有关合作作文锦集4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的合作作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
合作作文 篇1
“你是不是觉得特色班就是你的游乐园，我告诉你，不是！”我严厉的说道。
在特色班上我又开始训我的徒弟了。在上特色班的时候，我的一个徒弟可以让我训他十几次，我也是控制不住我自己，本来这节课应该是好好的练习课，可是被小班们搅的团团转的，其他大班都去训自己的徒弟，我以为我的徒弟会看见别的人挨训会不闹的，没想到和我想的恰恰相反，该怎么闹还是怎么闹，我就大训了一次他们，“胡皖俪，我们两个合作吧。”吹笛子最好的张慧可来了，什么？跟我合作。我没有听错吧？“你教你的徒弟每次教的那么好，也帮我教教呗，我可以帮你管徒弟。”我想：“也是，这不两个问题都解决了。”“好吧，我跟你合作。”就这样我和张慧可开始了我们的合作，我教我的，她管她的，在教我和她的徒弟的时候，徒弟的学习效果果然上升了很多。
合作果然是件好事。
合作作文 篇2
一个阴沉沉的雨天，大街小巷到处湿淋淋的，我有些失落地叹了一口气，因为下雨，所有的户外活动都不能进行，我多么希望天气快点放晴啊！
“雨停啦，雨停啦，快点下来打篮球！”张诗涵的一声大喊，让我回过神来，我迅速跑下楼，来到了篮球场。雨果然停了，于是，我们赶紧叫上了所有的小伙伴。不一会儿，人齐了，大家找到门卫室的陈大爷，借了几把大扫把，把雨水扫到篮球场外，使场内保持最干的环境。唉，我在家都没有这么勤快过。
在组队环节时，我们几个女生尝试着创造一个“男子不如女”的特别记录，因此，这场篮球赛的双方队员分为了“男生队”和“女生队”。
伴随着紧张与激动，一场精彩的雨后篮球比赛开始了。
首先由女生队到中圈发球。“大嗓门”张诗涵拿着球，东张西望，似乎不知应该发给谁，因为所有的女生都被男生挡住了。
“5，4，3！”裁判喊着。
糟糕，只剩下3秒钟了！我慌了起来，张诗涵不想犯规，直接把球往她的右侧方无人处扔了出去，我迅速向球靠近，找准时机身体突然左右一晃，对拦着我的“大粗管”周凌峰来了个“急速转向”，他还没回过神来，我就以迅雷不及掩耳之势抢到了球。
我拿着球，觉得胜利就在眼前，进球太简单了！可是，我刚带球跑两步，“飞毛腿”高子奥就追了上来。我见事不妙，将球抛向了“小灵腿”周彤。
“球王乔丹”刘博文冲上前来，纵身一跃，用双手接住了篮球，然后传给早就在我方三分线外埋伏的“擎天柱”李天宇，李天宇带球进了两分线，跨了两大步，然后准备上篮……
完了，我们的防守出现了漏洞，我感觉一切都来不及了。他要“三步上篮”，这是既可以得到两分、又最漂亮的投篮方式。
啊——球出界了！原来是球太滑，李天宇三步上篮时太心急了，没抓紧球，球从他手里滑落下来，又正好被他的脚踢出了界线。哈哈，装酷装酷，一塌糊涂！活该！我暗自窃喜。
轮到我方发界外球，我抱着球，全场看了看，天助我也，竟然没有人挡在我的周围干扰我发球，我故意退后了几步，做出助力传球的姿势，假装要把球扔得很远。男生们果然上当了，争先恐后往后退，准备去阻断我的长传球。我借势收力，一个假动作，轻轻地把球丢出去，传给了突然穿插着向我跑来的队友龚奕文，龚奕文刚接到球，又被“猴子”刘宇奇拦住了，她只好又将球回传给了我。
进攻处处受阻，我皱着眉，咬着牙，心想：“不行，为了胜利，为了证明我们的实力，我必须加油强攻，拼了！”我首先用“胯下运球”躲开了李天宇，然后带球来到两分线，可李天宇不依不饶跟上来“贴身防守”，使我动弹不得，我好不容易来回几个假动作摆脱防守，突围投篮，却因用力过猛，球被篮筐弹了出去……
千一发之时，我方“惊奇队长”周墨一飞冲天，抢下了篮板，飞快地运球到了三分线外。此刻，男生们的防守也出现了空档，只见周墨跳了起来，如白鹤冲天，双手把球往篮筐上一推，球在空中划出一道美丽的弧线后打在了篮筐上，滚动，旋转，徘徊……
我的心提到了嗓子眼：一定要进，一定要进！
