关于团队合作的作文（精选94篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于团队合作的作文，希望对大家有所帮助。
团队合作的作文 1
拥有合作，才能拥抱成功。俗话说“兄弟齐心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船，需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料，但不善于理论思维和科学整理未能有重大发现。临终前第谷将资料交给开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来的行星运动三大定律?
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用。担任赵国宰相时，廉颇将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，是赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来的国家兴旺?
合作是开往成功的列车。公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国兵力，物力和财力，是一定能够打败秦国的.，所以说拥有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开;让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌;让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔;让我们在合作中拥抱成功。
团队合作的作文 2
半夜，人们都睡着了，窗外漆黑漆黑的，星月都被云挡住了，正下着倾盆大雨，“哗啦啦，哗啦啦”下个不停。
“我有用！”“我更有用！”“我才有用！你们都不重要！”一个屋子里传来依稀的吵架声，是在丽莉的房间里。丽莉是个聪明可爱而让人喜欢的小姑娘，长得清秀美丽。那么，是谁会在那里吵架呢？
原来是丽莉脸上的五官在吵架，它们一定要分出谁最有用。经过是这样的：白天，丽莉出去玩时，扶了一个盲人阿姨过马路，那个盲人阿姨说了一句：“真羡慕你有眼睛，你的眼睛一定清澈明亮！”丽莉可高兴了，她轻抚自己的双眼，甜甜地笑了：“真好！”可其它的器官就不服气了。于是，他们趁着夜深人静之时，开始“辩论”（吵架）究竟谁最有用，就出现了之前一幕。
“大家冷静！依次阐述自己的作用！”在一旁凑热闹的手发话了“从上往下的'顺序来说。”位居最高处，同时又最容易被忽视的眉毛先说话：“我一直老实地待在人的额头上，大家都不看中我，他们都没想过，如果没了我，他们将会变成何等难看的怪物啊！而且我是最可以表现他们心情的呀！我一直勤勤恳恳……”“什么嘛，我才最能表现呢”眼睛不等眉毛说完就赶紧抢过话“人们伤心，我流出眼泪，人们高兴，我弯成一条缝。都说眼睛是心灵的窗户，你们怎么都不知道这个道理呢？有我，人们才能看到一切，没我，他们什么都干不了！”鼻子也不服气了：“谁说没你人们就什么也做不了的？世界上有这么多盲人。而我，是人们呼吸用的，任何生物都不能不呼吸，一旦大家没了我就不能呼吸，就会没气死亡，没我才真的不行呢！”嘴巴听后，又不服气了：“我也可以呼吸啊，而且我用来喝水吃饭，没了我，人们会又饿又渴，导致死亡。”几个器官又吵起来。这时，一直没说话的耳朵却突然开口了：“不要再吵了！”正当手点头称是时，耳朵一句话又让他连连摇头，耳朵说：“我才最有用！我能让人们听得见声音。”大家又吵起来。手很无奈，听着五官大闹，终于忍不住了，大喝一声：“都够了！你们都想想，如果主人只有你自己一个器官会怎么样，主人会过得很好吗？你们啊，太不懂事了！主人并没有特别偏爱谁啊！只是刚好遇到了盲人而已，这么争论有意义吗？你们都是缺一不可的，知道吗？”五官听了手的话，都羞愧地承认错误了。
天已经快亮了，雨已经停了，窗外不时传来“滴答、滴答”的滴水声，云也飘走了，月亮和星星渐渐退去。太阳暖暖地照着丽莉更可爱的脸上，隐隐有一丝甜甜的笑容。
团队合作的作文 3
合作，要把握正确的方法和技巧，从而具有了一定的水平。
记得以前学校举办了一个趣味运动会，其中的一个项目时两人三组。我和同学第一次练习的时候没有积累过经验，彼此间对对方的步伐也不熟悉，因此往往掌握不了节拍，速度也跑不快。如果跑时只是顾及自己，那往往最后的结果就是谁也跑不快，甚至有时候会因为步伐间的不协调而将对方绊倒。
经过几次练习后，我们渐渐的掌握了一些技巧和方法。跑步时，要尽量调整到步伐一致，最好的`方法就是喊拍子，跑时喊着“一二，一二，一二。”可以更好地调整步伐，当彼此对对方都适应、了解后，步伐的速度也就可以加快了，自然而然的速度也就提高上去了。
但如果跑两人三足的时候只是顾及着自己，而不顾自己的同伴，那往往谁也跑不快，彼此都成为对方的累赘，更不用谈什么去参加比赛了。由此可见合作的重要性，如果不合作，就很难取得成功。
通过两个人三足这个比赛，我们可以看出在这种技巧性比赛中合作的重要性，因此我们要在日常生活中树立强烈的合作意识。
团队合作的作文 4
星期六的下午，阳光明媚，我们德州日报小记者来到董子巷，参加“董子巷杯”——我的中国梦·明星小记者征文大赛。在看完活动开幕式后，我们小记者进行了拓展训练。老师把我们分为红、蓝、绿三队，我被分到了红队。
第一个游戏是“四人五腿”。四个人并排站好，相邻两腿用红布绳绑在一起,，每个队在最短时间到达指定地点为获胜队。我们在老师的指导下认真演习，生怕因为自己不够努力而影响红队的成绩。比赛开始了，我们一起喊：“1——2，1——2”步伐一致地往前冲去。最终，我们以1分10秒的成绩胜出。这个游戏让我明白，只要大家齐心合力，拧成一股绳就可以完成看似不可能完成的事情。
第二个游戏是 “茫茫人海”，主要锻炼我们的心理素质和友爱精神。一名“盲人”要扶着一名“聋哑人”越过重重障碍。我扮演盲人，我的队友李晗瑞扮演聋哑人。被蒙上了眼睛的.一刹那，眼前一片漆黑，我不知道往什么地方走，会遇到什么情况，心里特别害怕、无助。我的队友紧抓住我，慢慢往前面走。这中途，我遇到“狂风暴雨”“妖魔鬼怪”“坎坷山路”，几次都想哭出来，是我的队友，一秒也不松开保护着我，最终安全到达目的地。这让我深刻明白，在以后的学习、生活中也不轻言放弃，一定要坚持到底。
以前妈妈经常对我：什么事情都要靠自己，才会成功。可我通过今天的游戏，有了新的观点——没有完美的自我，只有完美的团队，团队的成功才是真正的成功。
团队合作的作文 5
又是一个寒冷而又带一丝温暖的早晨，离开温暖的被窝，穿上最喜欢的衣服，又开始了一个美妙的星期天。
我带着喜悦和期望来到欢天喜地的作文乐园，这里充满了快乐。
经过老师耐心的作文评价和作文欣赏，乐呵呵的游戏乐园为我们敞开一扇大门，礼貌地邀请我们进入梦想的天堂。
这一次，我们要玩妙手夹物，一听名字，就知道，手一定得巧呀！我们分成几个小组，一组四五个人，摆出一个要打仗的'架势。我们的前方是一张圆桌，上面摆放着许多美食，老师给每一组发了一双筷子和一个杯子，随后不厌其烦地讲起了规则。我们大概知道了游戏规则，随后就开始了抢食大战！
老师一声令下，我们的领头人正要出发，我们这一组却发生了矛盾，两个同学打起架来，一位瘦弱的同学被打哭，退出了游戏，这使我们的效率有所下降，但我们还是不放弃，继续开始了战斗，到了我时，我拿着一把葡萄干放到筷子上，突然一个人冲过来，把我筷子上的十粒葡萄干突然间化整为零，不过只能抢为上策，我夹着一个就往杯子里放，一路惊险，我又开始排队准备冲锋。最后，我们得了第四名，如果我们再团结，前三甲就会被我们收入囊中。
我通过这一次“战斗”体味到了团队是多么重要，要是那时我们和谐一点，胜利将不再遥远。
团队合作的作文 6
周末，我跟随小记者团队来到永旺梦乐城的奇乐思参加巧手生花活动。
活动开始，“丸子”姐姐向我们介绍了本次活动的意义和价值，提倡我们每个小朋友都做环保的好孩子。“丸子”姐姐讲完，我们大家就开始了我们的“大作”树叶画。我画的内容是一只小精灵在野外拽着多啦A梦的胡子，多啦A梦疼得痛苦大叫。旁边还有一颗大树，它是整个森林最高等级的'长者，所有的小树苗都叫它爷爷。大树爷爷看到小精灵的顽皮哈哈大笑。多啦A梦和小精灵我是用蜡笔完成的，大树爷爷和小树苗我是用奇乐思提供的枯树叶和小松果制作的，这样整幅画就栩栩如生了。
最后“丸子”姐姐让我们团队合作完成一幅画，我们组抽到了表达夏天的一幅画，通过激烈的讨论和分工合作，我们做了一副“美丽的夏天”的一幅画。
通过这次活动，我交到了新朋友，也懂得了团队合作的美妙。
团队合作的作文 7
农夫因为怕自己失去种子的优势，而拒绝买优良的种子给邻居，事后后悔地发现自己的优质种子再也没有以往的优势—因为受了劣质种子的花粉传播授粉，又怎能产得出好果实而继续丰收，实现可持续增长呢?种子的故事再一次告诉我们一个道理：只有团结合作，才能实现共赢。
单打独斗，不可避免地被打败。假如，这位农民有一定的生活经验和科学文化知识，他清楚地知道，只有将这些优质种子卖给邻居，大家都种这种优质种子，那么种子开花授粉时，才能优质种子相互作用，而生产的果实将都是优质种子，将都会大丰收，实现共同增长。可现实却是好的种子的花粉在劣质种子花粉中被同化了，减产甚至绝产将是正常现象。由此可见，人与人之间的相互合作是多么的重要!互利互惠，合作才能共赢。如果没有认识到这个道理，就只能在实践中单打独斗，将被各个击破，失败是在所难免的。
只有齐心合力，才能实现共赢。在中国历史上，有一部浩如烟海的卷帙浩繁的百科全书《四库全书》，是清朝乾隆皇帝亲自组织编写的一部中国历史上对大的一部丛书，三万多册，近八万卷，总字数近百亿。可知如此浩大的工程，在当时是用手工抄写，只用了15年便宣告完工，究其原因，就是团结合作。试想，近四百人监工，四千人负责抄写，征书工作人员更是不计其数。如此庞大的阵势，又有什么事情办不到呢?二人同心，其利断金。合作的必要性，我们无法忽视。因此，《四库全书》的事例再次告诉我们，只有团结合作，才能实现共赢的道理。
合作要讲团结，共同应对承担。上世纪七十年代，香港企业界爆发了一场争夺英资怡和财团和财团台柱之一的九龙仓集团的大战，主要对手便是华资与英资两大集团，是他们之间的对决。当时华仔集团就有诚的长江实业公司以及包玉刚的环球航运集团。有这两大集团的存在，高中作文英资集团见势不妙，拉拢汇丰银行做靠山，更加剧了竞争。此时，诚找到了包玉刚，二人进行了一次开诚布公的长谈。诚坦然愿意让出自己手中的一千万九龙仓股票。包玉刚也认识到诚的诚实与坦率。二人都认识到彼此的'重要，共同的利益，使二人终于紧紧团结在一起，他们精诚团结与合作，一举打败了影子集团，实现了各自的愿望和目的。所以，团结，使合作更加紧密，共同承担风险，实现了互利互惠的目的。
合作共赢，走在时代发展前列。常言说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。天堂与地狱的最大区别就是：天堂里每个人手里拿着的长勺子给对方喂食，各自自得其乐;地狱里每个人手里的长勺给自己吃，因为柄太长又吃不到，都干着急。21世纪是既是一个竞争的时代，又是一个合作的时代，分工协作，互利互惠，共同赢利，这是发展一个集体，一个国家的发展壮大的大势所趋。谁学会了合作，谁就抢占了先机，谁就会走在时代发展的前面，成为领军。
团队合作的作文 8
合作是什么呢？合作是大家一起同心协力、互相帮忙，为同一个目标，共同努力。人与人之间要互相合作，这样子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中，蚂蚁是一个很合作的团体，工蚁负责搬运食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则是生育后代和养育后代，每一个人都有每一个人应该做的工作，因而蚂蚁很合作，才能继续的.生存下去。
在一个班级里，大家不一起互相合作，整个班级就会很凌乱，就像群龙无首一样，做任何事也会拖拖拉拉的，没有秩序。因此如果不合作，就会使一个团体每况愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，团体更加团结而整齐。
在现在的时代，任何事都讲求有效率和整齐，所以团结互相合作在现在的社会显得更为重要，更必须去遵守了，因此，唯有发挥合作的精神，才能有更好的未来。
团队合作的作文 9
“铃铃铃”，“铃铃铃”。第四节课的下课铃响了。全班同学都像打了鸡血似的冲到外面拿饭。同学们为何如此着急？因为今天我们班要代表初二年级去朝阳剧场参加学校新年汇演。我们的准备时间十分紧张，吃饭、化妆一共只有40分钟的时间。所有的同学都在紧锣密鼓地准备着。我几乎以比平时快一倍的速度来吃饭，吃完饭放下饭盒就连忙投入到紧张而又井井有条的准备工作中。
我的工作是扑粉底。与此同时，有另外6个女生负责打腮红、涂眼影、划眼线、刷睫毛、涂唇彩。我们7个人就像一条流水线上的7道工序，全班同学走过这条流水线后都仿佛完成了脱胎换骨般的生产流程，个个光彩照人。40分钟下来，我们这一整条流水线都没闲着，只要中间一个人歇息一分钟，就会导致整条流水线的停工。
我们参演的班级马上就要出发去剧场了。因为学校离剧场比较近，我们步行前往。刚出校门，我们就引来了不少路人惊奇的目光。我们就这样在路人们的高回头率的注视下，到达了剧场。
到了剧场，全体同学又以最快的速度补妆、换装、走台。还没等我们缓过神来，正式的演出就已经开始了。前几个班的表演我都没有心情看，脑子里全都是上场应该注意的地方。指挥和伴奏也在一遍一遍地重复着手势和背谱。同学们都处在上台前最紧张的时候，后场鸦雀无声，没有人说话。
终于，该我们班上场了。两位主持人在台上为我们班报幕。我站在后台，可以明显感到我的小心脏在怦怦直跳。主持人下台，我们迅速地走上台，摆好造型，展示着我们闪亮的青春年华。我和另外两个同学坐在台阶上，摆成看着谱子吹口琴的造型。白色的灯光打在每个人脸上，所有人都看上去神采奕奕。女生头上带的头饰在灯光的照耀下闪闪发亮。男生在红领结和白衬衫的衬托下显得格外英俊。台上传来一阵悠扬的吉他声，我们慢慢地把目光从自己的动作中转向弹吉他的同学，大家仿佛都被带进了歌曲的.意境中。吉他声停止，钢琴声随即响起，我们开始了正式的演唱。
在那饱满而又圆润的歌声里，我可以明显地听出男高坚定不移和男低深沉厚重的声音与女高高昂有力和女低悠扬动听的旋律的融合。当低声部唱主旋律时，高声部在上方做好衬声。当高声部转入主旋律时，低声部随声附和，做出回音的效果。也许，这就是合唱的意义所在吧。它意味着所有的声部相互合作，交流，也只有这样，才能唱出动听的歌曲。
有了合作的艺术才是完美的艺术。当然，合作不仅仅是台上唱歌的那几分钟，台下的“化妆流水线”、造型的设计、头饰和领结的选择都是老师和同学们合作的结果。其实，合作也是一种艺术，是需要联系的。只有学会了合作，方可在社会上立足。在学校时和同学们合作，走上社会就更是如此。有了合作，方能产生完美的艺术；拥有合作，方能立足。
团队合作的作文 10
主语等到了大家期待已久的室外课程“拓展训练”，同学们两眼放光似的盯着攀越墙和救生墙。每个人都跃跃欲试的样子。
在老师像做了几个示范后，又有一个同学做了榜样，同学们把着绳子就开始攀越，大家一开始都跃跃欲试可是一上去后有的同学开始推打哆嗦突然一名同学在攀上最顶峰的时候停住了，他不敢下来了。
在尝试了几次后，边停住了，下来的同学在看到这样后，又上去做了几次师范，在同学们的鼓励下和合作下，这名同学终于从攀越墙上下来了。
很快便排好队来到了救生墙下，从远处看不算很高的救生墙，突然变得很高峻，没有一点借力的地方，心中的第一个反应就是这不可能翻过去啊。
老师想选出了两个人来，告诉了我们攀越救生墙的`方法，“人梯”两个人在救生墙下摆好了姿势，可是我还是感觉不可能，两个人的力量怎么可能把一个人拖上去那？就在我思考的时候，第一个上的同学已经把脚踩在了我的手上，我和另一个人一起用力，可是人托到一半的时候，就没有了力气，大家一起用力，第一个人如梦幻般的就上去了。
第一个人上去后我心里的不可能就变成了可能。就这样在全班同学的合作下，去昂班同学都攀上了救生墙。
在这一节与众不同的课中，我们也学到了不同的知识，那是一种精神，是合作，合作让我们全都攀上了救生墙，让我们共同进步。
合作让我们成功，合作是成功的根本。
团队合作的作文 11
今天吃过中午饭，我正在楼下玩土，忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。我侧身蹲下，仔细一看，啊！是一群正在繁忙的小蚂蚁。它们有的正在运泥土修建自己的“家园”，有的在搬运它们需要的粮食。来来往往，忙个不停。相遇时，还很有礼貌地打招呼呢！一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米，看来它已经累了，放下米粒，转身向另一只蚂蚁求救去了，只见它用自己的触角碰了碰伙伴，立刻就过来了好几只蚂蚁，它们一起拖着米粒向洞口移去。望着它们远去的身影，我对它们这种齐心协力的'精神油然而生起深深的敬意。
一次，在一座森林中发生了火灾，动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后，非常着急。论个头，它们太小了；论跑步速度，它们跑得太慢了。就在这千钧一发之下，它们想出了这样一个主意：大家抱成一团，滚下山去。为了逃命，它们只能这样做。很快，它们以蚁王为中心，围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去，它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了，但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于，蚁球在一个池塘边停了下来，此时，蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王，却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。蚂蚁们能从火海中逃过一劫的力量在何处呢？哦，我找到了。这力量就在每只蚂蚁的心里，那就是团结！
团队合作的作文 12
