合作的力量作文集锦15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的合作的力量作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合作的力量作文1
在一个大森林里，住着一只小猴和一只梅花鹿。他们呀，总是觉得自己的本领最大。
一天，他们玩得又累又渴，跑到河边喝水，他们喝着喝着，看见河对岸有一棵苹果树，都很想吃。于是，小猴说：“我会爬树，我去摘给你吃。”梅花鹿说：“我会跳远可以渡过河，我去摘吧。”他们吵来吵去，都说自己的本领最大。
这时，来了一头大象，他说：“你们吵什么呀？”小猴说：“大象，你说我的本领大，还是梅花鹿的本领大？”大象说“谁能摘到对岸的苹果，谁的本领就最大。”
小猴和梅花鹿都纳闷了，小猴想：我会爬树，但是这么宽的河，我踩一步，可不淹死！梅花鹿直跺脚，想我会跳远，可以渡过河。但是，这么高的树，我又不会爬树。小猴灵机一动，说：“我们合作吧，你带我过河，我去摘果子，好吗？”梅花鹿答应了。于是小猴在梅花鹿背上，“啪”了一声，梅花鹿到了以岸。小猴子摘了一篮的苹果，送给大象，大象说：“干嘛给我呢？”小猴说：“是你我们知道要齐心协力，才能做好事情。”
大象会心地笑了。
从此，小猴和梅花鹿再也不比谁本领大了。
合作的力量作文2
鲜花的美丽是由于绿叶的衬托。花朵和绿叶共同创造出迷人的春天色彩。没有合作，世界上将会有许多伟大的奇迹，比如古埃及的金字塔、巴比伦的中国花园、中国的长城和复活节岛上的雕像。
马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的，为人们所公认。他们之间有许多合作的例子。恩格斯帮助马克思解决经济问题，而马克思帮助恩格斯解决学术问题。甚至马克思的《资本论》也是恩格斯写的。正是他们真诚的合作促进了世界历史的发展。
爬山虎，因为它巨大的枝叶，必须附在墙上才能看到阳光，使叶子长得更茂盛。虽然墙不能显示它原来的面貌，但爬山虎使墙更漂亮，墙使爬山虎更茂盛。这两者相互配合，相辅相成。
合作是团队精神和团结的象征。通过合作，我们可以充分发挥自己的优势，尽可能避免错误。一位企业家曾经说过:“没有合作，就没有现代工业。没有现代工业，就没有丰富的物质财富。”这句话说明了合作的重要性。
让我们团结合作，努力学习，让我们的祖国在长大后更加繁荣昌盛。
合作的力量作文3
独木不成林，只有千树万树联接，才能开成枝繁叶茂的树林。一花不成春，唯独千朵万朵压枝头，才能春色满园。古今中外，天南地北，哪一项丰功伟绩不是通过合作的力量得来了?万里长城、巴比伦空中花园、奥林匹克宙斯神像，都凝聚了古代人们合作的结晶。
不仅这样，连动物世界的合作也无处不在。非洲有一种鳄鱼，当它每次捕食完后，就会有一千只鸟飞进它口中清理牙缝，这样小鸟有了吃的，鳄鱼也舒服了。这难道不日子好的验证吗?再谈谈那微不足道的蚂蚁吧!一只只蚂蚁才能战胜一个个强大的对手。在夏天，时不时就可看到这样的一幅画面——一个苹果核掉在地上，几只蚂蚁在上面爬来爬去，可就是搬不走这个“庞然大物”，可汉典过多久，蚂蚁大队就来向青苹果“进军”，蚂蚁们毫不费劲就把青苹果核搬起来，扛着自己的战利品回“基地“了，享受着合作得来的美食……
从动物到人类，从庞然大物的鳄鱼到微不足道的蚂蚁，都存在着合作的力量。
只有合作的力量才能让1+1大于2，才有由弱变强，才能做到“人心齐，泰山移。“
合作的力量作文4
在一个漫天风沙的金黄色沙漠里，有一个古老的国度，曾经有着成千上万的英雄在这里诞生，有着成百上千的英雄故事在这里上演，这个国家的名字就叫做希腊。最近我也看了一本关于这个英雄国度——希腊的书，书名是《希腊神话》。
