实用的合作作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的合作作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合作作文300字 篇1
有一次，我在美术课上和储蕴儿一起合作画人物的表情。
我来画“喜”和“哀”。我先画喜，我在光盘上用油性记号笔画了一个圆圈，在里面画了一双小眼睛，一个大嘴巴，两条辫子朝上，他哈哈大笑，一只手还捧着肚子，好像笑得肚子痛了似的。我又在边上画了几个花边，看了之后，我非常满意。接着，我又画了一张。我先画了一个大圆圈，在里面画了两只眯起的'眼睛和一个张大的嘴巴，两只小耳朵，我在嘴巴里添上了几颗牙齿，手中拿了一个相册，其实，是因为他想念妈妈而哭的。接着，我又看了蕴儿画的。她的画是这样的：一个小孩拿着麦克风，闭着眼睛，唱得很投入，她在小女孩的旁边画了一串五线谱，惟妙惟肖的，好像真的有一个小女孩在唱歌似的，可爱极了！她还画了一个小孩在吃东西。他张大嘴巴，瞪大眼睛，那眼珠子可真大啊！那个小孩手中拿着薯片还是饼干的零食，我觉得比较像这一类的零食。除了这些，我还想对储蕴儿提一个宝贵的建议：希望能在孩子的嘴巴下面添加几滴口水，这样会更加逼真，也能体现出他很贪吃。
这次合作中，我知道了合作很重要！
合作作文300字 篇2
啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了!我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。
“加油，继续挖!”“老师，这个坑够不够大?”“哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐!
“3月12日，我们年级组织同学们上午去植树。”大家听了，心里乐开了花，都以为植树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容。第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快点来，来齐了才能出发。等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们。
这是我和别人一起栽的第一棵树，它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴，它寄托着我的希望，和我一起应接美好的未来!
合作作文300字 篇3
合作在人类的社会中有极大的作用不论做什么是都要合作。从以前古代开始，再到现在的科学研究，会发现合作在哪里都会有。以前有一句话叫做：一个巴掌拍不响。就非常好的说明了这一点。
比如书一种动物—蚂蚁。在任何一种蚂蚁中都有三种蚂蚁：兵蚁、工蚁、蚁后。兵蚁专门负责保卫自己的国家;工蚁负责采集食物，养活其他蚂蚁;蚁后则负责繁衍后代。有着三种蚂蚁的分工协作、互相配合，才会有更多的蚂蚁生存下去。在我们吃饭的时候，如果只有一只筷子肯定什么也夹不起来。但是如果有两只筷子互相配合，就不会发生夹东西夹不起来的状况了。
我们作为一名学生，有时候需要互相合作才会学的更好。在课上，老师经常让我们合作做一件事，或者做一个实验，或者交流自己的学习方法，这些都是合作，都是为了让自己学的更好。有一次我有一道数学题不会做，我问了问同学，同学说他自己也不会做。于是我们展开了讨论，我们互相说了说自己对这道题的想法，和自己认为该怎么解决。过了一会儿我就想出了方法和答案。
学会合作，不仅是在帮助别人，更多的是在帮助自己。
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