合作话题作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的合作话题作文，希望对大家有所帮助。
合作话题作文1
星期六，小东去小明家玩，看见小明家的凳子坏了，于是小东和小明便准备一起合作，把凳子修好。
他们找来了一把锤子和一些钉子，开始修起了凳子。小明东敲敲，西看看。小东则在帮小明拿钉子，扶凳子……突然，听见“啊！”的一声，小东回头一看，原来是小明不小心用锤子砸到了手，鲜红的血液从他的手上流了下来。见此状，小东赶紧去药店买了一些创可贴，还帮小明把伤口包扎好。之后，他们又开始修凳子，因为小明的手受伤了，所以换做小东来钉凳子。在两人的默契合作下，凳子很快就修好了。虽然小明的手受伤了，但是他们还是感到无比的快乐。
经过这件事，他们明白了一个道理：团结就是力量！
合作话题作文2
根据新课程标准，两个人在一个全国卷里过桥
校运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”。规则是学生从独木桥两边同时爬桥。他们在桥中间相遇，一个人下桥，一个人过去。然而，在这个项目的预赛中，一对学生在桥中间拥抱转身，两人都通过了。裁判认为这样做有争议。根据这个材料写一篇作文。
要求：选好角度，确定立意，明确风格，自己拟题目。不要脱离材料的内容和意义，不要照搬照抄。
呼吁合作共赢
《两个人过木桥》预赛，两个同学同时从两边爬上桥，向相反的方向走，中间相遇，拥抱转身，安全通过，两人都成功了。我不禁为他们的智慧和合作鼓掌。过桥，共同目的，两个人通过，就是成功；裁判有争议，没必要。资料启示我们，在人类社会生活中，只有合作才能双赢；否则会拒绝战斗，两败俱伤，终身遗憾。
合作是双赢的前提，双赢是合作的目的。
合作话题作文3
“人心齐，泰山移。”这句谚语告诉我们，大家要齐心合力，互相团结起来，这样什么事都难不倒我们的。
三跳运动会上，举行接力赛的时候，我和同学们就一起合作，跑了个年级第一呢！
那天，天气晴朗，阳光明媚，我们精神抖擞地来到了操场，准备比赛。只听“砰”的一声枪响，比赛开始了。出棒的那一瞬间，我的心情一下子紧张起来。只见跑第一棒的同学“嗖”的一下子冲了出去。他第一个跑到了对面，把棒交给了对面的熊一新。熊一新又拿着棒猛地跑了回来，把棒交给了我前面的同学。看到大家配合得这么好，我的心慢慢得不那么紧张了。
马上就要轮到我了。我先做好了接棒的准备，把左手伸向前方。等对面的同学跑过来，我一下子抓住他递来的棒就冲了出去。我飞快地跑过去，又把棒稳稳当当地交给了下一位同学……
我们就这样合作赢得了接力赛的第一名。大家又蹦又跳，别提多开心了。
合作话题作文4
小时候，我并不明白合作是什么？只是迷迷糊糊听说罢了。不过我今天。
尝到合作是多么快乐的一件事。
今天，我是第一次尝到合作的快乐。
中午吃完饭以后，我们便决定去离外婆家不远的河里钓鱼。舅舅说：“你和你表妹一组，我和你舅妈一组，我们来钓鱼比赛，如果你们赢了，初一就带你们去公园玩。”
钓鱼开始了，我们不鱼饵系在鱼钩上，然后把鱼钩扔到河里，开始钓鱼。过了一会儿，水里有动静了，便拉了上来果然钓到了一条鱼，看看舅舅的水桶里一条鱼也没有钓到。我想我们赢定了，舅舅必须带我们去公园了。我们钓到了下午三点钟。舅舅他们钓到了10条鱼。我们钓了11条，比他们多一条，我们赢了。
今天，我终于尝到了合作的快乐。平时我从来没有赢过舅舅。
合作话题作文5
小时候，我并不明白合作是什么？只是迷迷糊糊听说罢了。不过我今天。
尝到合作是多么快乐的一件事。
今天，我是第一次尝到合作的快乐。
中午吃完饭以后，我们便决定去离外婆家不远的河里钓鱼。舅舅说：“你和你表妹一组，我和你舅妈一组，我们来钓鱼比赛，如果你们赢了，初x就带你们去公园玩。”
钓鱼开始了，我们不鱼饵系在鱼钩上，然后把鱼钩扔到河里，开始钓鱼。过了一会儿，水里有动静了，便拉了上来果然钓到了一条鱼，看看舅舅的水桶里一条鱼也没有钓到。我想我们赢定了，舅舅必须带我们去公园了。我们钓到了下午x点钟。舅舅他们钓到了xx条鱼。我们钓了xx条，比他们多一条，我们赢了。
