学会合作作文

时间：2022-02-27 09:15:47 合作我要投稿

【必备】学会合作作文九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的学会合作作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】学会合作作文九篇

学会合作作文篇1

　　最近，社区开展了“动动手，做标本”的活动，展览架上多了许多的标本。看！展览柜里摆满了生物标本：常见的黑蝴蝶、喜鹊，也有少见的鸽子、猫头鹰、松鼠……一个个栩栩如生。这都是大家合作的结果，用汗水换来的成绩呀！

　　我和我的几个小伙伴约了一个风和日丽的日子，一起来找动物制作成标本。我们正在寻找着目标，突然听见一阵熟悉、清脆的声音，原来是陈语。“看！我今天捕到一只好大的金凤蝶！”陈语高兴地叫着，我马上跑了过来。“有金凤蝶，快让我看看！”、“金凤蝶我们这儿还挺少呢。”苏敏边跑边说，然后站在陈语的左边。我们三人一齐观察陈语手中的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶呀，翅膀上的花纹四周乌黑，向中心过度为银光，蓝而发亮，纹路清晰。更奇妙的是，光线照射角度不同，翅膀上的颜色也变化多端：有墨绿、深蓝、酱红……每种颜色都闪着银光，瑰丽无比。“咦！蝴蝶还是活的呢！”苏敏惊奇地说。“是吗？”我疑惑地问。“是的，瞧，我的手在动呢。”陈语笑着说。“原来如此”三人都笑了。

　　“快把它制成标本吧！”性急的苏敏说。“对，后天标本展览，有了这只金风蝶，一定会大放光彩！”我说道。“好！就这样。”陈语说着，将蝴蝶脱了水，拿出标本盒。苏敏和陈语按好标本盒，我把蝴蝶展开、压平，然后用手指轻轻地夹住翅膀准备放进标本盒里。“用镊子吧，别撕坏了。”陈语担心地说。我听了忙拿来镊子，小心翼翼地夹着蝴蝶放入标本盒，用大头针钉好。苏敏用玻璃盖住放入展览柜。经过我们的合作，一只美丽的金凤蝶标本展现在人们的眼前。在展览的那一天，这一只美丽的金凤蝶标本给展览馆增添了不少光彩，人们见了也赞不绝口。

　　通过这次活动我知道了应该如何去合作、如何去配合别人做好一件事情，才能取得完美的胜利。

学会合作作文篇2

　　当我借助小镊子一丝不苟，目不转睛地将后舱，上船舱和后部建筑全部做完时，何蓝婷也已经把夹板做好了。我们又把它们粘贴到一起。这样，所有的大件全都做好了，整个船体也有模有样了。一看表，才过去了三十分钟。

　　后来，我们又有条不紊地将导弹，格子式桅杆，30毫米，37毫米自动炮，抛锚雷达等一一做好。不知不觉中，两个小时过去了。于是，在最后的一个半小时里，我的手在不停地发抖，空气似乎都凝固了。一开始的说说笑笑，有井有条变成了屏息凝视，手忙脚乱。话都顾不上说了。以至于把探照灯当成了磁罗经安了上去。终于，在三个小时零二十七分钟的时候完成了。做完之后才发现双手冰凉，双手发抖，站都站不稳了。但是我们是第三考场第一个交船的。

　　走出考场，觉得获不获奖都不重要，关键是受到了一次考验，一次洗礼，一次对自我水平的超越。

　　当然，有我们这么辛勤的努力，结果当然是被一等奖(亚军)砸到啦!!!