人类自从拥有了高度文明，就与合作结下了不解之缘，这为人类的长足发展铺平了道路。
中国历史上，与合作有关的事例不胜枚举。周瑜与诸葛亮在赤壁一战中，各显身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一败涂地，八十万大军顷刻间灰飞烟尽;公元前318年，楚，赵，魏，韩，燕五国组成联军，浩浩荡荡攻打秦国，却因人心不齐而失败，楚怀王听信谗言，与齐国断交，结果，被秦国的军队打德大败，从此一蹶不振……
通过以上事例，我们可以断定：合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的，而当我们把几十根筷子放在一起时，就很难把它们折断。由此可见，合作的力量是巨大的。
我过共有56个民族，我们团结在一起，共同建设着美丽的家园，我们的'力量是强大的，我们所取得的成绩是显着的。
当今社会竞争激烈，只有与他人好好合作，才能在社会上取得立足之地。我过曾因闭门自守，拒绝与他人合作，而被列强侵略;又因改革开放而步入世界强国之列。
国家是这样，个人又何尝不是如此呢?同学之间，我们不必刻意地追求"独自一人闯世界"的潇洒，而要把自己融入这个集体，享受合作带来的成功的愉悦;在家里，我们要与家人一起，创建美好生活，而不必拒人于千里之外;在社会上，我们只有把握机遇，与他人合作，才能充分体现自己的人生价值。
团队合作的作文 13
朋友之间的爱叫友爱。朋友之间还可以一起做一件事，那叫合作。大家有没有和自己的朋友一起合作过？反正我有过。
我最好的朋友是周正旭。我非常喜欢和他一起玩耍。我和他也合作过，那是在艺术节前上的一节体育课。
那一天，我由于太兴奋，从四楼飞奔下来，没看路，不小心撞到栏杆上。起初，感觉还可以，可是一下楼，感觉鼻子里湿湿的，于是我把手指伸进鼻孔，拿出来一看，呀！鼻子里有血！过了一会儿，血就开始滴了，高杨于哲见状，立马去报告体育老师。
花了好长时间，终于把鼻血止住了。我来到操场上，看到同学们都在练“两人三足跑”，唯独有周正旭坐在树下，我走了过去，问他：“你在这里干什么？你不是去练习跑步了吗？”周正旭失落地说：“同学们都嫌我笨，不带我练。”我对他说：“那我俩一组吧！”于是，我将红领巾系在我和周正旭的.脚踝处。我喊口令，我们两个就一起跑起来。跑着还不到十步，我便重心不稳，带着周正旭滚倒在地，他压在我身上，差点把我压成“肉饼”，因为周正旭实在有一点太胖了。摔了无数次跤，我们由起初的跑变为走，走就 走呗，周正旭还走一下把我的脚踩一下，就这样一直坚持到终点。
这就是我和周正旭的合作。虽然不怎么成功，也不能去参加比赛，但我们还是很快乐的。大家知道什么是合作了吧？合作就是两个人一起完成一件事情，合作就是互相协作，合作可以增加朋友之间的情谊，也能得到乐趣！
团队合作的作文 14
最早提出“共同体”这一概念是来源于“芝加哥”，当融合这一词语开始流行起来的时候，世界便有了不同的声音。
融合给我们生活带来的便利真的不少，融合也有很多方面，常见的是冰与水的融合，更深层次的有民族文化的融合、思想的融合。
当孝文帝、冯太后以沿袭汗制，实行汉化，实现了民族共融，消灭了不同民族的差异；当余音袅袅。意蕴悠长的辞藻遇上了豪放的黑人音乐，几近对立的融合却在抵触中孕育出别样的火花。
融合，不仅仅就是简单地把两种东西放在一起，融合可以更好地弘扬各自的特点，将缺点抹去，成为更好的自己。
任何一种思想文化都不可能凭空而起，它总是会在时间、空间、一系列事件的包围中发生。记得吗，在春晚里面传统民族音乐和现代流行音乐的融合，就产生了一种非常奇妙、富有艺术的动听旋律。还记得小时候那首“青花瓷”，传统老派的歌手费玉清与当时流行音乐代表周杰伦，这样看似不和谐的组合，却在合唱中碰撞出了火花，也让那首歌曲风靡全国。
古语有云“海纳百川，有容乃大”，融合不仅仅可以完成一种弘扬，更可以促进更大的发展和进步。是取长补短、是积少成多后汇成的力量。
不要害怕，生活中可能有很多差距非常大的'东西，也许你觉得他们的结合完全是不可能的事情，但不要放弃自己的这种想法，试着去尝试，也许会有什么不一样的火花。融合、是非常奇妙的一件事，让我们用明亮的眼睛去发现那些可以融合的事物让我们的生活更加美好吧。
团队合作的作文 15
合作是21世纪的成功策略，在科技进步，专业分工日趋细微的今天，任何一个天才都难包打天下，任何重大成功都离不开集体的智慧，未来学告诉我们，21世纪的失败将不是败于大脑的智慧，而是败于人际和人机的交互上。
时代不再是“小作坊”的天下，合作是发展的需要，在浪涛滚滚的21世纪的时空里，孤单力薄的个体如何能（于）与现代化的“舰队”竞争呢？团结起来，组织现代化的“联合舰队”参与时代的“马拉松竞赛”。这是一种生存竞争的需要，发展竞争的需要。
汉高祖刘邦在平定天下以后，设宴款待群臣，席间，他对群臣说：“运筹帷幄，决胜于千里之外，朕不如张良，治国，爱民和用兵，萧何都有万全的计策，朕也不及萧何，统帅百万大军，百战百胜，是韩信的专长，朕也甘败下风。但是，朕懂得与这三位天下人杰合作，所以，朕能得到天下。反观项羽，连惟一的贤臣范增都团结不了，这才是他失败的'原因。”
所以，为了在竞争中取胜，合作是人们惟一的选择。
合作对内部来说，就是团队精神。在现代社会，靠一个人单打独斗去建功立业已经不可能了。成功从自我努力开始。但成就靠他人推动。培养合作（人格）精神，团队意识就成了一切渴望成功之士的自然追求，要走出生命的孤岛，才能走向人生的成功。因此，我们只有在利人利（已）己的前提下真诚合作，团结互助，群策群力，集思广益，才能创造生命的最大辉煌。
团队合作的作文 16
在一个班级里面，总会有几个扛把子。所以呢，我们这个损友组合啊，就是咱们班的扛把子。专门搞事情！
第一个成员，那就是我。也是我组建的这个组合啦。但是一开始我也是想玩儿的而已，谁知道其他那三都当真了。那我就跟他们玩儿呗，谁知道损友组合，主要损就是我。这根本不算团宠。我的快乐生活也从此没有了。
第二位成员，是老谭。因为一些原因就不跟你们说真名了啊。他这个人呢，其实挺好的。还是咱们班的班长，英语课代表。但是他损我起来很恐怖呢。一看到别人打我就会说这一句话:“放心打，留下右手就行了。加油啊！”然后就慢慢的走远了。而且我也打不过他，所以我打他一下，简直就是作死啊！
第三位呢就是我的老李叔啦。老李叔对我可好了呢。但是谁知道已加入这个组织。他就慢慢的变坏了，开始玩我的麻袋（麻袋是我的笔盒）还有时候偷我的东西藏起来，跟老谭学的很坏了。 每一次都坑我。心好累。
最后一位呢，就是我的.哥哥了。只是干哥哥而已。比我高多了，也是我打不过的人。跟老谭一样，轻轻碰他一下就打我很大力。不过有时候还是对我很好的。有吃的也会给我，有人欺负我，也会帮我打回去。但是还是会坑我的。
损友组合就是这样，如果你想加入就必须得符合以下要求：必须得坑友，要跑的过几个人，打的过人，扛打扛骂，如果你是这样的话，这个组合欢迎你噢。当然，损友比朋友好多了！
团队合作的作文 17
“哈哈哈”教室里传出一阵阵笑声！这是在干什么呀？原来是我们双手在做一次奇葩的合作呀！
老师首先问我们一个问题“你们用两只手一起做过事吗？”。我想我用两只手做过的事多着呢！有吃饭，洗澡，晾衣服，做作业。老师为什么问这么低级的问题呢？
老师又说“你能一只手画方一只手画圆吗？”而且必须同时进行，我拿着两只笔，用力撑住纸，往下画画，可是却歪歪扭扭的，一个像旗帜一个像爱心，弄的全班哄堂大笑，我自己也尴尬极了，恨不得找个地缝钻进去。
老师又让我们左手写〝国〞右手写〝中〞，我魂都要出来了，这么难，结果我写出了个大括号，和一个想出去玩的〝点〞，像是我要把这个无辜的人给关住似的。
老师这次又〝变本加厉〞，要求左手写姓，右手写名。还好我的名字笔画不多，不过我左手写“阵”字，额……可能有点难。写时我想:嗯，这个字跟我差不多，胖胖的，像一个准备往前冲的人，我不禁想到奥运会上的运动健儿在赛场上奋起拼搏的`模样。而这个“昊”字，算是我写的最最最好的字了，我不禁“掩面痛哭”。
上了这节课，我觉得一心不能二用，正方形认真画很好看，但边画圆，边画方，就一点也不好看了。
这节课既觉得有点奇葩，可又感觉挺新奇呀！
团队合作的作文 18
未完工的泳池里，一场别出声面的编草绳大赛正在如火如荼的进行着。
你瞧，一节节茅草在选手的手中变幻着身姿，时而像细长的筷子，时而像蓬松的毛球，时而像粗壮肥硕的毛毛虫，让人目不暇接，眼花缭乱。
我们组的同学奋力编织着稻草，你去巩固，他去编绳，我来加长，大家干得热火朝天。我们的草绳在春风中摇曳着自己的身姿。舞着，舞着，它的身躯又增长了一倍。我们也累了，速度也慢了近一倍。
可是，见别人的绳子已快成形，我们也只得加快了速度。看，同学们个个奋起直追，大家不停地收集稻草，编织草绳，巩固质量。草绳在我们的'手中不停地穿着新衣，还时不时地旋转着。很快，草绳就变成一条法国长面包，长长的，扁扁的，宽宽的。我们对它充满了信心。
时间一分一秒的过去了，草绳也定了型，我们共同举着它，静静等老师下的晋级令。其实，晋级与否已不太重要了。重要的是，它是我们奋力合作的产物，它的草隙之间是我们的精力与心血。你若问我们为何这草绳如此牢固。我们用汗水与友谊做了粘合剂，粘在了它的处处；你若问我为何这草绳如此之长，我们用友谊浓缩成条，拼在了它的周围；你若问我为何这草绳如此有韧劲，我们用合作的理念捏成线，绑在了它的四面八方。
如果未晋级也不重要，我们尽力了。我们合力做的并不仅是草绳，因为我们只要合作了，它的产物就是成功本身。
团队合作的作文 19
秋天，是个丰收的季节，在这个金黄色的秋天里，我校正在举行一年一度的田径运动会。
你看，操场中央围满了观看比赛的人，原来，六年级的三个班要在这里举行一场团体迎面接力赛。
各个班的队员们都站在队伍里，班主任老师教我们用田忌赛马的方式：最慢的排在前面，最快的排在中间，比较快的'排在后面。不一会儿，“嘟—”裁判把哨子吹响了。
我们班的林紫薇第一个冲向前方，跑过去时比别人慢了两三步，这时我真着急，希望其他同学把那两三步追回来，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飞奔着把棒传给了刘洋，刘洋个子高高的，腿也长。她在我们啦啦队的呼喊声中把那两三步追了回来，就在这时，保持领先位子的43班掉棒了，我们真高兴，可42班的杨云飞似乎脚踩着风火轮，超过了我们班的王主旺。“呀，差最后一棒了。”我叫了起来，暗暗地为我们班的聂建忠捏了把汗，就在这关键时刻，为42班传棒的梁智宇被一块小石头拌倒了，摔了一跤。“耶！”我们欢呼起来，我们是冠军！
广播把这个消息播遍了整个操场：“六年级的接力赛结束了，获胜的是小六44班，他们靠团结的力量，取得迎面接力赛的胜利……”
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这个道理我在这次比赛中明白了。的确，只有与伙伴们同心协力地奋斗，才能取得成功。
团队合作的作文 20
三月的春风吹满了整个校园，我们的学校进行了课堂改革——小组合作学习，我很荣幸被老师选为了小组组长，在这期间，我深刻地体会到了合作学习中的喜与忧。——题记
开学了，老师重新组织编排了小组，我荣幸被老师选为小组组长。
上课时，我们班最差的人吴昕彦他以前上课的时候爱开小差，作业没写，字写得很难看。于是，我开始了当好小组长的征程，我就在上课的时候，他开小差，我就时常提醒他，让他做好课堂笔记。我在放学和课间下课的时候，我帮他解决作业上的'难题。我在下课的时间，我让他写好字，字难看就擦掉，让他把字写好。
如此，坚持一到两周，他就对学习有了一丝丝兴趣，上课也认真起来了，也会做课堂笔记了。他作业也会按时完成了。字也写得越来越好看了。看到他的点点滴滴的进步，看到老师的表扬，我感受到帮助别人也是一种快乐。
但好景不长，过了几个星期，他的学习毛病又来了，他厌倦了小组合作的方式，上课又不认真，还开小差，说也说不听。作业也不写了，字写得比以前还难看，又被老师批评说我不认真，不负责任。我的内心比被针扎到还疼。真是哑巴吃黄连有苦说不出。
学习中许许多多的快乐与忧愁，它宛如夜幕中闪烁的星星，数也数不清;它又是花园里姹紫嫣红的鲜花。小组合作的喜与忧便是留在记忆的最深处。
团队合作的作文 21
分工合作是大家都可以做到的，在现实生活中，我们都可以看到分工合作的结果，也能在虚拟世界中看到分工合作做出来的文章，这些都是最好的例子。分工合作是 两个人以上团结做事的词，团结是最重要的，古人的一句话代表了这件事：“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。”，另外，蚂蚁搬大的东西也是一样。如果合作时把工作都丢给别人做那也不是好办法，得要平均分配才不会有争议，现在谈如何合作的事吧！
团结力量大。合作的好处呢，是可以快速的完成事情，也能互相检讨及改进，一个人的话，就连自己错了也不知道，而且又慢，可是得不偿失呢！分工合作主要是好 好讨论，并且可以和平共处，之后分配工作，接下来就好好合作了！我们有很多成功的.例子，像金字塔、接力赛，拔河，是许多人团结而成的，十分的有趣，在平常，你也可以帮助大家，分工合作的把事情做好喔！让各位一起和别人合作吧。合作一定要有默契，没有默契就不能合作的很好，默契是需要一点时间培养，大家应该都和你的朋友有一些默契， 这些默契是决定你们可不可以合作的好是有关联的。你和朋友有默契吗？有了这么多成功的案例我们应该更懂得合作了。
分工合作对人有很大的帮助，让我们更懂得怎么和人相处，也能为别人带来帮助及增长自己的知识，更可以了解自己的缺点并改进。在人生中，也可以为自己的人生经验添上新的一笔，最后一定有人缘和财 富。
团队合作的作文 22
分工合作能使人与人之间产生友谊；分工合作能让我们了解到团结力量大的真谛。共同把海报完成是合作；共同努力把教室清洁得一干二净是合作。合作能让事情尽善尽美，能使事物获得圆满的解决。
六年级上学期，我和班上七位同学参加桃园县英语韵文比赛。在练习的过程中，有些人总是出尔反尔，也因为对表演的`动作意见分歧而产生口角纠纷。但是最后比赛时，大家都目标一致、彼此互相加油打气，互相提醒对方不犯小差错。最后我们得到优异的成绩，欣喜的那一刻，深深烙印我的脑海中。曾经，艺文课有项作业是拍摄短片，我们这组一起编剧、剪接，利用各种程序效果，使这项短片犹如名导演亲自指导般，展现出来的成果，另老师啧啧称奇。
分工合作带来美好的成果，不分工合作，则可能带来挫败或懊悔。曾经，我和哥哥吵着玩计算机，却因为一时贪玩，不互相约定好时间而大吵一架，最后不仅失去了使用计算机的机会，也失去了我们之间手足的情感。因此互助合作在人生当中，是个不可或缺的社交细节。俗话说：「三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。」在这个世界上，一个人的力量在强大，也无法战胜几个人团结合作所带来的威力。
藉由分工的历程，让我看见别人的优势和长处；透过合作机会，让我感受到「二人一条心，其力可断金。」掌握分工合作的精神，人人都可以开创成功的坦途呢！
团队合作的作文 23
我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。
六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点……”
“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油!”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。1：0，“哈，我们赢了。”
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的.同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。
团队合作的作文 24
人类的生活离不开合作，合作是成功之本。
中国历史上从合作成功的事列数不胜数。周俞和诸葛亮合作，把曹操打得一败涂地，廉颇负荆请罪，与彦相如结为挚友，从此两人齐心协力，使赵国有了生存的生机。
以上事列，证明了合作乃成功之本。
生活之中合作成功的事更是数不胜数。蚂蚁是最能代表团队，合作的动物，它们是靠合作才得以生存，蚂蚁们靠团结能够抬起它们重好几倍的。甚至几十倍的物体。笔套和笔芯依然也是这样。如果笔芯离开笔套，那么笔芯一写就断，而笔套没有了笔芯，无论用多大的力气也不可能写出字。
当今社会竞争强烈，只有与他人好好合作，才能在社会上取得立足之地。
在班级中，我们不用可以，去追“独自一人世界”，而不是把自己融入这个班级，享受合作带来的喜悦，就像一场拔河比赛，如果同学们不合作，绝对不会胜利。相反。则会获大胜。
一根筷子是很容易折断的，而当我们把几十根筷子放在一起折时，你会发现，根本折不动，尤其是这列子，可见那合作是多么的强大。我们合作拥有巨大力量时，何愁不成功？
在社会上，我们只有把握机遇，与他人合作，才能充分的体现人生的`价值，获得成功。
合作象征成功，成功意味合作。我们学会与他人合作，走向自己绚丽的人生舞台，开创属于自己的人生海洋！
团队合作的作文 25
人生离不开交往，同样人生中处处有合作。再社会生活中，我们每个人东不可能孤立的存在，必须与他人交往。只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足心理上的需要，以更好的适应社会。在社会交往中，合作是处处存在的，小至同学之间的互相帮助，大到国与国之间的经贸合作……可以说，交往与合作无处不在，无时不有。
一位科学家曾提出解决问题的“共生效应”：某一问题的解决如果只靠个人单打独斗，在相互隔离的状态下，即使美、个人竭尽全力，也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚合在一起，就某一个问题各抒己见，相互交锋就可能经过思维的碰撞，产生意想不到的结果。即产生1+1>2的.效果。
美国学者朱克曼曾做过一项研究，他发现1901年诺贝尔奖颁发以来的74年中，286位获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年为65%，第三个25年竟达到79%。
1998年上海国际中学生运动会期间，许多学生报名参加了志愿者活动。来自不同学校的同学们在奉献自己的光和热的同时，彼此之间也结下了深厚的友谊，并且大家合作成功完成了这次志愿者活动。