《希腊神话》里讲的都是希腊人创造的神话故事，故事中有许多神灵，比如说众神之王宙斯、海神波塞冬、万神之母赫拉等等。这些故事如春雨般滋润着我的心田，其中最大最甜的一颗露珠就属最后一个故事了，最后一个故事名字是《木马计》。这个故事主要讲了特洛亚人和希腊人的最后一战。战争中希腊人在军力上虽然占下风但是他们没有放弃没有退缩，而且最聪明的卡尔多利斯和最勇猛的战士啊琉斯联手合作使用木马计几千人杀死了敌军几万人，让敌军输的心服口服。
在这故事里卡尔多利斯和阿琉斯联手合作大破敌军的战例，足以体现合作的重要性，在我们现实生活中，我们也要能学会合作，那再困难的事也会轻松完成，而且还能增进两个人之间的友谊。学会合作，让再困难的事在我们眼前也变得很渺小。
团结就是力量，合作就是力量，每当与朋友合作时，我都会想到这两位希腊英雄。
合作的力量作文5
俗话说的好：独木不成林，只有千万棵树木联结在一起，才能组成茂密的树林。一花不成春，只有千万朵春花压枝头，才能春色满园。所以在生活中哪一件成功的事不是合作得来的。
有一天，我实在是没事做，只好拿一颗糖去看蚂蚁搬糖。我把包装打开，把糖放在了离蚂蚁家不远的地方。没过多久，一只小蚂蚁跑了过来，只见它津津有味地品尝着糖的味道，这只小蚂蚁想把糖搬进窝里让大伙都尝尝。可是一只小蚂蚁的力量怎么能搬动对它来说庞然大物的糖呢？小蚂蚁跑回洞里，我想它是去找救兵来帮忙了吧。果然，过了一会儿，这只小蚂蚁率领着一支蚂蚁军队出来了，急匆匆地跑到糖旁边，生怕别的动物抢走了，它们配合地天衣无缝，指挥的指挥，搬糖的搬糖，就这样“庞然大物”被蚂蚁军高高举在头顶，“嘿呦嘿呦”地喊着口号搬会了家。
在我们班里，合作的事情太多了，比如有次语文老师让版报社的同学们把版报分成两部分，一部分是我的理想，另一部分是我的童年，但这两部分版报需要全班同学合作完成，因为大家都要写自己的理想和梦想。版报社的分工很明确，有的同学来设计，有的同学来画画，有的同学准备材料并组织同学们来写内容，当然，大家都非常积极地参加了活动，并且认真的写了内容。通过同学们的合作和努力，我们的版报终于做好啦！我觉得我们班的版报是最漂亮的，因为这是我们共同努力的结果！
生活让我明白了“人心齐，泰山移”，在困难面前合作力量最大！
合作的力量作文6
11月10日，是一个风和日丽的星期天，我、妈妈和她单位的同事一起去象山摘桔子。
我和妈妈同事的孩子一起玩，我们都嫌桔林里太多虫子，就没有去摘。后来，我们不想玩游戏了，就去摘桔林边缘的桔树上桔子。这时，我们才真正感受到桔林的美。一大片绿油油的树上，点缀着许多桔色或棕色的“小星星”，为什么为出现棕色的桔子呢？因为这样的桔子没有打过农药，种下树苗浇好水，就随它生长，好啦，这里不多说，赶紧看看接下来的事吧！
突然，我看到了几棵长着桔色“小枣”的树，走近一看，原来是几棵金桔树，上面的小金桔可贵了，要五十几块钱一斤呢！赶紧趁此机会摘一些吧！大家都让我来分配任务，“一、二、三、四……总共有5个人，这就好办了。”任务这样分配，两个朋友来摘金桔。只见他们一个人摘一棵树上的桔子，一手拿着剪刀，看到一颗熟的黄金桔，另一只手就拉住树枝，把它剪下来，放进地上的篮子里。还有两个朋友把剪下来的桔子柄剪平，防止扎破其它桔子。我负责把桔子搬运出去。我们有多个篮子，我把盛满桔子的篮子运到车上，之后用空篮子去交换。累死了，合作力量大，不一会儿，我们就摘了一堆桔子呢！“你们真能干！”咦？这是谁的声音？原来那里的老乡在夸我们呢！
合作的力量作文7
可爱的夏姐姐，迈着轻盈的脚步，来到人间，整个世界都变的五光十色。
