合作作文400字汇编六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的合作作文400字6篇，欢迎大家分享。
合作作文400字 篇1
“众人拾柴火焰高”，“人心齐，泰山移，团结就是力量”。这些自古至今的名人名言，说的就是团结合作的道理。
某国的一位女士来到中国的一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出了一个瓶子，里面有五个小球，她要求七秒钟内五个小球全部通过，要不然就会被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通过，最后的小球有被“淹死”的危险。五位小朋友想了想，然后互相耳语了几句，便示意游戏可以开始了。只见其中年龄最小的小朋友最先将求拽出，第二，三，四个小球依次而出，最后出来的是年龄最大的小朋友。七秒钟内五个小球全部拽出来了，这位女士被这五位中国小朋友惊呆了，流出了感动的泪水，因为她知道，她的这个实验在其他国家做过很多次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来。
这个故事中的五位中国小朋友，正是因为他们团结一致，精心合作，才顺利的度过了难关。在现实生活当中，我们遇到了困难可以找老师，找同学，和他们一起商量解决问题的办法，这样，再大的困难也就变得微不足道了。
合作作文400字 篇2
最近，学校举行“我们在一起”抗震救灾诗歌朗诵比赛，我们获得了三等奖。
下午的朗诵会，是由我和王子川同学主持节目。一上场，我就很紧张，一开口就说错了。不过由于我的朗读饱含着强烈的感情，所以大家没发现，老师还表扬了我。
第二次出场也失误了。到我们一起说的时候，为了读得更有感情色彩，我故意停顿了一下，可王子川却不知道我的心思，马上就脱口而出。我一听，也赶紧跟上去一起说，可我跟一句，他就只顾自己，匆匆忙忙地说下一句，真不知道他在干什么。这次由于不协调，又出错了。
不过，第三次出场，我配合得很好，可能是因为吸取了上回的教训吧。
等王子川说，到我们五年级朗诵的时候，我赶紧把麦克风搬到台中央，就做了个“OK”的手势，叫他们进场。
一开始，是陶雨飞同学先朗诵，他的表现很好，赢得了阵阵掌声，我以为我们会得第一。可是，到了王子川朗诵的时候，他竟忘词了！“卡”了一会儿，才继续下去。潘港同学也是一样，他也忘了，还站在哪儿想了半天，最后想不出来就走回去了。还有一次，我们全体同学一起朗诵的时候，我背错了一段，又停下来重新背。哎呀，出了那么多错，能不是三等奖吗？
最后，我们为牺牲的战士，为灾民们唱了一首歌《感恩的心》。我和王子川在前面领唱，还有一些同学在我们旁边做起了手语。
通过这次朗诵比赛，我知道了：只有好好配合才能得到最好。
合作作文400字 篇3
远处，一个小小的毛绒团在坑里，放大屏幕，一只湿淋淋的小黄鸭正在水坑里大声地“嘎嘎嘎”呼救，可怜巴巴的。
太阳的眼睛紧紧地盯着落难的小鸭子，听它继续“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫着，好像在喊“救命、救命”！太阳的.心里“噼里啪啦”地燃烧着，那团火燃烧得更旺了！
一只笨拙的猴子冲过来，尾巴牢牢地勾住树枝，把自己倒挂在树上，手里紧握着长长的木棍伸过来，小鸭子急了：“猴子，把木棍再放下来一点！”可是猴子无动于衷，小花儿也在劝说：“鸟朋友让你把棍子再伸出去一点！”小猴子听明白了，却一不小心掉在草地上，疼得哇哇大哭。
沉稳的大象过来了，它微笑着，伸出长长的鼻子，在爱心的鼓励下，仿佛在向小鸭子伸出了援助之手。小鸭子高兴得扇动双翅，因为它又多了一条“回家的路”，它努力地站直，让人感到一团强烈的求生欲望在它身上扑腾，那样急切！那样强烈！小鸭子抱住长鼻子，在小棕熊的保护下，成功地站在草地上！
红色的猴子、蓝色的大象、棕红色小狗熊构成了一道风趣的景象，它们可比其他小动物热情多了！大树为热心的小动物们感到骄傲，深绿的叶子“沙沙沙”地把风儿传过来，让那些汗水远离小动物们。