今天，我终于尝到了合作的快乐。平时我从来没有赢过舅舅。
合作话题作文6
星期天，小明和小丽在切水果。小丽说：“小明，我们来做一个水果拼盘吧。”
小明说：“好吧，做好了就拿给爸爸妈妈吃。”他们开始合作了，他们准备了梨子、苹果、西瓜和菠萝。小明就负责削水果皮，小丽负责把削好的水果切成一小块一小块的。全部切好了，他俩就拿来一个大盘子，把水果放进盘子里，摆成一朵花形。水果拼盘就做好了，看起来真漂亮。，爸爸妈妈回来了，他们就端去给爸爸妈妈吃，爸爸说：“真好吃，你们真棒！”小明和小丽开心极了！
合作话题作文7
今天，老师让我们四人为一组合作办一张以“春天”为主题的小报，昨天我们已经做了简单的分工。
开始做小报了!我们都拿出了自己的东西，我拿的是我抄的优美词句，石营佳拿的是自己画的风景图、胶板和双面胶，白朝蕊拿的是优秀作文，孙正伍拿的是很多诗句。
我们先比划了一下，大家认为把我们应该把准备的材料都放在了石营佳画的风景图上。首先把白朝蕊的优秀作文放在左上角，在把我的词句放在了中间，然后把孙正伍的诗句放在了右下角，我们最后再用双面胶把我们准备的材料粘在计划的位置上，然后我们就开始了装饰我们先用彩笔画上花，再用孙正午带的金色闪光笔画了太阳，最后用彩色修正带拉了好几道装饰了小报的四周，我们的小报完成了。我们看着自己辛苦劳累一上午的成果，大家都很满意。
看着小报，我自己心里想：我们四个人中的任何一个人都不可能独自完成这样的作品。众多人的智慧一定比一个人的智慧更有创造性。
合作话题作文8
鲜花的美是有绿叶的衬托，鲜花和绿叶合作，缔造出迷人的春色。合作，世界上就少了许多的奇迹，如古埃及的金字塔，巴比伦的空中花园，的万里长城，复活节岛的石像……
马克思与恩格斯的友谊是的，人们公认的。它们之间合作的例子有，恩格斯帮马克思解决经济上的问题，马克斯则帮恩格斯解决学术问题。就连马克思的《资本论》恩格斯续写的。正是真诚的合作，才了世界历史的发展。
爬山虎，枝叶庞大，依附于墙才能看到阳光，使叶子长得更茂盛。墙无法露出原来的面孔，爬山虎却让墙美丽，墙则让爬山虎茂盛。两者通力合作，相得益彰。
合作是团队精神，是团结的象征。合作可以最大的长处，尽失误。一位企业家曾说：“合作，就现代化工业。现代化工业，就现在的物质财富。”这句话正说明了合作的性。
让我们团作，刻苦学习本领，长大后把的祖国建设得繁荣富强。
合作话题作文9
今天老师让我们合作玩游戏，游戏的名字叫：“两人三足”。
我和王晶晶是一组，我站在右边，她站在左边。老师从包里拿出一条长长的绳子，把我和她的脚绑起来。我和王晶晶准备好了，老师又从包里拿出秒表，准备给我们计时。只听“预备”一声，我的心紧张地就要跳出来了！老师一喊“开始”，我和王晶晶就开始跑。我们的步子既快又一致。到了终点，老师又说：用的时间是“3秒30”。当我听到时间是“3秒30”的时候，我高兴地跳了起来！因为我们是第一名，我和晶晶开心地拥抱在了一起。老师和同学们也都开心地为我们鼓掌。
这个游戏让我明白了：合作真美好啊！
合作话题作文10
足球是一支大型运动队，每支球队都要共同努力才能赢得比赛。当我们学校有体育课时，有时我们还举行5v5足球比赛，我们邀请我们的体育老师刘老师一起玩。
我们有一队人：我，咋样，李灏，张瑶，张璇城市。有相反的：刘，贾木王，一嘉陈寅和郭澄，如果榫。
一开始，刘老师带球冲刺，我本来想和他一起抢球，但毕竟是体育老师会让我错过球李浩也来了，但老师给队友传了一个漂亮的传球我们还在战斗但这名学生毕竟是学生，一个球让尹晨出了场。
在比赛的中途，Zhangzeyang和我一起进了一球。我也有机会抓住老师的球。然而，在我想抓住的那一刻，老师的腿夹了一下，我被踢出了世界。
老师的一面也没有表现出软弱，在我们没有守门员的.时候，进球被攻进了。嘿！我们在这里沮丧。我们没有失去信心。
在后期，我自己带球，但对方比赛，腿没有作出努力，被守门员接住。
