合作作文400字

合作作文400字[通用7篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的合作作文400字7篇，欢迎大家分享。

合作作文400字 篇1

　　秋日的午后，阳光灿烂、微风习习。我和爸爸骑着电动车去郊外钓鱼。一会儿，爸爸大声地告诉我，到站了。我迫不及待地跳下车，拿起渔具，飞奔到鱼塘边，我巡视了鱼塘四周，选择一个最佳位置开钓了。

　　爸 爸把鱼竿准备好，在鱼钩上穿上鱼饵，鱼漂浮在水面上。我们紧盯着鱼漂，爸爸告诉我，钓鱼是一项培养耐心的活动，要在娱乐中学会坚持，最终一定会有收获的。 刚开始，我比较认真的观察鱼漂的动静。五分钟、十分钟，鱼漂纹丝不动，我有些不耐烦了，心想，不是鱼儿都去午睡了吧？我站起身来，看看鱼塘的四周，只见鱼 塘边的蜜蜂忙着在花间采蜜，蚂蚁在收集过冬的食物，蚂蚱扒在树杈上晒着太阳，它们的举动吸引了我，我离开了钓鱼的位置。突然，爸爸大喊一声：“鱼上钩 了”。我立即跑回来，帮着爸爸提起鱼竿，“哇！这鱼力气好大呀”，我和爸爸把这条大鱼拖上岸来，看着在地上蹦跳着的大鱼，我心里乐开了花。时间过得真快， 一会儿就日落了，看着鱼篓中游动的'鱼儿，我和爸爸相互击掌庆贺，大声喊道：“合作愉快、下次再来”。

　　这真是一次有趣而有意义的活动啊！我在收获快乐的同时，更加懂得了耐心和坚持的重要。

合作作文400字 篇2

　　也许这几天，我就要彻底忙碌起来了，那个大创项目，到现在还没有结项，后天就要上交一万多字的结项书了。

　　也许，我们本身就是一个团队，所有的问题都应该团结合作面对去解决，这一切都是需要我们看清楚问题的严重性的。就好像我们的知识点哪里有漏洞，我们都需要全方面去弥补，至少只局限于这个项目的全部问题。

　　我也知道，原来那些在后排上课不听讲的学生，他们根本就不是不学无术，他们再看视频网课，他们专心致志地学习对自己真正有用的东西。因此，从那以后我就告诉自己，不要那么片面的去看待任何人，也许每个人都有自己擅长的领域。

　　他们只是不愿意表现出来而已。

　　昨天又翻出来我喜欢的那部小说来看，我知道，也许傻笑和感慨都解决不了问题，唯一能够做的.，就是学会好好的舒缓自己的心情。

　　不要让自己太过劳累，这是从什么时候，都比较重要的问题。

　　当年我曾经参与社会实践，可是那个团队和社会实践的过程，都不让我感觉快乐，首先是因为，这一切都是在受别人的支配，其次是因为，我在团队没有看到一点团结协作的精神，几乎大头工作，都是我自己来做。

　　所以以后再有选择，组建团队要谨慎。

合作作文400字 篇3

　　快乐的日子，使我们聪明。——约翰·曼斯斐尔

　　第一次读到英国桂冠诗人曼斯斐尔这行诗的时候，我非常惊讶，它真正的寓意是什么？不仔细考虑的话，我一直认为这句诗倒过来才对。不过他的冷静与自信却俘获了我，所以我一直无法忘记这句诗。

　　终于，我好像可以领会他的意思，意识到其中蕴涵着深刻的观察思考决乐带来的智慧存在于清晰的心灵感觉中，不因困扰担心而困惑，不因绝望、厌烦而迟钝，不因惶恐而出现盲点。

　　跃动的快乐——不仅是满足或惬意——会突然到来，就像四月的春雨或是花蕾的绽放。然后你发觉智慧已随快乐而来。革儿更绿，鸟儿的歌声更加美妙，朋友的缺点也变得更加可以理解、原谅。快乐就像一副眼镜，可以修正你精神的视力。

　　快乐的视野并不受你周围事物的.局限。只不过当你不快乐的时候，思想便转向你感情上的苦恼，眼界也就被心灵之墙隔断了。而当你快乐的时候，这道墙便崩塌了。

　　你的眼界更宽了。脚下的大地，身旁的世界——人们、思想、感情、压力——现在都溶进了一个更加宏伟的情境中，每件事都恰如其分。这就是智慧的开端。

合作作文400字 篇4

　　“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象，你们配合老师回答问题”。

　　老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。

　　不一会儿，领导来到我们三年级二班来检查，其中一位领导说：“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。

　　有一位领导说：“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说：“总之，大家喜欢学习，热爱学习”。

　　有一位领导说：“什么是合作？，怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时，班里没人出声，班主任也低下头，无精打采的`。

