信之歌!
合作的作文 篇4
上周星期二,老师叫我们自己合组参加“知识大比拼”而且每个优生都要准备提问他组的知识问题。我和一个读书不是太好的人合了组。
“叮铃铃,叮铃铃”上课了老师进来了。“开始比赛”老师说。老师先让每个组的优生来宣读比赛宣告。可是因为我胆子太小了所以每读宣告让我们组扣了分。后来,我一鼓作气。开始“强攻”他组,让其他组扣的是落花流水。但是,当我们组“攻”的
正爽时。老师突然说;“休息5分钟,再来第二场。”这时,和我合作的同学不服气地说:“都是你问,我都没问,真是太不好玩了。”我想:是啊!都是我来问,她都没问。如果,我是她我也会觉得无聊。于是,我将心比心地说:“那下局,你来问,我来答。”她说,好。
于是,我们以中等水平来比赛,获得了第3名。
经过了这件事,觉得重要得不是名次,而是与同学之间的合作快乐,这才是比赛的重要。
合作的作文 篇5
合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为共同的目标,共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得食物的来源,有生存的能力。通过合作,他们各取所需,互帮互助实现共赢,也成自然界懂得合作的范例。
“君子性非异也,善假于物也。”我们每个人都有不足。那么,合作便是借鉴别人来弥补自己,而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义,而它需要以合作作为基础。
在一条人来人往的马路旁,一位盲人正在等待某位好心人的搀扶,等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处,有位瘸子也在等待,等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到瞎子,艰难地走上前,俯在他的耳旁,轻声道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。“
在夕阳的笼罩下,一切都似乎变成紫红色,那抹修长的身影里,燃起两个生命的光芒!
为双赢才有合作,有合作才有双赢。双赢与合作,相依相存,互为表里。以合作求双赢,不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的。
在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负着蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、
大海因为有浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有大海而变化多姿,航海因为有灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有航海而至关重要。
在合作中他们取长补短,因为有合作,共赢便不再遥不可及,因为合作是共赢的基础。
合作的作文 篇6
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿与一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前与长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。
当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡与一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识与合作习惯。
作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!
合作的作文 篇7
合作的好处有很多,跳大绳,首先,摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说:有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样我 也跳不过去,尤其是绳老缠住脚,于是,我就很生气,我去找老师, 老师对我说:“要听绳的节奏,你才能跳过去的!”
刚好,我的好朋友章范霖也不会跳我就跟他说:“我给你数1、2、3、跳!你给我数1、2、3、跳!”于是我们两个人达成协议,双方都同意就好。
第三节课下了以后,我们又开始练大绳了,我们两个人开始做我们的协议,上课以后,我们觉得协议很有效,所以,我们现在都能连跳10个了。
这就是合作的力量。
合作的作文 篇8
有这么一首歌想必许多人都听过,“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比刚还强!”其实,不只是在军营中,在生活中、学习中,做一个善于合作的人都尤为重要。
合作是一种战胜困难的力量,在20xx年5月12日,汶川发生了7。8级强震,一时间所有的目光都聚集于此,救援队在第一时间内赶到。然而由于设备不足,许多被压在最底层或大石板的人无法救出。在这危难的时刻,几名搜救人员同时围在一块石板边上,几双打手拖住石板,石板慢慢地被抬了起来。正所谓“万夫一力,天下无敌”,在许多像这样危难的时刻,正因为人们合作一致,终于力挽狂澜,改变了局面。也正因为有了合作这一力量,许多困难才会变得简单。
合作使弱小变强大。有一篇文章,写的是作者家中不慎起火,当作者跑出来时,发现有一团黑球从大火中滚了出来。作者仔细一看才发现那是一只蚁球。等作者后来上网搜索后才知道,蚂蚁在遇见水灾或火灾时,会自行聚成一个球状。年老的在最外面,工蚁在第二层,蚁后和幼蚁在最中间。它们就这样以球状一直滚到最安全的地方。有时就像这样,一个看似弱小的生物,在某些危难境况下万众一心,总会爆发出非比寻常的力量。正如徐特立所说,“单调难成曲,群柱可擎天”。合作的力量便是如此强大。
合作需宽以待人,相互理解。唐玄宗时,郭子仪与李光弼曾十分不和,在安禄山叛乱时,李光弼分配到郭子仪那做部下。李光弼怕郭子仪报复,便硬着头皮道歉。哪知郭子仪不但没有计较,反而二人成为好友,因此在平息安史之乱时,李、郭二人齐心协力,效果显著。正是“驷马不和,取道不长”。若李光弼当时不与郭子仪道歉,郭子仪不接受道歉,平息安史之乱必定无他俩功劳。生活中也处处如此,若一个团体中的人不合作,这个团队大多也不如其它团队优秀。
在生活中,合作是必须也是必然的,因为合作,困难显得不那么难以战胜;因为合作,弱小的力量变得格外强大;因为合作,社会交往变得更加进取和睦。我们应发扬这一品质,继续努力。
合作的作文 篇9
黎明的曙光刚刚划破草原的夜空,羚羊猛然惊醒,赶快跑,如果慢了,就可能被狮子吃掉;羚羊起身就跑,狮子也惊醒了,赶快跑,如果慢了,就可能会别饿死……
是虎,就应该啸傲山林;是狮就应该奔跑如飞;是奇葩,就应该绽放五彩青春;如今的社会,竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐,也正是竞争,使我们一步一步地走向成熟走向未来。
升入中学以来,学习的科目难度在逐渐增加,同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来。有的时候一分之差,名次就会降好几个名次,老师也经常告诫我们0·5分的差距。即使如此,无论我怎样努力、勤奋,再一次又一次的考试中,伤心还是吞噬了我历尽风雨的心,后悔的泪水还是浸湿了我的面颊。每当此时,放弃的魔鬼涌上心头,心想:看来我真的不适合读书,不如别人就不如别人,我还不愿意去比呢!但无论我怎样夸大其辞,心里依旧空荡荡的,“树要一张皮,人要一张脸”我不愿意更不希望自己活得那么没骨气,碌碌无为,虚度光阴。面对老师的鼓励,父母的爱与期望,我怎么敢辜负这一些爱我,在乎我的人呢?
第三次月考,成绩也不知怎么了,突然之间跑得飞快,班级12名,年级150名,这一切,我想过但不知道怎么会来得这么快,可能真的是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了,成绩不出所料地被打回了原形,英语考了个历史最低分,晴天霹雳,在班上,年级上这大舞台上,只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了,我相信“一分耕耘一分收获!”
阳光下,我挥汗如雨,尽力走我拼搏之路;暴雨中,我满脚泥泞,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!
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