从以上事例我们不难看出，在交往中，合作是必须的。合作是一种力量，也是一笔财富，利用好这种力量，将使我们获得更大的成功
团队合作的作文 26
中美合作项目的心得体会一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一眨眼，我已是五年级的学生了。五年级的每个班都得出四个展板，出完了都得展示，这个艰巨的任务，我也参加一起完成。
在完成的过程中，我们每天都留下画展板。第一步：把纸贴在板子上，这一步关键到画画，涂颜色，写字，一开始，我们并不是很团结，所以一直没弄好。当纸贴好了，第一步就完成了。第二步：画画，我们从同学们画的手抄报中挑出一些美丽的'图案来，把它画在展板上。第三步：涂颜色，参加的每个同学都认真的一笔一笔地涂。第四步：写字，老师挑出班里写字漂亮的同学写，同学们都很认真。到了最后，同学们把照来的照片贴在展板上，四个展板就画好了。
过了几天，开始展示展板。五（1）班的同学上台展示，他们的题目是：保护环境。专家告诉他们：保护环境，要从小事做起，从身边做起。五（2）班的题目是：交通安全。就这样，一直一直的轮到了我们班，我们班的题目是：食品安全与我同行。虽然我没有和他们一起去展示，但我并没有不开心，看到我们班的同学向大家展示时，我很骄傲，很自豪。
在画展板时，我体会到了什么是团结，当同学们上台展示时，我看到同学们回答专家的问题和向大家展示时，我为我们班感到十分骄傲。十分自豪。
团队合作的作文 27
班里有两个双面组合，她们“无所不能”，“无所不干”。既令人高兴欢欣，又让人恨得牙根痒痒。
一、自我介绍一下：二组合其一“风花雪月”组合。风：刘一帆，花：朱梦瑶，雪：当然是聪明的我喽！而月就是朱欣月。二组合其二之“天使恶魔”组合：默然天使——朱晓静与卷毛恶魔——张猛。用李清照的话总结一下就是：“文文静静，静静文文文静静。又疯又狂，又狂又疯太疯狂！”二、放大镜以上的介绍不够详细，请同学们拿起放大镜好好往下瞅！文文静静很文静：在我们老师心目中，她们和我可是地地道道的“好学生”，“老实人”哦！朱欣月，十分制的老师印象她可以拿满分。十足的`好学生，乖孩子，温柔善良的代称。老师的好班长、好帮手、“老好人儿”……我，性格直来直去，犯错很少。
老师心目中的“勤奋好学，脚踏实地”的十星级“放心”学生。朱晓静，无人不知，无人不晓。全班第一的绘画的模仿家、散文词词作家……全能好学生！三、披着羊皮的狼又疯又狂太疯狂：一下课，俺们几个就来了孙悟空之——七十二变，变成了“假小子”了。如果在显而易见的某个地方看不到我们，你一定是个大近视！跳马、跳远……几乎所有游戏都被我们几个玩转了！还有一个，我是不愿说的，我们还爱搞恶作剧。不过，如果遇上属水的（爱哭的），我们也就只好脚底抹油——溜了……
怎么样，这就是我们班里的双面组合，不错吧？对了，忘了一句：“欲知后事如何？请听下回分解！”
团队合作的作文 28
“竞争”这个词，我们中学生应该不会感到陌生，因为我们时时刻刻都面临着竞争，为拿到第一名而竞争，为评选优秀班级干部而竞争……的确，无论是在生活上还是学习上，如果失去竞争，世界将会变得黯然失色，然而在竞争中也少不了合作。
生活的诸多领域都有竞争。在我国的经济大潮中有一种“龟兔双赢理论”，龟兔一共比赛了很多次，每次都有输有赢，后来，龟兔合作，兔子把龟驼在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子背在背上游过河去，最后同时到达终点，而这就是双赢，同时，兔子和乌龟也是在竞争中的合作伙伴。
其实，往往在竞争中也是可以合作的'。一次，因为教育局要来各个学校检查，所以，我们每个班就要完成两个出色的黑板报，而这次这个任务就交给了两个小组来完成，其中就有我们小组。刚开始，两个小组各画各的，我们把彼此认为成竞争对手，甚至在这期间连一句共同的语言都没有，但渐渐地，我们便发现出现许多弊端，研究后，只有我们在一起合作，才能把黑板报画的出色，所以，我们两组给彼此建议，互相帮助，很快我们便完成了这次任务，老师看了后也非常满意，可见，竞争与合作极为重要。
在我们的生活中，是不能缺少竞争与合作的，但并不意味着竞争对手不能合作，因为有了竞争，才使我们变得更加出色，因为有了合作，才使我们变得团结。
团队合作的作文 29
合作学习是一件愉快的事，我每次和同学合作学习，就得到一次进步，得到一次知识的提高。
记得在一次语文课中，老师给我们上了《月光曲》这一课，在我们把课文读熟的情况下，老师提出一个问题，要求我们四人小组讨论：“贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢？”
带着老师提出的问题，我们开始了激烈的讨论。一开始，冯永磊说：“应该是听的很认真，所以贝多芬为他又弹了一曲。”其他人听了一时间都没有说什么，好象他说的有道理：一向是点子王的
郭辉说：“不对，可能是贝多芬弹的有点投入了，为了尽兴而再弹一首。”小组长刘安宁想了想，对我们说：“我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子，盲姑娘听出了贝多芬的曲调，而认出了贝多芬，贝多芬遇到了知音，再为盲姑娘弹一首曲子。”我们听了连连点头，都说刘安宁聪明，正在我们夸刘安宁的时候，马老师微笑的走过来，看了看我们说：“你们说的都不错，但刘安宁说的更加全面，有道理，是呀！一位眼睛盲的`姑娘生平从来没有看见过贝多芬，只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬，真是了不起啊！”大家马上明白了，盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识，还让我们懂得了合作愉快的好处。
团队合作的作文 30
有一条河很有名，叫流沙河，自从沙和尚走了以后，这里就是他徒弟的天下。但是，时间过得很快，徒弟的魔力都消失了，但有一个徒弟，他为了保住魔力，变成了一只老蚌。今天的太阳当空照，老蚌出来晒太阳。从天上飞过一只老鹬，他在天空中停了一会儿，心想：这个老蚌吃还是不吃？还是吃吧，这样的机会多难得呀！于是，鹬从天像箭一样地飞了下来，那只长嘴被蚌的壳给夹住了，蚌夹紧了壳。声音狠狠的：“我一天不松，两天不松，饿死你！”鹬也不服气：“哼，我一天咬住你，两天咬住你，我晒死你。”就这样，干干等了三整天，这蚌没死，鹬也是活的。这时，从远方来了一位老渔民，见这般情形，他乐得快要飞上了天，他立刻用袋子把它们都装了起来带回了家，把鹬和蚌放在地上。
只见鹬用嘴把蚌叼了起来，在回去的半路上，老渔民看了狂追不舍，一直追到小河边，把蚌放在了水里，就在鹬要起飞的时候，老渔民一下子扑了起来，用斧头把鹬劈开了，鹬死了，这个蚌非常感动。于是，他变成了沙和尚徒弟的样子，来到了老渔民的家，看见了鹬的尸体在地上，于是，他的尸体被拿了起来，来到了小河边，用自己全身的'魔力救活了老鹬。从此以后，鹬和蚌再也不干这样的傻事了。只要讲信用，一定会有好报应的。
团队合作的作文 31
在我们的生活中处处需要合作，只有合作才会有收获，有成功。
记得那是一节劳技课，劳技老师吴老师给我们看了一段录像，录像上面放着不同速度不同大小的图形让我们数，我们心想：老师也太幼稚了吧！着么简单的的数数还想难道我们？老师看着我们自信的笑容嘴角展现出了一个意味很深的笑。
第一遍，我们自顾自的数了起来，不一会就数的焦头乱额，眼花缭乱，我们数不清，也看不清。几分钟过去了老师问我们结果，我们都沉默不语，因为我们没一个说来的。老师说：“同学们这次数不清看不清哪下一次同学们会不会找方法去数呢？”我们又陷入了沉思，沉思着该怎么办？这时万振宇一拍手说：“我们一起数吧！这样我们合作一定能数出来的。”“嗯！这个主意不错”。一旁的李啸林插话说。我。万振宇。刘祥云。李啸林我们四个分好工，分别数什么。这时我看看其他同学似乎也想出了什么办法来数这些图形。只听临边那位同学神态自若地说：“老师放吧！放吧！这次我们一定能数出来。”老师看了看我们嘴角展现出一个一个淡淡的微笑。开始放了，我们按照自己的分工来数这些图形。几分钟过去了，录像放完了，我们也数出来了，当老师问我们数了几个的时间，我们非常自信的'吧答案说了出来，老师嘴角那股淡淡的微笑更浓了。此时，我仿佛也明白了哪股淡淡的微笑。
合作才能收获成功，成功需要合作！
团队合作的作文 32
诗人王国维曾在《人间词话》中写道：‘诗人对宇宙万物，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致。”由此可见，我们要想完善自己的获得成功，就必须注重内外结合。
所谓内外，即为事情的两面性。要想将一件事做得完美，就必须从内外两个方面着手。
内外结合，我们才能走出困境，近代史是一段屈辱的'历史，每个人都难以忘记。一个国家亦是如此，更何况是我们个人或集体呢？由此可见，要想摆脱困境走向成功，我们必须要内外结合。
内外结合，才能使我们逐渐地完善自我。当今世界，竞争越来越激烈，我们要想领先他人，走在他人前面，我们就必须要完善自我。从一个对宇宙无知的小孩到现在能载人升天，这其中经历了许多，尤其是一些物理学家的卓越贡献。物理学家法拉第、牛顿等，当看到一项新的发明出现在世界上之后，便开始从反面来思考，将自己的思想与实践相结合，与前人的一些理论相结合，才逐步地完善了自我，获得了成功，由此可见，完善自我取得成功，我们必须坚持内外结合。
内外结合，我们才能超越自我。超越自我，对我们来说不是那么容易，因为我们要善于发现自我的缺点，自我的不好的一方面并逐步地完善，我们才能超越自我，在这之中需要我们内外结合，从相反角度考虑，只有这样，我们才能获得成功。
内外结合，不断地完善自我，超越自我，相信最终我们会获得成功。
团队合作的作文 33
在生活中我们要学会与别人合作，和集体一起行动。希望每一个人都可以学会与他人合作，让每一件事情都可以成功。
在一次拔河比赛中，我们全班同学分成两组，来一次较量。首先，我们从体育器材室里抬来一条大绳放在操场上，那条长绳好像一条蛇卧在上面。又在绳子中间系了一条红领巾，作为界限。由我们班主任做裁判，比赛开始了，我们双方都纷纷就位，摆好了拉绳的架子，老师的口哨一响，比赛正式开始，我们双方尽力往自己那一队拉，费了九牛二虎之力还是没办法把局面扭转过来，对方实力太过强大，我们抵抗不住，第一局让他们给胜了。我们非常生气，他们却高兴得一蹦三尺高，说我们实力太弱，不能与他们较量，我们这队的队长火冒三丈地说：“你以为你们多有能力，我们斗不过你，你要是不信我们再较量一番。”话音刚落，裁判就说：“两队交换场地再来一次。”我们都走了过来，第二场精彩的表演马上就要开始了。
激烈的决战随着裁判员的哨声开始了，我们吸取上一场比赛失败的原因，小个在前，高个在后，最后一名同学把绳子拴在自己的身上。“预备，开始。”我们奋力地拉，队长代谢和我们喊着响亮的口号，大家一起合作，终于，红色的红领巾往我们这儿移动，最后，我们胜利了。大家都欣喜若狂，我想这就是我们合作的结果。
经过这次比赛让我明白一个深刻的`道理：人生活在社会中，需要与集体的成员互相合作，只有合作，我们才能获得成功，从而让自己更加快乐。
团队合作的作文 34
章学优、王潇、章学雅是在同一桌吃饭的。王潇每次都是这桌最后一个走的。可是今天，一切都出乎了章学优的意料。
中午，我们迈着轻松的'步伐来到了餐厅。王潇兴冲冲地跑到桌前坐了下来，他迅速打开饭盒，把汤倒进一粒粒米饭中，饭变得松软了。
章学优看了看王潇，他正用勺子舀了一口饭，大口大口地吃起来。他一会儿喝一口汤，一会儿吃点菜，狼吞虎咽，就像一只饥饿的熊正啃着一大块肉。章学优和章学雅都看得一愣一愣的。
“我吃完了！”王潇边说边走到生活委员柳若轩面前，把空盘子给她检查。“好的，你可以走了！”柳若轩点点头同意了。
章学优觉得王潇今天好怪！每次王潇吃饭就像只蜗牛，不是发呆就是用筷子无聊地拨着饭。可今天，太阳好像从西边出来了，他的吃饭速度超快，好像根本停不下来。
可陈廷恕却和今天的王潇恰恰相反。饭菜好像对他毫无吸引力，吃得慢吞吞的，好像咽不下去，一会儿东张张，西望望，好像在巡视周围发生的动静呢！一会儿脚又在桌底下踢来踢去，上面的鞋带摇来晃去，就像在坐摇摇椅。一会儿又东张西望，机灵的小脑袋转来转去，上面乌黑的头发估计已经转晕了。陈廷恕嘛，他看起来不像是来吃饭的，而是来巡查的。
哈哈！有趣的快慢组合！
团队合作的作文 35
人生中需要合作，美好的合作可以促进我们的成长，使我们在合作中发挥自己的才能。
合作是宝贵的，它需要我们朝着同一个目标共同去努力、奋斗。在大型乐器演奏会上，所有表演者都要保持合作，才能弹奏出美妙的乐曲。可见，合作很重要，只有所有人共同努力，才能谱出成功的乐章。
不仅如此，很多地方都需要合作，合作与我们形影不离。
从前，有两个商人在沙漠中迷路了，一位智者出现在他们面前。只见智者一手拿渔网，一手拿着装着几条鱼的小桶。两个人高兴不已，向智者分别要下渔网和鱼桶后，各自分道扬镳了。很快，拿渔网的人因为没有力气走到水的地方，便死在了沙漠里。而另一个拿鱼的.人立刻把鱼吃了个精光，走到水的地方，却没有渔网，在绝望中死去了。后来，又有两个又饥又渴的商人在这个沙漠里迷路了，同样遇见那个一手拿网，一手拿鱼的智者。他们没有各走各的路，而是合作。终于出了沙漠，日子更加美满了。
可见，合作是有多么的重要啊！我们离不开合作，它能使我们进步，在合作中展现自己的个性与智慧。什么样的集体是最强的？当然，强大的集体不取决于集体中人数的多少。只有把集体利益放在个人利益之上，这样的合作才是最有意义的。人的一生中少不了与别人的合作，只要合作的人齐心协力、万众一心，这样的合作才算宝贵！
团队合作的作文 36
现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。
正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。
作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的`成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。
竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。
竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。
感悟：初三是很多人在拼的时候。有很多的人会有自己的想法，自然也有自私的情况，别人问的问题知道也不回答，这种行为就是一种很自私的行为。不与他人合作，就算有优异的成绩，到最后也不会是最后的成功者。
团队合作的作文 37
“水+盐=盐水”。这个题目有一个隐含的意思，就是合作。一个人的能力是有限的，只有团队合作才能获得大的成功。水是你，而盐就是帮助你的人，盐水就是合作后的成功。
我们任何一个人在这个世界上都不是孤立存在的，都要周围的人发生各种各样的接触。我们是学生，那就要和同学们一起学习，一起生活；我们是工人，就要和同时一起工作，一起完成任务。只有和周围的人一块儿合作才能获得成功。
大家一定见过蚂蚁吧！他们搬大食物的时候，仅凭一己之力能做到吗？不能。它会用头上的小触角找来更多的.伙伴，大家齐心协力、万众一心地团结合作，才能把比它们身体大10倍、20倍……甚至1000倍的物体搬走。看，像蚂蚁这样可贵的团结精神难道不值得我们学习吗？
大家一定在“六一”舞台上表演过节目吧！那在舞台上跳舞、唱歌的都是自顾自吗？肯定不是，要是那样，舞台上早就乱成一堆、狼狈不堪了。全因大家耳里听着统一的音乐，按照要求完成规定的舞步，才有了一个个赏心悦目的节目。做好自己的事，同时顾全大局，目标统一，这样才能做得更好，才能成功。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，想要获得成功，就要学会合作，一心想着别人，一心想着集体，这样才能获得成功，为国家做出贡献。
团队合作的作文 38
今天上午，第一节课是语文课，李老师来了，后面还跟着几位同学，我仔细一看，原来是我们学校最大名鼎鼎的僵尸乐团啊，我们全班同学赶紧鼓起掌来啊，僵尸乐团来我们班来表演，真是千载难逢、机会难得啊。
僵尸乐团一共有5个人组成的，四个男一个女他们要给我们全校每个班一个一个的去表演，到时候，他们就真的红了，他们要给我们表演的是精彩的`摇滚乐，这说摇滚乐的名叫《beat it》。这首歌还真的名不虚传啊，一开场我就觉得，我自己好像不在班里了，似乎就在绚丽多彩的舞台下面做一个文明的小观众。接着是独唱，先是队长，再是副队长，然后是队员……就这样，一段段的唱着，就在不知不觉中的时候，他们就唱完了。接着是提问，第一个问题是，这首歌叫什么名字？我看了一下全班同学，没一个知道的，知道的也没对，第二个问题是，背景是什么？队长给了一个提示：在面包店。最后，吴鹏城说出了正确答案——在面包店打架。这时下课铃响了，时间就是这样转眼间就过去了，一节课也就在僵尸乐团的音乐声中度过了，虽然下课了，可是僵尸乐团的音乐依然在我们耳边回荡，心中意犹未尽的回想着刚才的声音，我觉得我喜欢上这种音乐了，它能带给我震撼和激动。我希望以后还能听到更多这样的音乐，也希望僵尸乐团能够带给我们更多好的歌曲。
加油！“僵尸”乐团！
团队合作的作文 39
六年，不快，但也不短。我们已经成为新一代的毕业生。转眼间，我们已从无知的孩童变成了充满朝气的少年；转眼间，我们已从互不搭理变成了依依不舍；转眼间，我们已从吃喝玩乐变成了考试狂徒。流年时光如飞逝，转眼间即将与你我远去，流年时光就如昙花一现，只留下了无限的回忆。
后来，就那么一场考试，我们会散的，我们会各奔东西，会去追求我们所向往的理想。不知何时我们还会再重新聚在一起，也许后来的一场考试，我们别了，一别会不会就是一世？一起的时光，是那么的快，又那么的'慢，曾经打打闹闹的教室，以后会不会失去那份欢笑，一支笔，一个本子，记录下一点点一滴滴，回首回眸时也算是一份多彩的回忆啊········想一想，一起度过多少年，可是时间老人就这么的残忍，再多一点的时间都没有给我们，一起这么多年，总觉着什么事还没有做。就像那华丽的玫瑰，早晚都要凋谢；就像那展翅飞翔的雄鹰，早晚都要落地归西；就像那高大挺拔的松柏，老了一样还是砍掉········呆呆的想着，呆呆的望着，呆呆的站着，思索着，遗忘着......