学会合作作文篇3

　　自从班级开展了小组合作，可以很明确的说，我以前的幸福生活都了，每天跟小组里的六个人在一块（我、汪宇阳、潘奇蕾、胡善昆、张梦羽、刘宪颖），我的头就大，因为他们每个人都不愿意发言，每次语文课上讨论，每个人都活跃不起来，所以每次语文发言的内容就一点点，他们那些男生只会趁着讨论的时候跟旁边的男生交头接耳，你别看他们头在一块，其实根本就在讨论跟课堂无关的话题，我一讲他们，他们就说一些带有讽刺的话，气得我肺都要气炸了！当然了，我这个做组长的也有责任，没有想办法对付这些个可恨的人！

　　有一次数学课上，我让他不要跟王博士讲话，他不听，反过来训斥我。说：”叫什么叫，你语文课上凭什么每次都让张梦羽当主答，自己还是组长呢，都没有起带头作用，我们应该换组长……“听得我十分来气，”你好，我以后让你当，你满意了吧，你们每次都说我这个组长不好，你们自己反省一下，你们做得好吗“我说着眼泪却不知不觉流了下来。汪宇阳连一声安慰都没有，还在那说我。

　　我只想跟我的小组成员说：”你们可以体会一下当一个组长的感受吗，如果你们是一个组长，我相信你们应该能感受到当一个组长的不容易！“

学会合作作文篇4

　　巴尔扎克说：“单独一个人可能会死去，两个人在一起可能会获救。”的确，一个人就像是一块砖，砌在大礼堂里，是谁也动不了的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踹开的！

　　一个社会就像是一个区块链，而每个区块链的核心就是合作。合作调动社会，合作促成双赢。同学与同学，老师与同学，老师与老师之间；买家与卖家，卖家与买家之间。我们生活中的每一件大事小事都离不开合作！

　　一个人来到了地狱，看到这里的人个个面色发黄，骨瘦如柴，但是在每个人面前的桌子上面都有一桌丰盛的食物，和一把长勺，这里的人自私极了，他们每个人都想快点吃到食物，争着把食物送到自己嘴里，但无奈勺子太长，饭还没到嘴边就已经洒落完了；他又来到了天堂，这里也是每个人面前都是丰盛的食物和一把长勺，但这里的人却个个荣光散发，精神气儿十足，他看到天堂里的人都把食物用长勺喂到对面的人嘴里，也正是应为长勺的原因，这里的每个人都能吃到丰盛的食物。这个故事是说地狱里的人之所以认为那里是地狱，是因为他们不会合作；而天堂里的人之所以会认为那里是天堂，是因为他们学会了合作。

　　上下同欲者胜。能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无位于圣人矣。从古至今，合作者双赢！周瑜和诸葛亮之间有了合作，才能在在赤壁大败曹军；廉颇负荆请罪和相如合作，才使赵国有了生存之机。几位都是有才之人，所以说，不管一个人多么有才能，但是集体往往比他更聪明更有力！

　　如若说成功是河流对岸，那么合作就是舟，助你渡河；如若说成功是浩瀚宇宙，那么合作就是宇宙飞船，助你飞天。单丝不成线，独木不成林。合作才会双赢，合作才可能使两个人都生存下去。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。双桨单舟总争渡，千帆竞发渡江海。想要成功，先会合作！

　　同学们，合作是成功的必经之路！

学会合作作文篇5

　　在一个团队里，一定要有合作的精神，这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里，我给大家讲一个合作就能成功的故事。

　　一天，一个人对上帝提出了一个要求：“以后，我总有一天是会上天堂或下地狱的，请带我去参观一下，好吗？”上帝答应了他的请求。那个人先来到了地狱。

　　这时候正好是地狱里的人们吃午饭的时候。那个人看到他们的伙食还不错，但是人们却瘦得皮包骨头，这使他很纳闷。不过，那个人看了一会儿，就知道了原因：他们每个人用的都是一把长达一米的勺子，当他们舀到饭之后，就急急忙忙地往自己的嘴里送，但每次还没到自己的嘴边，勺子的把柄就碰到墙了，所以，他们每顿都吃不饱。这就是不合作、自顾自的后果。

　　那个人又来了天堂，发现这里的人个个都吃得白白胖胖，而他们用的勺子也是一米长的，他们又是怎样吃到饭的呢？原来啊，他们每一个人舀到饭之后不是往自己的嘴里送，而是送到对面人的嘴里。这样，他们每顿都能吃得饱饱的，吃得有滋有味。合作让他们克服了困难，合作让他们生活得很幸福。