炎热的一天，小猴和小鹿不约而同来到小河边喝水，他们见对岸的桃子又大又圆，他俩馋的口水直流。小猴得意地说：“我的本领大，我会爬树，还是我来摘吧！”小鹿不甘示弱地说：“我才本领大呢！我会跳远，还是我来摘吧！”他俩吵得面红耳赤，不可开交。
这时，大象博士看见了，连声劝阻，“别吵了，别吵了！”小鹿和小猴异口同声地把事情一五一十地告诉大象博士，大象博士听了，眼珠子一转，灵机一动，说：“你们谁能摘到果子，就算谁领大。”
小猴和梅花鹿这时才知道自己遇到了难题。他们静静地思考着。
这回，他们互相看了一眼，小猴高兴地说：“小鹿，我坐在你背上，你把我驮过河，之后，我爬下树，摘果子，可以吗？”小鹿点点头，表示同意。
小鹿让小猴爬到她背上，小鹿跨过小河，小猴再爬上树，摘下又大又圆的桃子。小鹿再背小猴回对岸。
他们把桃子递给大象，大象微笑地说：“为什么要给我桃子呢？”
他们不好意思地说：“是你让我们懂得了互相帮助的道理，所以这些桃子就给你吧！”
合作的力量作文8
记得在一节语文课上，老师让小组讨论几个问题，用自学、对学、群学的方式来进行。我们很快的开始了群学，我们答案统一，分好功，就像在台上的时候一样试了一遍。
老师正好拍了拍手，我们立刻安静了下来。老师说：“你们哪一个小组先来展示一下？”我们小组迅速的都把手高高的'举了起来。老师说：“怎么只有第八小组举手，别的小组不会吗？还是没有讨论好？还有没有别的小组举手？”我们看了看，没有一个组长举手，有个别组员举起手了。老师又说：“那就还是第八小组来吧。”
我们来到了台上，组长先说：“我们小组来为大家展示……请大家看着导学案，认真听。”第一位同学讲完第二位同学讲……我们合作的非常好。最后组长做了总结，我们小组展示完了。请大家点评、补充。老师说：“这个小组表现的非常好，合作也非常棒，大家把掌声送给第八小组。”我们非常自豪的笑着，因为我们是第一次展示的这么好。我们十分高兴、自豪、开心、快乐。
这件事情，到现在我都还没有忘记那次难忘的合作。
合作的力量作文9
说时迟那时快，小强一下拿走了接力棒，闪电般的向终点冲去，迎来的是一阵欢呼声……，那是我们学校正在举办一年一度的运动会，操场上一片热闹的场景，掌声、欢呼声一阵阵，精彩激烈的比赛依然在继续！
运动会接近尾声，还有最后一个项目------接力赛，运动员们都已筋疲力尽，但为了班级的荣誉，只能重鼓斗气上战场。只见裁判员一声令下，小刚就迅速出击，将代表荣誉的接力棒传给了下一名队员，自己却半天没有喘过气来。
终于轮到我了，我的心差点从嘴里蹦出来，紧闭双眼，呈月牙形冲了出去，还没等我全力奔跑，接力棒就已经出现在了下一名队员的手中，接着又是阵阵呐喊声。
接力棒像离弦的箭飞到了冲刺队员------小强的手中，小强个头虽小，但跑步速度惊人，一眨眼的功夫便到达终点，场上先是鸦雀无声，接着欢呼声、呐喊声遍布全场。我们赢得了冠军，随着闭幕式的开始，操场上变得寂静起来，但那道闪电还停留在我们心中，真是“人心齐，泰山移”，合作起来力量大啊！
合作的力量作文10
俗话说：“人心齐，泰山移。”这句话也就是说：无论遇到什么困难只有团结协作，才能成为生活的胜者。
一个周末，我和哥哥与别人比赛双人打羽毛球，我们的对手很强大，而我和哥哥却很弱小，比赛前我们就很忐忑。
比赛开始了，对方先发球，球“嗖”的一下就飞过来了，我和哥哥互相争抢着接羽毛球，结果我和哥哥都没接住，让对方得了分，就这样一连几个球，我们都没有得分，我和哥哥失望极了，我们俩开始相互埋怨对方。趁休息时间，我心平气和的对哥哥说：“哥，我们只相互指责埋怨是不行的，应该合力打败他们才行，打球时你争我抢的，什么时候才能得分啊，我们要想办法怎样接住发过来的球，还不让他们接住我们的球，只要我们全力配合就一定能赢。”于是，我和哥哥商量：球飞到左边哥哥接，球飞到右边我跑着接，这样密切配合绝对没问题。