也许人生的路很漫长。我们的这6年只是其中的一个小插曲。一阵清风吹来时，叶子回归大地，你们是否也将离去？飘零的时节，有着一种心情，回顾相处的日子，留下一连串的感叹。认识你，也许也是一个美丽的春天。可是，我们将要分开，但是········你要记住——这里有个人在等你，我的朋友！！
团队合作的作文 40
“感谢你陪伴我，走过了每一步。花终究会凋落，没办法在呵护。这真的是一段，很难熬的路。触碰感情深处，我才读懂幸福。经过一阵雷雨，太阳依旧灿烂。雨后的向日葵，会安静地陪伴。你说过没一句，会好好记住。在陌生的未来，我会更勇敢。”
——题记
不知道为什么，听到飞儿乐队的这首《向日葵盛开的夏天》有一种悲伤的感觉，仔细看过歌词才觉得，是的，这首歌的确很悲伤，仅仅是它的高潮，就是一丝离别的心酸。
合合分分，分分合合。人生的悲欢离合，谁能说完？一个故事的开始，注定会有结束；一段感情的序幕，终究会有分离。我们都知道这一切，但是，我们宁可最后撕心裂肺的疼也要尝到分离前的甜蜜。
或许有人会说，既然都知道会分离，那又何必要尝试那撕心裂肺的痛呢？是的，或许有人认为，没必要。那只会让自己更难受。可是，花也会凋谢，那它为什么要盛开？太阳终究会出来，又何必要下雨？或许人们认为，花自己会凋落，与盛不盛开毫无关系，太阳自己会出来，与下不下雨没有一点联系。但是，如果花不盛开，何来的凋落？如果不下雨，太阳怎能向大地洒下光辉？如果一段感情不开始，何来的分离……
或许有的人就是因为害怕最后的分离，便不选择任何开始，可是，都没有开始，又何来的分离？而且，难道最后的'分离就代表这段情的永远结束吗？不！分离不能代替结束，而是一个新的开始。
分分合合，人生在所难免，不要仅把目光放在结果，因为，中间的过程，是最美的！
团队合作的作文 41
在一座悬崖边缘，长着一丛野草，在它们中间，某天突然长出了一株百合，还没开花，百合每天吸收营养，梦想着开出美丽的花。
起初，百合和野草很融洽，渐渐的，野草们开始排斥百合，嘲笑它，说:“省省吧，你永远只是一棵野草，怎么可能开出美丽的花？”野草们打它，骂它，甚至讽刺它。但百合依然坚信，自己虽然生活在野草中，但仍然是一株百合，一定会开出美丽的花。
百合努力的吸收阳光，吸收营养，野草们说:“就算你开花了，又能怎么样？谁会来这里？”百合说:“我开花不是为了给别人看的'，我要开花，这是我的梦想；我要开花，是因为我有美丽的花；我要开花，是因为我要实现一株百合的荣耀。”野草们不再说什么了，但它们依然排斥百合，讨厌它，甚至想让它掉下悬崖。
百合一直努力的吸收营养，进行光合作用，野草们也一直欺负百合，嘲讽百合，说它是痴心妄想。但百合不管这些，它一直在努力。有一天，它发现自己的花绽放了一点，它又继续努力，野草又来嘲笑百合了，说:“快看看啊，头上顶着株草，竟然说是花。”百合不理它，它依然在努力。
终于，它开出了美丽的花，百合高兴极了，野草向百合道歉，又成了朋友。百合传播了花种，在它周围长出了很多百合，渐渐有很多人来观赏。其他百合不忘第一株百合的教诲，努力实现自己的价值。
团队合作的作文 42
记得有句名言说得好：“成功在于合作”。上个礼拜天，我和我可爱的姐姐的一次快乐的厨房中的默契的合作，使我留下了难忘的记忆！
那是一个云淡风轻的下午，我们俩在疯了一个上午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回了家。一到家里，什么都不顾，先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的.肚子，我们连跑带跳地走到我的“小吃库”前，打开来却只剩几粒少得可怜的西瓜子，又马上打开冰箱查看，天不从人愿啊，里面也是空无一食，我俩只有连声叹气。在忍了一段饥饿后，我们商定———自己动手做。
说干就干，“你洗菜”，“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀：“咚、咚、咚……”，大块肉被我切成了小块，我肥里挑瘦，又切成一条条的小肉丝；姐姐洗完了红辣椒、绿辣椒后，也左一刀，右一刀认真地切了起来，不一会，我俩就胜利完成切的工作了。
“开气”、“倒油”，一会儿，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅……姐姐大喊一声：“放肉”，我赶紧把切好的肉放入锅内，只见肉在锅里东跳跳、西跳跳，好像在说：“热死我了，我饿死我了！”“放辣椒”，我们把辣椒顺势倒入锅中，我俩手左一翻、右手一翻。“放盐”、“放味精”。不一会，我们的辣子炒肉就成功地出锅了，我们还给它取了个别名——“合欢菜”。
这次合作虽然已经随着时间的流失而去，但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。
团队合作的作文 43
有没有遇到过一拿伞出门就不下雨，一旦不拿伞就偏偏下雨？一出门就看见大太阳，不出门太阳就躲起来。
我就经常遇到这些事儿。去学校只要带了伞，不管下午的天有多暗，都不下雨。而不带伞，明明刚才还是万里无云，突然就乌云密布，大豆似的雨点向下落。
老妈说，假如他们五六点了还没回来，就让我先把饭煮着，等她回来就只要搞菜。平常我实在是懒得煮啊，难得今天特地把饭煮起了。然后呢，居然出去吃。本来想着这顿饭留到晚上吃算了，但想不到还是出去吃的。平常出去吃饭的'机会那么少，为什么全都挤今天来了，难道看我煮了饭吗？
这些巧合，想必很多人都遇到过。出现的几率都有点诡异了，几乎每天都能遇到这种讨厌的巧合。
我怀疑这种巧合其实是天神不开心呐，不开心的时候就拿我们这些凡人消遣，你说是不是啊？太阳神不高兴就自闭，把太阳关了。龙王不高兴了就放水，淹没大地……那这么一说，如来佛祖不高兴了，会不会出现一座座的拇指山？哎，这些讨厌的神呢，一不高兴就要拿我们这些凡人来消遣。那你不高兴，干嘛不知道出去溜溜哮天犬呢？是不是啊，杨戬？你应该没有小气到，连条狗都不借给他们吧？我懂了，假装要让他们开心，就要给他们烧香。唉，没想到这些神居然为了多得点香火钱，都来残害百姓。
这些可恶的神，居然弄这么多烦人的巧合，想要香火钱早说呀。我给你烧点白纸过去。
团队合作的作文 44
要说捣蛋，不是我吹牛，还数我们捣蛋天王组合最厉害。只要是我们一起去过的地方，人们嘴中都不住的“夸赞“：“这几个小家伙真够调皮的！“但我们仍然乐此不彼，从东家跑到西家，以扩大我们的“知名度“。
由于组员们相隔千里，只有都到我外婆家时，才能相聚，因此捣蛋天王组合出没的时间较少，倒为邻居们减少了不少负担。我们这个组合只有三人：我，表哥，表姐。表哥表姐长的人高马大，一副粗样；唯一有我长的小巧玲珑，从不现身，时常为他俩出谋划策，在大人面前说说好话，所以他俩也少不了我。
那天，外公外婆要带着我们到附近的一位亲戚家吃饭。一直尊崇“民以食为天“的'我们，也因为过年那几天的大鱼大肉，而没胃口。坚持要登在家里头看电视，因为大伙都知道：那亲戚家的电视是黑白的，且没有游戏玩。我们一起躲到了楼上，可还是被人找着了。我个儿小，脾气最倔，是被揪下来的，所以心中充满不满和怨恨。我作了个手势，叫他们都下来，意思是我有办法了。
路上我们一直凑在一起，商量着逃走的办法。到了亲戚家，由我跟外公要钥匙。我的女高音：“快快开门！“
捣蛋天王组合哪肯就此罢休，随着一声“集合！“的号令，我们和外婆隔着铁栏谈起了条件。在我们不屈不挠的精神感动和永不开门的逼迫之下，最终谈判成功：不去！
哈哈，到底是捣蛋天王组合厉害。不过，在成长的岁月中我们也得慢慢学着变乖了。
团队合作的作文 45
今天学校召开春季运动会，老师们也大显身手，举行了一次拔河比赛。
只见赛场中央有三条距离一样长的白线，中间有一条很长很长的绳子，绳子的中间有一块大红布条，作为比赛胜负的标记，谁将红布条拉过中间线，就表示谁是这场比赛的胜利者。只见老师们站成两队，磨拳擦掌，一副志在必得的样子。
只听裁判一声哨响，比赛正式开始了。双方都使出了九牛二虎之力，大家咬紧牙关，身体往后倾，都想把红布条往自己的一方拉，可红布条呢，一会儿往左边靠近，一会儿往右边一方靠近。渐渐地左边一方快没力气了，右边一方抓住这个好机会，用力一拉，红布条就过来了，裁判员宣布右边一方胜利了，右边一方高兴地又蹦又跳
第二轮又开始了，左方吸取了上一轮的教训，主要是上一轮中没有心往一处想，劲往一处使。这一回，、他们一起喊口号：“1、2、3加油！1、2、3加油！”，大家一起用力，越战越勇，取得了这一轮的'胜利。
到决胜局了，大家表情都很严肃，每个队派一人喊口号，大家身体都弯成了一张弓，可过了一会儿，左方的主力队员周校长，来了个与地面接吻，跌了下来，这使左方的力量大打折扣，右方一下就把红布条拉了过来，最后右方以三局两胜的结果赢得了决赛。
通过老师们的拔河比赛，也让我懂得了团结合作的精神，明白了在集体活动中做任何事情，只要大家心往一处想，劲往一处使，就一定能取得成功。
团队合作的作文 46
最近，我得了小感冒，远在山东的妈妈听说后，打电话一再嘱咐我要喝药。
今天早上，我还要继续喝药，而且要泡两包呢。我一包一包地把它们泡好，再一杯接一杯地把它们喝掉。等喝完时，我的肚子已经撑得圆溜溜的，像一个又大又圆的小西瓜似的了。阿姨见了，走过来，亲切地对我说：“陆禾嘉，以后吃药，两包泡一起喝吧。”咦，这句话我咋听着这么耳熟呢？哦，对了， 班主任 老师也这样对我说过。我无奈地摇摇头，回答说：“我也想啊！可是就怕药的味道‘变异’呀！”
中午，我又要喝药了。这回，我准备试一试两位老师说的那个办法，并把这个办法取名为“双药重合”。
我先把两包药一股脑儿倒进杯里，再冲入半杯开水，然后把杯子晃了几晃。唉，看着那怪怪的颜色，真不知道那会是什么样的效果呀。我慢慢把鼻子凑近瓶口，闻了一下，一股难闻的味道扑鼻而来。我赶紧用手连着扇了几下，想把那怪味扇离我的鼻孔，可是没用。我只能苦笑了一下，心想：“早知道就不用这办法了，闻着就知道那味道一定特别地难喝。”我叹了一口气，捏住鼻子，尝了一口，又苦笑了几下。左边的一半是苦的，右边的一半却是像蜂蜜似的甜。我努力地一口咽下去，然后舒了一口气。再看看那杯子里剩下的，我差点儿要晕倒，但是却没有任何办法，只能一口一口地咽下去，喝到最后一口的'时候，我都快吐出来了。这怪怪的味道真不好受！
我祈祷，以后再也不要喝到这么苦的药了。
可恶的感冒，快点离开我吧！
团队合作的作文 47
童年的事就像一个百宝盒，其中有悲伤的、痛苦的、开心的……但最多的还是有趣的事。我就有这样一个百宝盒，里面的一件事，我现在还记忆犹新。
那天，妈妈给我买了许多新鲜的东西：有吃的，有玩的，还买了一些让我欣赏的东西。其中有一支香水百合，这支香水百合亭亭玉立，我对它爱不释手，不停地看来看去，闻来闻去。过了几天，我又去闻香水百合，咦？香水百合的味道怎么淡了许多！我再一次闻，味道还淡了不少，于是我绞尽脑汁，想怎么才能让香水百合的香味恢复，突然，我想到了前几天妈妈刚买的香水。于是我就把香水拿出来，朝香水百合喷了几下，喷完后，我就到客厅里去看电视了。过了大约十五分钟，我觉得香水百合的香味应该恢复了。我就一边走向房间，一边幻想：那香水百合的'香味一定已经弥漫了整个房间。想到这儿，我便大步流星地向房间走去。走进房间，眼前的景象让我惊呆了：香水百合已经发焉了。望着发焉的香水百合，我无所适从，于是便开始号啕大哭。晚上，爸爸妈妈回来了，他们看着哭泣的我，看看已经枯萎的香水百合，再看看旁边的香水，就都知道了事情的原委，哈哈大笑起来。
至今，每当我想起这件事时，想到我年少的可爱，就会情不自禁地笑出声来。香水百合，你给我的童年生活带来了甜美的回忆。
团队合作的作文 48
近期，我们班展开了小组合作的模式。这个小组模式啊，真是有利有弊，有欢乐也有痛苦。可是，还是郁闷比较多。
我们的小组合作模式是6个人，三张桌子为一个组，这样，就可以上课时方便讨论问题。听起来不错吧，可我们这些学生不这么认为。我的对面是两个女组员，我和程章（我的同座位）每天都会和他们发生”战争“。你可能会问我：发生什么战争？”我可以告诉你，会发生的是腿长战役和吵架战役。因为两张桌子拼在一起，假如你的'腿动了，有百分之一百的可能性踢到对面的脚，这时对面就会说：“腿长啊！”。我的对面是女强人乐琪，这可好了，他可是出了名的女强人。在班上还蛮有威信的，脾气十分火爆，就像火爆辣椒一样，随时都会“喷火”。看！他和程章又干上了！现场真实火药味十足啊！他们吵得，踹的，连我这个副班长想要劝架，也会被乱脚给踹下去。
还有吵架战役，坐在一起，大家都变得“互相关照”了。有时，有五个同时向你借一样东西，你会借给谁？而且每个大大的手都伸了过来。这个时候，你就为难了，到底借给他、她还是他？给了一个人，等于得罪了4个人。所以你不借，那就更惨，你不给等于直接得罪了5个人，我去，你肯定晕死了吧。
唉，小组合作，真是郁闷啊！有时弊大于利，因为上课时也方便讲话了，有时老师看不到，真是郁闷死了啊！
团队合作的作文 49
离是忧伤的，合是美好的，然而两者总是会不可预知地发生。
因为种种原因，所以爸爸从他的老家迁居来到这里，成为上门女婿。因此我也就跟老爸那边的人来往很少……