　　从上面这两个故事中，我们可以看出：合作的力量是强大的，它可以让我们成功，也可以让我们团结一心，成为更好的伙伴！

学会合作作文篇6

　　今年我们承担了一个省级课题，课题名称是《问题探究教学模式下学生学习方式的转变研究》，我认为合作学习这种学习方式有利于学生之间的交流、提高，为了更好的研究该课题，最近我读了《学会合作》这本书。看了之后，我觉得受益匪浅，明白了许多道理。

　　《学会合作》这本书是曾琦博士所着，这本书从合作的价值、合作的障碍、合作的误区、合作的要素及合作的方法五方面加以阐述。这本书还说明了合作的重要性，任何人都离不开人与人之间的合作和帮助，教会了我们应该怎样合作。文中用互相协作的交响乐团凑合自我牺牲的.模拟火中求生的两个事实说话，更让人明白了合作的重要性。

　　可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精神。学会与别人合作，才能取得更大的成功。这本书的题目“学会合作”就点明了我们在生产当中，合作是多么重要，我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生朋友关系。如果你是学生，就要和同学一起努力合作，努力学习；如果你是工人，就要和同事一起完成工厂的任务；如果你是消防员，一起救出落难者……总之，无论什么职业，也无论在何时何地，都离不开与别人的合作。就像从火中逃生的人们，如果没有了合作精神，就不可能完成任何任务，当然，成功的合作不仅要有统一的目标，尽力做好份内的事情。

　　要怎样才能合作好，我认为，做事情时，要多帮助别人，在与别人交往时，要先想着为别人，自己吃点儿亏，俗话说吃亏是福嘛，只要合作的每个人都愿意吃亏，那么每个人就都是受益者，都会有意想不到的收获。如果每个人都自私自利的话，那当然就合作不成了。

　　我给大家举一个小事例说明这个道理：大家一定都听过《负荆请罪》这个成语故事吧，故事中武将廉颇处处刁难上卿蔺相如，而蔺相如为了自己的国家，顾全大局，所以不与廉颇计较，所以就避免了一场祸患的发生。大家可以想一想，如果蔺相如斤斤计较，赵国就会大乱，其它国家乘虚而入，后果将不堪设想，这就是合作精神的重要性。

　　《学会合作》以“合作”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明了无论从事什么职业，无论在何时何地，都离不开与他人合作的人生道理。读着读着，我不禁想到：在动物之间，确实不光有生存竞争，还有互惠互助。海葵虾和海葵就是一对典型的例子。()海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。可一旦遇到危险，海葵虾就立刻举起它的合作人——红海葵便使用有毒的触手来对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担心；而红海葵只要收集海葵虾吃剩下的食物就足可以饱腹了。动物尚且如此，更何况我们人类呢！

　　人们常说：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就。这句话从古至今都是一个非常宝贵的人生道理，我们都该牢牢地记住。

　　想当年，刘备、关羽和张飞三兄弟合作，在军师诸葛亮的帮助下，与曹操、孙权三分天下，成为三国时期的霸主。虽然最终未能光复汉朝，可他们在桃园结义的事却成为历史上的一段千古佳话。而在战国时，六国联合攻打秦国，可因人心不齐，被秦国各个击破。如果那时他们团结一致，以六国的兵力与物力，击败秦国肯定是轻而易举的事。那么历史也要被改写得面目全非了。

　　由此可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且更要在心中想着别人，心中想着集体，有作自我牺牲的精神。当今的世界是一个充满竞争的世界，但同时也是一个更加需要合作的世界。只有学会与人合作，才能取得更大的成功。