下半场开始了，我和哥哥全力以赴，球一飞到左边哥哥赶紧跑过去接球，球打到右边，我就飞快的迎战。就这样，我们不但每一次都能接住对方的球，而且还让他们摸不清楚我们的战术。
通过这次小小的比赛，我们明白了：不管做什么事仅靠单打独斗是不行的，只有通力合作才能取得最后的成功。
合作的力量作文11
一个人的力量是微不足道的，而且是团结的。力量将是无穷无尽的。
有一次老师让我们做一座桥。老师要求我们合作，但我想我可以独自完成。找不到其他合作伙伴。起初我做这件事有些困难，但我心里觉得我能自己完成。我不需要任何人的帮助。我将很快开始建造桥梁。我想好了，做好这座桥的结构和框架。我认为我们应该做一个拉链。我先完成了他的总体结构，然后开始用左手握着胶水，用右手固定框架。几乎太忙了。在我的坚持下，这座桥终于完工了。首先，我在它上面放一个橡皮，看看它是否稳定。当我把橡皮放在桥上时，它倒塌了。
我很难过。所以我开始了第二次创作。通过我的努力，第二座桥已经建成。我非常期待它。我也希望这一次能成功，但是当我戴上橡皮后，桥又塌了。我大声喊道，这是为什么？旁边的'老师听到了对我说，怎么了？小明！我告诉老师我坐了两次公共汽车，但还是失败了。老师说，虽然你已经考虑过这座桥的模型，但仍然有一些东西缺失。我问老师这是什么？老师说那是你的搭档。我叫了一些好朋友一起完成任务。经过前两次经历，我有足够的信心完成这项任务。路过。两个小时的制作时间，我们终于完成了大桥，我还是先把小橡皮放在上面，我闭上眼睛，期待着成功，当我睁开眼睛的时候。桥，安然算不了什么。我们有另一个大胆的想法。那就是在桥上放石头。当十块碎片放在桥上时，桥仍然完好无损。
在这件事上，我学到了一个深刻的真理：合作就是力量。
合作的力量作文12
这一天的天黑时间好像比平常要早，这或许就是上帝安排的，因为这一晚注定会有光亮，就在这个山水学堂。
我们聚集在一个平台上，这里摆放了几口大锅，平台中间摆放了食材：米饭、火腿肠、黄瓜、胡萝卜等炒饭原料，甚至还食用油——做炒饭的活动在一片欢呼声中开始。
我们拿来草生火，等有了火之后就换作木头维持火力，成员纷纷赶去取草和木头，我也不甘落后。其中一个成员用草生了火之后，我们负责往里放木头，保住了火——这时，低估了我们生活能力的上帝看到了山水学堂的火光，送了一口气。约有二十分钟后，锅里的水烧开了。
这时才正式开始做饭！组里下过厨的成员倒，入了米饭，来回翻炒，我们其他人则做辅助保护火。那位成员的动作成熟老练，我很佩服。米饭炒好后，倒入火腿肠、黄瓜、胡萝卜等食材！哇！我吃了十三年的炒饭，也没亲眼见过妈妈做炒饭，回去我一定要学！这时我们有一位成员在拿柴火的时候不小心伤到了我，我本想发火，但一想这样会破坏友谊，于是开起玩笑来：“哇！你碰到我价值连城的小指咯！”我用这种方式回避了尴尬，维护了友谊，让黑夜中充满欢声笑语！
不知过了多久，锅里的炒饭已经慢慢成型，大家津津有味地吃着自己动手劳作的美味的炒饭。我不禁地问自己：“我们吃的真的是炒饭吗？”不，我们吃的是合作得来的成果，是合作的结晶。这就好比：一滴水只有放在大海里才不会干涸，一个人只有放在集体中，做事才最有力量！
合作的力量作文13
我上大班的时候，我们班跟另一个班进行了一场拔河比赛。拔河比赛想要赢可不容易，我们所有人都需要使劲拔，同时也要合作，我们只有齐心协力才能赢。
我们来到操场上，看见了一条长长的绳子，绳子还有一点儿粗。绳子中间打了一个红色的结，那里是绳子的中心点。我们准备好开始拔河了。