记得一次寒假，天冷的出奇，大雪足有一尺来高，偏在这个时候，老爸忽然突发奇想提出要回爷爷奶奶那儿的想法，不经大脑思考的我直接答应了老爸，于是我们便开始准备用品，并上了公交车……
老爸的老家在南阳，离沁阳挺远，坐了一天的车，中途还换了两班车。
对爷爷奶奶家充满未知的我急切地跳下车，可是那里的房屋却惊奇的一致，全是清一色的.瓦房，并且还下着雪，更让人难以分清哪个才是老爸儿时生活的地方。拉着老爸粗糙的大手，缓缓走向我们的根。。。家离路口不远，路口东面第7家就是了。虽隔多年，但如今却还是对第一次来这里的情景记忆犹新。进入家中，家人们直呼我的小名，感觉那般熟悉，我也就随声附和地答应着。家人们问了我许多问题，关于学习，健康，心情……各个方面，真可谓是面面俱到，我也一一答复。到了吃饭时间，家人们热情款待，让老爸兴奋无比，像中了彩票似的，不知怎么我虽然表面上傻傻地高兴，可是内心却无论如何也愉悦不起来，也许是不习惯罢了。“多住几天就习惯了……”家人们也似早已看穿了我的心思，安慰之声四起。
我和老爸回到了我们的根，虽然暂时合了，但也终有离别的时候。
根的离合充满乐与伤，但只要跟不断，就还会再相聚……
团队合作的作文 50
有话说得好，“成功在于合作”。今年暑假期间，我和我的哥哥王程的一次快乐厨艺合作留下了一个难忘的回忆。
一个风和日丽下午，我和哥哥疯玩后筋疲力尽地回到家里，一进门什么也顾不上，到处找东西吃，犒劳一下一直在“咕咕”叫的肚子。可是打开我的小吃库一看，傻了眼：里面只剩下几颗磨牙齿的'爪子了。打开了冰箱伸头一瞧，冰箱里也是空无一食。没有办法，我们四处寻找奶奶，可找得满头大汗还没找到，奶奶也不在家。我们饿得一点力气都没有了，怎么办呢？这时我想到了一个办法：“与其坐以待毙，不如自食其力！”，刚想对哥哥说不如我们自己做饭，哥哥也对我说出了这个想法，真是不谋而合啊。心动不如行动，我们就开始了分工“你洗菜，我切肉。”我拿起了肉放在菜板上，小心翼翼地拿起了菜刀，大块的肉被我切成了许多个四方小块，心里想还好奶奶教过我怎么做菜，还真派上了用场。我把肥肉和瘦肉分开，切成一条条小肉丝。哥哥也没停着，洗完了青辣椒也左一刀右一刀地认真切了起来。“开气”“倒油”一会，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅，像一颗颗金色的小精灵。烧开了油锅我们把肉放时锅里，用铲子来来回回不断的翻着，哥哥则拿来了盐和辣椒放进锅里，最后放入味精。一道美味的辣椒炒肉做好了。
我们俩争先恐后地拿起筷子吃了起来，太好吃了，我们开心的给它取名为“合作肉”。这次厨艺合作让我至今难忘。
团队合作的作文 51
告诉你，在我们班里，只有我一个人既会画画，又会弹琴。特别是弹钢琴，班里除我之外没有一个人会弹，而且钢琴是乐器之王，在乐队中首屈一指，比其它乐器都要重要。这下该对我有所了解了不是？瞧，来啦！钢琴课外班就要比赛了，钢琴老师让我和表姐一起四手联弹钢琴曲《孤独的牧羊人》。我很高兴，老师让我弹低音区，让表姐弹高音区。
比赛之前，我和表姐各自进行了练习，一次钢琴课上，钢琴老师对我俩说：“注意，四手联弹要双人配合，个人弹琴质量再好，也是不够的。”面对老师的反复强调，我很自信地点点头。可我和表姐练习时总是把拍子给弄混了，钢琴老师几乎是手眼并用，我和姐姐才分开拍子，用心弹奏。练习结束后，老师再一次对我和姐姐说到“合作”。正式比赛开始了，面对台下那么多双羡慕的眼睛，我心里有点紧张，但还是在弹之前和表姐鞠了个躬，才坐在琴凳上，调整座位，再开始弹奏起来……。我和姐姐精心准备的比赛，终于得到了大家的夸奖。“表妹，你弹得不错嘛！”表姐兴奋地说。“姐姐，你弹得比我还要好呢！”我向表姐伸出了大姆指。
我和姐姐非常高兴。因为我和姐姐已经明白了老师的话：一个团体或多人的奋战，缺少了合作，仅只以个人的`优秀杰出是无法取得胜利的。
团队合作的作文 52
军训第四天的晚上，我们全校举行了一次“紧急集合”，我当场受了惩罚。
那是一个平静的夜晚，我脱下了军装，静静地躺在床。由于在军训日记里，有人写了晚上要紧急集合，所以我眼睛一直张着，生怕睡着了听不见集合的信号。可是过了一会儿，我实在太困了，就渐渐入睡了。
“啾——啾——啾——”急促而响亮的口哨声响起，我拼命想坐起身来，但是身体像被灌了铅似的'，一点力气都没有。心想：“今天真是一个可恶的夜晚，连睡觉都不能睡。”这时，我们班的教官拿着手电筒走了进来。忽然，胡索瑞打了我一下，我顿时清醒了起来，连忙手忙脚乱地穿衣服。接着翻下床，发现皮带没系，又迅速地系上。然后我冲出寝室，一脚踏进了球鞋，冲下楼去。这一系列动作看似一个步骤也没有少，但是我忘记了一个重要的东西——帽子。于是我又冲上楼，看到楼上已经空无一人，我才知道我迟到了。
下了楼，我看见伙伴们的衣着也很乱：有的帽子没拿来，有的辫子也没有梳，有的竟然连裤子都穿反了……而我也有一颗扣子没扣，看来还是我好点！
当然，迟到也是有惩罚的，我绕着操场跑了十几圈，累死我了！罚跑完，我还了解了教官的生活，原来教官经常要紧急集合呢！紧急集合的速度直接关系到战场上士兵的生命安全，看来我要引起重视，多练习，加快速度，防止忙中丢三落四，才能在“实战”中取得好成绩。
团队合作的作文 53
我是家中的小组长。那我是管什么的呢？告诉你吧！我是管洗碗的组长。每天的碗都由我来洗，另外还要擦桌子或把晾好的`衣服收回来，我还经常把晾好的衣服放到地上，然后爸爸把衣服收回来又让妈妈洗。
爸爸是家中的卫生组长。要管每天的地面卫生，每次爸爸都忙不过来，叫我来帮忙。我都是扫自己的房间，大房间都由爸爸来扫。还要收拾房间，掉在地上的东西要帮忙捡起来。
妈妈是生活组长，每天的衣服、裤子都由妈妈来洗。每天的食物妈妈也要管，还有许多事要管。一天到晚忙得不可开交，比爸爸，比我还要累。
因为官位不同，所以等级也有所不同，我是老大，妈妈是老二，爸爸是老三。因为爸爸排在最后，所以总比我和妈妈倒霉得多了，逛超市要付钱等不平对待。
吃饭时，如果有大块的肉，就会被分成三份。会被分成肉皮、肥肉和瘦肉。我当然是吃瘦肉的，妈妈吃的是肥肉，因为妈妈不想吃肉皮只好吃肥肉了。爸爸只能吃到少得可怜的肉皮。我迫不及待地吃下着块瘦肉，我吃得嘴角流出了油，爸爸看得流下了口水。
购物的时候。我的美差就是挑东西和结帐后吃东西。拎东西和付款，两项最重要的任务就是爸爸的了。爸爸不愿意，我和妈妈就想了个办法，东西挑好之后来到了收银台。爸爸还以为我们要付钱，就跟了过来。我们见了，立刻离开，爸爸回过神来，收银员便说：“请付款，”爸爸无可奈何，只好付了钱。
既分工又合作，给我们家带来了快乐。
团队合作的作文 54
"今天晚上可能要紧急集合你们可不要睡得像死猪一样哦！"祝老师在我们临睡前这样叮嘱。
果然不出我所料晚上九点半时教官急促的哨子声回荡在警校。
宿舍乱糟糟的声音把我吵醒了。在黑暗之中我乱摸一气。我套好裤子拿着衣服帽子三步并做两步大步流星跑到门口。宿舍里有的找帽子有的套衣服还有的则在呼呼大睡怎么也叫不醒。宿舍里简直乱成一锅粥大家简直茶馆里招手——胡来。走廊上全是同学真像一群狂奔的"猪"。
我的装备一切就绪就剩鞋子了可它却不翼而飞了。我想：怎么办 没鞋子总不能赤脚走路吧 冷汗都被我急出来了。我突然急中生智胡乱找了一双鞋穿了上去。可这鞋太小了怎么穿也穿不进。我猜是哪位矮个子同学的鞋。也不知道是哪位仁兄把我的鞋子穿走了。这件事真让人哭笑不得。
薛昊更让人笑破肚皮：他醒后不管三七二十一拿了衣服裤子和帽子套上鞋子狂奔下楼。下楼后还洋洋得意自己下来得早。可一看自己的身子一条棉毛裤一件毛线衫吓了一大跳简直不敢相信自己的'眼睛。他立刻套好军服再看又吓了一跳：衣服当裤子穿。此刻的他已经狼狈不堪衣冠不楚。
操场上人多得是可狼狈不堪的人也不少。有的衣服穿反了有的裤子穿反了还有的帽子没戴。
当教官说"解散"时我们又像箭一样钻进暖暖的被卧呼呼大睡起来。
这次紧急集合让我感受了军人的生活。
团队合作的作文 55
野百合！野百合开在山谷间。
有谁见过这般清雅淡洁的花？有谁闻过这般沁人心脾的香？花朵不过一点点大小，密密麻麻，重叠交错，织出一幅纯白色的图画，叫人心灵久久震颤。
清雅神秘的野百合安静地盛开在空阔幽静的山谷间，不被世俗所烦扰。它们成簇成滩地开着，从不禁锢自己，想怎样开就怎样开，将所有的美丽与芬芳绽放开去，没有一点儿拘束。白天，她们积极地向着太阳，努力探头生长；夜晚，她们开得更高洁，比那轮明月还要皎洁清亮。
多少文人墨客将你吟唱，可唱得都是那些被供养在园里，脚气妩媚，任人摆布的百合。可你，洁身自好的野百合啊，绝不做这样的，任人亵玩观赏的百合，你高傲的开着，倔强地开着，尽情地开着，无惑无悔。你一个人尝尽世间酸甜苦辣，有了魂魄，有了一种野性的美。
哦，野百合，充满了野性的.美丽精灵啊！没有人能将你左右，你就是你，唯一的你。风雪中，狂风暴雨中，烈日骄阳中，你都挺立着，傲然地旺盛着，抵抗着，迎风顽强着！你是这世间奇物，绚丽多彩，如梦如幻的织锦，是日月星辰耀眼珍贵的合金。你迎着风绽放，开怀大笑，开怀大笑，余晖是你金色的纱衣，你唱出了一支支动人心魄的颂歌！
野百合，野百合开在山谷里，绽放着。
团队合作的作文 56
我最喜欢的花是百合花，百合花分很多种，其中，我最喜欢的就是白百合。
白百合，顾名思义，就是白颜色的百合花。白百合和其它百合花一样，都有着绿色的长长的茎，茎上面有嫩绿色的叶子，最上面开着美丽的花朵。百合花的花瓣与其它的花不同，只近似椭圆形向外翻卷的花瓣，好像婴儿灿烂的笑脸。
白百合有着比白云还白的白色，这也是我喜欢它的原因之一。白色，是清纯、纯洁的象征。白百合没有火百合那么鲜艳，惹眼，可是它有着世界上最纯洁的'白色；白百合也没有黄百合的明艳，可它是世界上最能代表清纯的花儿。
白百合的香气不像牡丹那么浓烈，而是散发出一种清纯高雅的幽香。这香气在空中飘荡，能使每个闻过它味道的人都感到清新。
白百合花有旺盛的生命力，只要掉在地上一颗种子，不久，你就能看到有一株白百合生长出来。无论是烈日当空，倾盆大雨，还是干旱缺水，白百合花始终会挺立枝头，在蓝天下绽放出美丽的笑脸，让人们惊叹于它的美丽，让大地意识到它的存在。而白百合花这种不屈不挠，不在逆境中低头的精神不正是我们所缺少的吗？
我们在学习和生活中总会遇到各种各样的困难，但我们绝对不能轻易说放弃，更不能向困难低头。我们要学习白百合花不屈不挠的精神，学会在困难面前不放弃。只要我们有了百合花一样的意志力和不屈不挠的精神，又有什么困难不能克服呢？
我爱白百合花纯洁的颜色，更爱它坚忍不拔的意志力。
团队合作的作文 57
夏天来了，天地像一个蒸包子用的蒸笼一样，让世间万物喘不过气来，树叶都蔫了，无精打采的卷了起来。
乌鸦兄弟在这样一个炎热的季节准备出发非洲游玩，可还没正式开始，水袋里的水就已经喝完了，那黑的和煤炭一样的乌鸦兄弟一个还有些力气，另一个已经精疲力竭了。这是因为有力气的乌鸦哥哥平时吃的好，长得胖胖的弟弟吃不饱，所以长的瘦骨如柴，一点力气都没有了。
乌鸦哥哥说：不能等下去了，我们要去找水喝。弟弟答应了，兄弟俩飞呀，飞呀，飞过了原始森林，飞过了大草原，飞，飞过了连绵起伏的.高山，就在它们要放弃时，它们看到一个发亮的东西，一看，是一个大瓶子，里面有一点水，乌鸦兄弟很高兴。一下就飞了过去，哗瘦骨如柴的弟弟一下掉了下去救命呀！在危急关头，哥哥看到身边有一根树枝，用嘴叼起来，一下就把树枝伸进瓶子里，让弟弟抓好，它费了九牛二虎之力把弟弟拉了出来，弟弟忽然看到地上有一根吸管，就把吸管伸下去，想吸水喝，可就差一点了，哥哥看了弟弟的做法，就用老祖宗用过的喝水方法来，把石子扔进瓶子里去，水位上升弟弟用那根吸管喝到水了，又神气起来，为了让哥哥也喝到水，就用哥哥刚才的做法，让哥哥也顺利地喝到了水。
兄弟俩吃饱喝足了，就又开始了非洲之旅。
读了这个故事，我突然明白了，要成功就要坚持，做事时要勤于动脑，如果两个人或者一个团队，一定要学会合作，这样问题解决起来就更容易了。
团队合作的作文 58
在植物王国里有一种代表纯洁与庄严的花朵，它长着美丽娇艳的花朵，细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，构成了美丽的百合花。
记得那是一个周日，我按照常例在小区里晨跑，无意间发现了植株挺立，叶似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔细的观察这洁白无暇的“云裳仙于”，清新的叶子泛着绿意，洁白的花朵初绽娇嫩，、这是我第一次这么近距离的凝视与欣赏一束百合花。
我顾不上继续晨跑，回到家立即上网查找资料。
其实百合花原出生于神州大地，早在公元4世纪时，人们只将百合作为药用，用来治疗润肺止咳，宁心安神，美容养颜，防癌抗癌，中国的百合花传到世界各国后，也深受人民的'喜爱，到了12世纪，，把百合花定位国花，激励人民为争取独立和经济繁荣而斗争。
纯洁的百合还有一个极具神话色彩的传说。
亚当夏娃受蛇诱惑吃下禁果后被逐出伊甸园，夏娃悔恨之余不禁留下悲伤的眼泪，泪水落地后化为洁白芬芳的百合花。
我回过神来，跑下楼找到了那株百合花......