　　在平时的教学中，我也经常使用小组合作的方式让学生进行学习，既培养了学生的学习兴趣，有增强了学生之间的友谊，共同学习，共同提高。

　　同学们，当今的世界是一个充满竞争的世界，但同时也是一个更加需要合作的世界。只有学会与人合作，才能取得更大的成功。

学会合作作文篇7

　　今天和大家一起来讨论“合作”这个话题。

　　只要我们生活在这个社会上，就不是孤立的。如果你是一名学生，你就要和同学一起完成功课；如果你是一名工人，就是和工友们一起完成一项工程；如果你是医生，就要和医护人员共同救死扶伤。总之，我们的身边无时无刻不需要合作。

　　合作，顾名思义就是互相配合。我们要完成的许多事情都需要合作，没有合作就难以完成任务。有一句话这么说：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就没有成就。”这句话一点儿也不错。

　　做任何事情都要合作。不信你往演奏厅的舞台上瞧。那上百名音乐师共同演奏一支曲子，这便是人与人合作的典范了。指挥家手中的指挥棒轻轻一摇，悠扬的乐曲便回荡在整个房间里，美妙动人。是什么力量使这上百名音乐师手中的乐器配合得天衣无缝。我想这就是高度统一的合作，团体为了共同的目标而努力必须有的协作精神。

　　记得还有这么一个故事，也能说明合作的重要性。一位外国的教育家邀请了几位中国小朋友做了一个实验。游戏规则是小朋友各拉着一根放在瓶中小彩球的连接线。“瓶子相当房子，彩球就相当于你们。现在房子里起火，只有在规定的时间内拉出自己的彩球才能获救。”实验即将开始，只听“嘟”一响，七个孩子便依次拉出自己的彩球，总共才用了三秒钟！在场的人情不自禁地鼓起了掌。教育家说：“太棒了，太棒了，我在很多地方做了相同的实验，从来没有成功过，几乎都是几个球争先恐后拉出来，卡在瓶口，也只有一两个球出来了。我在你们身上看到了可贵的合作精神。”

　　成功的合作不仅需要统一的目标，做好分内的事，也要有一种为他人着想，为集体着想的品质。

　　同学们，这是一个充满竞争的社会，但同样样也是一个需要合作的社会，我们要学会合作，善于合作。只有这样，才会取得成功。

学会合作作文篇8

　　合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，不说别的，就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。

　　我们吃饭时，如果只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。

　　作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的目的。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。

　　所以说，无论在何时何地，合作都是必须的。现在是这样，将来也会是这样。

学会合作作文篇9

　　加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。一个人不可能独立地在社会上生活，人与人之间的合作与竞争是必不可少的：在我们现在的学习中；平常的生活中；或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力！有句老话说得好，驼负千斤，蚁负一粒、说的就是骆驼虽然力量大，能担负起千斤，但是蚂蚁虽然力气小，但是由于众多蚂蚁的协作，也能完成任务。即使是在艰难的条件下，凭着智慧和团结的力量，最终也可以战胜困难，取得胜利。还有人说过：人类是天生社会性的动物。一个人的力量毕竟是有限的，而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体，发挥了团队精神才会显见成效。比如：

　　1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体，我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中，我们班这个集体就要共同的努力，每人都出一份力，才能把别的班打败，走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人，没有合作是不会胜利的！

　　2、在我们班中，我们也分为6各小组，而每一个组就是一个小的团队，我们应该做到也团结合作。例如：在我们打扫卫生的时候，如果一个人，那既要扫地，又要拖地，又搽窗户，还有倒垃圾事情又很多，而且效率可能也会很低。但如果合作的话，不但会轻松很多，而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样，人与人之间除了合作，还要有竞争。当然，一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感，会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争，就是充分发挥自己的才能，追求成功，并超过他人，成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中，竞争者应该是不怕强者，不怕嫉妒，敢于争强，力求争先；并且也要善于同他人协作、互助，增强合作精神。竞争事实也是如此，他是为了在一种比较，交际，协作中得到知识，增长经验，提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动，所以竞争与协作才是人生的真谛！做一个聪明的人，做一个善于合作与竞争的人！

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