裁判员一声哨响，我们两个班都使劲把绳子往后拉，大家都使出了全身的劲儿，恨不得把全身的力气都用在手上。我们身上马上就汗流浃背了，虽然我们使出了浑身的劲，但是另一个班很厉害，把绳子拉到他们那边了。这个时候，我们着急了，丝毫不敢松懈，脸涨得通红。没有参加拔河比赛的同学更加卖力地喊加油，我们听到加油声，我们更使劲了。我们又把绳子拉到了我们这边。对方也不甘示弱，他们很厉害，猛地往过一拽，裁判员一声哨响，他们赢了。我们很失望，老师鼓励我们说：“虽然输了，但是大家已经很努力了，大家只要合作了，就算是输了也没有关系，大家继续努力，下次我们还有机会。”
合作力量大，一花独放不成春，万紫千红春满园。合作才能成功。
合作的力量作文14
合作就是力量，有了力量，才能成功。在我看来，没有合作的人生，永远不会是完美的人生，只有合作才能谱写出人生动听的乐曲，只有合作才能走出人生的宽阔大道，只有合作，才能让人生散发出耀眼的光芒，只有合作，才能将粗糙的人生之铁雕琢成精美的人生之玉。
俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，火焰之所以热烈，那是因为众人的合作给了它燃烧的力量，它才能照亮大地，燃烧出自己最美好的人生。 合作需要团结，团结造就力量。一滴水很快就会蒸发消失，但由点滴之水汇聚成的汪洋大海，它永远不会消失。所谓的“一滴水要想奉献出自己的力量，就必须把它放入大海”，正是这个道理。人们不是常说“滴水穿石”吗？它们靠的不正也是这种团结吗？正由于它们团结合作，连续不断地用自己的身体去撞击同一个地方，才将坚硬的大石凿穿的吗？ 我曾听说这样一个故事：从前有座山，山里有三座庙，第一座庙里住着一个和尚，第二座庙里住着两个和尚，第三座庙里住着三个和尚。但是奇怪的是一个和尚有水喝，两个和尚会抬水喝，三个和尚却没有水喝。这个故事中的三个和尚为什么没水喝呢？道理很简单，因为他们不会合作，不团结，每一个都只知道“衣来伸手，饭来张口”，以至最后每个人都没水喝。同学们，让我们相信合作就是力量吧！让我们成为拾柴中的众人，做大海中的一滴水，做十双筷子中的一根筷子，做花岗石中的一粒散沙吧！让我们将来做一个能与人友好合作的成功人士吧！让我们身上充满合作的力量吧！
合作的力量作文15
今年的暑假感觉好热呀！白天不仅懒得出门、甚至吃饭都没胃口。
印象中好像7月中旬的某一天、中午时分、妈妈问我中午想吃什么饭、我不知道为什么突然特别想吃饺子、就脱口而出、妈妈中午咱们包饺子吃吧！可妈妈说下午两点我还要上辅导班、恐怕没时间了。妈妈看到我失落的样子、最终还是答应我了要求、为了不耽误我下午的上课时间、妈妈打电话让爸爸也回家帮忙了。于是、一场紧张有序的包饺子情景在我们家展开了……
爸爸把买好的饺子皮拿了出来、妈妈把调好的饺子馅也端了出来、我去洗了洗手、决心也动手帮忙。我通过观察、我看见妈妈一手拿起饺子皮一手用筷子夹馅、手指一捏一捏的、瞬间就包好了一个饺子。我按照妈妈的方法、笨手笨脚的也捏了好几个饺子、虽然不好看、甚至个别饺子还没捏紧、漏着馅、但我心里还是很开心的、毕竟第一次包饺子、心里还蛮有成就感的。
自家包的饺子、真的好香、比超市买的好吃多了、不一会功夫我就吃了满满一碗。这次是我吃的最香的一次饺子、饺子里不仅包裹着香香的肉馅、还包裹着父母的爱在里面。爸爸妈妈为了不耽误我的上课时间、我们一家人“”齐动手、共合作“在短短的时间内、让我吃到了香喷喷的饺子。在此我真的想对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了！我爱你们！”
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