瞧!它沐浴着阳光随风摇曳，它那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头，好像是一位害羞的少女，掩面而笑。
其实每个人的心中都有一粒花种，每一粒花种都能长出纯洁的百合，心灵的土地是湿润而肥沃的，只要肯付出，汗水总能浇灌出美丽的百合。
团队合作的作文 59
“嘟嘟——嘟嘟——”教官将紧急集合的哨声吹响了。虽然集合时间不算太晚，但是，大家还是慌了神。
“我的鞋子!”“我的帽子!”我一边在混乱的人群中穿行，一边听到了同学们的叫喊。
“哎呀!糟糕!我的帽子没了!”我正要下楼时，一摸脑袋，大惊失色。于是，我慌忙向卧室奔去，可是，在这么拥挤的地方狂奔，会容易吗?更何况成老师的照相机的闪光灯照得我头晕眼花。我一会儿被人撞了一下，一会儿又被人挤了一下，我几乎就要失去方向感了。
就在这场毫无方向感的大碰撞时，我听到了另一个人在喊：“我的帽子!我的.帽子!”这个人正是叶嘉琦。
于是，我和她匆匆跑向卧室，在黑暗的卧室里翻被子、甩枕头，可是，还是没能找到。我着急得满头大汗，大喊道：“开灯，开灯，快开灯!”过了一会儿，由于有灯的照明，我终于在地上找到了帽子。
戴上了帽子的我冲出房间，在已基本散去的人群中一边奔跑，一边大喊：“让开，让开!谁也别挡了我的路!”
我冲到楼下时，有人已排好了队，这使我更加紧张了!于是，我赶紧从梯子上跳下来冲向教官。唉，差一点就及不了格啦。
经过了好一番折腾，我们已是满头大汗，教官一声令下，我们终于可以休息了!我们可真累啊!
团队合作的作文 60
“加油！加油！”我们的啦啦队大声叫喊着。今天“六一”，我们学校正在举行拔河比赛，我们班的男生已胜利了。我们女生也不示弱，养足了精神等待着。
轮到我们上场了，四（1）班对四（2）班，我们一个个鼓足了劲儿做好了准备工作，随着一声哨响，比赛现场又一次沸腾起来。我们用尽了所有的力气，绳子总是像一个不听话
的孩子左右摇摆。“嘟……”一声哨响，我们班输了。伤心的我顾不上太多，因为我是班长，赶紧召集同伴分析原因，这时突然想起《品德与社会》课上老师所讲的《我懂得了合作》那篇文章。终于明白了，比赛是需要合作的，只有合作好了才能取得胜利。我们的目标是赢得比赛，恍然大悟的我们击掌欢呼。
第二场比赛开始了，啦啦队的喊声更热烈了，我们一鼓作气，心里默默地喊着“一、二、加油！一、二、加油！这是我们的暗号。刹那间，我们还沉浸其中，哨声已经响起，我们赢了。大家欣喜若狂，有的叫，有的`跳，有的拥抱，有的拍手，欢呼声不绝于耳。
不用说第三场的胜利也是属于我们的，比赛结束了，四二班的女生则垂头丧气地就要离开了，我们赶快跑过去拉她们的手。因为我们知道：友谊第一，比赛第二。
从这次比赛中我懂得了，生活中合作要有共同的目标，劲儿往一处使，才能赢得胜利。
团队合作的作文 61
追逐风的痕迹掠过草地，移除芦苇的池塘和湖泊。虽然湖面没有水，但湖面没有水。
湖面上点缀着微波动荡的阴影，使场景更加诗意。在寻找阴影的前面是百合花。几个简单的白色花瓣是它的长袍；几个绿色是它的装饰。它笔直的姿态总是面对自由的天空。它旁边的'低垂芦苇与美丽的花瓶不相容。至少是我的想法。但经过深入的思考，我意识到它越糟糕。它越能创造它的神圣性和高尚性。我被百合花的宁静迷住了，与喧闹的街道相比，这里的宁静似乎更适合它的沉默的性格。与之相处的唯一方式是沟通。一句话就是世界上的污垢。这应该是神圣的，但它是无声的。我对它的沉默感到更舒服和细节。有时我很惊讶。这个世界上怎么会有这样一个或那么安静的百合花。
一阵风吹过我，终于抓住了百合花罕见的动作。百合花的动作不是柔软而优雅的。不管风怎么吹，它的头都不低。
我不得不钦佩它的毅力。它的精神弥补了它的缺点。我从它身上看到了一种叫做气质的东西。我不知道百合花瓣什么时候有红斑。我对此感到惊讶。夕阳告诉我答案。我想在我离开之前拿走百合花，但我的理由告诉我。让内向的人安静地生活在这个宁静的世界里。我轻轻地走了，就像我轻轻地来了；我向西方挥手，向云彩告别。回头看，百合花还站着。
团队合作的作文 62
在我的记忆里，那天阳光明媚，万里无云。我迈着脚步来到了教室里，刚进教室就看到黑板上有一头小猪，接着我心里产生了一个疑惑：这头小猪为什么没有鼻子？
直到上课的时候，老师才说明了情况，原来我们要玩贴鼻子游戏。老师先宣布了游戏规则：戴上眼罩，原地转五圈，然后在贴鼻子。第一次老师让一个人上去自己贴，只见他转了五圈，摇摇晃晃地走向讲台。那个同学摸摸这儿，摸摸那儿，就是不知道往哪贴，最后那个同学下定了决心，把鼻子贴到了他想贴的位置上。他刚贴完，同学们就哄堂大笑，他摘下眼罩一看，自己也忍不住笑了，原来他把鼻子贴到了小猪脸外。接下来上去的那个同学跟他一样，居然把鼻子贴到了眼睛上，教室里又是一阵阵笑声。
两个同学都没有成功，于是老师换了规则：两个人一起来。第一组两个人上去，一个贴一个指挥，指挥的同学比贴鼻子的同学还着急，“上上上上。”“不对，往右……再往右……”“错了，往左一点……”经过两人的努力，小猪的鼻子终于贴正了，这一刻，教室里响起了热烈的'掌声，合作的两个人也兴奋地跳了起来。接着第二组的两个人又上去了，他们配合的更好，快速又准确的贴好了鼻子。这可真是“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”
不知不觉游戏就结束了，但给我留下了深深的思考：为什么一个人贴不对，两个人却能贴对呢？我想是因为合作，通过这件事我明白了一个道理：只有合作才能取得胜利。
团队合作的作文 63
周末，我们一家人去爬山。到了山腰，我有点累了，坐在路边歇息。呀！山崖上的草丛里有一朵娇艳的花。我曾在一本杂志的封面上见到过这种艳丽而又不失清雅的花——— 百合花。我想挖下来，无奈山崖太高太陡了，仰望许久，只得依依不舍地离开了。
从此，每次随父母爬山，我都有了一个新的目标：寻找百合花。有幸找到了几次，可是我发现，百合都是生长在山崖上，很难挖。这也难怪，这么美的东西在平坦的地方怎么能够留住？它只能借山崖上贫瘠的沙土繁衍生息。
终于，有一次，我竟然在一个矮崖上接近了一株百合，我用颤抖的手将它挖了出来，虔诚地去闻它的芳香，竟然是一股臭味！我又闻了闻，还是那股臭味，怎么回事呢？最终，我还是把它小心翼翼地带回家，栽在小花盆里。
有一次，同学来玩，我便把野百合的`故事说给他听。没想到，熟知花儿的同学却说：“野百合花不会没有芳香的，要不蜜蜂怎么会俯在它的花蕊里采蜜呢？世界上最香的果实是什么？榴莲。但是，它却臭气难闻，为什么？因为它的香味太浓了，浓得发臭了。或许，野百合也是如此。大概不是野百合缺少芳香，而是我们缺少蜜蜂那灵敏的嗅觉吧！”
听了这一番话，我茅塞顿开，忙把百合摆放在了家中最显眼的地方。
团队合作的作文 64
我诵读经典文化，特别仰慕《史记·管晏列传》中的管仲和鲍叔牙的忠义之气。他们的人生价值观使我感叹不已，久久不能忘怀。
公元前六百多年的春秋時期，齐国的.管仲年轻时，常常与朋友鲍叔牙交往游玩。鲍叔牙知道他勤奋好学，很有才能，理想远大，家境贫寒，还有年迈的老母。管仲和鲍叔牙合伙做生意，分财利时常比鲍叔牙拿得多，鲍叔牙始终友好地对待他，没有怨言。
后来，鲍叔牙当了齐国公子小白的老师，管仲当了公子纠的老师。等到小白立为齐桓公，成为一国之君，公子纠被齐桓公所杀。他的老师管仲也被打入囚牢，朝不保夕。
齐桓公想让鲍叔牙当宰相，鲍叔牙却举荐管仲当宰相。他对齐桓公说：“治理国家我不如管仲，他是德才兼备、治国安邦的栋梁之才。您要称霸天下，沒有管仲就不能成功”。齐桓公终于被鲍叔牙说服，封管仲为宰相，在齐国当政。齐桓公因为他而成就了霸业，统一了天下，这都是管仲的计策。他做了40年的宰相，是春秋时代杰出的大政治家。
鲍叔牙举荐管仲之后，淡泊名利，乐于居管仲之下，悄悄地离开了齐桓公和管仲。管仲深情地说：“生我的是父母，了解我的是鲍叔牙啊”！时光过去2000多年，世人总是称赞管仲和鲍叔牙的友情是君子之交，忠、义为上，高风亮节。管仲、鲍叔牙已名垂青史，他们也永远成为人们做人、做事、交友的楷模。
团队合作的作文 65
今天路过花店，看见了百合，鼻子一酸，眼前出现了一层雾气，脑海中闪过一个人影。情不自禁地去买了一枝，走在回家的路上，闻着百合的清香，愣了一下，恢复过来，快步走回家。“哎，凌凌，回来了”不理会妈妈，走进房间，在那本封面画着一个女孩捧着一大束百合花的日记本上写道：雪梦，我想你了，看，我给你买了你最爱的百合花，你有想我吗……
一滴泪水落在日记本上，泪眼模糊中，又想起那个场景。教室中，“凌凌，凌凌，去玩嘛，去玩嘛。”雪梦拉着我的手撒娇，“好好，周末去玩。”我一脸无奈地说。“耶，我就知道凌凌最好了“雪梦高兴的跳起来。雪梦和我是从小一个幼儿园的朋友，现在到了初一还是一个班，在这个班级中，我与雪梦的关系最好。后来，周末到了，一大早雪梦就来我家叫我了。在公园中，雪梦突然来挠我痒痒，我就跑，她也紧追在后。结果，我左边突然驶来一辆轿车，那时我还没发现车。雪梦大叫一声”凌凌“，然后冲过来撞开了我。等我回过神，雪梦已经倒在了血泊中，而那辆车已经跑远了。我大叫一声”雪梦“冲过去抱住她。过了一会儿，别人叫的.救护车已经来了，接走了雪梦。后来，雪梦死了，肇事司机也找到了，雪梦的家人并不要求我们赔偿，再后来雪梦家搬走了。
可是，我生命中最重要的百合花失踪了。
团队合作的作文 66
夏来了，我的心中依然充满着无尽忧恼。静静地漫步在山间，感受这清新的夏的气息。
登上山顶，早晨的雾还未消散，凌高俯视群山，但见千百山峦漂浮于散雾之间，远远望去，轻烟薄雾，但觉心旅神游，似处仙境之间。逍遥若神人，别是一番滋味在心头。旭日东升，晓雾渐消，山间隐约透露着几多白点，迎着初升之日，白点却又闪烁着些亮光，映着青林翠竹，又增添了不少情趣。
散步于林间小路上，“三足鸟”已完全现身，我亦已行到白处。近看亦才发现那原来一片百合花，花上置着晶莹剔透的露珠，反射着阳光，异常灼眼。微风轻拂，烟雾乱舞，和着日光，雾已消失殆尽，露出一朵朵洁白无暇的百合，几尺高的枝干，稀疏翠绿而狭长的滑叶，却无任何杈枝，顶端有几朵纯洁的百合，四朵，五朵不等，每朵都有着四片花瓣，向外伸出又微微向下卷着，每片花瓣上面的中间都有一条较粗的主纹，边上又有许多细纹；花朵中间空洞较大，只有几根花蕊，每一根上面都有一个金黄色的柱头。花瓣上还残留着水雾凝成的'露珠，退出几步之远，一阵风迎面而来，欣然望去，似一位身着雪衣的仙女舞于树梢，让人产生无限联想；忽觉一阵异香扑鼻而来，让人心旷神怡，闻之而久，又似从遥远天际飘之而来的，略无人间烟花之意，如天之仙香一般。不禁伸手而触，露珠滑落，润滑无比，手似无所感触，让人心生爱怜。
我的愁思净化在这花姿艳香之中。百合长观其姿而不见娇，久闻其香而不觉腻，吾独怜之。
团队合作的作文 67
如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。其实不然，竞争与合作不仅对立，而且相互依存。到底什么是竞争与合作?
竞争是残酷的，是血腥的，比如在北京奥运会上，我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金，而在这51枚金牌的背后，都经历着无比激烈的竞争，竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!
合作是团结而又美好的，是没有硝烟的。大雁整齐的飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力的生活告诉我们一人力量小，百人力量大，团结合作就是力量。人心齐，泰山移。
我曾经听过这样一个寓言。有一天，一位皇帝问他的大臣们什么是竞争什么是合作。有一个聪明的大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间房子里，并且分别在两个房子里放上了许许多多的.肉。一天过后，大臣先打开羊房子的门给皇帝看，看见小绵羊们在安然无恙的睡觉，肉都被吃的所剩无几。但是当国王和大臣打开狗的房子的门时，他们惊呆了，因为他们看见所有的狗都死了，满屋都是血，而肉却丁点未动。因为羊在利益面前善于合作，而狗面对利益只会互相残杀，我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群的样，却没有成群的狗的原因吧。
竞争与合作也正是如此。我们要学会用正当合理的方式去竞争，而不是互相残杀。当今社会我们必须竞争，但我们也必须先学会合作，会合作的人才会竞争!