　　就在逼我们走投无路的时候，班长就像火箭这么快的站起来，回答说：“合作是人最具备的条件，合作市人与人之间交流的通道，需要真诚，要用心沟通。我们无需最完美的合作，只要真诚的合作。

　　这时，我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。

　　大家对班长的话所打动，大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。

　　班长回答的话让我们明白了一点，用真诚来合作，用心沟通。

合作作文400字 篇5

　　我是花神之女，冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我在原野上摇曳，使原野上风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁，我呢，是一朵默默无闻的小野百合。

　　在我的内心深处，有一个声音高呼着，我是一朵花！我是一朵花！我是一朵漂亮的'百合花！因为我是一朵百合花所以没有身旁的野草哥哥们长的高，他们就嘲笑我说：小矮子，长的慢，异想天开大笨蛋！每到这时我都会说：不，我是朵百合花不是野草。就你？还百合花？哈哈哈哈。可是我从来没有放弃，我每天都努力的吸收雨露，盼望着有一天能开花。

　　时间一天天的过去，直到有一天，我头上长了一个包，我一看，呀！这不是一个花苞吗？我长花骨朵儿了，我是一朵花，可大家却不以为然，他们说我是疯子，把一个包当成了花骨朵儿，从那以后我都焦急的等待着它的开放。一天过去了，花骨朵儿没动静，二天过去了，花骨朵儿没动静，三天过去了，花骨朵儿还是没有变化…过了不知道几天，花骨朵儿还是没有什么动静，现在我也开始怀疑自己是不是一朵花了。又一个黎明来临，我醒来时，忽觉的香气四溢，呀！我开花了，我是一朵百合花，我真的是一朵百合花。大家知道后都为我骄傲，几年之后，这里变成了白色百合花的海洋。

合作作文400字 篇6

　　在生活中，有许多事情需要合作。今天，老师给我们玩了一个别开生面的有关于合作的游戏。这个游戏叫举竹竿。

　　游戏规则是：一组的同学分别站在竹竿的两边，每个同学把食指放在竹竿的下方，一个同学喊口号“上上上上”，那就要把竹竿举起来，喊“下下下下”，叫要放下去。但手不能离开竹竿，如果离开了，那就输了。

　　比赛开始了，先是我们第一组，只见我们分别把食指放在竹竿下方。开始了，“上上上上”，只见我们速度不快不慢，竞十分容易地举了起来。突然，“下下下下”，口号象棋，我们还没准备好，有的'同学迅速地把竹竿往下拉，有的同学还没有准备好，手指还停留在半空中，还有的同学以为我们都准备好了，就以不快不慢的速度往下罗。我们第一句输了。到了第二组，他们也像我们一样，在下来的时候速度不一，失败了。在第二局开始的时候，我们先商量好对策，在下来或上去的时候，一个同学喊一二三再下来，我们都点头称赞。比赛开始了，“上上上上、下下下下……”口号声响起，我们随着口号声随机应变。但是我布置怎的，心有灵犀一点通，一直坚持到了最后，我们赢了。

　　从这个游戏中我知道了在生活中要学会活动。

合作作文400字 篇7

　　合作（评委老师您好，这是我一篇突发灵感的寓言故事，虽然故事很简短，但我知道寓言是要求简短的，希望您能带着童心来看哦！）一天，一只狮子正悠闲的边吹着口哨，边唱着小曲儿，在森林溜达。忽然，碰到了狐狸和驴。“喂，你们俩给我站住！”狮子叫道，“说什么呢？”“哦，是狮子大王呢！我们正商量着怎么一起合作捕猎呢。”狐狸抢先回答道。狮子一听这恭维，马上变了脸色，笑着说：“太好了，我也正找合伙人呢，那不如我们三个一起吧，这样可以捉到很多猎物的，你们跟本大王一起，可以占很多便宜的。”狐狸和驴知道狮子是百兽之王，不敢拒绝，只好假装欢迎它的加入。果然，不到半天，它们就捉到了很多小动物，足够他们好好享受几天的了。到了分猎物的时候了。“驴老弟”，狮子平静的说，“把这些食物分了吧，我知道你最公平了。”驴听到狮子夸奖自己，非常得意。它很快就把食物平均分成了三份，让狮子和狐狸来选。狮子把食物仔细的比较了一会儿，把驴叫了过来，什么话也没说，一口就把驴吞了。站在一旁的狐狸看呆了，吓得手心手背全是汗。“狐狸老弟，我没想到驴的算术这么差，太让我失望了。还是你来分吧。”狐狸战战兢兢的`又把三份食物合到了一起，再挑出一块最小的肉放在自己面前，其余的全部都推到了狮子面前。“哈哈！”狮子看了大笑起来，“看来你比驴聪明多了啊。可是，你怎么知道，我想让你这么做呢？”“是丢了命的驴告诉了我一切”。狐狸低声说着，拎着那小块肉匆匆离开了。

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