球进了！篮筐下面的网子欢快地抖动着。我们胜利了！我们拥抱在一起，一起欢呼，一起跳跃，笑声荡漾在这片天空之下。
阳光透过乌云，洒在我们红通通的脸上，我们的脸就像一朵朵绽开的花，我们幸福着，快乐着……
合作作文 篇3
————我和弟弟合作捉老鼠
在我们一个“暗无天日”的角落里，住着一只披着“灰夹克”，肥头大耳的老鼠。它趁我们不经意的时候，冷不防从餐桌上偷点“美味佳肴”吃，留给我们的却是它“到此一游”的标志——老鼠屎。它甚至在一个月黑风高的.晚上，从它的窝溜到爸爸的床上，把袜子咬了一个大洞。
我和弟弟决定把这个罪恶至极的老鼠抓起来，于是我们展开了第一次合作，
抓鼠计划NO1：引鼠入笼
何谓老鼠？这就不用我和大家解释了吧！老鼠呀，自然馋嘴，忍不住诱惑，美食啊，随便弄点可口的美食它就难逃一死，逃不出我和弟弟的手掌心。我和弟弟割了一点“金华火腿”，放在老鼠笼里。当老鼠吃得津津有味，头头是道的时候，笼子一关。老鼠在里面抱头鼠窜。“哈哈哈”我和弟弟都露出两个大门牙。
抓鼠计划NO2：守株待鼠
第二招吗，当然是让老鼠“自投罗网”了啊！嘿嘿！我与弟弟以“迅雷不及掩二之速”把电灯一关，我与弟弟偷偷摸摸得埋伏在一个角落里，可谓是“万事具备，只欠东风！”我与弟弟等着等着。弟弟用大眼睛瞪着我说：“姐姐，老鼠怎么还不来啊，我都等烦了！”
“急，没有用，再等一下！”
“哎……”
我与弟弟闭息凝神，注视着前方，生怕打草惊鼠，让老鼠有机可逃，那我们就无功而返，前功尽弃。
“吱吱”我明显感到有老鼠的动静，不由得神经绷紧。
只见老鼠蹑手蹑脚地走到笼旁边，先用鼻子闻闻香味，然后机警地向旁边环顾一周，看看有没有任何风吹草动。观察顺利后，老鼠进了笼子，嗅了嗅香气四溢的火腿，用嘴尝了一口，没有顾虑后，就大吃了起来。哈！智者千虑，必有一失。老鼠它掉进了我的陷阱里了啊，真是皆大欢喜！
我快步走到笼子面前，只见老鼠发了狂似的乱窜，拼命地撕咬着铁栏，还往铁栏缝中使劲地向外挤。用芝麻小的眼睛惊惶失措地看着我们这两个庞然大物，可是上天无门，下地无路了。老鼠看着我们，又看看肉，气愤得乱窜，可最后，自己自讨苦吃，自作自受。
我一声令下，露出“阴险”的笑容，和弟弟“抄家伙”——锄头、菜刀。
平时，无英雄用武之地的弟弟终于可以大显身手了。
顿时，血腥满天！
我和弟弟完璧归赵，取得了又一次决定性的胜利，我和弟弟合作成功！
合作作文 篇4
我有一个朋友，她长得高高的，头发中长，咪眼。她是个非常可爱的女孩子，她很善良，是个乐于助人的人，她就是美美。
有一次，第一节课上艺术课，因为昨天晚上玩得太高兴了，所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了，老师进入了教室，顿时，我的心“砰砰”直跳，要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子，就问我：“你怎么了？”“我```我忘带橡皮泥了。”“那我们一起合作吧，好吗？”“好啊，谢谢你！”“呃，既然我们都是属鼠的，那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧！”“好啊！”我兴奋地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了，所以美美负责捏小老鼠。我呢？我就负责画画，画小老鼠的可爱样子，好让美美容易弄，不然，一有什么差错，橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后，不一会儿，新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了，我们帮它取了个名字，叫“可爱鼠”，“可爱鼠”的一来招来了不少同学，老师不但没有惩罚我，还表扬我和美美合作的“可爱鼠”非常可爱。
虽然这件事距今已有两年之久了，但我还是忘不了为我们创造友谊的“可爱鼠”。
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