这是一个团队合作的项目如果没有团队精神，进球的机会就很小。
合作话题作文11
南朝刘宋时西北方少数民族吐谷浑的首领阿豺有20个儿子。有一天，阿豺对他们说：“你们每个人给我拿一枝箭来。”阿豺接了箭就一一折断了扔在地下。隔了一会儿，阿豺叫来他的弟弟慕利延，对他说：“你拿一支箭来把它折断。”慕利延把那支箭折断了。阿豺又说：“你这回拿19支箭把它们一块儿折断。”慕利延办不到。阿豺说：“你们知道吗？一支箭是容易折断的，许多箭合在一起就很难折断了。所以，只有大家齐心协力，我们的国家才能巩固。”
吐谷浑首领阿豺临终之前，用“单者易折，重则难摧”设喻，告诫他的儿子们要齐心协力，共同把国家治理好。
合作话题作文12
合作是生活中不可缺少的东西。我们都在朋友、家人、同学和老师之间进行合作。我也和别人一起工作，在合作的过程中，我也体验到了做事和使用大脑的乐趣和快乐。
在我的工作和我的母亲。那一次，我和妈妈在包饺子一起。妈妈准备了第一：筷子，抑郁症，饺子皮。我们愿意为这些事情就开始包饺子。我第一次拿起饺子皮，饺子的用筷子，轻轻地在皮肤上。我知道我的母亲，他们把饺子皮的方式，轻轻地挤在一起。也许只是放太多馅给皮肤被撕裂。妈妈见了说：“我教你。”妈妈包饺子用筷子把一点点
填馅，握住手，用另一只手折起饺子皮，包好馅，来回捏两次，一个饺子就在我妈妈的手里诞生了。我学会了妈妈的样子，做了饺子！在妈妈和我的合作下，饺子皮不应该被我们“抹掉”。
只有互相合作，互相帮助，才能互相帮助，共同生活，共同相处。
合作话题作文13
生物学家发现，互助互援是各种动物战胜强敌的最锐利的武器。一个单独生活的昆虫、野兽，很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌，它的卵和幼虫是许多动物的美食，一只蚂蚁的防御没有多大价值，但成千上万的蚂蚁并没有受到鸟类或食蚁兽的太大摧残，而且为许多虫、兽所畏惧。蜜蜂由于实行了集体生活、共同工作，使它们的个体力量、安全系数都增加了若干倍。鹦鹉是极其合群的鸟，它们互相依恋，患难与共，除了人以外几乎没有其他的敌人，很少有猛禽或哺乳动物敢去攻击它。草原狼常常二三十只结成一群去追逐偶尔离群的野牛，成群结队的野狗能够战胜熊和老虎，一匹马只要不离群，无论熊、虎或狮子都不能伤害它。
互助团结的合群生活，能使动物由弱变强，由愚变智，有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。
合作话题作文14
在合作中，我们将更加团结，合作将使我们理解若干原因。
在体育课上，老师让我们一个，和“合作”作为游戏的主题。我很荣幸被分到一组吕燕的孩子，因为这个游戏太多的数学，她在数学非常好。这个游戏是建立一个小动物的房子，用体操棒，使用稳定的三角形车程。
我们开始吧老师一吹口哨，我们就迅速跑到目的地起初，风很大我们一次又一次的失败，变得焦虑不安。互相排斥和抱怨是没有用的。”我们是一个团队我们应该学会合作和团结，”小燕最后说，在我们的共同帮助下，我们是第一个完成的我们很高兴能一起鼓掌拥抱！
在这个小游戏中，我们明白：合作，使我们更加团结。我们是一个团队，应该互相支持，不应该你责怪我，我拒绝你。
合作话题作文15
前几天，妈妈给我买来了中国地图的拼图，刚好二姨带了表弟腾腾来我家玩，于是我们就一起来玩拼图游戏。
妈妈先把拼图给打乱了，让我们在十分钟拼完，完成了奖励大苹果。我和弟弟合作，先是抓紧把地图周围的海水、陆地拼好，再一鼓作气合作向中间进攻。弟弟说：“我找到一块黑龙江”，我拿过来把它安装在右上角，那是中国大公鸡的鸡头，接下去就是吉林、辽宁 等等，弟弟报名字，我来找位置，沿着鸡脖子、身子、脚一块一块地往下拼。不一会儿，一只雄赳赳的大公鸡就拼好了，仰着头，翘着尾巴，好像在打鸣叫人起床呢。
我们在十分钟之内拼好了，啃着甜甜的大苹果，我们笑得合不拢嘴。
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