小鸭子获救了，一会儿摸摸大象，一会儿抱抱小猴，一会儿看看小棕熊，嘴里“嘎嘎嘎”地念叨着，好像是在向小伙伴们道谢，边扇动着小翅膀边离去……
合作作文400字 篇4
也许你会因为进了最为关键的一球而备受青睐，也许你会因为拿下一个篮板而被队友拍手称赞，但是你也会因为错失良机而被队友叫遗憾，也会因为犯了一个错误而被队友另眼相看。所以我们大家只有互相团结合作才能赢得胜利。
这是一个炎热的夏天，雨后的空气格外清新。我和小伙伴们不约而同地聚集在篮球场上。比赛开始了，两方的实力不分上下，我在努力打好每一球，可不幸的是球还是从我的手中滑了出去，我不敢面对大家，就当我陷入惊恐之中的时候，耳边却传来一句话“下次打好了也算是将功抵过”。顿时合作之情从我心底油然而生，但是我很快冷静下来，因为我知道一个人单打独斗是不行的，所以我更多地把球传给队友，终于在我们的团队合作下，取得了比赛的最终胜利。我也再次感觉到合作的重要。
篮球是如此，生活亦是如此。德国的化学家本生和物理学家基尔霍夫是好朋友，他们合作发明了光谱分析仪，本生提供的化学设想，基尔霍夫设计的物理仪器，造就了这个伟大的发明。再比如说，马克思与恩格斯的《资本论》……这样的例子数不胜数，从中我们不难发现合作的重要性。
在今后的道路上，我们只有合作才能到达胜利的彼岸，品尝到成功的果实，否则就只会迷失在偏执的海洋上，永远也没有尽头。
合作作文400字 篇5
“合作愉快！”是中国人的一句老话。合作是友谊的纽带，代表着一种协和与默契，一种荣辱同担的决心。
那是一个风和日丽的星期天，我约朋友出来打球，正当我们打起劲来时，天突然阴了下来，朋友对我说：“快点回家吧！要下雨了。”正当我往家走时我无意发现远处一位阿姨不小心把一车的苹果弄翻了，车上的苹果像淘气的小孩跳到了对面的马路上，这时一个念头从我脑子里闪过：“帮不帮她呢？”正当我犹豫时，我发现朋友已经跑过去了，我也没在犹豫跑了过去。
一个、两个、三个……地上的苹果好像越来越多，弄得我们手忙脚乱。这时，有一些路人也加入了拾苹果的行列中。不一会，地上的苹果被捡完了，那些行人没等阿姨道谢，就消失在茫茫人海中。阿姨发现了我们说：“谢谢你们，这两个苹果拿去吧！算是阿姨谢你们的。”我们听了，异口同声地说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的，这两个苹果就不用了。”
这时，雨哗哗地下了起来，我们离开了那跑回了家，到了家后我成了“落汤鸡”但我心中劝像吃了蜜一样甜。
这一次合作，虽然时间很短，但使我明白了人间处处充满关爱，这一次合作，它将使我难以忘怀。
合作作文400字 篇6
一个人的力量有限，往往合作起来会让人事半功倍。
记得二年级上美术课时，老师让我们制作一个小电视，我和同学合作，享受了成功的喜悦。
那天，我叫汪辰艺和我一起合作。我们根据自己的特点和自己的优势分工。我手指灵活，就由我来承担电视外壳的工作。她画画画得生动有趣，栩栩如生，所以她主要工作是画图，给电视创作连环画。
我用鞋盒当电视外壳，先拿来剪刀剪，可盒子太硬，锋利的剪刀好像也不听话了，怎么剪也见不开，剪刀就那么卡在盒子上，我苦恼极了，该怎么办呢？汪辰艺像是看懂了我的心思，侧过头来对我说“你试着把盒子弄一个洞再剪，看看行不行？”我听了她的话，心想：真是个好办法！就照着她的方法做，果真一下子就把纸盒剪开了。我又给电视外壳做了蝴蝶结，贴画等小饰品，这样一个电视机外壳就做好了。汪辰艺这时也画好了连环画，你看：一对好朋友在玩耍，后来发生了矛盾，吵架了。这一幅幅画可真像我们身边发生的一样。可她还没有涂色，我对她说：“我们一起涂吧！”她说：“可以呀！我们是合作对象吗！”果然没过一会儿，我们就画好了。把连环画插入“电视机”后，“电视剧”就开始播放了。同学们看见了连连夸赞，老师也为我们竖起了大拇指。
合作就要互相帮助，合作就能获得成功。
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