团队合作的作文 68
一个人的力量有限，往往合作起来会让人事半功倍。
记得二年级上美术课时，老师让我们制作一个小电视，我和同学合作，享受了成功的喜悦。
那天，我叫汪辰艺和我一起合作。我们根据自己的特点和自己的优势分工。我手指灵活，就由我来承担电视外壳的工作。她画画画得生动有趣，栩栩如生，所以她主要工作是画图，给电视创作连环画。
我用鞋盒当电视外壳，先拿来剪刀剪，可盒子太硬，锋利的剪刀好像也不听话了，怎么剪也见不开，剪刀就那么卡在盒子上，我苦恼极了，该怎么办呢？汪辰艺像是看懂了我的'心思，侧过头来对我说“你试着把盒子弄一个洞再剪，看看行不行？”我听了她的话，心想：真是个好办法！就照着她的方法做，果真一下子就把纸盒剪开了。我又给电视外壳做了蝴蝶结，贴画等小饰品，这样一个电视机外壳就做好了。汪辰艺这时也画好了连环画，你看：一对好朋友在玩耍，后来发生了矛盾，吵架了。这一幅幅画可真像我们身边发生的一样。可她还没有涂色，我对她说：“我们一起涂吧！”她说：“可以呀！我们是合作对象吗！”果然没过一会儿，我们就画好了。把连环画插入“电视机”后，“电视剧”就开始播放了。同学们看见了连连夸赞，老师也为我们竖起了大拇指。
合作就要互相帮助，合作就能获得成功。
团队合作的作文 69
一个阳光明媚的下午，由于天气炎热，有一些苍蝇也到室内来避暑，我们看到了天花板上的苍蝇大军，我们准备实施围剿。
一下课，我们就开始行动了，我们没有用苍蝇拍打他们，而是用我们的作文书当灭蝇武器。首先，我们组成一支“灭蝇队”，哪里有苍蝇，我们就到哪里去打，可恶的苍蝇大军飞来飞去，怎么也打不到。苍蝇大军有几个落脚点，它们分别是黑板、电风扇、玻璃、桌子还有墙，苍蝇大军的总基地是天花板。我发现了一只苍蝇，马上用书拍了上去，可是，它飞走了。
我们“打苍蝇队”的队员慢慢地增多了，可恶的苍蝇在天花板上“嗡、嗡、嗡”地叫着，它们好像在嘀咕什么，好像在说：“老大，这帮可恶的人正在消灭我们的人哪，我们的人正在减少，我们该怎么办呀？”那只苍蝇老大说：“你去叫我们的`人全飞到天花板上来，这里会安全些。”我仿佛听到了这两只苍蝇的谈话，于是我就把那只传递信息的苍蝇给打死了，苍蝇老大等了半天，没看见几只苍蝇过来，心想：“坏了，坏了，一定出大事了。”我趁苍蝇老大不注意，用我的刘氏灭蝇法——先慢后快出其不备地把它打死了。由于没有了上面的指令，苍蝇大军这时乱作一团，这给我们“灭蝇队”提供了大好机会。
现在已经进入了紧急时刻，因为还有几分钟就要上课了，大家打墙上的苍蝇，因为现在墙上的苍蝇最多，不一会儿，苍蝇就打死了一半，我和大家齐心协力终于消灭了它们。
通过这件打苍蝇的事，让我体会到了团队的合作力量。
团队合作的作文 70
唐代是诗的时代，那时候流派众多，名家辈出，佳作迭现，是中国古代诗歌的巅峰。
就是在那个时代，出现了许多律诗。无论那人是文坛大家还是无名小卒，只要他是唐代诗人，便很有可能写过律诗。唐代的律诗尤其多，王绩的《野望》、崔颢的'《黄鹤楼》、王维的《使至塞上》……五言、七言的律诗多到数都数不过来。
律诗虽然五有言和七言，字数不同，但句数却都差不多，大多都是八句的，少数律诗会超过八句，他们就被称为长律或者叫做排律。老师们应当都讲过，律诗的前两句是首联，三、四句是颔联，五、六句是颈联，最后两句是尾联。其中，无论是哪一首律诗，它们的颔联和颈联必定是对仗的。至于韵脚，即使从未了解过，只要细心观察几首律诗。就能发现二、四、六、八句的最后一个字就是它们的韵脚。
律诗除了被分为四联之外，还可以分成起、承、转、合，说的再清楚一点，就是平启、顺承、跳转、妙和，而这四个词刚好一个词对应一联。《艺概·文概》说：“起、承、转、合四字，起者，起下也，连合亦起在内；合者，合上也，连起亦在内；中间用承用转、皆顾兼趣合也。”起承转合，起中有合，合中有起，首尾呼应，而承与转则兼顾起合，上下勾连，一脉相承。四者之间互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。
中华上下五千年，古文化博大精深，需要我们细细研究。
团队合作的作文 71
古代埃及的一位国王，为了在大臣中倡导合作精神，曾与大臣做过这样一次实验：晚间，国王命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草；又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上了许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请大臣们观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了；当打开第二间屋子时，大臣们惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食槽里。大臣们迫不及待地问国王为什么？国王平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则钩心斗角，为例以相互残杀。温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活。
谁都想事业进步、生活幸福、人生完美。然而，在我们周围。同事之间相互抹黑、邻里之间相互排斥、竞争双方两败俱伤、结发夫妻各奔东西之事却时有发生。一个重要的`原因是：人们在利益面前总是产生分歧，而不能达成一致；不能相互配合，反而相互拆台。有些时候，即使勉强合作，也往往因缺乏诚意半途而废，给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们：“合作”才能成功。
合同是一种形式，合作则是生活艺术和能力的综合体现。它要求以理解为基础，以真诚为前提，惟其如此，才能描绘出合作的美丽画卷。
团队合作的作文 72
那天是星期天，天气非常的好，作业也做完了，我约了几个同学去球场打篮球，伙伴们都来了，我们就开始打起球来。
我们分成两组，其中有一组的伙伴个子不高，抢球时很难抢到，但配合的相当好，你传给我，我传给你，很快就进了几个球，我们几个虽然个头高点但配合不好，完全防不住他们的球，他们很轻松的就进了十几个球。而我们进攻时被他们死死的'盯住，尽管我们力气大，能甩开他们，但不会配合，丢了几个进攻的好机会，最后我们以6比28的成绩大败给他们。
还有一次我和几个同学在踢足球，来了几个六年纪的哥哥叫我们跟他们比赛，我们同意了，比赛开始前，我把自己上次的经过告诉了同学，告诉他们要相互配合，他们都同意我的说法，比赛开始了，他们先发球，同学们按我的方法来了个“夹击”，让他们动弹不得，他们看我们小，总以为他们能甩开我们，又不传球，结果被我们很轻松的把球抢到，我们马上进攻，你传给我，我传给你，使他们都眼花缭乱了，然后趁他们不注意时，来了个直射，球进了。我们开心的跳了起来，可他们不服气，还要跟我们来一局，这次我们先发球，一个哥哥上来防守我，我一传传给了一个同学，我们还是象上次那样，你传给我，我传给你，让他们无法阻挡，快接近球门时一个同学飞起一脚，把球踢的高高的飞向球门，那个守门员跳起根本触不到球，不用说我们又进了。
通过这两件事情，我不光学会了合作，还懂得了在一个队伍里相互合作是多么的重要。
团队合作的作文 73
我从《小故事大道理·我要成为最优秀的女孩》里读到了一篇小故事——《天堂和地狱的区别》。
故事说的是，有一位传教士想知道天堂和地狱究竟有什么区别，上帝就带他先带他去看“地狱”，他看见很多人围着一口大锅坐着，锅里面有食物，足够他们吃的，而且每人面前都有一只汤勺，只是汤勺的柄很长很长，谁都无法用勺将食物送到自己嘴里，他们饥渴难耐，面对吃不到嘴里的食物，他们又悲伤又沮丧；上帝又带传教士去看“天堂”，这里也有一口大锅，也是一群人围锅而坐，每人一只柄儿很长很长的汤勺，但这儿欢歌笑语，每个人都很快乐。传教士问上帝：“天堂和地狱的'条件相同，为什么一个快乐，一个悲伤呢？”上帝回答：“你难道没有看见，天堂里的人都是在互相用勺子喂对方吃吗？
这个故事里明明白白地告诉我们：当今世界，人们是相互依存、共同发展的。我们每个人在享受着他人服务的同时，也在向别人提供着服务。正所谓“人人为我，我为人人”。人和人之间，只有懂得互助和合作，社会才能变得越来越美好，才能变成人间天堂；相反，如果人人都“各人自扫门前雪”，这个社会就会变成冷冰冰的地狱。
在学校里，在生活中，我们应该团结友爱、互相帮助。我们把别的同学放在心里，同学们也自然会把我们记在心中，我们永远会觉得非常幸福；反之，如果光想着自己，自私自利，我们就会失去所有的朋友，得不到一点儿快乐。
团队合作的作文 74
请问，你去过三江汇合处么？你见过三江汇合的春夏秋冬么？你见过三江汇合的早晨中午，晚上的景色么？没有？那今天我来告诉你。
三江汇合春天的早晨，可以说是寒气逼人，江心处，三江的颜色看得一清二楚：红色的，绿色的，黄色的，整个江面江清见底，丝毫看不出黄土的沙黄色。
三江汇合春天的中午，江面飘起一个个水葫芦，早上，安安静静的江面，又变得江坡涌起了。
三江汇合春天的晚上，透过淡淡的薄雾，我们看见江面终于退潮了……
三江汇合夏天的早晨，已经就是乌云密布了。其它看不出有什么变化。
三江汇合夏天的中午，江本是文静的小姑娘，可一会儿，就变成了奔腾万里的千里马了。
三江汇合夏天的晚上，夕阳照在江面上，本是三色江的，最后又被夕阳照成了波光粼粼的红色江了。
三江汇合秋天的早晨，已经像大宛马一样一泻千里了。
三江汇合秋天的晚上，可是另一番景象：一条条长龙般的船，在夕阳映照上的江面，开始了采礼三江的.活动……
三江汇合冬天的早晨，走到江的旁边，寒风刺骨，可是三江汇合处的江水却好像热血沸腾，显得十分可爱。
三江汇合冬天的中午，虽说是冬天，可还是把人晒得汗流夹背。江面像一面明净的镜子，绿树青山，倒映其中，连那飞翔的江鸥，也仿佛在水天之间遨游。
三江汇合的冬天的晚上，三江仰视着月亮，告诉着一天的快乐……
啊！三江汇合是多么神奇啊，在春，夏，秋，冬，也表现地生机勃勃！
团队合作的作文 75
我们都生活在家庭、校园、社会中，时时刻刻都需要双方或者多方的合作，最令我难忘的合作是在少年宫玩“空中脚踏车”的经历。
那是国庆长假中第一天，我和妈妈来到少年宫。进了园门我便拉着妈妈去玩 “空中脚踏车”。排队的人真多呀，好不容易轮到我们了，我立即冲了进去选了一辆绿色的“脚踏车”坐了下来，心里美滋滋的。按动按钮后，由我负责控制方向盘，妈妈负责踩踏。不过“脚踏车”偏和我们作对，每次转变时，都会跳个“圈圈舞”，让妈妈吓得大惊失色；加上妈妈踩得忽快忽慢的，一会儿撞上前面的车，一会儿又被后面的车撞个正着，就像是碰碰车一样。我多少有些灰心可并不生气，对妈妈说：“妈妈，加油！听我喊一二一，你跟着节奏踩。”妈妈笑着点点头，而我自己也吸取了教训，转变时，幅度不能太大，要小心一些。经过我们的.努力，刚刚还像野马一样的车子，立马变得跟小猫似的任我们驾驶。你看，我们驾驶的小车舒缓平稳地行驶在轨道上，妈妈也为我竖起了大拇指。 此时车内不知为何，传出了一阵悠扬的音乐，仿佛在向我们表示祝贺呢。
从那天起，我便认识到合作能让我们增进亲情、友谊，又好又快地完成该做的事情。如果说人生是一条大道，合作便是一盏灯，照亮我们今后的道路。这真是一次难忘的合作呀！
团队合作的作文 76
五一那天，我们作文班举行一个活动，我和妈妈也参加了，而且还共同做了一个游戏，这可是我和妈妈的第一次合作。
这个游戏的名字叫欢乐向前冲。规则是从一个起点出发，家长和学生一组，以两人三足的方式走，然后用手背夹住一个乒乓球，谁先到谁就赢。
比赛马上就开始，选手们都很紧张。比赛开始了，我和妈妈都仔细地看到了别人都是怎样做的，我们就在一旁抓紧练习，妈妈告诉我：“一会儿，我们喊着口号走，这样才能齐。”说着我们就上场了。
老师把球给我们，我和妈妈把球夹到了手背上，但我还是有点紧张，心里像打架子鼓似的咚咚直跳，我就悄悄地跟妈妈说：“妈妈，我还是紧张。”妈妈安慰并鼓励我说：“宝贝儿，别怕，咱们一定能成功。”说完这一轮比赛就开始了。我和妈妈站到了起跑线上，等待着老师说开始。随着“各就各位——预备——出发”的声音，我和妈妈像离弦的箭一样奔了出去，但是我不小心迈错了腿，这样我们就要重新开始。我们又跑了出去，比赛在大家的加油声中进行，可是麻烦又像小淘气似的来了，快到终点的时候球又掉了，我心里着急得就像热锅里丢进饺子一样热浪翻滚，可是没有办法只能去捡。对方在这时已经完成了任务，最后，我和妈妈只得了第二名。
虽然我和妈妈没有排到第一，但是我收获了和妈妈合作的.快乐，知道了团结的重要性。
团队合作的作文 77
中秋已过，徐徐秋风吹走了夏日的炎热、潮湿。天高云淡、秋高气爽的绝佳天气降临。秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。在欣赏含蓄优雅的秋日美景之时，如同王菲的《九月》里所吟唱的，秋燥也开始悄悄侵占这些生活在钢筋水泥城堡里的心灵。
秋日里，百合美食，可以令浮躁的心沉静。优雅的百合身兼数职，不仅好看而且味道鲜美，营养丰富，药用价值也很高。《本草纲目》中就有百合可润肺止咳、宁心安神、补中益气之功效的记载。
周末闲暇里，不妨静下心来煲一锅百合粥，放松一下心情。取少许晶莹的百合和粳米，洗手做羹，将其淘洗干净，放入锅内，慢慢注入水，用小火煨煮。静静地待在厨房里，听着客厅里传出的似水流年的音乐，思绪在百合香气里飘飞着。
大约一刻钟后，把纯净的银耳、圆润的绿豆，也放入锅内，等到百合粳米绿豆银耳烂熟的`时候，加入适量的糖，就可以食用了。
秋日落日的余辉斜斜地洒在小屋里，半小时后，一锅色香味俱全的百合粥新鲜出炉了。白色为底，中有绿珠点缀其中的百合粥，盛在晶莹透亮的碗里，闭上眼睛，狠狠地吸一口香气，荡气回肠；满腹的成就感、喜悦感，涤荡着心灵。谁说孤独的女人不会照顾自己？
百合汤、百合煎、百合蒸、百合炒，变着花样的百合美食，不仅养生美容，更带来了心灵上的抚慰。秋日里，做一个百合女子吧，让心灵如百合般纯洁沉静。
团队合作的作文 78
它没有牡丹的荣华富贵，它没有玫瑰的国色天香，它更没有美人蕉的妖娆妩媚，但它却用那清新飘逸的幽香和端庄素雅的风韵，与纯洁高尚的心灵，占据了我的心，它，是百合。
百合有许多种颜色，红百合很香，也叫香水百合。放眼望去，朵朵红百合密密的铺成一片，像一片片一望无际的海洋，如一幅华丽锦缎从脚下一直铺到天边。风儿掠过大地，一朵朵红百合像一群身着绿舞裙，头戴粉纱的'少女在柔和的微风中舞动着飘逸的裙边，踏着如飞燕般轻盈的舞步翩翩起舞。走近去，红百合那美丽素雅的身影映入眼帘，嫩绿的枝叶似乎快要流出碧色的浓汁，那翠绿的叶上镶着细如发丝的叶脉，薄如蝉翼的叶片滑滑的、轻轻的，油亮油亮的。叶子上是一朵粉如云霞的花儿，花瓣绽开着，白色的瓣儿上，露出朵朵红云，花心处还泛着丝丝绿意，好像一个姑娘白净的面庞上浮起的片片红晕。冰清玉洁的白百合也丝毫不比红百合逊色，那片片花瓣像是精工巧匠手下洁白无暇的玉片。早晨，晨曦初露之时，一朵朵白合花身上饰着钻石般晶莹的露珠，纯白的花瓣好像是用冰晶造的。
百合象征着“百年好合”，百合的外表十分朴素，不像别的花儿一样争芳斗艳，它只是默默献出生命、美丽、芳香，传递一种美好的情感。
我爱百合，更爱奇妙的大自然。
团队合作的作文 79
老师常说：“团结力量大，每个人都必须分工合作，才能完成伟大的任务。”有一次，要大家帮忙学弟妹搬书，每个人分工合作，虽然气喘如牛，但很快就搬完一大半了。大家抱着一颗热忱的心帮忙搬书，不知绕了学校多少圈，绕得晕头转向；大家使出九牛二虎之力，搬着那些厚重的书本，每个人都汗流浃背、挥汗如雨，像一只只勤快的蚂蚁合作无间的搬着食物，虽然辛苦，但我们依然乐在其中。很快的，全班将所有的书都搬完了。
好不容易搬完所有的，老师又说还有一个年级还没搬完，一阵阵叹气声传来我的耳边，但是大家想起老师说的分工合作的.故事，让大家不再唉声连连，反而更加勤快。过没多久终于又搬完了，大家拖着疲惫的心情，走回教室，而老师为了奖励我们的辛劳，于是，老师请每一个人喝饮料，大家的快乐无与伦比，可以帮助学弟妹又有口福，何乐不为呢？
假如大家像一盘散沙，没有分工合作、互相协助，只有少数几个人在努力，即使做得筋疲力尽，也不可能在短时间内完成替学弟妹搬书的这一项任务，因为有些事情是靠团体共同达成的，只依靠着少数人的付出辛劳与汗水，等待着别人去完成，那这个社会上，人们的冷漠就会造成整体的不合群。
借着搬书的这件事，让我完全体会到“分工合作”的重要，不论是任何人，都要“有福同享，有难同当。”只要大家同心协力，互相扶持鼓励，不管多少艰难繁杂的事物，我们心中都会充满动力，所有艰困的事情也都能迎刃而解。
团队合作的作文 80
