【精华】合作的作文400字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的合作的作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
合作的作文400字 篇1
在我的脑海当中，我最愉快的合作是在课外的机器人兴趣班上。
那是这个学期最后一节课了。老师让我们两两合作，制作一个能走路的机器人。我和与我合作的同学根据老师的建议，先制订了一个设计草图，要通过两个马达依次转动，使机器人前进。我们迅速分好了工，决定他搭身子的部分，我搭腿脚的部分。分工之后，我们互相使了个眼色，就一把抓起各自的零件盒，找起了零件，搭了起来。与我合作的那个同学搭得飞快，比我足足快一倍！我们很有默契，他搭完了身体，就立刻过来帮我拼右腿。不一会儿，腿也拼搭完成，机器人的雏形已经展现出来了。
我们将编写的程序输入主机，到规定的场地上运行。可是，机器人的速度与蜗牛不相上下，这是为什么呢？我和同伴仔细想了想后，觉得可能是摩擦力太大的缘故。于是，我们立即在机器人的“脚底”安装了几个销，让机器人穿上了钉鞋。我们再一次运行起来，果真，机器人快速地“行走”起来，一分钟就可以走近一米的路程呢！
最后，我们的作品获得了老师的称赞与表扬。这一次愉快的合作，在我的脑海中是永远也抹不去的。
合作的作文400字 篇2
我们班有一个“五官组合”，那可是不看不知道，一看吓一跳。现在我从头给你说说吧！
“眉眉”
“五官组合”之一，那当然是“眉眉”。这个名的根源是他的眉特别浓，打个夸张一点的比方，如果从上面浇水的话，水只能从眉毛两边过去。称为“眉眉”，绝对有理。
“眼眼”
“五官组合”之二是“眼眼”。为什么他叫这个名，可不是因为他的眼睛大或是什么的。事情是这样的，那天，“眼眼”正在写作业。不知道怎么回事，可能太用力了，笔铅一下蹦出来，正好飞到了眼睛上。从那以后，他的视力就不是特别好了，同学们就叫他“眼眼”了。
“耳耳”
“五官组合”之三为 “耳耳”。为什么叫他这个名，因为他的耳朵非常的大，可听力却出奇的差。把“子弹”听成“鸡蛋”，把“大树”听成“大叔”……从此，同学们就称他为“耳耳”了。
“鼻鼻”
“五官组合”之四曰“鼻鼻”。他为什么叫这个名，在于他的嗅觉非常灵敏，无论什么味道都能闻出来。记得那回班上的一名同学带了一袋包米花，在书包里藏得严严的，都被他闻出来了。此称号他当之无愧！
“嘴嘴”
“五官组合”之五只能非“嘴嘴”莫属。他叫这个名的缘由是他的嘴非常大，差不多都可以一口吃一个汉堡了，故此得名。
这就是我们班的“五官组合”，我的五个可爱的同学。
合作的作文400字 篇3
人人都知道，做事，一定要合作，因为这样得出来的结果，才更好。
有一次，我在家里实在没有事可干。于是，忽然一看窗台上的一个小箱子，里面装的，全是做卡子的材料。我就想起来了，可以做一个卡子，送个我的小妹妹啊！
说完，我就立刻开始动了手。首先，要先准备好做卡子的材料。分别有，一条大彩带，两条小才带，胶，很细的线和卡子最下面的东西。
我先把卡子最下面的东西，做好。然后，在给它缠上一条小彩带。再有胶粘上。然后，就是做蝴蝶结了。我一叠，先叠三下子。然后，再用线以缠上，蝴蝶结就好了。最后，在把蝴蝶结和卡子下面的`东西，用胶粘在一起，就好了。
可是，我做的非常难看，也不是一般的难看。于是，我有按照步骤，从新又做了一遍。还是有点不好看。就把妹妹叫过来，也跟着我一起做。
我在做叠蝴蝶结的时候，让妹妹给我扶着，我来把蝴蝶结缠起来。在把卡子下面的一部分，和蝴蝶结粘在一起。嗯！比以前的卡子好多了。
但是，妹妹也想学。我就耐心的把她教会。先给他说了要准备的材料。然后，一步一步的教会她。她在叠蝴蝶结的时候，我就帮她扶着。也非常的好。
通过这件事，我明白了，一起合作，才更好。
合作的作文400字 篇4
今天老师布置了一道特殊的作业，是让我和爸爸妈妈合作完成一件事。我正在想做什么事的时候，妈妈说：“捞泡菜，怎么样？”我说：“好。”
然后，我就跟妈妈一起来到了厨房，我先把坛子上面的砖头取下来，接着再把盖子打开。这时，妈妈已经准备好了碗和筷子。我在旁边看，我突然看见一个大泡菜，我对妈妈说：“这里有个大泡菜。”妈妈说：“哪里？”我说：“这里。”妈妈赶快顺我手指的地方去捞，捞上来的却是木瓜。
妈妈继续捞，这回妈妈看中了一个泡菜，这真是一个超大的泡菜。因为坛子里的辣椒太多了，妈妈害怕把辣椒一起捞出来了，所以妈妈没有轻易下手，而把它先留在坛子里。
接着，妈妈叫我把辣椒捞到碗里，我把辣椒捞到碗里之后，妈妈又拿勺子把那个超大泡菜捞起来，上面的辣椒还是很多，妈妈好不好容易才把那个超大泡菜捞到上面的辣椒中间。我赶紧去拿筷子，我的有力的脚步声把爸爸引过来了，爸爸也跟着拿筷子，我们俩用尽了全力使劲一撬，超大泡菜“呯”地一声，飞到了半空中，我赶快拿碗去接，幸好接住了。
妈妈称赞我，爸爸为我鼓掌，我心里顿时美滋滋的！
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