足球是足球运动和足球比赛的简称。它最早起源于中国古代的一种球类游戏。最后经过一些欧美国家的发展，演变为现代足球。而且，不少国家将足球定为“国球”。说实话，我以前不喜欢足球，但是爸爸经常看足球比赛，我也跟着看，受此影响，我也逐渐喜欢上了足球。我们七星小学是足球特色学校，每个学生都得有足球，而且经常组织足球比赛。我的踢球水平不是很高，但每次都积极参加。学校要求每个学生人手一球，每天练球。放学后常常是我们的训练时间，虽说很累，但也感到许多乐趣。每次踢完足球都很累，衣服和鞋也很脏，回家总免不了被妈妈“训斥”一通，但我还是津津乐道地给妈妈讲我们比赛的情况，回味无穷。我们班有自己的球队，每次足球比赛时，我都会上场。虽然我的表现一般，但是踢足球能给我带来很多快乐，也让我明白了一些道理。
有一次，我在一场球赛中受伤，受伤的痛苦让我很难过，我就下决心放弃踢足球，但最后还是坚持挺过来，我学会了坚持，我知道坚持就是胜利。现在，我已经是小学高年级的学生了，而且更加热爱足球了。在一次又一次的比赛中，我学会了很多东西，我开始踢球的时候，只是把它当作一种乐趣。现在从足球运动中，我越来越清楚地知道，踢足球是一种团队合作运动，靠的不是一个人的'努力，得让每一个队员团结、齐心协力，讲究的是团队精神。！它让我懂得了合作的重要性。我现在越来越喜欢足球了。
团队合作的作文 81
我哼着小调在小店挑选爱吃的棒冰。哪来的钱呢？是我自己赚的。自己赚的？我们小孩子去哪里赚啊？呵呵，下面就让我来介绍一下我的光荣事迹。
今天一大早，妈妈就把呼呼大睡的我从空调房里揪出来，说要跟我商量个事，然后又把我扯到了厨房说：“外公年纪大了，以后我烧饭，你来洗碗。”“哦！”我迷迷糊糊地答应了。“不过，你得先让我再睡会儿！”说完我就跑到房间不管三七二十一的往床上一躺又睡觉了。
到了中午，妈妈果然在厨房炒菜，而公公却不放心地站在边上看着。吃过午饭，妈妈看了我一眼，那眼神好像在说：“珈莹，该你出马了！”我会意地笑了笑，起身走到了洗碗池旁，把水放好便把从饭桌上拿来的.筷子洗了起来。我先把筷子用两只手心夹住前后地搓起来，然后放上洗洁精再重复一次，再用清水冲干净就好了。接下来是洗碗了。我把洗洁精弄在抹布上，然后把它摊开绕着碗里里外外地转，就这样一只一只地刷过去，然后用清水冲洗干净后把碗一只只叠放在干净的水池里。突然，碗倒了，还好是在水池里没破掉，不过吓得我小心脏“砰砰”直跳。最后，我把抹布洗干净再把碗一只只地擦干放到柜子里。外公看到这一排干净的碗，笑得合不拢嘴，给了我十元钱让我自己去买棒冰吃。
虽然那只是一根平凡的棒冰，可它却是我第一次自己挣来的，吃得我永远也忘不了！
团队合作的作文 82
窗外圆月高悬，不经意间似水流年。人们久久望着月亮不经想数千年以来流传的苏东波的诗句“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。古往今来有多少家庭是幸福的，有多少家庭是满怀着辛酸的，既然这样，为何月圆如初？
在古代，因为自然条件的恶劣，加上永无休止的战争，使得家破人亡，妻离子散。一览天下，无处不是悲欢离合的哀愁，面对月圆下的团圆竟成为了一种奢忘。不过，古代人迁移到自然条件好的地方，战争也有结束的时候，人们渴望已久的团圆既将实现。也许是世事纷繁，也许是人生叵测，更多的也许是无从表达，只能寄托于梦想，归宿于命运。
而如今，年青人走出家门，想到外面闯世界，创事业，并在某一个角落能成家立业是多数人的理想。可是现实中实现的人寥寥无几，大多数仍在不断努力工作挣钱，希望某一天能出人头地。可是久而久之，年迈的父母亲在家等待了多少个岁月，希望儿子能回家团聚在一起，哪怕是吃一顿饭。当儿子的'有时中秋总有这样那样的事情牵绊，对家无法回转。相思渐浓，由月而生。
当生活条件越来越好了，当儿子的可以把父母亲接到城里一起住，不仅生活上能照应，而且每天都能团聚在一起。有人问：“你幸福吗？”那我把我的幸福含义告诉你：一家人身体健康且团聚在一起就是最大的幸福。
团队合作的作文 83
在我的家里，种着一株可爱的百合。它有着洁白的花瓣，黄色的花蕊，活脱脱像一位落入凡间的天使。
起初，它原本是在一个不起眼的墙角放着，我是在收拾屋子时发现它的。翠绿的叶子没有了原先的光泽，花瓣也有些泛黄。看起来妈妈放在这里有几天了，不知妈妈是因为打扫卫生时放在那里的，还是她觉得养花太麻烦，把百合放在这个不起眼的角落里。我却挺感兴趣的，嚷嚷着要养这株百合。
我先把这株百合花从阴暗潮湿的墙角搬了出来，放到了太阳下，然后我拿着一个装满水的绿色喷水壶，兴高采烈地跑了出来，按着喷水的那个按钮，把水喷到了百合的叶子和花瓣上，边喷边对它说：“小百合，你什么时候才能开花呀，好期待你开花的样子呀，你开完花的样子肯定很漂亮。”
白天，我给它浇浇水，给它说说我的心里话，还给它弹钢琴听；晚上，我就看着百合，沉沉睡去。渐渐的，百合花又充满了生机，翠绿的'叶子也饱满起来，茎上还结了一个个花苞。
突然有一天，百合花开花了，多么美丽的花啊！碧绿的叶子衬托着洁白的花瓣，花瓣的一头卷曲着，黄色的花蕊上粘满了花粉，还引来一只蜜蜂在采撷花粉。它仿佛一个冰清玉洁的女子亭亭玉立。我的眼睛不禁看呆了，好像移开一下它就会凋谢似的，我开心地笑了。
这就是我家那株可爱的百合。
团队合作的作文 84
一天，我们上美术课的时候我和同桌田依然把上次刘老师要求做的小闹钟给忘记带来了，这可怎么办呀！没有作品老师会批评的。还是田依然聪明一些，她急中生智，灵机一动，有办法了。她提议说：“燕一鸣，我们一起做一个小兔子的立体画吧”。我说：“好啊”。我们就准备开工。
说干就干，我们拿出做立体画的必需工具：彩笔、彩纸、剪刀和胶棒。我先在纸上画出一只活泼又可爱的`小兔子，接着用大红色的彩笔给兔子画出它最爱吃的红萝卜；然后又给兔子画了一座漂亮的小房子；紧接着我们给兔子画了小桌子和小椅子让小兔子坐在桌子旁津津有味的吃萝卜，画好以后田依然开始用剪刀小心翼翼剪下来，我们一起把剪下来的画细心地粘在一张鲜艳的彩纸上，这样立体画就做好了。
大功告成了，我和田依然看着我们一起合作完成的作品心里美滋滋的。
团队合作的作文 85
周末，我跟随小记者团队来到永旺梦乐城的奇乐思参加巧手生花活动。
活动开始，“丸子”姐姐向我们介绍了本次活动的意义和价值，提倡我们每个小朋友都做环保的好孩子。“丸子”姐姐讲完，我们大家就开始了我们的“大作”树叶画。我画的内容是一只小精灵在野外拽着多啦A梦的胡子，多啦A梦疼得痛苦大叫。旁边还有一颗大树，它是整个森林最高等级的'长者，所有的小树苗都叫它爷爷。大树爷爷看到小精灵的顽皮哈哈大笑。多啦A梦和小精灵我是用蜡笔完成的，大树爷爷和小树苗我是用奇乐思提供的枯树叶和小松果制作的，这样整幅画就栩栩如生了。
最后“丸子”姐姐让我们团队合作完成一幅画，我们组抽到了表达夏天的一幅画，通过激烈的讨论和分工合作，我们做了一副“美丽的夏天”的一幅画。
通过这次活动，我交到了新朋友，也懂得了团队合作的美妙。
团队合作的作文 86
合作是什么呢？合作是大家一起同心协力、互相帮忙，为同一个目标，共同努力。人与人之间要互相合作，这样子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中，蚂蚁是一个很合作的团体，工蚁负责搬运食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则是生育后代和养育后代，每一个人都有每一个人应该做的工作，因而蚂蚁很合作，才能继续的生存下去。
在一个班级里，大家不一起互相合作，整个班级就会很凌乱，就像群龙无首一样，做任何事也会拖拖拉拉的，没有秩序。因此如果不合作，就会使一个团体每况愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，团体更加团结而整齐。
在现在的时代，任何事都讲求有效率和整齐，所以团结互相合作在现在的'社会显得更为重要，更必须去遵守了，因此，唯有发挥合作的精神，才能有更好的未来。
团队合作的作文 87
7月9日我很幸运的参加了首期“DO城2011暑期生存挑战营”的活动。这次的活动让我明白了个人英雄主义不可取，团队合作精神很重要的道理。活动开始了，我和张毅等六个牛通社小记者组成了“牛牛，牛牛，永不言败！”的“牛牛”队，我们的第一个任务靠大家的智慧与默契赢得了第一名。
下一个任务开始了，我手上拿着奖励卡，心想：我们上次是第一名，这一次的任务，我可以离开小队，自己一个人搞个“闪电”行动，然后再得个第一名，那多好。于是我“闪电”般地在大家面前不见了。独自一个人换完一张卡片后，我归队了。但是“闪电”行动失败了，正如我们的.队名，是第三名。这下队长发火了，她说：“你怎么能这样！我们大家应该团结一心，同心协力，才能再取得好成绩。”
我好后悔，集体活动中我们应该团结一心、同心协力、有默契、有智慧，还要有明确的分工来完成任务，不能搞个人英雄主义，也就是说团队合作精神很重要。
团队合作的作文 88
昨天轮到我做值日生啦，从几天前就激动地等着这一天了，老师说要带的什么东西，我一定会不折不扣地按要求带好，要我做的事我也会很积极地去做好（除了让我读拼音的事）。
早晨和下午放学后，都要认真打扫好自己负责的包干区。放学时，妈妈来接我，我做完自己的事后，跟妈妈商量，想要帮助别的同学一起做完值日工作的'，因为老师说要大家相互帮忙，要团队合作，不能自己的事情做完就先走，妈妈答应了，于是我就帮我的同桌去拖地，先拿着拖把到水池那边去洗干净，然后再开始拖教室门口的走廊，可是我还没拖几下，老师看到我还在教室，看着妈妈在等我，就让我先跟妈妈回家了。
其实团队合作对于我来说，并不陌生，在天才宝贝上课的期间，经常是要团队合作的，所以我也很乐意帮助别人的。
感悟：我们每个人必须统一思想，统一行动，互相信任、互相协作，形成一种积极向上，有集体主义观念，团结有力的工作氛围。也只有团结，才能把事情做棒做好。同学间的相互合作，才能把工作做好，完成目标。
团队合作的作文 89
几个人合作完成一件事，如果遇到困难，有的人会慢慢、耐心地去解决事情；有的人不但不解决，还把事情闹得更大了。
记得有一次，在上英语课的时候老师让小组合作来复述课文，一人一幅图，刚好四个人。可偏偏不巧的是我们组的组员张李睿当时请假了，没来上学。所以在我们三个人中，必须有一人要复述两幅图。我看他们俩的表情，眉头微皱，便说：“我来复述第二幅和第三幅图吧。”说完，我的前桌管季轩和我的同桌石讴闻便异口同声地开口说道：“我要选第一幅图。”话音刚落，他们俩互相盯着对方，眼睛可以放电一样，死死地盯着对方的眼睛不放，连眨也不眨一下呢！就这样维持了三十秒钟，就在我感觉他们要打起来，准备上前阻拦的时候，我同桌突然把目光转移开来，说：“算了，我还是选第四幅吧！”
这一刻，像是有一股暖流流淌进我的.心里。我知道，第一幅是老师复述过的，有谁不想要老师白白报出的答案呢？但他却在这时放弃，他会为小组着想、为团队着想、为身边的人着想，不会因为自己而不顾别人的感受。
团队合作，是团结与进取，也是谦让与互助。而我这个小组长的一次小困难，就被组员的团结与谦让轻轻化解。
团队合作的作文 90
春天到了。阳光明媚，鸟语花香，冰雪融化了，植物们伸个懒腰，打个哈欠，都吐绿了，长高了，开花了，大树仿佛披上了绿色的新衣，花朵们都张开了一张张笑脸，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”种子也被欢声笑语给唤醒了，揉了揉惺忪的眼睛，把土地拱开，发出一个个嫩嫩的小芽。
星期四的那天，老师说：“春天到了，我们应该做一份有关春天的小报。这份小报要小组四人合作，一个人搜集有关春天的画，其中一个人拿一张A4纸和水彩笔，其他同学准备的诗句、作文，明天带来后要把这些内容粘在A4纸上，或者抄在A4纸上。”
老师说完，我们就一蹦三尺高，我们小组课间就在讨论谁查找或搜集什么。我们经过讨论后，我打印诗句，带A4纸，陈昊东打印图片，王芊文打印作文， 打印描写春天的好句。我们回家都按照定的去做，我打印诗句，带A4纸，陈昊东打印图片，王芊文打印作文，描写春天的好句。
第二天，我们几个带来了自己准备的东西，就开始做小报了。我把诗句都剪了下来粘在A4纸上，王芊文和陈昊东也分别把他们的.剪了下来粘到A4纸上，正准备抄文章的时候结果时间到了小报也没完成。
团队合作的作文 91
在消防员扑灭了一场大火后，消防工具吵了起来。
消防栓第一个叫了起来：“我是最有用的，我可以发射水来灭火，没有我，火都灭不了！”“谁说的，我才最有用，我可以运输水，没有我，怎么扑灭火！”水管不满的叫道。“我才有用，我可以灭火，没有我，你们都是废铁。”水也不满的说。干粉听到后，愤怒地说：“就像你，有时火大了，你还不是没用，我才是大部分消防员经常用的.。”消防服听见他们争吵，忍不住和他们说：“你们只是灭火的，我可以保护消防员的安全，使用你们的人都没了，你们叫什么？”梯子也跟过来吵：“我可以。”大家都在吵，场面一度混乱不堪。
“呜呜呜，呜呜呜。”警报响了，附近有一处火灾，消防员要去扑灭了。消防车和工具们说：“到现场就知道谁厉害了，待会儿一起来比一比。”“好！”工具们一起说。
工具和消防车来到了火灾现场。消防员穿着消防服，拿着消防栓，接上水管，把水管连上水，注好干粉，把梯子架好，消防员就义无反顾的冲了进去，开始，火势还非常凶猛，不过一会，火就被扑灭了。
扑灭大火后工具们回到了原位，它们才知道：要成功，必须团队合作。
团队合作的作文 92
前天下午，老师布置了一项作业，说让小组合作办一张小报，分工合作，组长安排。
我们大家一听，一蹦三尺高，可以在学校里面和同学一起办小报了。我们小组的队员马上就开始议论了，杜宜堇说：“我来打印图片。”我问杜宜堇：“你们家的打印机是彩色的吗？”杜宜堇说：“不是。”“可是，图片得打成彩色的呀，这可怎么好？”我们其他三个人说。杜宜堇说：“那我就打印诗句。”代钰杰说：“我家有彩色打印机，我可以打印图片。”我说：“那我就打印段落了。”孙翊宸说：“我可没时间打印这个。”我们说：“那你就不用参加了。”
第二天早晨，代钰杰打印了图片还带了A4纸，杜宜堇待了诗句，我也带了段落。唯独有孙翊宸没有带，我们就不用他了。
我现在A4纸上写上 “春天的脚步”，杜宜堇用剪刀把她打印的诗句剪了下来，我负责把这些都粘上去，我还把我的.段落和代钰杰的图片也一起粘了上去，旁边还画了美丽的花边。基本上都已经完成了。
可是我们总觉得还少了些什么，于是就借了杨炎清的图案机，在周围开始装饰了。
最后，做的终于还让我们都比较满意了，我们这才交给老师，老师让我们贴到外面去展览。
通过这件事情，我们懂得了什么叫合作力量大。
团队合作的作文 93
春天的脚步悄悄地来临了，我们准备办一份春天的小报，来描绘春天美好的气息和繁荣的景象。
那天下午，我和我同组的同学商量该怎样办好这份小报，刚开始的时候大家的意见都不统一：张镇浩说：“我们应该把文章、诗句和画都贴在上面，来表达春天的气息。”刘子欣说：“我们应该把文章、诗句贴在上面，在装饰一些好看的贴片，表现出春天的繁荣景象。”……在我们一言一语的讨论中，得到了统一的答案：张镇浩搜集春天的文章，崔益豪搜集春天的图片，刘子欣搜集有关春天的诗句，我负责来装饰。
第二天早上，我们小组的人都把自己搜集的东西带来了，我拿他们的材料，在我准备的A4纸上画好布局，并贴了上去。只见刘子欣画了两条翠绿的`柳条，张镇浩画了几朵粉嫩的桃花，我还在周围画上有关春天的花边，并给这个小报取了一个好听的名字叫做：春天的脚步，我想用这个题目来代表春天已经悄悄来到我们身边。
我们的小报得到了同学们的一致赞扬，他们都夸我们组的人心灵手巧。通过这次办小报的活动，我懂得了：只要齐心协力，什么事都可以办好，俗话说：“众人拾柴火焰高” 。
团队合作的作文 94
合作，要把握正确的方法和技巧，从而具有了一定的水平。
记得以前学校举办了一个趣味运动会，其中的一个项目时两人三组。我和同学第一次练习的时候没有积累过经验，彼此间对对方的.步伐也不熟悉，因此往往掌握不了节拍，速度也跑不快。如果跑时只是顾及自己，那往往最后的结果就是谁也跑不快，甚至有时候会因为步伐间的不协调而将对方绊倒。
经过几次练习后，我们渐渐的掌握了一些技巧和方法。跑步时，要尽量调整到步伐一致，最好的方法就是喊拍子，跑时喊着“一二，一二，一二。”可以更好地调整步伐，当彼此对对方都适应、了解后，步伐的速度也就可以加快了，自然而然的速度也就提高上去了。
但如果跑两人三足的时候只是顾及着自己，而不顾自己的同伴，那往往谁也跑不快，彼此都成为对方的累赘，更不用谈什么去参加比赛了。由此可见合作的重要性，如果不合作，就很难取得成功。
通过两个人三足这个比赛，我们可以看出在这种技巧性比赛中合作的重要性，因此我们要在日常生活中树立强烈的合作意识。
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